記事的作文300字

時(shí)間：2024-09-21 09:09:51 記事作文我要投稿

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記事的作文300字(錦集10篇)

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的記事的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記事的作文300字(錦集10篇)

記事的作文300字篇1

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我有了新的同桌。她外表沒(méi)有什么引人注意的地方，但他卻有一顆金子般的心。她就是小楊。

　　剛開(kāi)始和小楊坐同桌時(shí)，我不怎么在意他。后來(lái)發(fā)生的一件事，改變了我對(duì)他的看法。那是開(kāi)學(xué)后不久，我的新書(shū)不小心丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課，我只好呆呆的坐著。這時(shí)同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦？”我心煩地看了她一眼：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟了。”她聽(tīng)了有些驚訝。接著，她猶豫了一下，拿出自己的課本遞給我：“書(shū)給你，以后可別毛手毛腳的�！笔裁�？給我？我不敢相信自己的耳朵，她居然會(huì)這么做�！敖o我，你怎么辦？”我半天才擠出一句話來(lái)。 “今天我們就先一起看吧�！彼嶙h說(shuō)。于是我們倆就認(rèn)真早讀起來(lái)。

　　第二天早讀，小楊還是把她的`書(shū)讓給了我，自己卻拿著一本舊書(shū)在讀。我堅(jiān)持要和他交換，他說(shuō)什么也不同意。望著他認(rèn)真讀書(shū)的樣子，我的喉嚨被心中激起的感情堵住，我被這種同桌間的無(wú)私友情所感動(dòng)，流下了幸福又驕傲的淚花。

記事的作文300字篇2

　　一個(gè)星期五的下午，我放學(xué)乘公交車回家，突然發(fā)現(xiàn)錢包里有五個(gè)一角的硬幣，心想不如投四角錢，這樣就可以省下一角錢買其它東西了……

　　不一會(huì)兒，二十五路公交車來(lái)了，我的心開(kāi)始怦怦地跳，上車時(shí)我的手緊緊握住四角錢硬幣，然后遮遮掩掩地將錢快速地投了進(jìn)去，只聽(tīng)乒乒乓乓的幾聲，硬幣飛快地滑了下去，就這樣神不知鬼不覺(jué)的，也沒(méi)人知道我到底投了多少錢。但是我似乎仍然不敢正視司機(jī)，我害怕他那威嚴(yán)的目光。我急忙鉆進(jìn)人群中，找了個(gè)座位坐下了。這時(shí)我似乎沒(méi)有絲毫的'興奮和喜悅。片刻，好像全車的人都在竊竊私語(yǔ)，看，那個(gè)帶紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，這么小就學(xué)會(huì)了騙人，多么可怕呀！此時(shí)我多么希望把那一角錢重新投上，可是我缺少足夠的勇氣，我急得幾乎要哭出來(lái)了，這時(shí)終于到站了，我飛快地鉆了下去。

　　我的心仍然在怦怦亂跳，我的臉更加紅了。我看著穿梭在馬路上的公共汽車，想著起早貪黑辛勤勞動(dòng)的司機(jī)，我后悔了。

　　我的心久久不能平靜，如果時(shí)間可以倒流，我一定要把那一角錢重新投上，來(lái)?yè)嵛课夷请y以平靜的心情。

記事的作文300字篇3

　　今天是馮老師來(lái)給我們上作文課，我們非常高興！

　　上課一開(kāi)始，班級(jí)里的學(xué)習(xí)氣氛就非常高，舉非常濃，在上課前，馮老師已經(jīng)在黑板上面寫(xiě)著四個(gè)問(wèn)題：禾字旁的橋、福、眾、和日字。我看到這幾個(gè)字還真不明白到底馮老師的葫蘆里面賣的是什么藥呢？這是一節(jié)寫(xiě)作課呀？怎么寫(xiě)著那四個(gè)字？我有一串串的疑問(wèn)從腦子里面跳了出來(lái)。馮老師指著禾字旁的.橋字微笑著說(shuō)：“你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了嗎？”我們仔細(xì)看了看后說(shuō)：“橋字應(yīng)該是木字旁的，你寫(xiě)在黑板上的這個(gè)字卻是禾字旁的，這是錯(cuò)了呀！”“那你們知道這個(gè)字為什么會(huì)錯(cuò)了？”我們動(dòng)了一下腦筋才回答：“以前造橋是用木頭，因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有水泥鋼筋，”……老師說(shuō)：“這不夠正確！首先從字形來(lái)說(shuō)禾字偏旁代表什么？”馮老師故意延長(zhǎng)了時(shí)間，讓我們思考。然后，他接著說(shuō)：“禾字偏旁指的是莊稼，是高粱、玉米等作物。你們想用這一些莊稼稈子造橋。人能夠在上面走嗎？人在上面走會(huì)發(fā)生什么情況？”“對(duì)呀，這種橋，人一走上去肯定要塌下來(lái)。”我們都在順著老師的話頭想著。有的還點(diǎn)起了頭。時(shí)間迅速過(guò)去，討論還在熱烈地進(jìn)行著。

　　等到回答好問(wèn)題以后，我還在想：真后悔呀！我今后一定要博覽群書(shū)，做一個(gè)知識(shí)豐富的人！

記事的作文300字篇4

　　我有一個(gè)小秘密，那就是有一天我躲在被子里哭了。去年，我家樓上那幾只小雞小鴨有幾只跑掉了，就剩下一只孤獨(dú)的小黑了。但是，過(guò)年時(shí)，還是把它殺掉了。

　　那天，我的姑媽來(lái)把它殺了。直到夜里，睡覺(jué)時(shí)，我眼睛都?xì)饧t了，又傷心極了。我只有一個(gè)人在被子里暗暗地哭。為了這件事，我還連續(xù)幾天都沒(méi)有睡好覺(jué)，有時(shí)還會(huì)做噩夢(mèng)。爸爸說(shuō)：“其實(shí)，我也不忍心把這只雞殺掉，是媽媽說(shuō)它老在樓頂上拉大便，才把它殺掉的。”吃中飯時(shí)，那碗雞湯我都不忍心吃，我碰也沒(méi) 碰一下。那可是我花了幾個(gè)月才養(yǎng)大的。奶奶家的雞半年就能養(yǎng)成成年雞，我養(yǎng)的雞這么久才長(zhǎng)得這么大，為什么要?dú)⒌裟兀慷疫@是最后一只雞了。那幾天，我心里痛苦萬(wàn)分，如果別人來(lái)害你，難道你會(huì)高興嗎？

　　這只雞是我最好的'朋友，也是我最珍貴的朋友。我每天有時(shí)間，就會(huì)去和它玩，就是喜羊羊拿投石器砸我，我也不下來(lái)。

　　這件事情我從來(lái)沒(méi)告訴任何人，它也成了一個(gè)小秘密，長(zhǎng)久地保留在我心里。要是以后還養(yǎng)了雞鴨，我就再也不會(huì)讓大人殺掉了。

記事的作文300字篇5

　　大課間的鈴聲一響，小朋友們就像歡快的小鳥(niǎo)一樣拿著各自的體育器材爭(zhēng)先恐后地跑出教室，飛奔到操場(chǎng)上去玩。

　　小朋友們?nèi)齻€(gè)一群兒五個(gè)一伙兒，玩得好不開(kāi)心！有的在打乒乓球，乒乓球像淘氣的小兔子一樣在乒乓球桌上跳來(lái)跳去；有的'在跳繩，他們就像輕盈的小燕子一樣躍上躍下，而且嘴巴里還數(shù)著數(shù)，比一比看誰(shuí)跳得多；有的在踢毽子，他們的腳和毽子之間好像安了一個(gè)彈簧一樣，毽子在他們的腳上飛上飛下，怎么也不掉下來(lái)；還有的小朋友在拔河，他們一邊嘴巴里喊著“一二，一二”，一邊使勁兒把繩子往自己這方拉。小裁判揮舞著小紅旗，大聲喊著：“加油，加油！”……

　　多么快樂(lè)的大課間呀！操場(chǎng)上洋溢著一片歡樂(lè)的氣氛，真是一片歡樂(lè)的海洋！

記事的作文300字篇6

　　前個(gè)星期二，體育課上，我們考了立體前屈。我很自豪，因?yàn)槲业能涹w動(dòng)作好極了，根本不用擔(dān)心。但是，我卻擔(dān)心我的好朋友，她胖胖的平時(shí)彎腰都有一些問(wèn)題，現(xiàn)在要前屈，那肯定是不行的了，弄不好會(huì)不及格的。怎么辦？又不能夠代替他考試。要是能夠代替，那就省力了，保證她也能夠得個(gè)滿分。

　　上課的鈴聲響了，我們都脫下外套沖出了教室來(lái)到了操場(chǎng)上。我看見(jiàn)那里放著一只凳子。我想要那只凳子來(lái)做什么？后來(lái)老師對(duì)我們說(shuō)了，我才知道原來(lái)是站到凳子上測(cè)立體前屈。這時(shí)，老師叫我們先做壓腿動(dòng)作。然后，老師叫我們女同學(xué)先做。我一點(diǎn)也不緊張。輪到我時(shí)，我不慌不忙地走了上去站在凳子上。我彎腰往下伸手，一點(diǎn)一點(diǎn)往下伸。最后我不再向下伸手了，因?yàn)槲乙呀?jīng)到了極限。老師大聲說(shuō)：“12厘米�！笔莾�(yōu)，我非常高興�，F(xiàn)在輪到我的好朋友來(lái)做立體前屈。她笨拙地向下彎腰。我看到她盡了最大努力，才只有五厘米。我想這下肯定糟了，要不及格了。她肯定又要哭了。我應(yīng)該怎么勸她呢？這時(shí)，老師說(shuō)她得了良。呀，我差點(diǎn)暈了。想不到她這么胖的.人也能夠得良。我真得對(duì)她刮目相看！

　　這是我第一件意想不到的事！

記事的作文300字篇7

　　這個(gè)星期天，媽媽帶我去伯伯家的果園里摘水果。走進(jìn)果園，這里的美麗讓我驚訝。一片片金黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，在地上形成一張金色的地毯。一個(gè)個(gè)果實(shí)隱藏在樹(shù)葉中，一點(diǎn)紅色露了出來(lái)它們顯得格外引人注目。

　　我和媽媽搭起梯子在棗樹(shù)下打棗。我打，媽媽接。伯伯也在一邊打。爬下梯子后，我迫不及待的拿起一顆，咬了一口。呀，又酸又濋，甚至還有蟲(chóng)子。在看看伯伯打的，又香又甜，別提多好吃。我問(wèn)伯伯："為什么你打的棗好吃呢?"伯伯回答說(shuō)："是因?yàn)�，我打的`棗子都在陽(yáng)光下，蟲(chóng)子怕太陽(yáng)，自然不會(huì)吃在陽(yáng)光下的棗"。我恍然大悟："原來(lái)是這樣啊，沒(méi)想到摘棗子也有學(xué)問(wèn)。"然后我們又去摘橘子，一個(gè)個(gè)橘子黃澄澄的真好看一定味道也不錯(cuò)。我和媽媽比賽，看誰(shuí)摘的多，我摘了幾個(gè)大的。一看還差得遠(yuǎn)哩！我就加緊時(shí)間的摘。再后結(jié)果一比，嘻！我比媽媽多幾個(gè)。

　　這次摘水果令我十分難忘，特別是后來(lái)我吃了一個(gè)月的橘子。后來(lái)我一見(jiàn)橘子就吐，媽媽才放過(guò)我，挨家挨戶送橘子去，雖然我因此討厭橘子，但我還是喜歡吃水果。紅棗子就是其中之一。

記事的作文300字篇8

　　哇，下雨了，好美��！

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝�！庇挈c(diǎn)兒們?cè)诖蟮厣洗┧笾�，奔跑著。哦，原�?lái)那是它們?cè)诳鞓?lè)的玩耍呢！

　　調(diào)皮的雨點(diǎn)兒就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正在譜寫(xiě)悅耳，動(dòng)聽(tīng)的生命樂(lè)章�，F(xiàn)在下的雨不是轟轟烈烈，震天動(dòng)地的交響樂(lè)，而是優(yōu)美，柔和的。我所喜歡的也正是這種雨：煙雨蒙蒙，很富有詩(shī)意，似乎還有點(diǎn)朦朧的感覺(jué)。

　　站在雨中，雨滴落在我的臉上，很愜意。我感覺(jué)到雨滴很親切，就像母親的手撫摸著我的臉，心里有種莫名的`快樂(lè)。仔細(xì)的聆聽(tīng)著雨點(diǎn)兒獻(xiàn)給大地得妙音。它的聲音很小，很小，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，可是當(dāng)你拋開(kāi)一切雜念，以平靜的心情用心去聆聽(tīng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它竟如此的美妙，有時(shí)候會(huì)讓你忘記一切，陶醉于中。

　　漫步在雨中，到處都散發(fā)著泥土的沁香，樹(shù)上落滿了晶瑩的水珠。大自然中的一切好像都清洗了面龐，在迎接晴天的到來(lái)。

　　我喜歡雨，喜歡感受雨，喜歡聽(tīng)雨，喜歡看雨。我更喜歡雨那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，因?yàn)橛挈c(diǎn)兒們?yōu)榱俗虧?rùn)大地上的萬(wàn)物，奉獻(xiàn)了它們那可愛(ài)的生命。

　　我想成為一滴雨。在必要時(shí)，滴落在大地之上，這樣我的生命或許就會(huì)很有意義。我要想快樂(lè)的雨一樣，奉獻(xiàn)我自己。

　　我要成為一個(gè)可愛(ài)音符，去譜寫(xiě)屬于我自己燦爛的生命樂(lè)章。

記事的作文300字篇9

　　這個(gè)寒假，我經(jīng)歷了許多有趣的事。其中，令我最開(kāi)心的是去石湖游玩。

　　我和爸爸我的媽媽吃完午飯，爸爸便開(kāi)車帶我和我的媽媽去石湖游玩。石湖有許許多多的玩的，如碰碰船、水球、滑滑梯……突然我有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)。我看見(jiàn)了租自行車的地方，我是多么想租一輛自行車��！于是，我迫不及待地問(wèn)我的媽媽：“我能租一輛自行車嗎？”我的媽媽爽快的答道：“當(dāng)然可以�！币宦�(tīng)到這個(gè)消息，我高興地一蹦三尺高。一旁的爸爸也說(shuō)話了，他問(wèn)道：“想要種類型的車��？”我想了一下說(shuō)道：“就四輪的吧�！薄昂茫覀兙妥馑妮喌��！蔽业膵寢屢贿呎f(shuō)，一邊付錢。我們一家騎著自行車開(kāi)心地上路了。

　　一路上，我看見(jiàn)路邊的小草微笑地向我點(diǎn)頭，一望無(wú)際的'石湖在陽(yáng)光的照耀下，銀光閃閃的。遠(yuǎn)處，蔥綠的山巒顯得格外秀美典雅。我們一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊聊天。不知不覺(jué)就回到了租自行車的地方。

　　這一天，我真開(kāi)心！

記事的作文300字篇10

　　星期六下午，我高高興興地來(lái)到姥姥家：嗬，姥姥家真熱鬧：哥哥、姐姐、妹妹也都在。我們五個(gè)兄弟姐妹歡聚在一起，別提多高興了。吃過(guò)飯，“孩子頭”小姨忽然說(shuō)：“咱們來(lái)做‘貼鼻子’游戲，好嗎？”我們幾個(gè)立刻歡呼起來(lái)。五歲的小弟弟李昂拍著手歡呼：“貼鼻子啦！貼鼻子啦！那貼到誰(shuí)誰(shuí)就有兩個(gè)鼻子啦！”逗得滿屋子的人都笑了。這時(shí)，小姨在一塊木板上用粉筆畫(huà)了兩個(gè)胖娃娃頭像，一男一女，都沒(méi)有鼻子。畫(huà)好后小姨沖我們說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)為他們貼上個(gè)鼻子�！薄拔�，我！”我們幾個(gè)嚷起來(lái)�！皬堸i來(lái)吧�！毙∫踢f給張鵬一個(gè)剪好的`紙鼻子，然后把她的眼睛蒙上，領(lǐng)著她來(lái)到木板兒前。只見(jiàn)妹妹兩手亂摸，一會(huì)兒，她以為選好了位置，把“鼻子”枯在木板上。��！“小女孩”的鼻子“長(zhǎng)”到腦門(mén)兒上。在場(chǎng)的人都笑了，笑得前仰后合。張鵬摘下布條，看了看自己的“杰作”，也不好意思地笑了。接著，小姨又叫了我和哥哥，我們也同樣把“鼻子”貼到了臉頰、下巴處，樂(lè)得姥姥直捂肚子。

　　這個(gè)游戲真好玩，這個(gè)星期六過(guò)得多愉快�。∠滦瞧�，我還要到姥姥家來(lái)做貼鼻子游戲。

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