記事的作文(優(yōu)選8篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的記事的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記事的作文 篇1
今天下午,媽媽帶著我和表姐表弟去花鳥魚市場。一進大門,清脆的鳥鳴立刻使我們心曠神怡。這里有各種各樣的鳥類,許多鳥的叫聲合奏成了一首歡快的歌兒。黃的、白的、綠的、紅的鳥兒組成了一個繁花似錦的鳥兒王國,大的、小的鳥兒像一家人一樣和睦相處。
接著往里走,我們看到了一個賣兔子的商店,這里有活潑可愛的熊貓兔,威風亮麗的獅子兔,以及死氣沉沉的垂耳兔和一群雪白雪白的小家兔。熊貓兔不像家兔那樣有著紅寶石般的眼睛,而是有一雙閃著光芒的黑眼睛,眼睛外還有一圈黑色的底紋,比憨態(tài)可掬的熊貓還可愛。即使熊貓兔這么討人喜歡,我還是覺得垂耳兔更好玩。長長的耳朵耷拉下來,遮住了眼睛;絨毛也蓋住了它的鼻子和嘴巴,再加上它一動不動,好像一個刻板的老人,我覺得叫它“老頭兔”更加生動。
我們來到一個小攤前,看到兩個玻璃箱里裝滿了小倉鼠。毛絨絨的身體,充滿靈動的雙眼,再加上靈活的四肢,組成了一只活潑可愛的小倉鼠。突然一只小倉鼠趴到玻璃上,又蹦又跳的.向我們打招呼。往里看就更好玩了,兩只小倉鼠你追我趕的在打架,你抓我一下,我咬你一口,居然還有一只小倉鼠趕來勸架,再加上許多幸災樂禍的圍觀者,好不熱鬧!
我們又去了水世界,瞧!這里有各種魚類,在大玻璃缸里成群結(jié)隊的魚兒游來游去,嘴角處都掛著一絲微笑,只有龍魚好像很生氣,一直板著臉,悶悶不樂?!那邊有許多小烏龜,它們有的在打鬧,有的在縮頭睡覺,還有的在玩疊羅漢游戲……真好玩!媽媽見天色已晚,給我買了一只烏龜就急匆匆的帶著我和表姐表弟回家了。
記事的作文 篇2
說起老班呀(我們對班長的尊稱),我就頭疼。你肯定會很奇怪:為啥呢?唉,還不是他那令人毛骨悚然的“整人大法”唄!這時你一定又摸不著頭腦:啥叫“整人大法”?嘿嘿,這個嘛,你往下看就知道了。
整人大法一:一手遮天
整人級別:
”鄭曉倩,作業(yè)呢?”老班伸出手質(zhì)問!鞍嚅L大人,那個嘛,我作業(yè)忘帶了!辟灰荒樣懞玫匦χ。“我看你得了‘失憶’癥吧,應該讓我好好治治,”老班放下本子,拍了一下桌子呵道,“我讓你嘗嘗‘一手遮天’的厲害!”說著,立馬讓倩把一本書平舉著,手臂要垂直。一晃5分鐘過去了,倩的手酸得不行,忙向老班求饒。老班看著她那副痛苦的樣子,不忍心折磨,只好放了她。
整人大法二:葵花點穴手
整人級別:
“哈、哈、咯、咯……”是誰的.笑聲這么瘋狂?啊,原來是小大人楊濤在咯咯地大笑個不停呢!奇怪?一般人都是哈哈大笑,楊濤這小子竟然笑出許多奇特的聲音。哈哈,其實這其中也有老班的一份功勞。原來楊濤上課時講話,被老班逮了個正著。于是,老班使出“葵花點穴手,”讓他的笑功都爆發(fā)出來。
整人大法三:面粉導彈
整人級別:
一天早上,我剛走進教室,“嘩啦”一聲,一袋面粉從天而降,紛紛揚揚撒得我身上到處都是。瞬間,我成了個“雪人”。頓時,我只感到心中的怒火正在燃燒,仿佛在那一刻即將爆發(fā)。突然,有人叫了起來:“老師!”我趕緊回過頭,就在那時,幾枚“導彈”分別向我飛來,在我臉上“開花”。我剛想發(fā)怒,又飛來幾團雪白的面粉,我快招架不住了,左躲右閃,還是被擊中了。這時走出一個人——老班,他笑嘻嘻地說:“嘿嘿,愚人節(jié)快樂!”嗚,昏倒!
看了老班的“整人大法,”你是不是心有余悸呢?我可是領教過他的厲害了!啊,糟糕!又一枚“導彈”發(fā)射過來!我得趕緊跑······
記事的作文 篇3
我經(jīng)歷過許許多多的事,有好事,也有壞事,可大多數(shù)都已經(jīng)記不起來了。但有一件事,已經(jīng)過去一兩年了,但在我的腦海里還記憶猶新。
有一次,我在放學回家的路上。我看見一位盲人正拿著兩根長長的木棒,正摸索著前進。這可是我平生第一次見到盲人,覺得很新奇。于是,我就止住腳步,開始仔細觀察起來。這盲人穿著樸素,個兒高高的,戴著一副墨鏡?吹竭@兒,我就想了,這盲人戴墨鏡干嗎?反正看不到,這不是浪費嗎?
我正這樣想著,突然,一顆石子越來越多,我一看,才發(fā)現(xiàn)一旁有好幾個小孩子在向盲人擲石子。我心里雖然很氣憤,但我卻沒有膽量去勸阻。正當我在心里埋怨時,一個高段的學生走了過去,對那些正在擲石子的小孩子心平氣和地說:“小朋友,請你們別再擲石子了好嗎?”但這些小孩子不但沒住手,反而反駁那位學生:“你憑什么來管我們,我們愛怎樣就怎樣!苯又,又開始扔起來。
那盲人聽見了他們的對話,停了下來。那位同學又對那些小孩子說:“盲人也是和我們同等的`,你們怎么可以仗著盲人看不見而去扔他呢?這種行為是不道德的!甭犃诉@話,他們都羞愧得低下了頭。那盲人回頭說了聲謝謝,便走了。那位來勸解的學生也悄悄地離開了。
我一邊走,一邊心里自責著自己為什么不去勸解,我是第一個見到的,我怎么能視而不見呢?
就是因為那位學生的出現(xiàn),這件事才深深地印在了我的腦海里。
記事的作文 篇4
這個暑假,我隨父母去了西安和延安,在這些天里,我自由自在的,完全沒有了往日沒完沒了的學習和作業(yè)的約束。天熱得有點瘋,我玩得也有點瘋噢。不信?在此略舉二三事。
“瘋狂”之一:小米當子彈
延安棗園,十一歲的我戴上八角帽,手持紅櫻槍,成了一個活脫脫的 “紅小鬼”!在紅軍紀念館的一展櫥內(nèi)陳列著一支長槍和一些小米,邊上注著“小米加步槍”,我發(fā)現(xiàn)新大陸似地招呼老爸:“快來看,紅軍當年是用小米當子彈的!”此言一出,駟馬難追!立馬聚攏了眾多的好奇者。且聽他們是如何評說的:“是呀,現(xiàn)在的孩子怎么可能知道當年紅軍是靠吃小米、使步槍天下的呢?”暈!
“ 瘋狂”之二:水煮秦皇
到西安,目睹了兵馬俑的龐大陣容,有這么一只軍隊,難怪秦始皇能統(tǒng)一六國了。兵馬俑還有許多未解之迷,在途中我就和老爸“水煮”了起來。
我說:其實啊,項羽不是劉邦打敗的,而是被兵馬俑打敗的。那些兵馬俑當初是活人吃了長生不藥,然后在外面裹上泥土陪始皇入土的。項羽的部隊在沖進墓道后,兵馬俑們驚醒并立即投入戰(zhàn)斗。項羽的人馬被這些復活的“地兵地將”們嚇壞了,毫無招架之力,一路追殺到烏江,只剩下項羽一人,他也只有自刎了。秦始皇當初其實也并沒有死,徐福第二次東渡最終還是尋回了長生不老藥,但服用那藥后忌光,所以就建造了地下皇宮。再說那些兵馬俑打敗項羽后又回歸地下,這段歷史也隨他們一起封在了土中。因為當時分到的長生不老藥少,加上見了陽光,所以兵馬俑的'肉身早已腐爛,只剩下土制軀殼且直到20xx多年后才被發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在發(fā)掘的還只是陪葬區(qū),由于秦皇吃的藥多,會不會還活著呢?地宮里面會不會有比電影《神話》更神話的神話?
同車的旅客聽了,直說:“高!實在是高!現(xiàn)在的孩子什么都敢想”!是夸我還是糗我?
“瘋狂”之三:壺口題字
來到壺口瀑布,那場面真當壯觀,難怪冼星海作品里的黃河是在怒吼!在咆哮!驚心動魄的瀑布旁,巨石層層壘積。而我呢,受到瀑布的“瘋狂”的感染,一時興起,找塊平坦處,深深地刻下了“周逸均到此一游”七個的大字,每字足有一米見方,然后攝影留念。如何,一般人不敢吧?定會被斥責為不良行為。但是我敢,因為我是用竹棍作筆,劃在河床的泥沙上。嘿嘿!
記事的作文 篇5
我每天到學校最期待的課,就是:“美術(shù)課”因為美術(shù)課可以發(fā)揮自己的想像,畫出多彩多姿、無彩繽紛的畫。
美術(shù)課有時可以編織、有時可以做小書、有時可以做立體動物,但是美術(shù)課的.編織很難,因為編織的時候要先從左邊穿到右邊,右邊穿到左邊,再從上面穿到下面,下面穿到上面這幾個步驟!每次我做的時候都會做錯,所以編織真的很難!還有美術(shù)課可以和同學一邊聊天一邊做,這樣勞作可以做得更快更美麗。
美術(shù)課是我最愛的學科,也是我最愛的休閑活動,每次一拿到畫筆我就會立刻愛不釋手的一直畫一直畫一直畫!
每次去學校的:“一二三四五”我最期待星期五了,因為星期五可以上美術(shù)課!我在學校做勞作的時候都會想:“嗯?我這個勞作做完時因該是這個樣子吧?”每次想玩時,就快做好了!
記事的作文 篇6
有的事情,錯過了才知道珍惜;有的記憶,忘記了才想起回憶;有的東西,丟掉了才知道找尋。在我的記憶里,錯過了許多事情、忘記了許多事情、丟掉了許多事情,但最讓我記憶猶新的是錯過的那一輛火車。
六年級,我已經(jīng)步入了青春期,還有升學考試帶來的壓力,我變得日益的煩躁和不安。那一天下午,我們一下子考了四張試卷才放學。回到家中,父母并沒有站在我的角度上替我考慮,反而怪我那么晚回來,和我吵了起來。我一怒之下,跑進臥室拿走了我的存款,跑出了家門,跑進了磅礴大雨之中。
我在外面轉(zhuǎn)了一夜,幾乎把整個常州轉(zhuǎn)遍了。天亮的時候,雨已經(jīng)停了,而我此時站在了常州火車站大門口,我?guī)еv的'身體進去了。我看著售票大廳的門口,迷迷糊糊的拖著腳走了進去,買了一張去上海的火車票,然后在候車大廳帶著對父母的憤恨和疲憊的感覺悄然睡去。我也不知道為何我要買一張去上海的火車票,或許是我的好朋友在上海,或許是上海美麗的夜景吸引了我,也或許是上海容易賺錢。
當我一覺睡醒,我才知道已經(jīng)是下午3:30了,早已錯過了早上9:40的火車了。我無力的走出了火車站,這是父母一下子沖了過來,又哭又笑的說:“孩子,你走哪里去了?”我看著他們悲傷的表情,才明白他們才是對我最好的人。
經(jīng)過了這件事,我明白了,不要等到失去才知道珍惜,雖然我差點失去了父母,但我真心得感謝那輛錯過的火車。
記事的作文 篇7
這個寒假,我經(jīng)歷了許多有趣的事。其中,令我最開心的是去石湖游玩。
我和爸爸我的媽媽吃完午飯,爸爸便開車帶我和我的媽媽去石湖游玩。石湖有許許多多的玩的,如碰碰船、水球、滑滑梯……突然我有一個驚奇的發(fā)現(xiàn)。我看見了租自行車的地方,我是多么想租一輛自行車!于是,我迫不及待地問我的媽媽:“我能租一輛自行車嗎?”我的媽媽爽快的答道:“當然可以。”一聽到這個消息,我高興地一蹦三尺高。一旁的爸爸也說話了,他問道:“想要種類型的車?”我想了一下說道:“就四輪的吧!薄昂茫覀兙妥馑妮喌!蔽业膵寢屢贿呎f,一邊付錢。我們一家騎著自行車開心地上路了。
一路上,我看見路邊的.小草微笑地向我點頭,一望無際的石湖在陽光的照耀下,銀光閃閃的。遠處,蔥綠的山巒顯得格外秀美典雅。我們一邊欣賞著美麗的風景,一邊聊天。不知不覺就回到了租自行車的地方。
這一天,我真開心!
記事的作文 篇8
今天是國慶節(jié),爸爸媽媽說帶我去俱樂部玩,我好開心啊。
我們高興地走進了俱樂部,都驚呆了——里面的人可真多!我問媽媽這是什么地方,媽媽說:“這是釣魚俱樂部呢!”我感嘆道:“真不愧是釣魚俱樂部:有清澈見底的湖水,有碧綠的草地,有色彩斑斕的花朵,真是美麗極了!
這是美麗的景色,現(xiàn)在看看大家釣魚的情況吧。釣魚者把香腸,蚯蚓等扔到湖里來引誘魚兒,然后在把有魚餌的魚鉤丟到湖里,靜靜地的'等待魚兒上鉤。不一會兒我們就滿載而歸了,我更是樂得合不攏嘴。
到了中午吃飯的時間了,我們在俱樂部里吃了一頓美味的“魚”大餐,別提多高興啦!
到了下午,我和爸爸到游樂園玩,我們滑滑梯,蹦蹦床,玩海洋球,還是水上嘉年華呢,簡直讓我們一家人樂不思蜀了呢。
國慶節(jié)真熱鬧也真好玩,我喜歡國慶節(jié)!
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