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記事作文300字集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的記事作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事作文300字 篇1
如果說(shuō)成長(zhǎng)是童年的符號(hào)，那么快樂(lè)則是童年的本色。
我活潑開朗，興趣廣泛，愛(ài)交朋友，喜歡運(yùn)動(dòng)，對(duì)生活充滿了美好的憧憬。我常常掛著笑容，因?yàn)�，我知道笑容�?huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，乒乓球、羽毛球、籃球、游泳……我都喜歡，但我最喜歡的是打籃球，因?yàn)榇蚧@球有助于長(zhǎng)高。每天下午放學(xué)，我總會(huì)捧著心愛(ài)地籃球迫不及待地跑到操場(chǎng)上打籃球，一打就打到5：30，有時(shí)叫我回家，我總會(huì)說(shuō)：“離天黑還早這呢，多打會(huì)兒�！�
我不但愛(ài)打籃球，也愛(ài)看課外書。因?yàn)槔蠋煶３＃骸白x一本好書，就是和許多高尚的人說(shuō)話。”、高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄枚嗪枚嗝远几嬖V我們一個(gè)同樣的.道理：要多看書。讀書也是我每天的必修課，當(dāng)我一有空，我便會(huì)迅速翻開書細(xì)細(xì)品味書中的優(yōu)美詞句。有時(shí)，老師讓我們摘抄好詞好句，我總會(huì)把書中的好詞好句摘抄進(jìn)去。
對(duì)生活，我充滿了信心，正因如此，才能使我更加快樂(lè)，我想把快樂(lè)帶給每個(gè)人，讓大家向我一樣快樂(lè)吧！
記事作文300字 篇2
這個(gè)寒假，我經(jīng)歷了許多有趣的事。其中，令我最開心的是去石湖游玩。
我和爸爸我的媽媽吃完午飯，爸爸便開車帶我和我的媽媽去石湖游玩。石湖有許許多多的玩的，如碰碰船、水球、滑滑梯……突然我有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)。我看見(jiàn)了租自行車的地方，我是多么想租一輛自行車啊！于是，我迫不及待地問(wèn)我的媽媽：“我能租一輛自行車嗎？”我的媽媽爽快的答道：“當(dāng)然可以。”一聽到這個(gè)消息，我高興地一蹦三尺高。一旁的爸爸也說(shuō)話了，他問(wèn)道：“想要種類型的`車��？”我想了一下說(shuō)道：“就四輪的吧�！薄昂茫覀兙妥馑妮喌�。”我的媽媽一邊說(shuō)，一邊付錢。我們一家騎著自行車開心地上路了。
一路上，我看見(jiàn)路邊的小草微笑地向我點(diǎn)頭，一望無(wú)際的石湖在陽(yáng)光的照耀下，銀光閃閃的。遠(yuǎn)處，蔥綠的山巒顯得格外秀美典雅。我們一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊聊天。不知不覺(jué)就回到了租自行車的地方。
這一天，我真開心！
記事作文300字 篇3
農(nóng)歷正月十五日，就是一年一度的元宵節(jié)。就是一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的日子，在這個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的日子里。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。
大家都聚在一起吃湯圓，臉上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃著湯圓，非常高興！
吃飽喝足以后，我們一大家子人開著車邊走邊看，夜空中美麗的.煙花，心里樂(lè)呵呵的。不光是我們樂(lè)呵呵的，就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。
吃完了也看完了之后呢，我們就開始猜燈謎了。我首先考的是我的妹妹，我說(shuō)：“頭頂兩只角，身背一只鑊。只怕曬太陽(yáng)，不怕大雨落�！蔽颐妹谜f(shuō)：“是不是打一動(dòng)物名？”我點(diǎn)頭說(shuō)是。她脫口而出：“蝸牛�！蔽乙幌伦鱼蹲×耍瑳](méi)想到他竟然這么聰明。就這樣以此類推，我考完了每一個(gè)我的家人。只有一兩個(gè)人答不上來(lái)，早知如此，我就給他們出最難的了。
該做的都做了，可是，就是覺(jué)的還有什么沒(méi)做。我想起來(lái)了，是放飛孔明燈，我們一大家子人一家買了一個(gè)孔明燈。我們把火點(diǎn)燃，心里許了一個(gè)愿望，然后讓孔明燈帶著我們的愿望飛翔遼闊天空。我許的愿望是：希望全國(guó)人民元宵節(jié)快樂(lè)！
這真是一個(gè)又快樂(lè)又難忘的元宵節(jié)！
記事作文300字 篇4
連機(jī)靈無(wú)比的蝴蝶也成了我的“手下敗將”，我興高采烈地回到了奶奶家。突然，一陣陣香味迎面撲來(lái)，它似乎勾引了我的腳步，我連忙跑進(jìn)廚房，原來(lái)，爸爸在燒土豆呢！還叫我和媽媽再去刨幾個(gè)。
我奇怪了，好像剛才在菜園里沒(méi)看到過(guò)土豆呀，便問(wèn)起媽媽它們?cè)谀膬海繈寢屔衩氐刂噶酥盖懊嬉黄G叢�！芭�。”我恍然大悟，原來(lái)土豆就藏在泥土下面呀！剛看過(guò)的書，怎么又忘了？大概是太興奮了吧，刨土豆總是一件開心的事。我來(lái)到綠叢間，將一簇綠枝連根拔起，哈！意外收獲！根上還結(jié)了幾顆小土豆！
接著，我又高舉鈀子，用盡九牛二虎之力，朝坑里鈀去，只聽媽媽說(shuō)：“不能這樣！”可是晚了，土豆一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)，有的脫了皮，有的沒(méi)了肉，更慘的，身體幾乎分成了兩半。媽媽告訴我：“土豆要刨，不然會(huì)被你搞得粉身碎骨了。”我按媽媽的'方法做，果然，許多土豆都完好無(wú)損地從土里冒出來(lái)了，大的像娃娃臉，小的像乒乓球，方的像橡皮，圓的像金幣……
記事作文300字 篇5
在學(xué)校里作文不太好，今天媽媽幫我報(bào)了一個(gè)作文班我最討厭上補(bǔ)習(xí)班，覺(jué)得一到補(bǔ)習(xí)班里就不能隨心所欲的玩。跑，只能一股勁的學(xué)習(xí)就像被關(guān)在籠子里的鳥兒，沒(méi)有自由，不能自由飛翔，太沒(méi)有意思了。
當(dāng)我極不情愿去作文班的路上，我想老師會(huì)是什么模樣的'呢？是年輕的？還是老的？是嚴(yán)厲的？還是和藹可親的？當(dāng)我走到班里時(shí)才發(fā)現(xiàn)那位老師很年輕，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，黑珍珠一樣的大眼睛，鼻梁上架著一副紅色的眼睛，她的牙齒潔白潔白的，非常整齊，今天她穿著黑色的上衣和雪白色的裙子，腳上是雙高跟鞋�？雌饋�(lái)非常和藹可親。
在課上，老師問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，我就想：老師為什么問(wèn)我們這些問(wèn)題呢？老師對(duì)我們講這些沒(méi)意思的話要干什么？但是后來(lái)我知道了，老師又讓我們寫出自己的外貌，結(jié)果幾個(gè)同學(xué)寫的是相同，濃眉大眼高鼻梁，老師說(shuō)：寫外貌要抓住特點(diǎn)，不能寫的一模一樣，老師讓我們重新寫了一遍，結(jié)果比上次都有進(jìn)步，這節(jié)作文課我學(xué)到許多人物描寫的知識(shí)。
看來(lái)寫作文也不是多難啊？
這節(jié)課我記住寫外貌要抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫，要按順序描寫。
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