記事的作文10篇[熱]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的記事的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記事的作文 篇1
今天是本寶寶十一的生日,好開(kāi)心!
一大早我就去訂蛋糕,嬢嬢去幫我買(mǎi)菜了,所以呢,我是邊訂蛋糕邊等嬢嬢。
蛋糕訂好了,嬢嬢遲遲沒(méi)來(lái),讓我好生苦等啊!終于,等到花兒都謝了的時(shí)候,等來(lái)了嬢嬢。
回到家時(shí)已經(jīng)正午了,全家人都在等菜。菜一來(lái),大家立刻分工合作,洗菜的洗菜,切菜的切菜。因?yàn)槲易钚,只能打雜,就是遞盤(pán)子、抹桌子之類的事。你一定很奇怪沒(méi)什么沒(méi)人炒菜呢?因?yàn)槲业纳瘴易鲋,本寶寶最喜歡吃的'就是火鍋,當(dāng)然吃火鍋啦!吃火鍋炒什么菜?!
終于在大家齊心努力下不過(guò)一個(gè)小時(shí)就開(kāi)飯了。大家都自己吃自己的,不時(shí)交談,不時(shí)與我碰杯,沒(méi)人為我?jiàn)A菜,不禁讓我想到了媽媽,以前媽媽還在家的時(shí)候總會(huì)為我?jiàn)A菜。
下午,他們一直在打牌,我一直在看電視。
晚上,吃飯略。吃蛋糕的時(shí)候我開(kāi)始許愿了,許的愿不能說(shuō)出來(lái),說(shuō)出來(lái)就沒(méi)用了。
雖然今天是我的生日,但高興不起來(lái),因?yàn)閶寢尣辉凇?/p>
記事的作文 篇2
今年暑假,我和爸爸、媽媽到婆婆家,坐了一會(huì)兒,爸爸對(duì)我說(shuō):“走,我?guī)闳プ鲆患幸饬x的事!”
我們下了樓,馬路上車來(lái)車往,自行車的“丁零”聲、摩托車的“突突”聲、公交車的“叭叭”聲,交織在一起。爸爸拉著我的手來(lái)到鎖金村社區(qū),只見(jiàn)一群醫(yī)生,坐在一排桌子后面,周圍圍了一些人,旁邊一條橫幅上面寫(xiě)著“中華骨髓庫(kù)服務(wù)點(diǎn)”。爸爸接過(guò)一張登記表,再上面填著他的個(gè)人資料,我看著橫幅上的"骨髓”二字,心里一陣陣害怕,我拉了拉爸爸問(wèn):“為什么要抽骨髓啊,那多疼!”。爸爸笑了笑:“傻丫頭,是為了救白血病人啊,現(xiàn)在早就不抽骨髓了,而是捐獻(xiàn)干細(xì)胞。”我又問(wèn):“什麼是干細(xì)胞呢?”爸爸撓撓頭:“通俗的說(shuō)吧,干細(xì)胞就是一種未成熟的`細(xì)胞,能夠再生人體的許多器官和功能,將他們輸入白血病人體內(nèi),就能幫助他們恢復(fù)健康!卑职诌吅臀艺f(shuō)話,邊填完了那張表,交給了醫(yī)生,然后對(duì)我說(shuō):“回家吧”“啊?人家都在那邊抽血,你怎么就好了?”“噢,我以前獻(xiàn)過(guò)血,所有的血液資料醫(yī)生那兒都有,所以不用化驗(yàn)了!薄澳悄闶裁磿r(shí)候捐獻(xiàn)干細(xì)胞?”……
記事的作文 篇3
期末考試終于結(jié)束了,第二天早上一起床,媽媽就催我和妹妹趕緊刷牙洗臉、吃飯,我知道為什么媽媽讓我們這么早就起來(lái),因?yàn)榻裉斓脑缟衔覀儼嘤幸粋(gè)拓展活動(dòng),聽(tīng)說(shuō)這個(gè)活動(dòng)很好玩。
我迫不及待的來(lái)到目的地,那里很大,老師先讓我們做了一個(gè)早操,早操節(jié)奏很歡快,我有點(diǎn)跟不上,教我們做早操的老師真是太厲害了,我真佩服他。
下一個(gè)項(xiàng)目是慢跑,老師讓我們跑了5圈,我的妹妹真的`好累,但是我不累,我們班的好多同學(xué)也都?xì)獯跤趿恕?/p>
做完了熱身,老師讓我們排成了兩隊(duì),家長(zhǎng)們也排成了兩隊(duì)。這一項(xiàng)的活動(dòng)是跨欄我們一個(gè)一個(gè)跳過(guò)了跨欄,真是太有趣了,我還想再玩一次。
第四項(xiàng)是前滾翻,我們一個(gè)一個(gè)的翻了過(guò)去,但是老師說(shuō)我們的動(dòng)作不對(duì),所以又教了我們一個(gè)動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作很難,不過(guò)我還可以翻過(guò)去。
第五項(xiàng)是蹦蹦床和一些墊子,我們跳上了蹦蹦床,又跳過(guò)了墊子,可是老師又多加了一張墊子,這一下我們好多人都跳不過(guò)去了。這個(gè)游戲真是太刺激了,我喜歡玩這個(gè)游戲。
第六項(xiàng)是單純的蹦蹦床,但是這個(gè)蹦蹦床很危險(xiǎn),我們班的陳晨把腿都磕上了,這個(gè)游戲好險(xiǎn)呀!
第七項(xiàng)是游樂(lè),我們排成一列,老師把墊子擺好,然后讓我們一個(gè)一個(gè)的走上墊子,通過(guò)闖關(guān),我覺(jué)得就像一座橋,因?yàn)闀r(shí)間的原因,我們一人只玩了一次。
活動(dòng)結(jié)束了,我們各自回家,我回到家,覺(jué)得的今天真是快樂(lè)的一天。
記事的作文 篇4
寒假的一天,我來(lái)到好朋友朱希玥家玩。我們剛玩了一會(huì)《大富翁》游戲,突然,傳來(lái)朱希玥的奶奶的聲音:“你們想不想吃南瓜餅呀?”我和希玥異口同聲地說(shuō):“想呀,太想吃了!蹦棠陶f(shuō):那你們?cè)诩夜怨缘卮糁,我出去買(mǎi)面粉,回來(lái)教你們做南瓜餅!蔽覀兟(tīng)了一蹦三尺高,就盼著早點(diǎn)學(xué)會(huì)做南瓜餅了,我們就可以吃自己做的南瓜餅了,那南瓜餅一定既美味又爽口。
不一會(huì),希玥的奶奶提著一袋面粉回來(lái)了。這時(shí)南瓜也蒸熟了,奶奶教我們把蒸熟的南瓜和面粉和在一起,讓它變得軟軟的`,柔柔的,再把煎鍋燒熱,往鍋里倒入半鍋油,就等油溫升到一定程度了,那時(shí)南瓜餅就可以下鍋了。一切準(zhǔn)備工作做好后,我們就開(kāi)始做南瓜餅。首先,我們?cè)趪棠陶J(rèn)真地看她怎么做南瓜餅,怎么下鍋。看著奶奶熟練地將一個(gè)個(gè)形狀各異的南瓜餅下鍋炸,我們迫不及待地嘗試著做起來(lái)。我做的第一個(gè)南瓜餅是薄薄的,圓圓的,大大的,做完后,就小心翼翼地將南瓜餅放入油鍋中炸。那南瓜餅一下鍋就翻轉(zhuǎn)著,像一個(gè)小姑娘在跳舞。我接著做了一個(gè)空心的圓圈南瓜餅,我把空心圓圈南瓜餅放入油鍋后,它也伴著滋滋的聲音,跟著跳起舞來(lái)。
當(dāng)跳著舞的南瓜餅變得金黃金黃時(shí),火候正恰到好處,我們將南瓜餅一個(gè)一個(gè)地?fù)破饋?lái),那香味撲鼻而來(lái),南瓜餅終于做成了。吃著自己親手做的奇葩版南瓜餅,心里美滋滋的,開(kāi)心極了。
記事的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,為期近一個(gè)月的寒假快要過(guò)去了。說(shuō)起我的寒假生活,還是相當(dāng)有意義的,我在這期間取得了各個(gè)方面的全面進(jìn)步。
在生活中,我們家的.旅游制度正式啟用。我今年考得不錯(cuò),但還是不能海南游,出省游還是可以的。但由于家庭成員意見(jiàn)不統(tǒng)一和過(guò)得實(shí)在充實(shí),抽不出空,計(jì)劃只好擱淺,可還能省下時(shí)間做更有意義的事。
學(xué)習(xí)上,在這段時(shí)間里我依然不敢怠慢,我參加了許多活動(dòng),在青少年英語(yǔ)能力大賽取得了105分的好成績(jī)。而且我還寫(xiě)了幾篇中英文的小練筆,但寫(xiě)得不夠好。下次應(yīng)該要脫離中文直接用英語(yǔ)寫(xiě)。為了增加閱讀量,寒假里我看了《讀者》、《格言》、《貓武士》等書(shū)。當(dāng)然古人寫(xiě)下的名家詩(shī)詞也沒(méi)少背。我為了讓大腦不生硬,練習(xí)了許多奧數(shù)中的好題,而寒假作業(yè)中的挑戰(zhàn)題我不依靠后面的答案,自己通過(guò)思考解決那些難題。
體育一直是我的弱項(xiàng),為了提高我的體育水平和增強(qiáng)體質(zhì)。我堅(jiān)持每天做立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等運(yùn)動(dòng)。老爸也經(jīng)常指導(dǎo)我,教我一些好方法。比如:我有一次在練習(xí)籃球運(yùn)球時(shí),老爸見(jiàn)我樣子十分生疏,經(jīng)常手離球比較遠(yuǎn),于是便過(guò)來(lái)指導(dǎo)我。老爸說(shuō)必須要把手粘在球上,這樣才不會(huì)讓球滑落、便于變向,還可以節(jié)省一些力氣,在實(shí)戰(zhàn)中還可防止球被搶走。
我多么希望這寒假還沒(méi)結(jié)束,才剛開(kāi)始呢。
記事的作文 篇6
我的數(shù)學(xué)老師姓周,從小學(xué)二年級(jí)一直到現(xiàn)在,教了我們5年了,我們和周老師感情十分深厚,就像多年的好朋友一樣。周老師是我們學(xué)校里最幽默風(fēng)趣,最帥氣的老師,同時(shí)他也是學(xué)校里最嚴(yán)肅的老師。
周老師臉上時(shí)刻帶著慈祥。親切的笑容,還掛著一對(duì)“雙胞胎”——眼鏡,走起步伐來(lái),總是那么風(fēng)度翩翩,眼神總是那么炯炯有神,每天都是那么神采奕奕,精力充沛,精神抖擻。
在課堂上,老師總能把我們帶領(lǐng)到數(shù)學(xué)海洋中自由翱翔,領(lǐng)略從中的奧秘,講課時(shí),腰板挺得直直的,臉上的神情總是嚴(yán)肅得近于古板;下課后,老師總會(huì)和我們開(kāi)開(kāi)小玩笑,“沒(méi)大沒(méi)小”的玩成一片,沉浸在快樂(lè)之中……老師有時(shí)候也會(huì)生氣,生起氣來(lái),同學(xué)們可慘了:揮起長(zhǎng)尺,往犯錯(cuò)的同學(xué)們手心打去,手心立刻通紅。不過(guò)老師倒也沒(méi)經(jīng)常生氣,要不然同學(xué)們?cè)缇褪中摹安槐!绷恕?/p>
周老師可是我們班同學(xué)的`偶像,我們是他的忠實(shí)“粉絲”。周老師,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),報(bào)答您!
記事的作文 篇7
今天是星期天,我和媽媽還有媽媽的朋友一起去吃小吃,我們來(lái)到回民街,人好多呀,很擁擠!
街邊擺滿了各種小吃,我吃了東南亞鏡糕、小蘇肉、麻將釀皮、羊肉泡饃,最后阿姨請(qǐng)我吃了冰激凌火鍋,吃的.我的肚皮好圓呀!我好開(kāi)心!
記事的作文 篇8
媽媽是一位優(yōu)秀班主任、高級(jí)數(shù)學(xué)教師,培養(yǎng)出很多上過(guò)天一的優(yōu)秀學(xué)生,甚至還有到美國(guó)做交換生的。她把很多心血和精力都傾注在了學(xué)生身上,卻依然對(duì)我關(guān)懷備至。在學(xué)校的每一天,她都異常忙碌,傍晚回到家,已經(jīng)精疲力竭。盡管如此,媽媽從來(lái)不會(huì)忽略對(duì)我的關(guān)心,還會(huì)全身心地輔導(dǎo)我做功課。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),她就馬不停蹄地備課;當(dāng)我遇到難題時(shí),她就耐心給我講解;當(dāng)我渴了,她就會(huì)立馬停下手頭的'工作,將一杯溫水遞給我......每每此時(shí),我的心里都會(huì)涌動(dòng)一種叫“母愛(ài)”的暖流。
記得三年級(jí)下學(xué)期,我對(duì)學(xué)習(xí)十分馬虎,總是把考得不理想的試卷留在課桌里。幾天之后,不知媽媽怎么知道了,她帶著我到學(xué)校,把我塞滿一桌的考卷拿回了家。到了家,媽媽教育了我,跟我說(shuō)了很多深刻的話。說(shuō)著聽(tīng)著,我突然淚崩了,后悔自己做的那些傻事。這時(shí),媽媽大聲吼道:“是不是男子漢!你不要哭!”我乖乖地擦干了眼淚,可是一見(jiàn)她卻在哭,哭紅了眼......此后,我再也沒(méi)有學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,每次也能考出優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來(lái)回報(bào)她。
唐代大詩(shī)人孟郊有一句名詩(shī):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。媽媽是太陽(yáng),我們卻是一寸草;太陽(yáng)照耀小草讓它生長(zhǎng),可小草怎能回報(bào)她呢?我現(xiàn)在沒(méi)有能力去報(bào)答她,只能用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)Q取媽媽臉上那燦爛的笑容!為了我的成長(zhǎng),媽媽付出了許多心血,每一次我犯了錯(cuò),也都是媽媽告訴我要怎么做。我一天天長(zhǎng)大,現(xiàn)在我一定要做一個(gè)作業(yè)細(xì)心、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌的孩子!長(zhǎng)大以后,我一定要帶媽媽去環(huán)球旅行。媽媽,我愛(ài)您!
記事的作文 篇9
記憶中的柴米油鹽,炊煙里的農(nóng)家往事,風(fēng)雨中的生活感悟,餐桌上的百姓人生。
——題記
茄子是夏令主打蔬菜之一,盡管現(xiàn)在有了大棚種植,一年四季都可以吃到茄子,但是大棚的茄子跟農(nóng)家小菜園自己種植的茄子比起來(lái),口感的差別還是很大的。按照中醫(yī)的說(shuō)法,什么季節(jié)吃什么蔬菜是最健康的,因?yàn)檫@是自然規(guī)律。人們遇到什么難事的時(shí)候總喜歡說(shuō)順其自然,其實(shí),我們?nèi)粘_x購(gòu)果蔬才更需要順其自然。
茄子性涼味甘,入胃、腸經(jīng),有清熱、涼血、消腫、解毒的功效。春發(fā)夏長(zhǎng),在我們這一帶屬一年生草本植物,到了熱帶則為多年生。別稱“落蘇”,兩廣人稱矮瓜,顏色多為紫色或紫黑色,也有淡綠色或白色品種,形狀上有圓形、橢圓、梨形等。在我們揚(yáng)州,以那種紫色橢圓型的茄子最為常見(jiàn)。
在那個(gè)物質(zhì)極不豐富的年代,茄子為農(nóng)人的餐桌做出了很大的貢獻(xiàn)。春末夏初,氣溫升高,除了韭菜,其它綠葉蔬菜都開(kāi)花收籽退出了菜園,豇豆還在架子上攀爬,南瓜還沒(méi)有開(kāi)花,紅紅的莧菜在毒辣的太陽(yáng)下努力擔(dān)當(dāng)著餐桌的.主角。這時(shí)茄子、瓠子、辣椒開(kāi)始努力長(zhǎng)大,準(zhǔn)備豐富農(nóng)人的餐桌。炒莧菜、炒韭菜、瓠子豆瓣湯是暑假里農(nóng)家餐桌的老三樣,剩下的就是茄子的style:辣椒炒茄絲、燒茄子、蒸茄子、韭菜炒茄絲,一樣的主角不一樣的舞蹈,但是個(gè)個(gè)都很下飯。
辣椒去蒂去籽切成絲,油鍋燒熱,倒入辣椒絲翻炒兩下,辣椒的香味就出來(lái)了,趕緊倒入茄絲一起翻炒,除了鹽,什么都不用放,炒熟裝盤(pán),美味的下飯菜——辣椒炒茄絲就成功了。
燒茄子是將茄子拿在手上轉(zhuǎn)著削成塊,將蒜瓣拍好備用,茄塊下鍋煸炒片刻,加水,加入生抽,大火燒開(kāi),再小火悶燒七八分鐘,放入蒜瓣,大火收汁,裝盤(pán)。且不說(shuō)茄子的味道有多好,光那湯汁拌起飯來(lái)都是很香的。
蒸茄子是爺爺?shù)淖類?ài)。爺爺牙不好,很多菜吃不動(dòng),所以每次做肉圓,我都將餡剁的格外細(xì)。爺爺吃不動(dòng)炒茄絲,也不喜歡燒茄子,唯有蒸茄子百吃不厭。每年家里種的茄子可以吃的時(shí)候,第一批的幾條我都會(huì)摘了給爺爺。蒸茄子本身沒(méi)什么技術(shù)含量,煮飯的時(shí)候?qū)⑶炎尤サ傧幢M,整個(gè)放入飯鍋,飯好了,茄子也就好了。但是拌茄子的佐料還是有點(diǎn)講究的:菜籽油要在鍋里炸過(guò)以后盛到碗里,再放入鹽、拍碎的蒜、麻油、味精少許,然后將飯鍋里的茄子夾入放好佐料的碗里,趁熱拌勻。將茄子夾出飯鍋的時(shí)候要特別小心,否則夾破了,汁水就流到了飯里面,而且沒(méi)有汁水的茄子拌起來(lái)湯汁就少了,不利于鹽的溶化。那人也特別喜歡蒸茄子,還喜歡在佐料里放醬油。盡管放了生抽的蒸茄子吃起來(lái)似乎味道更鮮,我和小人在家的時(shí)候,我們還是不放醬油,因?yàn)樵兜恼羟炎硬攀切r(shí)候爺爺做的味道!
韭菜炒茄絲是父親的拿手菜之一,父親說(shuō)這道菜講究的是素菜葷燒,先將茄絲煸炒至茄絲變軟,放入料酒、醬油、白糖大火爆炒裝盤(pán)備用;再將韭菜炒至九成熟,放入炒好的茄絲一起大火翻炒,放入胡椒拌勻,裝盤(pán)。這道菜無(wú)論外形還是味道都跟韭菜炒長(zhǎng)魚(yú)極相似,所以韭菜炒茄絲也叫“旱長(zhǎng)魚(yú)”。只可惜我做這道菜始終趕不上父親的火候,所以很難讓我家小人體會(huì)我小時(shí)候吃這道菜的感覺(jué)!
茄子多的吃不完的時(shí)候,還可以做醬茄子。將茄子洗凈,一條茄子剖成4瓣,曬兩個(gè)太陽(yáng),沒(méi)入醬缸,一個(gè)月后拿出來(lái)蒸了當(dāng)咸菜,搭粥呱呱叫。
茄子的生長(zhǎng)期還是比較長(zhǎng)的,只要沒(méi)有蟲(chóng)害,又有足夠的底肥,立秋過(guò)后茄子還會(huì)瘋長(zhǎng),繼續(xù)開(kāi)花結(jié)果。秋茄子蒸了吃就沒(méi)有夏茄子的味道好了,不過(guò)辣椒跟茄子的生長(zhǎng)期一樣,到了秋天依然長(zhǎng)勢(shì)很歡,兩者相伴生長(zhǎng),所以辣椒炒茄絲是可以一直吃到秋分以后的。
如今,烹飪花樣更多了,各大菜系都根據(jù)自己的特點(diǎn)將茄子的style發(fā)揮到極致,上網(wǎng)搜一下,以茄子做原料的菜式就有1196種,讓人不得不感嘆祖國(guó)飲食文化的博大精深。不過(guò)現(xiàn)在不管哪家飯店,似乎都可以做出魚(yú)香茄子(煲)、東北地三鮮、西紅柿燒茄子、蒜泥蒸茄子,我也一一嘗過(guò),感覺(jué)跟自己從小就會(huì)做的四道茄子比起來(lái),就是《紅樓夢(mèng)》里的“茄鲞”,佐料的味道蓋過(guò)了茄子本身。不是大廚們手藝不行,而是現(xiàn)在的調(diào)料味道太濃,而是現(xiàn)在化肥催熟的茄子沒(méi)有了當(dāng)年的茄子味。
一日下班剛到小區(qū)門(mén)口,空氣中就飄來(lái)了一股香氣,我就知道是誰(shuí)家剛做了辣椒炒茄絲?谥型僖悍置诹⒖淘龆,突然發(fā)現(xiàn)我餓了……
記事的作文 篇10
當(dāng)我第一次走進(jìn)校門(mén)時(shí),那時(shí)我才6歲,一個(gè)教師也不認(rèn)識(shí),F(xiàn)在我已經(jīng)9歲,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多老師,但我對(duì)賈老師的記憶非常深刻,雖然賈老師只教過(guò)我們2年,對(duì)她的認(rèn)識(shí)并不深,但是我一直認(rèn)為賈老師是個(gè)很棒的老師。
賈老師是一個(gè)有幽默感的老師,雖然,賈老師整天板著臉,把眉毛緊鎖著,沒(méi)準(zhǔn)你會(huì)說(shuō):"這個(gè)老師很古板,而且愛(ài)罵人!"其實(shí)你錯(cuò)了。賈老師很幽默,就那她的課來(lái)說(shuō)吧。讀二年級(jí)的'時(shí)候,我們學(xué)余數(shù)除法時(shí),有一次她問(wèn):“25÷4=?”“等于7!”一個(gè)同學(xué)回答!板e(cuò)!”賈老師說(shuō)。接著,她又編了個(gè)故事:“從前,有四只猴子去采梨,后來(lái)它們發(fā)現(xiàn)有25個(gè)梨子,把梨子分了之后,發(fā)現(xiàn)第一只猴子比其它猴子多……”賈老師的聲音戛然而止,講臺(tái)下面馬上發(fā)出了哄堂大笑。
賈老師很有毅力。有一次,因?yàn)槲覀兟?tīng)的特別認(rèn)真,賈老師由于太高興,竟忘記自己站在講臺(tái)上,一腳踩空,一下摔了一下來(lái),摔骨折了,但她仍然堅(jiān)持上完了這節(jié)課,后來(lái),我去探望賈老師,我問(wèn)她:賈老師您摔骨折了,為何不休息一下呢?“她卻說(shuō):“我不希望你們少上那節(jié)課,要不就要掉隊(duì)!
賈老師很關(guān)心我。有一次,我在外面玩,上課了,賈老看見(jiàn)我大汗淋漓的樣子,幫我擦了汗,還說(shuō):“你出了一身汗,在再風(fēng)扇,就很容易感冒的。”
如今,賈老師退休歸里2年了,現(xiàn)在我多么希望看到賈老師的身影啊!
【記事的作文】相關(guān)文章:
記事的作文09-28
記事作文[精選]09-15
記事作文[經(jīng)典]09-29
【精選】記事作文09-25
記事作文(經(jīng)典)10-24
(精選)記事作文10-18
[精選]記事作文10-31
記事作文02-05
記事的作文12-31
記事作文(精選)12-03