（通用）六年級(jí)寫(xiě)事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)寫(xiě)事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)寫(xiě)事作文1

　　從小到大，我為母親做的事很少，最多也就是洗碗，掃地，拖地一類(lèi)。但是母親不一樣了，每天為我們做飯，做家務(wù)。這已經(jīng)很累了，但母親還常常陪我寫(xiě)完作業(yè)，這常常會(huì)到10點(diǎn)呀!因此在5月11號(hào)，也就是這次母親節(jié)，我希望給母親舒舒服服地洗一次腳。

　　晚上，我先搬了一條椅子，讓母親先坐在上面。然后，我在那個(gè)洗腳盆中倒?jié)M熱水并用冷水調(diào)溫。為了讓母親對(duì)我給她第一次洗腳留下好印象，我小心翼翼的抬起腳盆到母親那，不讓水灑出來(lái)。

　　要給母親開(kāi)始洗了，我輕輕地將母親的鞋子和襪子給脫掉。于是，那雙曾辛勤勞苦過(guò)，踏過(guò)人生滄桑的腳露了出來(lái)，而那厚厚的老繭便是見(jiàn)證。我小心的.托著它放到水里。這一舉動(dòng)讓母親哈哈大笑：“又不是什么寶貝，不必弄的那么小心。”話雖是這么說(shuō)，可我還是認(rèn)為這是母親應(yīng)得的。

　　我開(kāi)始搓洗，平均的用力讓母親很舒服。最后，我用布將她腳上的水擦干凈并拿了雙拖鞋給她，洗腳算是結(jié)束了。

　　這次的活動(dòng)讓我懂得，父母的勞苦是為了我更好的生活，因此，我要努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母。

六年級(jí)寫(xiě)事作文2

　　那一抹微笑是我盼望已久的，雖然畢業(yè)了，但是她燦爛的笑臉還是深深地印在我的腦海里。

　　她叫敏敏，她很少笑，她是轉(zhuǎn)學(xué)生，但是人長(zhǎng)的很清秀，她從不主動(dòng)和別人打招呼，就像含羞草，你碰一下，就收縮一下，她也很少說(shuō)話，她常常用劉海遮著臉，好似害怕什么，沒(méi)有朋友，直到那個(gè)時(shí)候......

　　在考試的時(shí)候,我們是按學(xué)號(hào)排座位的，正巧，我坐在她的后面，她彎著身子，埋頭苦寫(xiě)，可是寫(xiě)了一會(huì)竟然停了下來(lái)。我疑惑不解的看著她，她手中拿著一支筆，試圖扭好它，可是一個(gè)小零件不知道哪里去了，怎么也弄不好，看到她焦急神情，時(shí)間一分一秒在過(guò)去，她好像只有這一支顏色的筆，離結(jié)束時(shí)間越來(lái)越近了，我看看了她筆的大概顏色，掏出我的筆，搓了搓她，小聲的說(shuō)：“用這個(gè)吧，快答題吧�！彼�說(shuō)謝謝的聲音幾乎小的聽(tīng)不到。但是我還是很欣慰。 還有一次，我們集體去公園郊游，老師讓大家?guī)Ш弥形绯缘娘�。中午到了吃飯的時(shí)間，大家三三兩兩的在公園找位置吃飯，我嘗嘗你的，她嘗嘗我的`。只有敏敏一個(gè)人坐在一處，自己吃自己的，我交上朋友。走到她的旁邊說(shuō)，介意和我們一起吃嗎?敏敏點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后大家吃完，我邀請(qǐng)敏敏和我一起玩耍，忽然看到她臉上那抹久違的笑容。

　　經(jīng)過(guò)這兩件事后，敏敏不知不覺(jué)變得開(kāi)朗了，也去主動(dòng)炸我們玩耍，也不知不覺(jué)畢業(yè)了，在畢業(yè)的時(shí)候，她送給了我一份最珍貴的禮物---------最燦爛，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。

　　雖然畢業(yè)但是我也不會(huì)忘了這個(gè)擁有最燦爛笑臉的女孩。

六年級(jí)寫(xiě)事作文3

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！薄耙宦�二看三通過(guò)。”這些兒歌時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們每個(gè)青少年牢記交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)，避免發(fā)生交通事故。

　　媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“春天啊，在當(dāng)今，所謂的四大死亡原因中，交通事故就名列其中。在近幾年里，全國(guó)近二億中小學(xué)生中，包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達(dá)萬(wàn)分之一。就是說(shuō)，每年中小學(xué)生非正常死亡達(dá)一萬(wàn)八千多人呢！你一定要遵守交通規(guī)則，注意安全呀！”我感到不以為然。

　　平時(shí)在校時(shí)，徐老師也經(jīng)常把交通安全、上下樓安全、課間安全、消防安全等掛在嘴邊。雖然老師像和尚念經(jīng)，日日念，可我們都把老師的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，覺(jué)得小題大做。

　　可是直到有一天，我的這些想法才發(fā)生了改變。

　　那天早上，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友張童沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我心里想：可能是他家里有事兒，需要晚一會(huì)兒才可以來(lái)學(xué)校�？墒�，一直等到上課，還沒(méi)見(jiàn)到張童的`人影，我忐忑不安起來(lái)。后來(lái)，徐老師踏著沉重的腳步，走進(jìn)教室，抬起頭十分傷心地說(shuō)：“張童在星期日，發(fā)生了一場(chǎng)嚴(yán)重的車(chē)禍，臉上全部是傷，左手骨折了，所以今天就不來(lái)上學(xué)了。”

　　啊?什么?！聽(tīng)到這個(gè)悲慘的消息后，我的心怦怦直跳，一直在為張童擔(dān)心。

　　第二天，張童來(lái)上學(xué)了�？墒�，他的樣子把讓大家都看得驚呆了！只見(jiàn)他左手被纏在繃帶之中，被一塊木板固定著，用一根長(zhǎng)繃帶吊在脖子上，動(dòng)彈不了。臉上也是青一塊、紫一塊的，有的地方已經(jīng)凝固成了血塊，有的還裂著口子，留著斑斑血跡。那樣子簡(jiǎn)直慘不忍睹！

　　看到他的樣子，聽(tīng)到他的講述，我這才意識(shí)到了生命的重要性。如果平時(shí)大家粗心大意，就會(huì)對(duì)生命造成嚴(yán)重的傷害，一旦危險(xiǎn)發(fā)生了，再后悔也來(lái)不及了。

　　通過(guò)這件事情，使我深深地懂得了生命的脆弱，它像薄冰一樣不堪一擊，我們要像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)它。讓我們都來(lái)遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)自己的生命吧！

六年級(jí)寫(xiě)事作文4

　　樓道里的燈泡都?jí)牧艘粋�(gè)星期了，也沒(méi)人洗來(lái)修理，給鄰居的出行帶來(lái)了極大的不便。

　　壞的是第一層的燈泡，每一個(gè)鄰居都要經(jīng)過(guò)而且都知道燈泡壞了。我每天放學(xué)回來(lái)天黑洞洞的而且還要把車(chē)子往樓上搬，一層的`燈泡壞了看不見(jiàn)樓梯，一下踩空后果不堪設(shè)想況且現(xiàn)在白天很短，樓道里往來(lái)的老人買(mǎi)回來(lái)菜上樓時(shí)摔倒了后果不堪設(shè)。想我們小孩子可以承受那些，老大爺可不行。所以燈的問(wèn)題不可以小視！

　　這不對(duì)門(mén)的哥哥今年上初三，在兩天我聽(tīng)見(jiàn)他搬車(chē)子上樓時(shí)一下子沒(méi)看好踩空，推到樓梯上車(chē)子便掉下去，估計(jì)是壞了。

　　可喜的是新來(lái)的李叔叔認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，昨天晚上他自己花錢(qián)買(mǎi)個(gè)燈泡，冒著危險(xiǎn)把燈泡修好了�？赡芩�有的鄰居都不知道是哪位好心人把燈泡修好的或許認(rèn)為這件事與自己無(wú)關(guān)，反正不是我弄壞的也，可能有人就認(rèn)為修燈泡似的一層住著人的責(zé)任反正我又不用燈泡……

　　這些不是毫無(wú)根據(jù)的假設(shè)這正是現(xiàn)在人們普遍存在的自私心理。

　　反之李叔叔剛搬來(lái)幾個(gè)月，對(duì)情況不是很了解�？墒撬�認(rèn)為自己來(lái)這里住就是這的一分子就有義務(wù)會(huì)處理處理�？墒悄切┢綍r(shí)看似很有錢(qián)開(kāi)好車(chē)的人竟然連一個(gè)買(mǎi)燈泡錢(qián)都舍不得花，不應(yīng)該感到慚愧嗎。

　　人活在世上就要將心比心，舍得二字有所舍才有德。不付出是沒(méi)有收獲的，舍去兩塊錢(qián)得到的人的尊重。何樂(lè)而不為呢？

六年級(jí)寫(xiě)事作文5

　　在我的世界里，書(shū)有一對(duì)長(zhǎng)翅膀的精靈。他們到處飛，到處和人交朋友。它們到處都很受歡迎。他無(wú)處不在，無(wú)論貧富，在熙熙攘攘的書(shū)攤前或書(shū)香圖書(shū)館都能看到他。

　　快看！他正被一個(gè)人監(jiān)視著。那個(gè)人貪婪的眼神，說(shuō)不出的喜悅，都在他面前。這一刻，書(shū)顯然成了人們的精神食糧，跳到主人手里被帶回家。我想，腦子里有個(gè)場(chǎng)景。如果我是一本書(shū)，我會(huì)多么幸福。不管是便宜的童書(shū)還是貴的歷史書(shū)，我都覺(jué)得很好，因?yàn)槲矣卸啾粣?ài)，我有多有趣，我給了人類(lèi)多少樂(lè)趣！我想，嘴角溢出一抹抹不去的笑容。多好啊，飛向白云我很開(kāi)心，心里也有點(diǎn)好感。

　　說(shuō)到書(shū)，他最好的朋友是知識(shí)。他們總是手拉手，在人前跳。當(dāng)然書(shū)和知識(shí)也是小室友，日常生活都在書(shū)架上。

　　一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子在一個(gè)字一個(gè)字的'讀著，聲音很迷茫，但是他很努力，一個(gè)字一個(gè)字的用手指指點(diǎn)著，就像一只初學(xué)的蜜蜂，一聲喊著汲取著甘露，知識(shí)用稚氣的聲音躍入人們的小腦袋。

　　書(shū)籍和知識(shí)與人攜手旅行到天涯海角，為我們打開(kāi)了一扇又大又高的門(mén)，而我們?nèi)祟?lèi)在收集金鑰匙(知識(shí))，在某個(gè)時(shí)刻到達(dá)某個(gè)程度的前方，為自己打開(kāi)了屬于自己的真誠(chéng)之門(mén)。

　　書(shū)不一定要很好。在書(shū)店、書(shū)攤、圖書(shū)館選自己喜歡的書(shū)不一定好，但一定要有豐富的知識(shí)。注意，書(shū)以后一定對(duì)你有用，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。各種書(shū)都很好，比如歷史書(shū)可以讓你回到公元前，欣賞當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景；童話書(shū)可以讓你有很好的想象力；編年史書(shū)，讓你知道具體怎么描述；解釋性文字，讓你知道精妙的講解方法；看名著，明白名著為什么會(huì)流傳千古…

　　書(shū)，在人們眼里，是不可缺少的一部分，就像水，是精神食糧。他無(wú)處不在，等你理解。

　　加油！朋友們！讓我們用書(shū)本捉迷藏，用知識(shí)筑起堅(jiān)固的橋梁！

六年級(jí)寫(xiě)事作文6

　　我的童年時(shí)，參加過(guò)一次比賽，說(shuō)是比賽，實(shí)際上是一件“囧事”。記得在幼兒園的時(shí)候，有一回放學(xué)，學(xué)校外面熱鬧得很，我和媽媽湊了上去，看個(gè)究竟，原來(lái)，幼兒園舉行了一次比賽，聽(tīng)了這話，我們立刻報(bào)了名，參加比賽。這下，我和我的媽媽忙得不可開(kāi)交，每天除了學(xué)習(xí)，就是給舉辦方咨詢(xún)、準(zhǔn)備在活動(dòng)那一天進(jìn)行比賽。那時(shí)候在幼兒園。我的名氣也不小，要是讓我來(lái)參加這種比賽，豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟啦。

　　回到了家，媽媽立刻打了電話，聽(tīng)到里面喊：“非常感謝您的參與，請(qǐng)與勞動(dòng)節(jié)參加比賽，現(xiàn)在請(qǐng)您……”媽媽還沒(méi)有等人家說(shuō)完，就掛了電話，我激動(dòng)極了，一蹦三尺高。

　　比賽一天天臨近了，我每天晚上加緊復(fù)習(xí)，已經(jīng)熬成了“熊貓”，那對(duì)黑眼圈絕對(duì)是“正宗”，所有的內(nèi)容仿佛已經(jīng)刻在了腦子里。

　　比賽來(lái)到了，媽媽精心把我打扮了一番，連我自己也認(rèn)不出來(lái)我了，過(guò)了一會(huì)，我們坐車(chē)來(lái)到了酒店，準(zhǔn)備進(jìn)去，門(mén)口的.保安說(shuō)：“請(qǐng)說(shuō)一下您的比賽編號(hào)�！薄凹{尼，是什么編號(hào)，我怎么不知道？”我和媽媽異口同聲的說(shuō)�！皼](méi)有編號(hào)，那就不是來(lái)參加比賽的�！痹趺椿厥�，我們?cè)趺淳蜎](méi)有比賽編號(hào)呢，我和媽媽怎么也想不通。

　　在回家的路上，我們冥思苦想，還是想不出來(lái)，回到了家，向舉辦方打了個(gè)電話，終于把這件事弄了個(gè)水落石出：回到了家，媽媽往舉辦方打了個(gè)電話，里面說(shuō)：“哦，我知道了，你們那一天還沒(méi)有等我說(shuō)完就掛了電話，這可是需要身份證號(hào)的�！�

　　哎，忙活了這么長(zhǎng)時(shí)間，原來(lái)只是個(gè)竹籃打水——一場(chǎng)空啊。來(lái)到廁所，我不經(jīng)意地看了眼鏡子，突然發(fā)現(xiàn)我的臉上寫(xiě)滿了“囧”。

六年級(jí)寫(xiě)事作文7

　　“一天又一天，一年又一年”，有一首歌曾有這樣的歌詞。它說(shuō)得一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)，眨眼間，我已經(jīng)從三歲小弟弟變成了一位六年級(jí)的大哥哥了。在這十年的時(shí)間里，盡管是黃河的河水拼命地沖刷著我的記憶，那一件事也永遠(yuǎn)忘不了，至今說(shuō)起來(lái)，它也已經(jīng)隱隱約約的浮現(xiàn)在我的眼前……

　　記得那是二年級(jí)，七月二十五日那天。

　　那天，是一個(gè)無(wú)聊的中午。媽媽正在廚房做飯，香噴噴的飯菜味撲鼻而來(lái)。爸爸正坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神的看報(bào)。弟弟趴在地上認(rèn)真的拼積木。而我這位“閑人”，真的是無(wú)事可做，便爬上柜子四處尋找“獵物”。終于，功夫不負(fù)有心人，目標(biāo)正呆呆地站在我的眼前——自動(dòng)刮胡子刀。我從小什么事都想試一遍，我拿著自動(dòng)刮胡子刀，心想：既然我沒(méi)有胡子，那我有眉毛不就行了唄!于是，我把刮胡子刀放在眉毛處，刮眉毛，不疼也不癢的。“吃飯了!”媽媽利用千里傳音發(fā)給我們。我把刮胡子刀放回原處，爸爸和弟弟看到我都哄堂大笑，我還懵懵懂懂的，不知道發(fā)生什么回事。媽媽從廚房出來(lái)也大笑起來(lái)，我似乎知道什么事又好像不知道。突然間，我才明白了，馬上去照鏡子，看著鏡子里的.我，我大嚇一跳，說(shuō)："我怎么變成了‘沒(méi)’毛小子了。”看著鏡子里的我，我哭笑不得最后才知道是刮胡子刀闖的禍!

　　這個(gè)回憶是多么的美好，時(shí)時(shí)刻刻的讓我回憶小時(shí)候的童真，現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得自己有點(diǎn)傻。這件事我真難忘!

六年級(jí)寫(xiě)事作文8

　　我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在六年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨著時(shí)間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間的互幫互助的友情。

　　記得有一次，我在老師布置的課堂作業(yè)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不懂的題目，雖然經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的思考、計(jì)算，我算了四次，答案竟然都不一樣，實(shí)在無(wú)法得出正確結(jié)果。搞得我像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么也找不到解決的方法。正當(dāng)我忙成一團(tuán)糟的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)身后有人叫我，回頭一看，原來(lái)是我的好朋友張鈺涵，我的大救星來(lái)了！她數(shù)學(xué)還不錯(cuò)�！翱�，張鈺涵！請(qǐng)你幫我看看，這題我做不出來(lái)�！睆堚暫�聽(tīng)了，馬上就坐到了我身邊拿起作業(yè)本看了起來(lái)�！斑@題我還沒(méi)做，我們一起研究吧�！睆堚暫�拿起桌上的筆，在草稿紙上畫(huà)起了線段圖。我在一邊把我的思路和想法說(shuō)了出來(lái)，她看了我的計(jì)算后，又看了看書(shū)，笑了：“你把161寫(xiě)成167了�！薄鞍�？我看看！”我趕緊拿過(guò)來(lái)對(duì)照，可不是，難怪總不對(duì)，又犯馬虎的毛病了！“謝謝，張鈺涵，要不是你，我可算到放學(xué)也是錯(cuò)�！薄鞍酌骰�，不是我要說(shuō)你，你馬虎的毛病哪天才會(huì)好呀，上次“斂”字寫(xiě)成“劍”字，計(jì)算加號(hào)看成減號(hào)，這樣怎么行呀！“看著她真誠(chéng)的目光，我羞愧萬(wàn)分�！皬堚暫�，放心，我一定改，你看我的行動(dòng)吧！”這件事雖然過(guò)去了很久，但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。

　　同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和合作同伴，有不懂的問(wèn)題大家一同探討，相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。同學(xué)就是和我一同成長(zhǎng)的小樹(shù),他是最不像老師的老師,他是促使我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)待自己的同學(xué)沒(méi)有必要隱藏什么，我可以敞開(kāi)自己的胸懷。心情不好時(shí),同學(xué)就是我們的傾訴對(duì)象；學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，同學(xué)可以做小老師；盡情歡樂(lè)時(shí)，同學(xué)與我共同分享。

　　現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，很多同學(xué)不一定在同一所學(xué)校，更不可能同班了。但六年的同學(xué)情，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。愿同學(xué)情這顆友誼之樹(shù)常青。

　　同學(xué)之間是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，兩人可以互相幫助，互相進(jìn)步。同學(xué)之間也是好朋友，兩人可以一起學(xué)習(xí)，一起刻苦鉆研，也可以在別人困難的時(shí)候給予寬容。

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常丟三落四，不是丟了這個(gè)，又找不到那個(gè)。這次果不其然，上學(xué)的時(shí)候，我又忘記了帶筆。

　　正在我慌亂的時(shí)候，好朋友突然拍拍我的.肩膀，遞給我一支筆，一邊笑了笑。我既興奮又激動(dòng)，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，用眼神來(lái)表示感謝。

　　中午午休，老師都在辦公室里坐著，這正是那些男生最活躍的時(shí)候，我們女生最為反感。恰好，我剛要提筆寫(xiě)字，幾只“出了獄的恐龍”便橫沖直撞的向我的桌子進(jìn)攻：只見(jiàn)他們猛地推開(kāi)桌子，我猝不及防，桌角擦破一點(diǎn)皮，這倒沒(méi)有大礙，只可惜朋友借我的筆卻摔在了地上，我撿起它，擦去灰塵，看起來(lái)是不能再用了，我慚愧的很，自己沒(méi)有筆向別人借還把它弄壞了。我心下打量著，要不和她道個(gè)歉，以后賠她吧，畢竟看她總是拿這筆寫(xiě)字。我走到她座位上，把弄壞的筆還給她，說(shuō)了聲“對(duì)不起”，沒(méi)想到她二話沒(méi)說(shuō)，從抽屜里掏出另一支筆借我，我極其驚訝：”你不生氣嗎？“”沒(méi)有啊，你也不是故意的�！闭f(shuō)著笑了笑。

　　俗話說(shuō)：患難才能見(jiàn)真情。我和同學(xué)之間互相幫助，互相包容，才能建立友誼。

六年級(jí)寫(xiě)事作文9

　　就在前幾個(gè)星期日，我真真切切的體會(huì)到了人與人之間的關(guān)愛(ài)。

　　那天，天氣很熱，連雞蛋打在車(chē)上都能熟了。我坐在家里如同坐在蒸籠里，而窗外不時(shí)吹過(guò)的涼風(fēng)吸引著我，我想，坐在家里是悶，站在外邊是曬，但在外邊有涼風(fēng)，還不如出去走走。

　　帶著零錢(qián)，坐在公交車(chē)候車(chē)室里的我，感到非常愜意，這里有車(chē)棚擋著太陽(yáng)照不到，涼風(fēng)倒是可以吹進(jìn)來(lái)�？粗�就在不遠(yuǎn)處掃地的環(huán)衛(wèi)工人，我不禁想起以前，老師說(shuō)過(guò)，環(huán)衛(wèi)工人是地球環(huán)境的'保衛(wèi)者。

　　就在這時(shí)，那位令我想起舊事的環(huán)衛(wèi)工人突然摔倒了，我這才看清，她是一位老奶奶，雖然正是夏天，但她穿的依然很厚。在這么熱的夏天摔倒，她有可能是中暑了，我正要去扶這位環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)更敏捷的身影已經(jīng)一個(gè)箭步，跨到老奶奶身邊，輕輕地把她扶起來(lái)，讓老奶奶坐到候車(chē)室里，自己把掃帚拿起來(lái)掃地，我終于看清了這位敏捷的好心人，他是一位叔叔，穿著西裝。這位叔叔的壯舉遭到了旁人的白眼，在我身邊坐著的一位大哥哥甚至說(shuō)：“那個(gè)白癡為什么要幫老太婆啊?一身名牌西裝都?xì)Я��！边@讓我很氣憤，叔叔明明是去幫老奶奶，大哥哥怎么能這么說(shuō)。

　　直到我要回家時(shí)，叔叔還在幫老奶奶掃地，老奶奶一直要起身干活，可叔叔不讓?zhuān)�老奶奶只好�?duì)叔叔一直說(shuō)謝謝。

　　就是這件事讓我體會(huì)到了人與人之間的關(guān)愛(ài)。叔叔肯弄臟西服幫老奶奶掃地，他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

六年級(jí)寫(xiě)事作文10

　　財(cái)富?什么才是財(cái)富?在有些人眼里，金錢(qián)是至高無(wú)上的財(cái)富，在有些人心里，地位是財(cái)富。是的，金錢(qián)可以滿足所有人物質(zhì)上的需求，讓他們吃喝玩樂(lè)得到滿足，地位可以讓人有著不可侵犯的權(quán)力，讓人們屈服于他。我卻并不贊同這兩個(gè)觀點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)世界中，還有比金錢(qián)，比權(quán)力更加美好的東西。一個(gè)人，在人生中最重要的財(cái)富——時(shí)間。

　　時(shí)間，是無(wú)形的，我們看不見(jiàn)它，也抓不住它，它只是悄悄地在我們臉上留下歲月的痕跡，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它的蹤影，想伸手擒住它時(shí)，它又像湍急的`流水一般，溜走了，再也不會(huì)回頭。它不會(huì)和任何事物客氣，它走了就是走了，無(wú)論我們?cè)趺赐炝�，它都是一去不�?fù)返。無(wú)論我們有再多奢求，它都是大公無(wú)私的，一刻也不停留。有些東西，往往等到失去了它，才發(fā)現(xiàn)它的重要，它的珍貴。時(shí)間，就是這么一份需要時(shí)時(shí)留心，刻刻抓緊的財(cái)富。

　　一個(gè)人，擁有了時(shí)間，就可以在生命中顯示出無(wú)窮無(wú)盡有意義的事情，它可以讓學(xué)生用來(lái)抓緊學(xué)習(xí)，大人工作賺錢(qián)，甚至可以讓老人享受天倫之樂(lè)。時(shí)間是十分重要的，有了時(shí)間，生命就不會(huì)枯乏無(wú)味，而是展現(xiàn)出多姿多彩的生活。就算人生到了終點(diǎn)，也可以說(shuō)一聲：“我把握了所有時(shí)間�！睋碛袝r(shí)間也就等同于擁有了財(cái)富，時(shí)間創(chuàng)造了生命。由此可見(jiàn)，時(shí)間這份財(cái)富含有重大意義，它密切關(guān)聯(lián)著人的一生。

　　一個(gè)人，就算擁有花不完的金銀財(cái)寶，就算擁有讓人稱(chēng)贊不完的信譽(yù)，擁有許許多多的親朋好友，若是他沒(méi)有時(shí)間，這一切就會(huì)變得毫無(wú)意義，有了金錢(qián)卻沒(méi)有時(shí)間，享受它帶來(lái)的幸福，有了信譽(yù)卻沒(méi)有時(shí)間去細(xì)細(xì)傾聽(tīng)這些贊美，擁有親朋好友卻沒(méi)有時(shí)間與他們促膝談心，患難與共。這樣的生活還有什么意義，對(duì)于個(gè)人來(lái)講，有些人只需要名、利，可若是他沒(méi)有時(shí)間，名利也是子虛烏有的。時(shí)間，時(shí)間，人生最重要的財(cái)富，這份財(cái)富是獨(dú)屬于時(shí)間的，只有時(shí)間才是人生最重要的財(cái)富。

　　不同的人對(duì)財(cái)富有著不同的看法，因?yàn)椴煌�的人有著不同的價(jià)值觀�？墒窃谖倚闹�，沒(méi)有時(shí)間就沒(méi)有世間萬(wàn)物，時(shí)間是至高無(wú)上不可代替的財(cái)富!

六年級(jí)寫(xiě)事作文11

　　又是新的一個(gè)學(xué)期，老師又開(kāi)始選組長(zhǎng)了，我不想當(dāng)，當(dāng)“官”，除了名聲好聽(tīng)點(diǎn)，沒(méi)什么，還得為別人服務(wù)。

　　果不其然，我再次當(dāng)上了組長(zhǎng)，心情沉重。即使我沒(méi)舉手自薦，老師還把眼睛瞟向我，還是我，看來(lái)又得干活。望著同學(xué)們隨意丟來(lái)的本子，作業(yè)，莫名想發(fā)怒，卻又不得不將一本本本子整理整齊，用紅筆仔細(xì)批改作業(yè)本。

　　當(dāng)上組長(zhǎng)腦子一定要轉(zhuǎn)的快，為了節(jié)省時(shí)間，便只能邊改作業(yè)邊檢查同學(xué)背書(shū)，“洪水沒(méi)過(guò)了……呃呃……”“背熟先�！蔽夷弥戈P(guān)節(jié)學(xué)老師的樣子敲了敲桌子，畢竟心中有怨氣，聽(tīng)他牙疼似的背書(shū)更是煩了。

　　“訂正好了沒(méi)有��？我要寫(xiě)作業(yè)了，真慢�！迸龅健拔伵！�，我氣不打一處來(lái)。但我只能用不理睬他的方式，繼續(xù)忙碌了，批改作業(yè)根本就是折磨人的。一本、兩本、三本……終于改完了，總算能歇口氣了，我伸了伸腰，從椅子上站起來(lái)，興奮地跑到外面去做游戲�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，當(dāng)組長(zhǎng)豈不是把整個(gè)課件都給占了？

　　吃完中飯，我又要指揮掃地了，“為什么我干這么多？”“為什么他干的比我少？”這不公平，她……”我的腦瓜子已經(jīng)嗡嗡響了，便怒吼一聲，“你愛(ài)干不干！”同學(xué)們便作鳥(niǎo)獸散嘴邊，時(shí)不時(shí)嘟囔上一兩句怨言，結(jié)果地掃得亂七八糟，以免老師批評(píng)，還得我替他們掃干凈。

　　下午寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，沒(méi)寫(xiě)，我都要把名字記上去。這可引來(lái)同學(xué)們的一陣不滿，事后還冷落我，“拋棄”我，不理我。唉，真委屈，這也不是我的錯(cuò)��？

　　晚上回家，我把整天當(dāng)組長(zhǎng)的到告訴了爸爸，他還居然笑瞇瞇地說(shuō)：“這不挺好的嗎？做完這些事不挺有成就感的.嘛？”

　　“可我總被同學(xué)嫌棄，我也不想當(dāng)��！”

　　“肯定是你管得太兇了，遺傳你媽媽的性格，放心，這就一時(shí)的，同學(xué)們很快就會(huì)忘記的�！薄罢娴�！“”我破涕為笑�！笆前�，有些同學(xué)還羨慕你呢？”爸爸拍著胸脯說(shuō)。

　　我回房間仔細(xì)想，有時(shí)候老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)組長(zhǎng)，有時(shí)候當(dāng)組長(zhǎng)也會(huì)有種小小的成就感，真的好處比煩惱多。

　　組長(zhǎng)，雖然有時(shí)會(huì)有些煩惱，但也可以鍛煉人，更多的是激發(fā)一種責(zé)任感，然后有種成就感，或許，這么自我安慰一下，就不是這么煩了。

六年級(jí)寫(xiě)事作文12

　　今天是個(gè)祥和、熱鬧的晚上，是個(gè)家家團(tuán)圓的日子，俗話說(shuō)：：“明月何時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。

　　吃過(guò)晚飯，我和弟弟沖忙的跑到樓頂?shù)年?yáng)臺(tái)上賞月，月亮就像個(gè)害羞的小姑娘似的，躲在云朵的后面。弟弟真淘氣，他說(shuō)：“看，那是白玉盤(pán)嗎？”我笑了笑：“弟弟一定是在裝弄不知道，一定是想起了我教他的《古朗月行》，于是，我大聲的向嵌在天空中的月亮喊：“小時(shí)不是月，呼作白玉盤(pán)，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端……”說(shuō)著說(shuō)著，媽媽好像在叫我：“志銀，吃月餅了”。我的嘴巴饞的流口水了，于是，我和弟弟一起像箭似的跑下樓去。

　　月餅有：芝麻的、蓮蓉的'、豆沙的、板栗的……還有我最?lèi)?ài)吃的蛋黃月餅，應(yīng)有盡有啊。說(shuō)完，我就鼓動(dòng)腮頰的吃。正是美味又好吃��！

　　不知災(zāi)區(qū)的小朋友們，有沒(méi)有我這樣子幸福。希望你們能早日能歸家，我真誠(chéng)的想你祝福！

　　六年級(jí):xx

六年級(jí)寫(xiě)事作文13

　　在生活中，我們都看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)過(guò)許多的事物，有的讓人驚奇，有的讓人高興，有的讓人憂傷……在五一長(zhǎng)假里，我也看到了一幕幕令人心情舒暢的情景。

　　這一幕幕情景發(fā)生在5月6日這一天——一年一度的長(zhǎng)涇集會(huì)日。我們?nèi)�家高高興興地去游長(zhǎng)涇。我們來(lái)到街頭，只見(jiàn)街頭巷尾布滿了各式各樣的商店，大小攤販叫賣(mài)聲此起比伏，到處一片喜氣洋洋的氣氛。人們穿著短袖，臉上盈滿了笑意，有的急匆匆地走著，有的與家人慢慢踱步，也有的在攤位前精挑細(xì)選。

　　我和爸爸媽媽正隨著人流行走著，不知哪個(gè)“冒失鬼”猛然間擰大了錄音機(jī)，美妙的歌聲飛進(jìn)我們的耳朵里。爸爸循聲一看，發(fā)現(xiàn)了五金的電器商店，便帶我們走了進(jìn)去。店里的人成百上千，熙熙攘攘，笑語(yǔ)陣陣。店里的商品琳瑯滿目：自行車(chē)、收錄機(jī)、電視機(jī)、洗衣機(jī)、冰箱……只見(jiàn)一個(gè)農(nóng)民模樣的人手里捧著一臺(tái)熊貓牌的`電視機(jī)，正準(zhǔn)備離開(kāi)柜臺(tái)。工作人員關(guān)切地對(duì)他說(shuō)：“大叔，當(dāng)心點(diǎn)啊，摔壞了可完了，500多塊錢(qián)哪！”那人憨憨地笑了笑，說(shuō)道：“如果摔壞了，我就一不做二不休，再買(mǎi)一臺(tái)更加貴的�！边@一番話說(shuō)得好多人都大笑起來(lái)。

　　走出電器商店，我們?cè)俅位氐酱蠼稚�，融入了如潮的人流中。人流中的大人們攜著頑皮的孩子。孩子們嘴里含著糖，有的在人群中鉆來(lái)鉆去，嬉笑歡鬧；有的騎在大人的肩上，歡呼雀躍……

　　看著這一幕幕熱鬧歡快的情景，我不禁感嘆道：“這熱鬧的集市給我們絢麗多彩的生活增添了多少快樂(lè)啊！”

六年級(jí)寫(xiě)事作文14

　　夜深了，爸爸媽媽已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可我怎么也睡不著，因?yàn)槲疫@是第一次自己睡覺(jué)�！昂簟钡囊魂囷L(fēng)吹來(lái)，我立刻鉆進(jìn)被窩里：糟了，鬼來(lái)了，他會(huì)不會(huì)把我殺了呢?想起鄰居說(shuō)的鬼故事，我心驚肉跳，連動(dòng)都不敢動(dòng)，因?yàn)猷従诱f(shuō)一動(dòng)就可以把鬼引來(lái)，而且不可以呼吸得快。我可急透了，我每隔二十秒才呼吸一次。門(mén)動(dòng)了下，腳步聲也向了下，好像要向我這來(lái)似的，我真想大喊一聲，可是又不敢喊，怕鬼來(lái)把我殺了。心想：媽媽?zhuān)�快�?lái)救救我啊!有鬼來(lái)了，我很害怕……

　　天亮了，我立刻奔向媽媽的房間，把媽媽叫醒，媽媽睜開(kāi)眼睛，望了望我的雙眼，疑惑不解地問(wèn)：“兒子，你怎么回事呀?怎么變成熊貓了?一個(gè)大眼圈�！蔽抑�急地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我昨天一晚都沒(méi)睡，昨天有鬼來(lái)了�！眿寢屝χ�說(shuō)：“世界上哪來(lái)的鬼啊?這是你的心理作怪，你睡覺(jué)的時(shí)候什么都不想，一直閉著眼睛，就沒(méi)有鬼來(lái)了�！甭�(tīng)了媽媽的話后，我半信半疑。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”時(shí)鐘響了十下，開(kāi)始睡覺(jué)了，我閉著眼睛，什么都沒(méi)想，直到了早上才醒來(lái)。心想：還真神啊!鬼真的`沒(méi)來(lái)了。媽媽來(lái)到我的房間，問(wèn)：“兒子，昨天有鬼來(lái)嗎”我說(shuō)：“沒(méi)有。媽媽?zhuān)�你怎么知道鬼不�?huì)來(lái)的呀?你真神啊!”媽媽說(shuō)：“不是我神，是世界上根本沒(méi)有鬼�！�

　　從此，我再也不怕有鬼來(lái)了——因?yàn)槭澜缟细�本就沒(méi)有鬼，只是心理作怪而已。

六年級(jí)寫(xiě)事作文15

　　“十一”長(zhǎng)假里，一個(gè)晴朗的上午，我和爸爸、媽媽、還有表弟和表哥，一起來(lái)到張家港公園游玩。我們轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就來(lái)到了一個(gè)叫“魔幻洞”的地方，我們感到很好奇，就買(mǎi)票進(jìn)去了，里面是黑漆漆的'什么也看不見(jiàn)，根本不知路程在何方，我們摸著石頭走，突然從洞里鉆出一條大鱷魚(yú)發(fā)了怪叫聲，我被嚇得跳了起來(lái)。等我回過(guò)神來(lái)就不敢走在前面了，但是在爸爸的鼓動(dòng)下，我還是硬著頭皮又闖過(guò)了八戒背媳婦、酒鬼、濟(jì)公、鬼門(mén)關(guān)、倒血槳、大老虎、小和尚等幾個(gè)刺激又可怕的場(chǎng)面。接著，我看見(jiàn)了前面有一個(gè)撲鬼。我嚇得兩腿發(fā)軟急忙往后退，怕它撲上來(lái)。連我表弟也說(shuō)：“快點(diǎn)回去吧，快點(diǎn)回去吧�！钡�是在爸爸的鼓勵(lì)的，我咬咬牙還是走在前面，唉，謝天謝地幸好這鬼沒(méi)撲到我，要不然我就真要去見(jiàn)鬼了。

　　終于走出了黑暗的魔幻洞，見(jiàn)到了燦爛的陽(yáng)光。我們還是心魂未定，表弟被嚇的頭上出汗像潑了盆冷水一樣全濕了。然后我們又來(lái)到了一個(gè)可以登高的地方，媽媽問(wèn)我和表弟要不要去玩攀巖登高，我們滿口答應(yīng)了，付好錢(qián)，我們趕緊系好保險(xiǎn)帶就開(kāi)始爬了，我一下爬了云梯、網(wǎng)、帶子，在最后一個(gè)是釘扣但失敗了原因我是穿襪子所以打滑了。

　　經(jīng)過(guò)游園的這次較量，我的膽量變大了，勇敢了。

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