（精華）記事的作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的記事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事的作文1
有這樣一個女孩，她很愛唱歌，認識她的人都說她歌唱得好，唱得優(yōu)美動聽，像春天的夜鶯一樣．
有這樣一個女孩，她很粗心，有一次她做數(shù)學題，４２－３６＝６，她卻寫成４２－３６＝８．
有這樣一個女孩，她有點頑皮，有一次放學回家，在外面玩，玩得忘記時間，讓媽媽到處找，等回家，被媽媽批評了一頓．
有這樣一個女孩，她叫鄧雨洋，因為爸爸姓鄧，所以她姓鄧，“雨洋＂是什么意思呢？原來爸爸、媽媽希望她的`性格像春雨一樣溫柔，心胸像海洋一樣寬廣，所以爸爸、媽媽就給自己的寶貝女兒取名叫鄧雨洋．
這個女孩就是我，一個獨特的我，一個無可替代的我，一個人見人愛的我！
記事的作文2
童年的記憶像什么？就像是葡萄架上的一串串又大又引人的葡萄，隨手摘下一串，與大家一起分享。
記得那年，我剛上小學一年級，開學第一天，學校要舉行開學典禮，典禮上由我代表新生發(fā)言。在家里經(jīng)過外婆和媽媽地反復訓練，我可以一字不錯地把稿子背下來，可當開學典禮那天……
開學典禮開始了，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。校長講話后，輪到學生代表發(fā)言，我和一位大哥哥被領上了主席臺。被領上主席臺的那一刻，我的.心“呯呯”直跳，雙腳不停地抖動，上臺階時還差點摔了一跤。上了主席臺我坐了下來，心都提到嗓子眼了�！跋旅嬲垺碑敻毙ｉL說到這兒時我緊張的心情無法用語言表達，心里反復地背誦演講稿，慶幸是那位大哥哥先接過了麥克風開始了他的演講。
終于，那位大哥哥把麥克風傳到了我的手上，我手上全是汗，差點沒接住話筒。“敬愛的老師，親愛的同學們，下午好！……”我的聲音顫顫微微，小得跟蚊子一樣，還好有麥克風。講著講著我的膽子放大了，聲音也放大了，講到最精彩的地方，臺下同學傳來一陣掌聲。本來大家是想鼓勵我大膽地說下去，我卻被這掌聲嚇蒙了，腦子一片空白，一下子把稿子忘了，怎么也記不起來，我左顧右盼想尋求援助，這時我看到了臺下最前排的外婆，趕緊小聲地問：“外婆，我忘了臺詞怎么辦？”可這小小的聲音通過麥克風傳到了校園中的各個音響中，全校馬上發(fā)出一陣爆笑。我羞得滿臉彤紅，只好急匆匆說了聲“我的演講到此結束”就灰溜溜地下臺了。
如今，想起這件事，覺得自己當時真是太幼稚好笑了。
記事的作文3
從小問自己：“中國人是什么？”是新詞嗎？是文字嗎？還是一首詩？輕輕吹——中文是一個溫暖的春風。發(fā)光的——中文是陰沉的夏雷。——中文是涼爽的秋雨。緩緩飄落的——語文是純凈的冬雪，短短的文字構成美麗的詩篇，語文是變化無窮的四季，我佩服！
進入小學，語文又變了。不再是如夢初醒般單純的學漢語的遐想，而是傳世的古詩詞“鵝，鵝，鵝……”在小學課堂上依然清晰可聞。
直到初三，我加深了對語文的概念，不是那么幼稚，而是相當深刻，讓人很難去琢磨“問你能有多少憂愁，就像一股泉水向東流”。中文是向東流的無盡的河流。“直降三千尺，疑是銀河隕落九日”。漢語是直下的.瀑布。“九曲黃河千里沙，浪淘盡天涯。”雖然我不像孔子那樣看透世界的真相，也不像李太白那樣寫出世界上所有獨特的詩歌，但中國人樸素、深刻、美好的一面總是印在我的腦海里。
唐詩宋詞是中國五千年的國粹。
散文和詩歌還是中國的…
“金色的田野，只有風。藍天上只有白云。清澈的小溪里，只有石頭。遠遠望去，一幅美麗的畫�！笔侵形�。中國人的說法是“絢爛的晚霞，紅朱變化后，與彩云匯成天空，悄然離去”
"在深藍色的夜空中，一輪明月掛在空中."中國人脫口而出“松樹林里的月光，小溪里的水晶石�！�
目前的語言是“桃花潭深水千尺之誼”，“天門打斷楚江開的氣勢”，“可愛的深紅戀淡紅春光”，“人間幾聲聽得見的絕美歌曲”，“江風漁火愁眠之寂寞”，“四月桃花人間最好香”，“二月楓葉帶霜紅花”是永遠適合“淡妝”的西湖
中文輕輕從我身邊走過，留下無盡的回味和留戀！
記事的作文4
天空的顏色半白半藍，淺灰的云朵隨風快速地移動。陽光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度。我在高高的天穹下，一個人在跑道上前行。
那是在運動會的決賽上。
“女子四百米缺人呢……”為人數(shù)不夠而發(fā)愁的班長將懇切的目光轉(zhuǎn)向我�！澳憧梢陨蠁�？”
“從來沒參加過這個項目，就算去了也是倒數(shù)，算了吧�！薄暗强罩妹~更是丟臉�！彼宄好髁恋难劬Πl(fā)出極為懇切的.目光，額頭上布滿了細小的汗珠。于心不忍，只好硬著頭皮答應了她。
于是，在周末我獨自前往環(huán)形跑道。“應付般嘗試一下就好�！蔽疫~開腳步狂奔，在這高高的天穹下，頂著風奔跑著。
可事與愿違，長時間的不活動令我在半程就忍受不住心口的疼痛與喉嚨的干澀，喘著粗氣癱軟地坐在了地上。望著那未完成的半圈，一股羞惱之感升騰起來。半途而廢這樣的錯誤，難道可以允許？即便是嘗試，難道可以隨便應付過去？我為原來的想法而慚愧。風中的我突然樹立了堅定的信念——要風雨無阻地嘗試。
第二天，為了避免原來的情況再次發(fā)生，一開始跑得很慢，一圈下來倒沒有很疲勞。接著，第二圈，第三圈……在這高高的天穹下，只有我在不斷嘗試。
運動會在不久之后如約而至。我吸取了此前失敗的教訓，在賽場上肆意地揮灑著汗水。我沖過了終點線。那一刻，腦里一片空白，激動到無語倫次，同時，耳邊傳來同學的認可聲。
那是一次自由的奔跑，我記得。成績是1分28秒，我記得。
我在高高的天穹下笑著，真切的感受到了陽光灑下的熾熱的溫度。我相信未來還有無數(shù)次挑戰(zhàn)，我都會努力嘗試。是的，遠不止這一次。
記事的作文5
今天我和吳梓鑫去人民公園放生，我們放生的是魚，吳梓鑫買了一袋黑魚，我買了一袋金魚和一袋泥鰍，我和吳梓鑫在池塘邊放了魚，吳梓鑫的`放完了我還有一袋泥鰍沒放我就再次放了泥鰍，魚兒都很 感謝我和吳梓鑫。然后媽媽給我我和吳梓鑫買了冰淇淋，在大樹下吃的冰淇淋。吃完冰淇淋吳梓鑫又去了我家，我把玩具拿出來給吳梓鑫玩，媽媽用刀切開甜瓜讓吳梓鑫和我吃，一共八個我吃了四個吳 梓鑫也吃了四個今天玩得真開心呀！
記事的作文6
今天一大早就被外婆吵醒了，因為弟弟太吵，外婆就來我們家照顧弟弟。而且差點忘了去外婆家陪外公。早飯后，我高高興興地去了外婆家。
我先和爺爺去醫(yī)院配藥，然后我們?nèi)チ藘和珗@。記得以前票是大人小孩10元5元起，現(xiàn)在大人要小孩35元到25，而我太高了35。
我們一走進去，那是一個大池塘，里面有許多金魚。我們從一個老人那里買了一袋魚食，扔下去的時候吸引了幾十條大金魚來爭奪。而小金魚只能四處看看。它們太小了，看起來不可憐。我把魚食灑到遠處，小金魚也吃魚食。然后我們就完成了松樹林里的飛鼠，叫做刺激。爺爺說:“有心臟病的人不能玩，不生病也得嚇出來。”我突然大笑起來。
玩好之后，我們立刻去了水族館。里面的魚看起來很奇怪。有珍稀魚類，水母，水王。我還遇到了海豹，買了食物喂它們。出了水族館，我們玩著旋轉(zhuǎn)飛椅，在空中飛著，有一種忽高忽低的感覺。我玩過碰碰車，小飛機等等。
非常開心的'一天。
記事的作文7
我與我的好友去爬南山。
我們來到山腳，我咕咚咕咚的仰頭喝了一半的水，就上路了。
走了有五十米，我就感覺很熱，太陽像個大蒸籠一樣散發(fā)著熱氣，全身火辣辣的，嗓子簡直冒了煙！我又開始找水了，好友勸我：“少喝點！山上可沒有廁所！”我喝了一小口，重整旗鼓，繼續(xù)爬山。
到半山腰時，路變陡了，雙腿像灌了鉛一樣不聽使喚，好酸！我靈機一動，折了一根又長又粗的樹枝，當?shù)巧秸��！拔艺@么厲害呢！”我得意洋洋的想。
中途休息。我，好友進了古色古香的八角亭。我拿出一個隨身帶的椰蓉面包，大口大口的啃了起來，一陣風卷殘云，兩個面包不見了。
五分鐘后，爬山之旅繼續(xù)進行，我來到一座觀音臺前，向下鳥瞰，好美，那被山風吹的五彩繽紛的樹林，紅的紅，黃的黃，綠的綠……紅的像野馬火紅飛馳的鬢毛，黃的`像閃閃發(fā)光的金子，綠的像晶瑩剔透的碧玉，南山，就是一幅淡彩相宜的水墨畫。
我們要開始沖刺了。100米，還有100米，我們就到山頂了。我和好友咬著牙往上爬，汗水早已浸透了衣服，皮膚被曬的黑黝黝�？墒�，這個關鍵時刻，我的恐高癥發(fā)作了！好高……掉下山就成肉醬了！怕高的念頭充斥著大腦，正當我暈乎乎的時候，好友過來了，她拍了拍我說：“不要怕，深呼吸！嘴里念九遍‘我不怕高’，加油哦！到了山頂有烤腸吃！”我鼓起勇氣，力量傳遍全身，一邊念“我不怕高……"��！山頂！我們勝利了！此時此刻，我比考100分還開心。
有志者，事競成。生活像一場馬拉松，有著各種各樣的困難，鼓起勇氣，堅持。這樣做事，一定會成功。
記事的作文8
進入初一約一個月了，本帶著自信的心情踏入初一，可我對初一的座椅攻擊，可以說不堪一擊。明顯感到初中的壓力見見增大，一天八節(jié)課，下課時間也是在匆忙的做作業(yè)。忙碌的初中生活是我更加想念小學的生活。小學的老師不會像初中的.老師那樣匆匆趕時間地講課，更不會只挑個別題目講評……
小學的六年生活使我更向往。記得以前我們上體育課時，我與許多小伙伴們向男生發(fā)起挑戰(zhàn)，個個爭當“女漢子”，打得男生顏面掃地，結果呢，老師把我們訓了一頓，一個星期留下來拖地，還趁老師不再時大聲抱怨。科學課上，我們班在老師眼皮子底下交頭接耳，老師怎么說也不聽，尤其是老師那張氣得發(fā)青的臉，至今還令我記憶猶新。在下課時，男生們的爭吵時還不時逗得我們哈哈大笑……這些回憶像蜂蜜一樣，吃過以后久久回蕩在嘴里，小學的生活令我難忘與懷念。
小學是難忘的六年，收獲的六年，快樂的六年，現(xiàn)在成了最最想回憶的的六年。是小學的六年像雨露一般滋潤我們，給了我快樂的童年。
記事的作文9
六年級的情況下，大家院校舉辦的六一慶祝會的情況下，有一個綜藝節(jié)目深深地的打動了我，那個時候有一名六年級的學員，拿著一把烏亮烏亮的吉他，彈著一首《同桌的你》。
從那個時候，我便也想有著一把歸屬于自身的吉他，向那名六年級的學員一樣彈出來一首又一首悅耳的音樂。
我便在網(wǎng)絡上通過自學起來了吉他的定義。一次母親已經(jīng)幫我送水果的情況下，看到了我已經(jīng)搜的物品。進而這一理想正巧也被爸爸媽媽知道。
時間過的很快，我生日的那一天，爸爸媽媽神神秘秘的給了我一個大包囊，我細心一瞧，啊！不是我朝思暮想的——吉他。
我開啟吉他袋，一把木色的吉他進入了我的眼前，他大約有一米長，正臉是原木色的，背面是玫瑰紅色，上邊有六根大小不一的尼龍弦。我拿手輕輕地的撥著一遍琴弦，吉他傳出了一陣陣的悅耳的響聲。
我馬上凋謝爸爸媽媽，爸爸媽媽對我說：“如果你喜愛，爸爸媽媽就讓你買。可是你可以干萬不可以懈怠。大家還等你給大家談一首首歌曲了。”
以后懷著吉他喜氣洋洋的回了屋，我想了想，彈吉他以前，應當先把琴弦給調(diào)準音。我還在手機下載了一個調(diào)音app。將吉他的每一根弦都調(diào)到恰當?shù)牟课簧�，調(diào)準音以后，便能夠彈了。我抱住吉他將右手放到琴弦上，左手抱吉他，亂彈了起來。盡管彈的不太好，可是全新的吉他或是能傳出一陣陣悅耳的簫聲。
之后，在每日的學習之余我總是會擠壓半小時或一個小時來摸下彈彈吉他。
可是在彈吉他的道路上，或是有許多的忐忑不安。
學吉他早已一個多月了。因為我早已學會了一些基本上的彈鋼琴方式。可能是好高鶩遠吧！我也想彈一彈當時在六一慶祝會上那名的'班級同學們的《同桌的你》。
現(xiàn)在我在網(wǎng)上搜過一下《同桌的你》的吉他譜。
我看了看，便準備開始學了。
逐漸吉他譜是Dadd9和弦，這一和弦在以前我已經(jīng)量過去了。因此沒什么難度系數(shù)。第二個和弦是#Fm和弦，這一和弦就比以前的Dadd9和弦難多了。最先要用右手的無名指連摁住一二三和弦的第一音品。在使用左手無名指按著第四弦的第四音品，我手一直倒騰不回來，隨后我倒騰了好久好久，總算摸出了點路子�？墒怯峙龅搅诵碌碾y題，我手早已被琴弦勒的泛紅，熱辣辣的疼，可是我一想起這種勤奮，這種汗液在以后都是會有一定的收益。因此我憋住了痛，再次學起了吉他。
在這里以后的吉他道路上，我本身的勤奮，也有爸爸媽媽與弟弟對于我的激勵，要我堅持不懈了下來。
在學吉他的道路上。讓我懂得了什么是鍥而不舍，什么是勤奮終究會取得成功。
記事的作文10
寒假里，有讓我高興的事，有讓我難過的事，但寒假里的一次捉魚，特別有趣。我仍然記憶猶新。
那是放假不久，我回了一趟老家，剛回老家兩天，哥哥就拉我去捉魚。我說：“大冬天的，河里早結冰了，那有什么魚？”哥哥說：“你去了就知道了�！蔽抑缓酶绺鐏淼胶舆�。只見河邊有一群人，原來是哥哥事先約好的。讓他們來幫忙砸冰的。只見他們紛紛拿出砸冰的工具�！芭榕椤钡穆曇粽鸲@。真是人多力量大，不一會就在河面上砸出了個洞。哥哥對我說：“這條河很淺，站在洞口，你可以清楚地看見有魚在游動，只要看到魚游過，你用漁網(wǎng)快撈�！甭犃烁绺绲慕虒�，我就蹲下身來，等待魚兒游來。一分鐘、二分鐘……半個小時過去了。魚兒還沒有來，我實在沒有耐心了，就想上岸，正在這時，一條魚游過來，我趕緊用網(wǎng)撈，但已經(jīng)晚了，魚被別人捉到了，我后悔，不該分心。突然，我突發(fā)奇想，如果把網(wǎng)伸進水里，如果有魚游來，不就容易得多了。想到這里，我悄悄把網(wǎng)伸進水里，這是正好一條魚游來，我一高興，用力一撈，我大喊魚上鉤了，可是高興的太早了，魚在我的網(wǎng)上跳了幾下，搖搖尾巴，逃跑了。伙伴們都笑我。我羞澀的低下了頭。只有哥哥耐心的對我說：“取得一點成績就高興，會讓你驕傲的。捉魚也是這樣，看到魚就高興起來，一分心，魚就借機逃跑了。”我聽了，點點頭。我耐心的蹲下，靜靜地等。不久，又有一條魚游來了，我屏住呼吸，等魚又到我的網(wǎng)邊，猛的一撈。啊，我抓住了。我高興地跳起來。臉上還留有魚尾甩的.水。哥哥說：“來，我?guī)湍��！蔽艺f：“干什么？”“等會你就知道了！”
回到家，我早把魚的事忘了，可是二個小時后，哥哥給我拿來十元錢給我，我說：“干嗎給我錢？”哥哥說：“這是我把你撈的魚買給了飯店，這錢是你的勞動成果。”我真是又高興，又覺得有趣。捉魚還能賣錢！
記事的作文11
20xx年10月13日星期日，這天是重陽節(jié)，農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為“重九”，今年也是我國第一個老人節(jié)。民間在該日有登高風俗，所以重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”，還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)。
重陽節(jié)那一天我在家為爺爺奶奶捶背、倒茶，我還和媽媽下樓幫助那些需要幫助的掃地工人掃地，扶著老人走路，給他們講故事，陪他們聊天。晚上我?guī)椭鸂敔斈棠套黾覄栈�，鋪被子、洗碗、拖地，家里人都對我豎起了大拇指，夸我真好。
今天雖然很累，但我過了非常有意義的`一天。
記事的作文12
今天奶奶精神很好，爸爸和我，阿姨。奶奶去公園拍照了。奶奶今天不用坐老人的車，因為他的`腳很強壯。
到了公園，我和爸爸去運動場所打羽毛球，阿姨和奶奶聊天。一個小時后，我們?nèi)ゲ莸嘏恼�，我成了攝影師，咔嚓，咔嚓。我拍了五張照片，父親笑著說：“西恩，你的照片很好！”得到父親的夸獎我太高興了！阿姨也帶我們?nèi)バ屡d大酒店吃飯。我姑姑點了羊肉串和卷心菜。過了一會，米飯和蔬菜來了，飯菜很好吃！等我們吃完回家，我對自己說：“今天是我最開心的一天！”
記事的作文13
‘愛’簡簡單單的一個字眼，包含了太多太多的世間冷暖。當你經(jīng)歷了世態(tài)炎涼之后，你才會真正看清愛到底是什么。
可能許多人會認為愛是無私的，美好的字眼，可又有多少人付出了自己全部的愛，得到了別人的愛。對，世界上確實充滿了愛，愛也無處不在，但并不是每個人付出了愛，別人就會感受到愛，就會接受你的愛�？赡苣憬o予別人的愛是你自己認為別人需要的，但你并沒有問過別人是否需要這種愛，或許你以為他需要的愛對他來說并不是他所需要的。
最近，我很不開心。原因正是我得到了這種別樣的，我并不想得到的愛。
我的爸爸喜歡喝酒，幾乎每次出去喝酒，都要喝許多，回到家就有些不省人事還有一股酒氣。以前，媽媽還能當作看不見的樣子，但現(xiàn)在，媽媽脾氣很大，每次爸爸喝完酒回到家，她就和爸爸吵架。說我向著爸爸也好，我真的很不喜歡媽媽現(xiàn)在的樣子。我覺得爸爸并不想和媽媽吵架，當我和弟弟在的時候，爸爸不會和媽媽吵架，我知道爸爸并不想讓我和弟弟擔心，不想讓我們因此耽誤學習。只有當我和弟弟不在家時，爸爸才會和媽媽爭吵幾句。
我知道喝酒對爸爸很不好，他也不應該喝那么多酒。但如果知道當中的原因，可能就不會這么想了。上個星期六的晚上，我跟爸爸出去吃飯。一個桌上大概十幾個人。一開始每個人先敬一杯酒，有些人還得一杯全喝。白酒刺鼻，燙喉，并不是那么好喝。可只有喝了酒，別人才會正眼看你。是，酒肉朋友確實不是什么好的，值得深交的.朋友，但沒有這些酒肉朋友，你也很難得到機遇，得到資源。沒錯，但往往只有這些酒肉朋友才有許多的人脈。
在酒桌上要應付那些人，回到家，還要聽媽媽和奶奶的嘮叨。如果是我，我會很累很累。我相信爸爸也會很累，也并不輕松，但他并沒有說出來，而是自己一個人默默承受著。
媽媽跟我和弟弟說，不想讓我們每天在這樣的情況下生活。還經(jīng)常問我和弟弟是學會爸爸還是喜歡媽媽。如果是小時候，媽媽問我這個問題，我會覺得她是在開玩笑，但現(xiàn)在我長大了，媽媽還會像小時候一樣和我開這樣的玩笑嗎，答案自然是不是，我知道這些話意味著什么。媽媽說她是因為愛我們才作出這個決定的，但她是否問過我想不想要這樣的愛，我不想，我只想我們一家人和睦幸福的在一起。
記得一本書中這樣說過“愛分許多種，讓人幸福的，讓人開心的，讓人喜悅的�！边@是我以為的愛，但事實并不是這樣的。
記事的作文14
有一句話形容老師十分貼切：“沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人�！睂τ诶蠋�，作為學生還是應懷有感恩的心情來對待。用一句通俗的話來說，老師是我們前進道路上的指明燈，無論其性格怎樣，都是我們除父母外最應該感謝的第二個人。
小學四五年級的班主任是個高個兒黑人，至少在當時一米五五左右的`我眼中是如此。記憶中班主任平時酷愛穿西裝，讓本來就有些皺紋的臉上顯得更加老成，又因為他教語文，所以我們也都親切地稱他為“語老”。
別看著語老表面上面善，其實也是一挺嚴厲的主兒。我到現(xiàn)在都還記得我還是他訓得第一個學生，現(xiàn)在想想不知道是不是該感到榮幸。我忘了是因為什么原因，也許是換了新老師所以心情激動，導致上課直接被點名，語老當著全班同學訓我：“那誰，你給我站起來！上課說什……”一直是乖學生的我哪受過這種待遇，本來忍住沒哭但在接收到同桌可憐的眼神中還是沒出息的哭了……自那以后，我對這新班主任就沒多少好感。
但語老也有令我“刮目相看”的時候。記得有一次我考試考砸了，語老沒有過多的訓斥我，而是耐心的幫我講解錯題，并在我做對題的基礎上表揚了我。這使我有些受寵若驚，要知道老師們大多不會關注那些成績平平的學生。那一次我發(fā)現(xiàn)，語老也是一個很溫柔的人。
日子一天天過去，對語老的是非觀也一天天的變淡。終于，迎來了小學畢業(yè)季，語老打算開畢業(yè)聯(lián)歡會。但我們前班主任不同意，說影響學習，而且其他班都沒這種活動。然后語老開始據(jù)理力爭：“這是學生們最后一次在學校見面了，當然要開個畢業(yè)會，多有意義，到時候你也可以來看節(jié)目。哎呀，學習這種事不在乎這一點半點的時間，就當給學生放個假�！彼查g我就覺得語老當我們班主任真是太好了，記得當時還有別的班同學特羨慕的對我說我們班還開畢業(yè)會真好，我就在心里默默地偷笑：“因為我們老班好！”
到現(xiàn)在，初中都快畢業(yè)了我都沒有見過語老一次，也許他已經(jīng)忘了還有我這個學生了，畢竟教過的學生無數(shù)。但我不會輕易忘掉那個既嚴格，又溫柔，通人情且對學生負責的班主任。
張老師，謝謝你。
記事的作文15
前幾天，媽媽帶我到橫路去玩。剛走到樓下，就感覺特別冷，小手縮進衣袖不敢伸出來，冷風撲面而來。
車子慢慢地開著，快到隧道了。突然，我看見山上白茫茫的，都被雪覆蓋了，好像是仙女姐姐給它們穿上了厚厚的白皮襖。我心里可高興了，看來我又可以玩雪嘍!我回想起去年的冬天，也是下了很大的雪，媽媽陪我在雪地里堆雪人，還和我打雪仗呢……玩得可開心了!
看來，冬天雖然很冷，但也給我們帶來很多的'快樂。我喜歡冬天，特別是下雪的冬天!
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