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記事作文400字匯總【7篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的記事作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
記事作文400字 篇1
今天，丁老師走到講臺(tái)前，利索地畫了幾筆，一只小熊呈現(xiàn)在了我們的眼前，它頭圓圓的，兩只耳朵大大的，一雙大眼睛圓溜溜的，眼睛下是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。咦？它怎么還缺了嘴巴？沒有嘴巴可怎么吃東西呀！丁老師說(shuō)：“今天，我們就來(lái)玩一個(gè)給小熊貼嘴巴的游戲�！�
首先，丁老師請(qǐng)潘智俊來(lái)玩這個(gè)游戲。丁老師先把他的`眼睛蒙了起來(lái)。這樣，他就成了名副其實(shí)的“盲人”了。丁老師又把小熊的嘴巴遞給了潘智俊，潘智俊晃晃悠悠地走到“小熊”前，爽快地把嘴巴貼到了“小熊”的頭上。哈哈！他把嘴巴貼歪了，“小熊”歪著嘴巴，好像在說(shuō)：“哼！是誰(shuí)把我的嘴巴貼歪了”！
接下來(lái)，同學(xué)們更渴望參加這個(gè)游戲了。這次，我被選中了。我胸有成竹地走到講臺(tái)前，丁老師把我的眼睛蒙上，也把嘴巴遞給了我。我左摸摸，右摸摸。這下，同學(xué)們可著急了，有的說(shuō)：“向上”！有的說(shuō)：“向下”！有的說(shuō)：“往左”！還有的說(shuō)：“往右”！我終于自信地把嘴巴貼了上去。這下下可不得了了！嘴巴在跟鼻子比高啦！丁老師笑得前俯后仰，同學(xué)們也哄堂大笑起來(lái)。
“我！我！”同學(xué)們都非常想?yún)⒓舆@個(gè)游戲。馮藍(lán)非常幸運(yùn)，她被選中了。她似乎做好了準(zhǔn)備。丁老師蒙上她的眼睛。馮藍(lán)先把嘴巴移到了頭上，“不對(duì)，不對(duì)”！同學(xué)們立刻喊了起來(lái)。接下來(lái)，同學(xué)們又開始幫助指點(diǎn)方向了。這次，馮藍(lán)終于順利的把嘴巴貼到了正確的位置，同學(xué)們拍手鼓掌，向馮藍(lán)表示祝賀。
這可真是一場(chǎng)別開生面的游戲�。�
記事作文400字 篇2
星期一下午，體育老師在操場(chǎng)上教我們玩了一個(gè)游戲，叫做‘快樂ABC’，簡(jiǎn)單地說(shuō)就叫做‘ABC’。
這個(gè)游戲的玩法是：分成3組，分別是A組，B組和C組。每個(gè)組都有要抓的人，A組抓C組，C組抓B組，B組抓A組，如果他抓到了他指定的人，那個(gè)人就歸他們組。男女分開玩。
很開心，我在A組。老師說(shuō)，準(zhǔn)備的時(shí)候要舉手，否則會(huì)搶跑�？戳嗽谇懊嫱娴耐瑢W(xué)，才知道這是一個(gè)跑步游戲，玩過的同學(xué)要坐在最后一個(gè)排序等。馬上就要該我上了，我一看，要抓我的人讓我目瞪口呆，居然是我的`同桌，王嘉涵！我心想為什么是他抓我，而不是我抓他呢、反正沒事，我的同桌也是一個(gè)小胖子，我倆可以比試一下，但愿是追不上我的。
該我上場(chǎng)了，我一定要為我們組抓一個(gè)。我已經(jīng)迫不及待地想開始抓了。老師喊：三、二、一，舉手，準(zhǔn)備上！同桌像流星一樣，追趕著我。我也一直在躲避著他，在尋找機(jī)會(huì)，抓C組的人。可C組的人跑得太快，我用上九牛二虎之力，也沒能成功。過了一會(huì)，我們都精疲筋竭了。在我已松懈的時(shí)候，同桌來(lái)了個(gè)餓狼撲虎，他抓到了我，也正好下課了。
雖然說(shuō)有些遺憾，但也很開心，很難忘的一次游戲。
記事作文400字 篇3
長(zhǎng)大后我就成為你 松柏小學(xué) 六年四班你，沒有過高的職位，也沒有令人驚慕的盛名；但是，你在自己平凡的工作崗位上，默默奉獻(xiàn)，把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給你最喜愛的學(xué)生們。你就是辛勤的園丁，就是人類靈魂的工程師，廣受大家愛戴的———老師！ 晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，別人或許陪著家人在清幽的.月光下散步；或許在電視機(jī)前一邊吃著零嘴，一邊欣賞精彩的電視節(jié)目；或許人們?cè)诿髁恋臒艄庀抡勑︼L(fēng)生，而你，我最尊敬的老師卻還在為批改我們的作業(yè)加班加點(diǎn)。深夜，人們都沉沉地睡去，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可又有誰(shuí)曾想到，你還在燈光下非常認(rèn)真地備課，一絲不茍地寫著第二天要給我們講解的教案？ 當(dāng)老師，很多人認(rèn)為這是個(gè)辛苦的職業(yè)，但是你卻覺得即使再辛苦，只要看到學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，你也會(huì)欣喜萬(wàn)分；很多人認(rèn)為當(dāng)老師是個(gè)很不合算的職業(yè)，但是你卻認(rèn)為：師者，傳道、授業(yè)、解惑也，能把自己的知識(shí)，自己的精神財(cái)富傳授給別人是最幸福的事。 尊敬的老師，為了使我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，你不辭勞苦，甘心花費(fèi)自己寶貴的時(shí)間和青春，甚至是自己寶貴的生命，這難道還不值得讓我對(duì)你肅然起敬嗎？在你的感召和影響下，我非常向往“老師”這個(gè)職業(yè)，更向往你毫無(wú)保留地把知識(shí)傳給學(xué)生的崇高精神。 長(zhǎng)達(dá)以后我就成為你，做一個(gè)受人尊敬的園丁，一個(gè)人類靈魂的工程師，把你精心傳授給我們的知識(shí)，也要毫無(wú)保留地傳給我們的下一代，讓園丁精神代代相傳……。 “”
記事作文400字 篇4
“對(duì)不起，我的朋友！我不是故意的�！蔽姨稍诖采�，不停地在心中默念著，時(shí)間仿佛又回到了前幾天。
星期二下午，我剛一到班里，就看見有許多人在陳華欣的位置上圍觀，好奇心驅(qū)使著我也想上去湊一下熱鬧。由于人太多，我個(gè)子又矮，什么也看不見，于是我就擠，擠呀擠，費(fèi)了半天勁兒卻怎么也擠不進(jìn)去。我眼珠子一轉(zhuǎn)，咦？我可以往里鉆呀！對(duì)，這是個(gè)好辦法。說(shuō)干就干，我半貓著腰，撅著小屁股，雙臂伸直，使勁兒地往前鉆，誰(shuí)知這一鉆，用力過大，一下子趴在了陳華欣的作品上了，瞬間，陳華欣的作品被我改變了模樣，陳華欣看到她心愛的作品被我弄壞了，急得哭了起來(lái)……
這時(shí)，班長(zhǎng)來(lái)了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“怎么了？怎么了？陳華欣哭得像個(gè)淚人似的，邊哭邊訴說(shuō)著事情的經(jīng)過……我站在一邊低著頭默不作聲。班長(zhǎng)將目光轉(zhuǎn)向了我：“李睿銳，你應(yīng)該給陳華欣道個(gè)歉！”有了臺(tái)階，我慌忙就坡下驢，怯怯地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的！”可是陳華欣并不理我，還是哭個(gè)不停，因?yàn)槟鞘撬撕枚喙Ψ虿磐瓿傻腵作品。就在局面陷入僵局的時(shí)候，上課鈴聲響了，我逃也似地回到了自己的座位上……
回家后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你把人家的東西弄壞了，應(yīng)該賠償才對(duì)！”媽媽這么一說(shuō)，我才明白過來(lái)了。
第二天，我做了一個(gè)和她一樣的橡皮小人兒，偷偷地放到了她的抽屜里，還寫了一封信：對(duì)不起，我不是故意的！請(qǐng)你原諒我好嗎？
陳華欣看到這封信后，不好意思地笑了起來(lái)……
記事作文400字 篇5
媽媽不高的個(gè)子，一頭烏黑的披肩卷發(fā)，國(guó)字臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，小巧的鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇，說(shuō)起話來(lái)就像放鞭炮似的，噼哩啪啦講個(gè)不停。
媽媽摳沒關(guān)系，可是我們周圍的人可跟著倒霉了，媽媽每天看到有人洗完臉，忘關(guān)水龍頭，便上去給他講一番大道理，直到把人家講的不耐煩了才行。有幾個(gè)調(diào)皮的小孩經(jīng)常去玩水，別人喊他們，他們根本就不聽，可每當(dāng)媽媽一出現(xiàn)，他們比兔子跑的還快。
媽媽是個(gè)很勤快的人。每天都要做家務(wù)，抹臺(tái)、掃地、拖地、做飯，還要管我做作業(yè)�？墒俏叶鄶�(shù)不聽媽媽的話，以至媽媽每天都要對(duì)我發(fā)脾氣。其實(shí)，我也是不想的，可就是做不到聽媽媽的話，我也不知道為什么，我心理總是埋怨媽媽很嘮叨。媽媽不發(fā)脾氣的時(shí)候，我覺得媽媽好，發(fā)脾氣的時(shí)候就很兇。
媽媽有一張不平凡的嘴，因?yàn)樗瓉?lái)是一位人民教師，她用她那不平凡的嘴教她的學(xué)生，詩(shī)詞歌賦，媽媽用知識(shí)甘露，去澆灌他們理想的`花朵，每天媽媽下班回到家，還為他們批改作文，有時(shí)熬夜熬到12點(diǎn)我鐘，有時(shí)講課講得把嗓子喊啞了，也照樣還是起早貪黑給他們上課，因此媽媽所代的班級(jí)每次考試全年級(jí)總得第一，媽媽真是有一張不平凡的嘴啊。
說(shuō)起媽媽，她是一個(gè)平凡的人，也是一個(gè)鼻子，兩只耳朵，雙手和雙腳，在別人眼里，她是一個(gè)平凡的人，而在我眼里，媽媽是一個(gè)極其不平凡的人。
記事作文400字 篇6
童年，這是一組多么美妙的詞語(yǔ)呀！雖然現(xiàn)在的我也身處童年，可并不像以前那么自由。們天都要為作業(yè)而犯愁；每天都要注意自己的言行舉止；每天還不能玩幼稚的游戲。我是多么懷念兒時(shí)那些小游戲呀！
記得我最喜歡的小游戲就是“過家家”了！
每天下午，我們那些人都會(huì)歡聚一堂。為什么是下午呢？因?yàn)槲覀兡切]上學(xué)的，要等一位上學(xué)的人放學(xué)。那個(gè)唯一上學(xué)的.人就是我們的——姐姐。姐姐雖然上學(xué)，但我看得出他的童稚依然揮之不去。
“姐姐來(lái)了！可以開始了！”宇興高采烈地叫道。只見姐姐走過來(lái)迫不及待地說(shuō)道：“快、快點(diǎn)開始吧！”
下面開始分配角色。姐姐飾“媽媽”；宇飾“姑姑”我飾“小妹”，因?yàn)榫臀易钚�。角色分配完了，轉(zhuǎn)眼之間做飯時(shí)間到了。
只見“媽媽”用石頭砸野菜，直到砸黏糊為止；“姑姑”在沙堆上弄泥，蒸饅頭；“小妹”在一邊玩。
飯做好了，可以開飯了。
“姑姑”、“媽媽”把飯盛了上來(lái)。哇！好豐盛�。骸俺辞嗖恕薄ⅰ八舸箴z頭”。我們?nèi)艘凰查g就“吃”光了。天已經(jīng)——漸漸黑了。我們只好各回各家。
啊！童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們的想象和撞景；童年是一首歌，歌里跳動(dòng)著快樂的音符�，F(xiàn)在回想起童年那天真爛漫、幼稚可笑、撒嬌賣乖、年幼無(wú)知的我，嘴角就會(huì)蕩起絲絲抹不掉的笑。
我懷念兒時(shí)的童年！
記事作文400字 篇7
我漫步在愿望星星池邊，我撈起一顆最閃最美的星星，哇！正是我想要的——當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。
記得我讀三年級(jí)時(shí)，在班主任游老師的推薦下，我來(lái)到美琪的拉丁舞老師張老師的手下學(xué)習(xí)。那是一個(gè)星期四的晚上，我來(lái)到了那間教室門前，看到同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下認(rèn)真地跳著，我被那優(yōu)美的拉丁舞給深深吸引了，那時(shí)我的頭腦里便浮現(xiàn)出自己成為舞蹈家的理想畫面。過了一會(huì)兒，我走了進(jìn)去跟著學(xué)起來(lái)，剛開始的倫巴和恰恰的前進(jìn)后退步還跟的上節(jié)奏，但后面的什么中級(jí)倫巴、恰恰組合，我便跳得一塌糊涂，根本就不會(huì)跳。我原以為老師會(huì)罵我，沒想到，老師卻和藹可親地對(duì)我說(shuō)了一句讓我感悟至深的話：“沒事，慢慢來(lái)，失敗是成功之母，哪一個(gè)成功的`人沒有經(jīng)歷過挫折呀！回家慢慢練習(xí)�！焙髞�(lái)回家后，我一直牢記老師說(shuō)的那一番話，便刻苦的練了起來(lái)，有些不會(huì)的，我便在電腦上搜出來(lái)看著練習(xí)。沒想到過了幾個(gè)周后，我的舞蹈技巧有了很大的進(jìn)步，張老師也說(shuō)我簡(jiǎn)直是麻雀變孔雀。辛勤的汗水終于換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)：我先后在省市級(jí)拉丁舞比賽中獲得過三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)，也考取過銀牌�，F(xiàn)在，我要向金牌看齊，這些都是功夫不負(fù)有心人，努力練習(xí)所得呀！我一定要把拉丁舞學(xué)到園夢(mèng)為止。
堅(jiān)持就是勝利！我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持不懈，我的心愿一定會(huì)慢慢向我逼近。舞蹈家，我來(lái)了！
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