記事的作文(15篇)
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的記事的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記事的作文1
你，牽著我的手。你的那雙大手陪我走過了少年，童年來到了少年，我想我一定會記得你的愛，你的愛，我會永遠記得。
你給我的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，你的愛在生活的道路中如空氣一樣填滿了我的世界，無色無味，無影無蹤，卻無處不在不可缺少。因此我常常在擁有時習以為常，在享受時無動于衷。卻忘記了你的用心良苦。
小時候，你的擁抱是我溫暖的小床，在朦朧的記憶中這懷抱是最溫暖的，無數(shù)次，我享受著那一次次的輕撫，那一首首伴我入睡的歌，讓我沉醉在這溫暖的氣息中，漸漸進入甜美的夢鄉(xiāng)……在我的記憶中你的背總是寬闊而柔軟的，無數(shù)次，我在你的背上弄著你的頭發(fā)，扯著你的衣領，哼著咿咿呀呀的“嬰語”，你總是微笑著。
長大了，你的手牽著我到過許多地方。到了該學走路時，你牽著我的手，陪我一步一步走向前去；到了該上幼兒園的時候，你牽著我的手，把我送到學校；到了該過馬路的.時候，你牽著我的手，生怕我走丟。我忘不了你的大手牽小手的感覺，這是一種無法用語言來表達的幸福。
上小學了，你的眼神讓我輕松又愉快的度過了六年的小學生活，你的眼睛仿佛會說話，一眨一眨地變換著不同的語言。高興時，你給我一個喜悅的眼神；失敗時，你給我一個鼓勵的眼神；生氣時，你給我一個和藹的眼神；成功時，你給我一個贊許的眼神。你的眼睛，明亮有神。
升初中了，你的話時刻提醒自己，你的話雖然不是那么溫柔，但在我看來，你的囑咐，你的噓寒問暖，是那么輕柔。你的良苦用心讓我慢慢學會了獨立，學會了解決困難，學會了經(jīng)受挫折，就是你幫我走過了那段叛逆，走過了那段孤單，走過了那段不適應，你的話是那么深沉。每一句話都值得我回味，你給我的愛那么真，那么深，卻是無償?shù)�，不求回報的�?/p>
流逝而去的歲月，只因為有你——我的母親，我才不曾失落。
常常，一個簡單的電話，一句平常的問候，都是對母愛最深動的演繹與詮釋，從來不需要費心費力的去想起，去呵護，卻永遠如空氣般在我們每一個角落，悄悄滋養(yǎng)著溫暖著我們的身體和心靈。雖然我們常常會因為平常而忽視，常因為樸素而忘記，可當我們傷痕累累時，最先想到的會是我們的母親。
母愛不是濃烈的酒，不是甘甜的飲品，它只不過是一杯純凈平淡的白開水，雖然無味，卻不可缺少。因為有這份愛的存在，不管距離遠近，我們的心始終有人牽絆著。
因為有你，我不曾孤單！因為有你，我不曾迷惘！因為有你，我不曾失足！謝謝你，我最親愛的媽媽。
記事的作文2
這幾天，我和媽媽準備去公園競走。
吃過晚飯，休息了一會兒后，我們就起身準備出發(fā)去公園競走了。當我們到了公園，那已經(jīng)有許多的人在競走了，有老人，有小孩，還有一些和媽媽差不多年齡的人。公園的路很窄，只能3個人并排行走，一群人都在一條路上走，很不方便。我走得很快，一會兒就超過許多人了，媽媽當然也毫不示弱，和我的速度差不多，不過我還可以再加 快一點，這樣媽媽也追不上我了。我走的路程也比媽媽多，因為我在一個地方繞了遠路，但是還是能追上媽媽，我厲害吧！在走的`路上，我喜歡東張西望，一會看公園旁的河，一會看一些人在公園里跳舞，在一個地方，我還看見了一位老爺爺在草地上練太極呢！媽媽見我老是東瞧瞧西看看的，就說：“競走時認真些，不要老是東看看西看看的。”聽了媽媽的話后，我就不再東張西望了。我們在家的時候是決定走3圈，可是我們越走越過癮，不知不覺就走了7圈，到最后我看了看手表，發(fā)現(xiàn)8點多的時候我們才競走著回家。
媽媽說競走不但可以運動，還可以鍛煉耐力，我以后每天都要陪媽媽競走。對了，最好把懶惰的爸爸也拉上，哈哈。
記事的作文3
很多人都認為，不淘氣的孩子將來沒出息，卻沒人認為教淘氣孩子的老師是都好老師，而且貌似還有淘氣都是這類老師所教之閑。我自認為不是好老師，從來都不是。自打到這塊杜甫呆過的人杰地靈的土地后，卻遭遇了一群頑皮的娃，這群廝成天吃喝打賭啥都來。我對天發(fā)誓，我決沒有教他們這樣，反而狠狠的扼殺他們的頑皮，用貓和老鼠的關系來形容我和學生的關系還是比較恰當?shù)�。我不是什么好老師，不是園丁，不是人類靈魂的工程師，我寫的文章也不需要有什么積極上進的主題，我只是用自己的頹筆如實記下這些，為自己以后看到或者同仁看見，能博一笑一思而已。
事件一古有殺雞取卵，今有砸車取錢
不愛學習的學生思想都是怪的，除了上課，做任何事情他都愿意，他們心里就惦記著一件事兒：怎么好玩怎么玩。去年我到縣城開團代會時，M同學就抓住了這個千載難逢的.機會，晚上趁我不會查寢室的機會，邀了鄰班的兩哥們兒，熟練地逃過門衛(wèi)的視線，到大街上開展夜生活。一出校門，哥幾個就伸展胳膊覺得這世界真大啊，這應該才是他們的天地。但高興只持續(xù)了幾分鐘，他們就被無聊和寒冷籠罩著，四周漆黑一片，身上又沒錢，能做什么呢？但盡管這樣，他們還是義無反顧的往前走去，即使忍饑挨凍一整晚也比睡在八個人擠一間屋的宿舍要值。
皇天不負苦心人，哥幾個終于發(fā)現(xiàn)了一目標，不遠處停著一廣州本田，隔著車窗隱約能看見里面放著一個包，包里肯定有錢，他們想。也不知是誰給了他幾個熊心豹子膽，商議之后，決定砸開車窗，取包拿錢。說干就干，M同學抱了一塊石頭，奮力向車窗砸去，咚——震得他虎口發(fā)麻，但車窗毫發(fā)無損。哥幾個輪番抱了石頭去砸還是如此，看來這車質(zhì)量還不錯。終于，他們又找到了一根鐵棒，于是他們決定用農(nóng)村里手工鉆炮眼的技術，M同學雙手緊緊擎住鐵棒，另一同學抱著石頭往鐵棒上奮力一擊，“咔嚓”車窗應聲而碎。哥幾個一驚，但隨即伸手拿出了車里的那個包。
結果包里只有十塊錢，但這一幕卻被黑暗中的一雙眼睛看個正著。
事件二宿舍瓜子下白酒，鞭炮聲聲慶生辰
我一直在想辦法增強班級的凝聚力，后來也有效果了，尤其做起壞事來很有凝聚力。
Y同學滿十五歲，寢室哥們兒感情好啊，怎么辦？請客唄，但周一到周五都出不了校門啊，越墻而出又會受到我的懲罰，于是Y同學趁周日返校時在校門口超市購了瓜子等一些零食和白酒若干，要命的是這丫還買了一串鞭炮。
哥幾個估摸著半夜吃點東西喝點小酒老師也不會發(fā)現(xiàn)的。十一點過了，這幫哥們兒就開始為Y同學慶祝生日了，瓜子下白酒也要整啊，幾口酒下肚，啥膽量都出來了，哥幾個就開始推選炸鞭炮的人選，慶壽辰嘛，都要炸鞭炮的。H同學自告奮勇站了出來，他把鞭炮在宿舍門前牽成一條線，打燃打火機慢慢就往引線上湊，滋滋——劈劈啪啪，鞭炮響了，整個男生院似乎都在抖動。鞭炮一響哥幾個就后悔了，平時炸鞭炮聲音也沒這么大啊，怎么今晚的鞭炮聲音這么大呢？哥幾個也不想想，整個男生院四下俱寂，了然無聲，一個人說話聲音都能傳之四方，何況鞭炮的聲音呢？鞭炮剛響完，男生院長L大叔帶著一群老師怒氣沖沖地就闖上來了。
我后來對Y同學說，你的年齡增加了一歲，智商卻降低了一歲，好事變成了壞事。
先列舉一二。有的哥們兒可能就要說了，你丫當個班主任有鳥用啊，班上凈出這等劣事呢？哥們兒，試問，哪個班級不出點事情呢？哪個國家長期一帆風順呢？班主任的能力是看怎么預防和處理這類事情，大概還沒哪個班主任敢保證可以杜絕這類事情的發(fā)生吧？我們大哥經(jīng)常語重心長地對我們說，同志們，你們要用你們的人格去感化他們，要用你們的魅力去影響他們。結果影響得一大片一大片都在下邊睡覺，弄得全校老師都自卑，覺得自己太沒魅力太失敗了。后來大哥又在會上強調(diào)上課學生睡覺的事，我就在腦子里反駁他，我上三個班的課，有兩個班都沒人睡覺，有一個班大片睡覺，是我的問題呢還是學生的問題？上級明令禁止不搞快慢班，下級明目張膽改個名兒繼續(xù)搞，08級的學生到初三就分流了。除了兩個班是所謂的分流班，其他四個班都是非分流班，也就是給你說白了，你成績差，就在這混個畢業(yè)吧。
對于那些不愛搞學習的哥們兒來說，可謂如魚得水。上課就睡覺，連覺也不想睡了就曠課，曠課也覺得無聊了，就戴個MP3趴位桌了入神地聽著，要不同桌下下棋打打牌也不錯。當學校擺明不重視他們了，他們也擺明沒打算學習了，這樣痛苦地教著學著還有意義嗎？這就是所謂的教育改革，這就是所謂的素質(zhì)教育？
再次申明，沒有主題但帶感情色彩的胡亂涂沫。
記事的作文4
我相信每一個人都有受傷吧！我在奶奶家住好幾天，每一次我洗完澡就會去別人家玩，有一次我洗澡的時候，有一些鄰居到奶奶家聊天。在我四歲時，一個微風夜晚，我高高興興得哼著歌到鄰居家玩，我這時才發(fā)現(xiàn)大家都去聊天了，可是我在鄰居的桌上發(fā)現(xiàn)了刮胡刀，我常�？匆娛迨鍌児蜗掳偷暮�，所以我想刮刮看是什么感覺，“刷”一聲我一滴滴的流下紅色的鮮血，我大聲放哭，爸媽和爺爺、奶奶還有鄰居們聽見我的哭聲趕緊跑了出來，看看我發(fā)生了什么事情。媽媽看到我一滴滴的血直流個不停，趕緊幫我止血，我在止血和擦藥時讓我覺得非常疼痛，但我想快一點把血止住，然后讓傷口慢慢愈合，所以我只好乖乖的忍受擦傷口的疼痛。
日子一的過去了，我的傷口癒合了，可是我原本非常漂亮的下巴卻變成一條巴痕，但是我很高興我的.傷口癒合了，因為我聽媽媽說如果不擦藥的話就會發(fā)炎，發(fā)炎就要鋸掉呢！因為我不想鋸掉，所以我才乖乖的擦藥。
小朋友，不要跟我一樣隨便拿東西來刮胡子，應該先想想看，問問看再來做才會比較好喔！不過受傷時要常常擦藥才會好得快，如果不擦藥而發(fā)炎就麻煩大，甚至更嚴重呢！所以大家應該按時擦藥喔！
記事的作文5
圍棋是我的愛好，我總喜歡在安靜的時候，在電腦上與遠方的棋手下上一盤棋。對弈時間雖短，但卻要時刻保持思維在線。
布局
隨著第一顆棋子的落下，這盤對弈就算正式開始了。
聽從棋手的號召，無數(shù)的黑棋和白棋前仆后繼地趕往前線，很快，雙方都大致圍出了自己的地盤。一塊無主之地孤零零的矗立在棋盤中央，在接近尾聲的布局，這無疑是一塊大肥肉。本想直接殺入中央，但是對方棋子的部署不得不讓我認真思考，如果貿(mào)然下進去，那么我必然會存在劣勢。思考了一陣后，感性還是戰(zhàn)勝了理性。畢竟老話說得好，“搏一搏，單車變摩托”，只有在我拿下這塊地盤后，優(yōu)勢才會更大。我將棋子安在其中，然而瞬間四面楚歌。一番廝殺過后，無奈于這是對方的主場，我還是沒能爭到地盤，同時還折損了一批棋子，由優(yōu)勢變?yōu)榱肆觿荨?/p>
布局時，我的思維微微斷網(wǎng)，使我吃了苦頭。
中盤
前期的失誤令我一陣手忙腳亂，但好在棋藝略比對方高，勉強沒有使這劣勢滾雪球。雙方的棋子時不時碰撞，但與對方進行了多次戰(zhàn)斗后，仍舊沒能有什么突破性進展。我又進行了多次試探，對方明顯開始懈怠，在又一步殺棋后，他果然露出破綻。我一陣狂喜，局勢終于有了轉(zhuǎn)機。然后我連忙對著這個破綻一陣狂轟濫炸，對方也是被我殺得丟盔棄甲，沒過多久，我便把對方的棋子趕到了他家門口。我本想再落下一子，繼續(xù)乘勝追擊。但之前的那番遭遇突然映入我腦海，萬一我深入腹地后又被反將一軍，那這好不容易建立的優(yōu)勢，豈不是要前功盡棄？又經(jīng)過一番思考，我發(fā)現(xiàn)了對方的`大本營密不透風，幾乎沒有獲勝的可能性。于是我見好就收，回頭將自己之前打下的戰(zhàn)果好好鞏固起來。
中盤時，我的思維成功在線，使我冷靜做出決定。
官子
終于到收官之戰(zhàn)，中盤再次贏得的優(yōu)勢讓我信心大增。我不停的加強防線，并且尋找對方的小漏洞以繼續(xù)擴大優(yōu)勢。觀察了一會，兩許多能占便宜的地方一一出現(xiàn)在我眼前，本想著這幾個應該差不多，那就隨便下下好了。但經(jīng)過思考后，我立刻否定了這一行為。之前的爭戰(zhàn)固然重要，但這收官的細節(jié)也同樣可以決定成敗，我絕不能在這最后關頭出現(xiàn)疏忽。所以我便細細思考，將所有會出現(xiàn)的情況都對比一遍，終于得出一個最好的結果……一盤棋終了，我竟以半目險勝，若是剛才沒有好好思考，那可不就一失足成千古恨。
官子時，我的思維一直在線，使我成功獲得勝利。
無論是對弈還是人生，都要三思而后行，能夠時刻保證思維在線。這盤棋局中，我的思維偶爾信號不好，但也連上了“5G”，一直在線，從未改變。
記事的作文6
“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給了我一個家�！�
人的嘴唇能發(fā)出的最甜美的字眼，就是“母親”，最美好的呼喊，就是“媽媽”。”。這是一個簡單而又意味深長的字眼，充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有的親昵、甜蜜和美好的感情。在人生中，母親乃是一切。在悲傷時，她是慰藉；在沮喪里，她是希望‘在軟弱時，她是力量；她是同情、憐凌、慈愛、寬恕的源泉。誰要是失去了母親，就失去了他的頭所依托的`胸膛，失去了他祝福的手，失去了保護他的眼睛……
時間滴答滴答的走順著軌道走過了13個春秋。您從一個花花少女伴著我隨著春秋的變化而變化著。生命的躋帶牽絆著我們一生的片段。剪不斷也分不開，學會的第一句話----媽媽。凌亂的發(fā)絲，如蒼涼的歲月；撫摸著長滿老繭的雙手，使我不禁潸然淚下�；貞浧鹞覀冏哌^的點點滴滴，回憶起了一個個母愛。當我傷心的時候，您總是摟著我不語，那消瘦的身軀是那么的溫暖；當我生病的時候，您背著我去醫(yī)院時，靠著您的背是那么的有安全感；但我睡不著的時候，您輕輕拍著我唱歌給我聽，委婉動聽的歌聲中有著那么濃烈的愛；您不知疲憊對我的心里呵護，是我無法償還的恩情。您的愛不用語言來表達，您的愛是那么的平凡卻又那么的偉大！歲月如流，光陰似箭。似水的流年沖淡去我們多少的回憶，卻沖淡不了您對我的愛，母親，我也永遠愛您！
母親，回想起來，您是那么善良。母親，回想起來，您是那么溫柔。母親，回想起來，您是那么愛子女。母親，回想起來，您是那么辛勤。母親，回想起來，您是那么辛苦。母親，回想起來，您是那么……
如果我是棵大樹，母親就是樹根，給我養(yǎng)分，讓我茁壯成長。如果我是只小鳥，母親就是藍天，讓我在天空中，自由飛翔。如果我是只不發(fā)光的小蟲，母親就是螢火蟲，在我的前面給我指路。如果我是禾苗，母親就是露水，在黎明時滋潤著我，讓我感到無微不至。如果我是風箏母親就是一陣風，讓我在天空中，越飛越高越飛越遠。
母親像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時，她會指引我、照亮我，走向光明，母親，母親像秋夜中的明月，在我孤獨、無助時，她會陪伴我、支持我，給我充滿信心。母親，她一天到晚為了我而，忙碌、不辭辛勞、無怨無悔，所以，在這一年一度的母親節(jié)，我要說，母親感謝您！我愛您！
母親給了我們生命，沒有他們就沒有我們的今天。母親多年的撫養(yǎng)之恩，我們應報答之。學習《父親》《母親》這兩首歌，我們懂得親情溶于水。我愿天下的父親母親都平平安安，我為他們祈福。
記事的作文7
國慶節(jié)，爸爸、媽媽決定帶我回奶奶家收秋，這是我第二次收秋，我的心情很激動，真想趕快到奶奶家��！
秋天果實累累，既是一個豐收的季節(jié)，又是一個美麗的季節(jié)！我們看見了：金燦燦的玉米，猶如一個個金娃娃；紅彤彤的'辣椒，可愛極了；顆顆飽滿的花生，胖嘟嘟的……田地里一片忙碌的景色：拖拉機在耕地，人們在收玉米和花生……
時間過的真快啊！不一會兒，就到了奶奶家。奶奶家也是一片豐收的景色：地上鋪滿了大大小小的玉米，樹上結滿了一個個像燈籠似的柿子……讒的我口水直流，當我伸手去摘柿子時，媽媽說：“別吃！柿子這會兒還很澀，要等放軟了以后才能吃的�！毕挛�，爺爺開著拖拉機，我坐在車上，一起到地里拾玉米，爺爺說：“機器收玉米時，會有一些埋在地里，扔了太可惜了，可以撿回去喂豬�！蔽衣犃艘院�，覺的糧食真是來之不易，以后我一定要珍惜糧食！
記事的作文8
俗話說得好：不想當元帥的士兵不是好士兵。而我呢，就是這樣的一個人。
從一年級到二年級，我一直是班長，成績也不錯。可到了三年級，恩，也許是我做得不好吧，我從班長的職位滑落到了副班長，但是好歹也有個班長的名號嘛！可是總覺得心里有些失落。
假如我當了班長，我一定會把我的'任務擔任起來，對待工作一絲不茍。我會把班級活動搞得有聲有色，同學們和睦相處，親如一家子！我會讓同學們緊緊地圍繞在老師們的身旁，好好學習，天天向上！
相信我吧，有了你們的信任和支持，我一定會做得更好。更棒的！
記事的作文9
1. 情境描寫調(diào)動起懸念;
2. 充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動
3. 簡要敘述前因,進行鋪墊
4. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫
5. 將…改成…更合適些,
6. 自然承上啟下,細節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動
7. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心
8. 擬人化語言使文章更顯得生動活潑
9. 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛介紹中融入了自己的思想,有感染力
10. 用了列數(shù)字,舉例子的.方法,很形象
11. 過渡自然,每一段交待得很清楚
12. 這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動
13. 采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美這部分還可以展開寫以小見大,表現(xiàn)…
14. 比喻句用得精當加入了古詩進行聯(lián)想,富有韻味
15. …和…形成鮮明對比,突出…
16. 結尾含蓄,點明主題
17. 結束得有點突然,夸張了
18. 結尾簡煉,感人
19. 結尾同樣有趣
20. 結尾呼應應開頭,結構完整
記事的作文10
什么是力量?是一次失敗，好兄弟給你的鼓勵，還是跌倒時，陌生人伸出的援助之手?抑或是父母日漸斑白的雙鬢?……我覺得都是。但對我來說，力量，燃起我胸中熊熊之火的力量，就是那一次沸騰的掌聲。
從小，媽媽就對我寄予厚望，用心地栽培我。在我八歲左右，我膽量特別小，上臺說話都不利索，所以媽媽就給我報了“小主持人”班，想借此提高我的膽量。
在學習“小主持人”的路上差不多有半年，我終于迎來了人生第一次登臺主持，我心中既期待，又十分忐忑。在登臺主持前，每天只要有時間，我都會不斷地背稿，練動作，對著鏡子傻乎乎的練習微笑。當一切都準備妥當，我覺得自己的膽量已經(jīng)鍛煉上來時，終于迎來了登臺的這一天。
“撲通、撲通、撲通……”在后臺準備上臺的我，只聽見自己極快的'心跳聲。周圍熙熙攘攘，臺前觀眾入席的腳步聲，幕后音響師、燈光師、小演員們進進出出，相互加油打氣的喧鬧聲，我一概聽不到。
“晚會開始!有請主持人謝立揚、李……”當晚會負責人宣布活動開始，我面帶微笑，拿著話筒裝作從容的樣子走上了舞合。剛站上舞臺，聚光燈馬上打在了我的身上，我往下一看，臺下觀眾人山人海，沸沸揚揚，我拿著話筒的手不自覺地抖動了起來，“砰砰砰……”心跳得簡直比十指在彈奏鋼琴的高潮部分還快。我在搭檔的配合下，順利地開了場：“尊敬的各位來賓，親愛的朋友們……”可是說沒幾句，看著臺下一雙雙期待的眼神，我竟然就忘詞了，臉上頓覺快要被聚光燈燙得灼傷了。我瞬間就像被定格住一般，傻愣愣地站在舞臺中央，全場瞬間鴉雀無聲，所有觀眾都注視著我，我一時竟不知所措�！摆s緊下臺!”不知怎地，我的大腦竟然蹦出這個指令，我想像箭一樣沖下臺去，腳尖也隨著大腦準備挪動時，突然一陣雷鳴般的掌聲從臺下爆發(fā)出來，這掌聲就像春雨一樣滋潤我的心田，給了我勇氣和力量，我重新鎮(zhèn)定：加油，立揚，你可以的，你不能當逃兵，你不能對不起臺下這些翹首期盼的觀眾呀!我深吸一口氣，拋開雜念，想象練習時候的樣子，再次主持起來。直到晚會結束，我居然一個字也沒說錯。
從此之后，我的主持之路越來越好，也獲得了更多的掌聲，但讓我一輩子也忘不了的，是那次燃起我希望的掌聲。
懸崖峭壁上，生長在石縫中的大樹是力量;跌下懸崖，張開翅膀奮力飛翔的雛鷹是力量;沙漠之中，不斷前進的駱駝是力量!而那次掌聲，就是我的力量，它給了我信心，給了我勇氣，更給了不斷前進的力量。
記事的作文11
開學了，休整了兩個月的我們，又回到了熟悉而親切的校園�？粗眠`的同學和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風生，快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多．進入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現(xiàn)，教室前方兩側(cè)墻壁上增添了幾根白色的管子。聽老師說，我們學校要建立一個校園電視臺，這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準備的。以后我們坐在教室里就可以通過電視收看大家的學習和生活情況了，真是方便，快捷。
走到教室北面窗戶邊，我又發(fā)現(xiàn)，原來的小食堂不見了，變成了一個繁忙的工地。聽說，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲物間，二層是可供八百人同時就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場，看來以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。
我一邊擦著桌椅上的灰，一邊想：現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了，不能再象三年級的時候一樣了，我要更加好好學習，做一名好學生！……
關于新學期：開學了，我的新打算
大家好，我今年九歲了。我的缺點是干什么事情用完的東西到處亂放，要用的時候找不著。比如說：今天早上我十點至十一點半要學英語。我以前聽的英語磁帶今天早上我找不到了！我在所有放磁帶的地方都仔仔細細的找了，卻還沒有找到……我叫爸爸幫我找，結果，爸爸找著了……原來，我放錯盒子了。我把“新概念英語”磁帶放在了“鋼琴之王理查德的輕音樂”的盒子里，爸爸告訴我：“以后什么東西都要放在原本的位置上，誰要是象你這樣亂放東西，不管是誰都找不著，應該養(yǎng)成良好的習慣，從現(xiàn)在開始，你說呢？
我有時讀書對好的句子，好的段落不做筆記，到用的時候想不起來了，這對我的'學習是不好的，在這方面我應該要養(yǎng)作筆記的好習慣。
我的優(yōu)點是彈琴，我鋼琴彈的可好了�。�！我有一個目標：考上自己朝思慕想的北京大學。我要把我的缺點改正，學習別人的優(yōu)點，多看書，多思考。做一個好學生。
記事的作文12
今天，我和爸爸媽媽去登鶴頂山。
我們走到一半，沒有路了。就順著石壁一步一步往上爬，這是我人生中的一次考驗，是一次鍛煉的機會。我想：我一定要爬上去。經(jīng)過辛苦的'爬石壁，我們終于爬上了鶴頂山。那一刻，我明白了：遇到困難不要氣餒，我們需要的是克服困難的勇氣。
記事的作文13
真好，又到了班隊課！不用坐在凳子上，呆板地上課，終于可以全身心地輕松一下了。
這節(jié)班隊課的主題是體育競技。男生進行乒乓球比賽，而聞名女生呢，則開展踢毽子比賽。
比賽開始啦！男女雙方分別在各自的場地擺開了陣勢，每個比賽隊員都把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)，隨時準備進行“戰(zhàn)斗”，只待葛老師的一聲命令了。
隨著一聲洪亮的“開始”，男女雙方立刻投入激烈的比賽。四張乒乓球臺上，幾位男同學正在奮力廝殺，只見黃色的小球你來我往，就像一只黃色的小鳥歡快地在空中劃出一道道美麗的弧線。
球臺旁圍滿了觀戰(zhàn)的同學，頭就像撥浪鼓似的，隨著球的運動軌跡，一會轉(zhuǎn)到東，一會又轉(zhuǎn)到西，不時還發(fā)出一陣陣叫好聲。
男生的比賽激烈刺激，扣人心弦，女生的比賽有趣好玩，振奮人心。
籃球場上，幾位女同胞正在爭先恐后地努力，只見五顏六色的.毽子如同一只只美麗的蝴蝶興奮地上下舞動著柔軟的翅膀，既絢麗又動感。
正看著哩，忽見王莎莎把毽子踢到了身后的空中，劃過優(yōu)美的曲線就要“著陸”，她臨危不亂，不慌不忙地后腳一抬，居然穩(wěn)穩(wěn)地接住了！毽子又飛到了她的身前，她急中生智，轉(zhuǎn)了個圈，抬起腳，等著“蝴蝶”穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝５剿哪_上！看，“蝴蝶”又聽話地上下飛舞起來了……
經(jīng)過同學們的奮力搏殺，最終趙旭輝在乒乓球賽中脫穎而出，成為了冠軍；而我們女生的“毽子王”美名，自然是被王莎莎摘得啦！
回到教室，同學們還余興未盡。沒辦法，只好等待下次班隊課老師想出別的新鮮花樣了，哈哈……
記事的作文14
夏天，除了藍天白云外，就是炎炎烈日了，我的記憶中，每次中午放學時，總是冒著烈日跑回家中，一回到家先是猛灌一口涼白開，這樣才覺得涼爽，記憶最深的是今年夏天那次吃西瓜的事了！
那天，烈日當頭，酷熱難耐，我放學回家后就找我最愛的涼白開，可是，當我打開水壺卻發(fā)現(xiàn)里邊是空的！
我對爸爸、媽媽說：今天怎么沒有涼開水��！我都快渴死了！
媽媽看著我又熱又渴的樣子說：要不然買個西瓜吃吧！
聽媽媽說要買西瓜，我?guī)缀醺吲d地跳起來！我催促爸爸、媽媽：趕緊走吧！快點！
我和爸爸、媽媽來到了西瓜攤前，看著這么一堆又大又圓，碧綠且?guī)е谏珬l紋的大西瓜我都不知道買哪個好，只見爸爸媽媽蹲下來挑西瓜。
爸爸和媽媽各抱起一個大西瓜，舉到耳邊，用一只手輕輕地拍了拍，爸爸皺了皺眉頭，輕輕地放下西瓜，對媽媽說：這個西瓜沒熟好，你的那個呢？
媽媽輕輕地拍拍西瓜，嘴角微微上揚，笑著說：這個西瓜保證又紅又甜！
于是，我們付了錢，抱著西瓜回家了。
一進家門，我就鬧著讓媽媽趕緊切西瓜。爸爸坐在沙發(fā)上休息，我跟著媽媽走進廚房，媽媽先將西瓜沖洗了一遍，又將菜刀洗了一遍。
然后，媽媽將西瓜放在菜板上，拿起菜刀，用她熟練的'刀功將西瓜大卸八塊，放入盤子，還不等媽媽將切好的西瓜端到客廳，我就趕緊搶過一塊。
看著紅紅的瓜瓤，我連忙咬了一口，鮮紅的西瓜汁一下子順著口角流了下來，瞬間，我感到了無比的清爽，滿身的燥熱頓時消失了一大半，再咬幾口，一塊西瓜就被我吃進肚子里了！
我來到客廳，又拿起一塊和爸爸媽媽一起吃了起來，難耐的炎熱被一個大西瓜消減得無影無蹤了！
記事的作文15
國慶節(jié)的第三天，天灰蒙蒙的，還特別的冷。我和爸爸媽媽就想著去看望姥姥姥爺。幸好高速上一路暢通，我們很快的就順利到達了。聽到停車的聲音，姥姥就連忙走出來迎接我們，看到姥姥慈祥的笑容，我一下子就撲進了她的懷里。
一走進院子，我就看到了堆積如山的玉米！原來現(xiàn)在正是玉米收獲的季節(jié)。姥姥告訴我：“我們平時喝的玉米粥和吃的爆米花都是用玉米加工出來的�！蔽乙宦犈d奮極了，爆米花可是我的最愛之一�？衫牙延终f：“把玉米掰回來只是第一步，接下來還要把玉米的外衣剝掉，再剝成一粒粒的曬干后才可以加工和存放�！蔽衣牶篑R上行動起來，坐在院子里認真的'剝起了玉米。可是這活兒聽起來很簡單，干起來還真費勁。我費了九牛二虎之力才把一個玉米的外衣剝掉，最后還得小心翼翼的再把玉米粒一顆顆的剝下來收好。干了一個多小時，我實在坐不住了，手也磨了個泡。望著還像座山似得那么大一堆玉米，我心想；“這得干多久才可以全部剝完呀。”媽媽看穿了我的心思，跟我說；“做什么事情都不是那么容易的，一定要有耐心，堅持到最后一定會成功的。生活的農(nóng)村的小孩子像我這么大的都會幫家里干這些活兒的，所以我們生活在城市的孩子已經(jīng)很幸福了，就是缺少這樣的鍛煉……”
通過這件事情我明白了一些道理；“做什么事情都要堅持，才能積少成多。以后我再也不挑食了，不浪費了。還有要懂得珍惜現(xiàn)在的幸福！”
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