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記事作文400字（實(shí)用5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的記事作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事作文400字 篇1
我本來(lái)是在學(xué)校吃中飯的。一開(kāi)始，我覺(jué)得和那么多小朋友一起吃飯 ，蠻熱鬧的�？墒牵衣匕l(fā)現(xiàn)：在學(xué)校吃飯，怎么都感覺(jué)難吃。于是，我便多次和爸爸媽媽說(shuō)，讓我在家里吃中飯。可是，我得到的答復(fù)基本上每次都是“讓我們考慮考慮”、 “再吃吃看吧”等等�？吹胶脦讉�(gè)同學(xué)到校門(mén)口吃“小飯桌”，我更是羨慕不已。
寒假里的一天，我們?cè)俅斡懻撝酗埖膯?wèn)題。由于奶奶在，爸爸認(rèn)為在家吃的.辦法是可行的。接著又征求了奶奶的意見(jiàn)，初步?jīng)Q定讓爺爺奶奶中午給我送飯。突然，爺爺?shù)囊痪湓捵尠职謴氐赘淖兞酥饕�。爺爺�?wèn)：“到你們四年級(jí)教室要爬樓梯的吧？”聽(tīng)到這句話，爸爸轉(zhuǎn)念又想：奶奶的身體本來(lái)就不好，再加上每天中午還要張羅著給我送飯，一定會(huì)很辛苦。而且我在教室里還會(huì)想著奶奶是不是摔跤了？走到哪里了？……所以，爸爸改變了主意，還是讓我在學(xué)校定飯。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“奶奶年紀(jì)大了，身體不好，每天中午急急忙忙得吃完飯，就要忙著給你送飯，路途也不近。我們?yōu)槟愠燥埖膯?wèn)題，討論了很多次，你怎么能只想著你自己呢？”我想，是我錯(cuò)了！我不能總是太任性，要為老人著想。我要鍛煉自己具備最基本的生活能力：肚子餓了，不管食物好吃不好吃，都要把肚子吃飽。爸爸媽媽中午的時(shí)候吃的都是單位食堂，吃得還沒(méi)有我們學(xué)校好。我的有些同學(xué)總是能把肚子填的飽飽的，把所有的飯菜都吃完，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取養(yǎng)成不挑食、不抱怨、不嬌氣的好品質(zhì)！
記事作文400字 篇2
從前，有一個(gè)小鎮(zhèn)，它的名字叫阿爾可小鎮(zhèn)，這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)很古怪，那里本來(lái)就很古怪，那里的碗呀、勺子呀、筷子呀等，它們都會(huì)說(shuō)話，而且那里還有古怪的居民。
有一次，那里的人得了一場(chǎng)重病，但是他們不知道自己得了什么病，居民們都熬了三天三夜了，就是沒(méi)見(jiàn)病好，反而更嚴(yán)重了，那里的居民都發(fā)誓說(shuō)：“如果誰(shuí)要現(xiàn)在來(lái)救我們，我們就會(huì)報(bào)答他。”突然天空中亮出了一條金燦燦的光，射了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是位醫(yī)生，那醫(yī)生急忙跑了過(guò)來(lái)，給居民們看病。一天后，醫(yī)生收集完了藥材，煮成湯，讓居民們喝了下去，果然居民喝下以后，沒(méi)過(guò)幾天就好了，他們都說(shuō)這個(gè)醫(yī)生是神醫(yī)，并且讓這位神醫(yī)傳授給他們醫(yī)術(shù)，神醫(yī)答應(yīng)了，他足足的教了居民們十天。神醫(yī)說(shuō)：“我該走了，我要去救需要幫助的`人了�！本用駛兌紤賾俨簧幔髯园炎约矣袃r(jià)值的東西送給神醫(yī)，可是神醫(yī)卻什么都不要，神醫(yī)說(shuō)：“我的任務(wù)就是救人，而為自己快樂(lè)�！闭f(shuō)完，神醫(yī)就不見(jiàn)了。從此以后，阿爾可小鎮(zhèn)的居民都跟神醫(yī)一樣去幫助別人。
幫助別人就能得到好的結(jié)果，也會(huì)讓自己覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。
記事作文400字 篇3
你好嗎？在異鄉(xiāng)的你過(guò)得好嗎？沒(méi)有生活得一塌糊涂吧？成績(jī)有沒(méi)有再后退50名呢？現(xiàn)在變得怎么樣了？沒(méi)有成為墮落天使吧？
不知你還否記得我呢――一個(gè)曾經(jīng)被你認(rèn)為是朋友的朋友。或許你早已用自己的方法把我徹底地忘了吧。但，都不要緊了，也不必刻意去尋找深埋在心底里的那份記憶，正如你所說(shuō)，“回憶是會(huì)令人感到傷感的�！�
不要驚奇無(wú)端收到這封信。只因前幾天在收拾房間的時(shí)候，偶然地發(fā)現(xiàn)了你的字跡，才想起我還欠你一封信。還記得嗎？我曾向你說(shuō)過(guò)，不回信這種缺德事不適合我做。或許無(wú)知的'你又會(huì)在誤以為我在企圖些什么或挽留什么。但我可以萬(wàn)分肯定地告訴你：“沒(méi)有。”
在對(duì)你一無(wú)所知之前，僅把你當(dāng)作陌生神秘的朋友；在對(duì)你有一丁點(diǎn)的了解之后，便把你當(dāng)作大哥哥般看待。曾經(jīng)傻傻地認(rèn)為，大哥哥是會(huì)毫無(wú)保留地愛(ài)護(hù)小妹妹，卻換來(lái)的是一次又一次的傷害。
我不會(huì)再對(duì)你說(shuō)些什么所謂的肺腑之言，最終，我還是堅(jiān)信，一只狼是不會(huì)為一只無(wú)關(guān)的丑小鴨去改變些什么！我是誰(shuí)？你記起就好，記不起也就算了！
記事作文400字 篇4
每個(gè)人每學(xué)期都會(huì)有許多難忘的事，你有最難忘的，我也有最難忘的，讓我最難忘的，就是這件事，我慢慢講給你聽(tīng)。
那天陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有什么特別的`，到了學(xué)習(xí)，仍毫無(wú)表情。
我正看著同桌跟在后面的人聊天，聊得正歡，突然不知怎么回事，吵起架來(lái)，我正在勸架，忽然后面感覺(jué)冷颼颼的，剛剛蜜蜂嗡嗡的聲音也停下來(lái)了，大家都端正的坐著，我感覺(jué)后面有股火藥了，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師板著臉，怒氣沖沖地望著我們，一片寂靜，感覺(jué)連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
“你們誰(shuí)拿了XXX的手表。”班主任的一聲東方獅吼打破了寂靜。
“不知道�！贝蠹乙豢谕暋�
班主任雖然被憤怒充滿了，卻還耐心的說(shuō):“從小拿針，長(zhǎng)大拿金，拿和偷從古都是犯人的節(jié)奏，是普通人無(wú)法觸及的，就要在正確的時(shí)間學(xué)習(xí)不能拿和偷，如果已經(jīng)有了這種陋習(xí)，那就拼勁全力去改正……”
班主任說(shuō)到一半時(shí)，底下的蚊子蒼蠅的聲音越來(lái)越大了，聲音已經(jīng)不能用竊竊私語(yǔ)來(lái)形容了，突然，隨著班主任的一聲巨吼，班級(jí)有寂靜下來(lái)。
“希望拿電話手表的人能盡快歸還。”班主任剛講完這句話，救命的下課鈴聲響了起來(lái)。
這件事，我想了好久，我心里閃過(guò)一個(gè)念頭，老師是因?yàn)榕卤恍ｉL(zhǎng)罰而講我們嗎，這個(gè)念頭，瞬間被刪了，如果是這樣，老師為什么每次都把那么一點(diǎn)的小事都講了一節(jié)課呢，終于，我想出來(lái)了，因?yàn)槔蠋熓且粋�(gè)百般負(fù)責(zé)的老師，希望每個(gè)人成才。
記事作文400字 篇5
今天，媽媽要帶我去摘草莓。我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去草莓園里摘草莓了。去之前我有些迫不及待。
一路上我們歡歌笑語(yǔ)到了草莓園。一位叔叔對(duì)我們說(shuō):“你們來(lái)摘草莓吧，拿著籃子去里面吧”。我提著籃子高高興興的走進(jìn)了大棚。進(jìn)去一看，驚呆了！有非常多的草莓。紅紅的草莓在綠葉的陪襯下，顯得格外的艷麗、格外的誘人。
順著往里走，葉子上一個(gè)又紅又大草莓，我二話不說(shuō)拿起草莓就往嘴里送。酸酸甜甜的，感覺(jué)真是棒極了！姐姐過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們兩個(gè)一起摘吧”！“好的.”。我和姐姐提著籃子、彎著腰對(duì)著一個(gè)個(gè)又紅又大的草莓動(dòng)起手來(lái)。剛開(kāi)始，我只摘草莓，不帶上面的小梗，媽媽說(shuō)那樣是不行的，摘的多了，容易把草莓?dāng)D爛。于是，我又照著媽媽的樣子來(lái)摘草莓，不大一會(huì)兒，就摘了好多又大又漂亮的草莓�；仡^看，大伯他們正在教小弟弟和小妹妹怎樣摘草莓。
“呀！我家迎奧已經(jīng)摘了那么多大草莓啦”！二媽笑著對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了得意急了，提著籃子繼續(xù)往前走。
不知不覺(jué)的，我的籃子里放滿了又紅又大的草莓。心里想著:這是我自己的勞動(dòng)成果，吃起來(lái)會(huì)非常的美味可口。心里別提多開(kāi)心了！
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