小學(xué)記事作文(合集7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)記事作文 篇1
誰沒有犯過錯？哎！今天上午我就犯了這樣一個錯。今天寫歷史作業(yè)時，齊稻、宋程、張要慈和我四個同學(xué)玩解鞋帶，“鞋帶風(fēng)波”一傳十、十傳百，全班幾乎都在玩解鞋帶。
“叮鈴鈴”上體育課了。站隊時，我只覺得腳面抽了一下——鞋帶開了。一回頭，董至在對我笑。一看便知是董至搗的鬼。我肚子里窩著氣想對籠至放，可他早已躲得遠遠的，看著董至得意洋洋的樣子，我氣壞了，心里默默地對自己說：我可真笨，為什么不把氣使在別人身上？對！我看著李根的鞋帶，準備在他不備時發(fā)起“進攻”。一下子，李根鞋帶被我拉開了，他一邊蹲下身去系鞋帶，一邊說：“你可真煩生”“開個玩笑嘛！”我嘻皮笑臉當(dāng)成是開玩笑。
老師總有一雙機敏的.眼睛。“李根，謝儀，你們留一下！”放學(xué)后，我和李根留了下來。老師嚴厲地批評了我，此時，我的眼眶里充滿了淚水，我后悔，后悔自己不應(yīng)該解李根的鞋帶，我后悔……老師的一番話深深地觸動了我，心里像貓抓一樣難受，可一切都已經(jīng)晚了。為什么做事之前不認真考慮后果呢？
我拖著沉重的步子走回了教室。我心中充滿了懊悔和悲傷，看著那空無一人的教室是那樣安靜，失去了往日的歡聲笑語，我的心被悲傷和后悔纏繞著，此時我才真正感到充滿愛的世界是多么溫暖！
小學(xué)記事作文 篇2
在我記憶的長河里有許多令我感動的事，它們就像海邊的貝殼一樣，數(shù)也數(shù)不清。但其中有一件最最令我感動的事，讓我至今難以忘懷。
故事發(fā)生在去年冬天的寒假。
那是一個寒風(fēng)凜冽，天寒地凍的黃昏，我和爸爸一起去趕集，準備買過小年的.年貨。我們剛剛走出小胡同，就碰見一位手拄拐杖身穿黃大衣，頭戴黑帽子臉上長滿皺紋的老爺爺。只見他一臉茫然的樣子，好像有什么急事一樣，不停地走來走去。
當(dāng)我們走到他身邊的時候，老爺爺猛然停住腳步焦急的對爸爸說：“孩子，你知道我家在哪嗎？”
天啊，我被這一句話驚呆了！我們怎么知道這個陌生老爺爺?shù)募以谀睦�？！還是爸爸反映快，他問老爺爺：“大叔，你是不是迷路了？你好好想想，你是從哪里來到這兒的？”
“我迷路了�！崩蠣敔斨钡恼f：“我也記不清我從哪來的，我現(xiàn)在想回家�！�
這時，我忽然發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)牟弊永锖孟駫熘粋�什么東西，我想應(yīng)該是老年乘車證吧。就對爸爸說他有乘車證。爸爸解開爺爺?shù)囊路贸鲆粋�大大的卡片，但不是乘車證。上面清楚的寫著：
兒子：xxx
電話：138……
老人有老年癡呆癥，凡打此電話送回老人者。定重謝�。�
頓時，我們?nèi)靼琢恕Ｔ瓉砝蠣敔敺覆≌也坏郊伊�。爸爸連忙拿出手機打了上面的電話號碼……
然后我們就在原地等那個叔叔。
天漸漸黑了，西北風(fēng)刮著樹梢像在吹著口哨，站在寬闊的大馬路旁邊，我被風(fēng)吹得透心涼。本來爸爸承諾給我買一個大漢堡我才出來的，可眼看面包房快要關(guān)門了，我們還在這里耗著。嗨，真沒方法。
大約過了十分鐘，一輛黑色的轎車風(fēng)馳電閃般的向我們駛來，嘎吱一下停到路邊。從車里跳下來一位叔叔。只見他大步走到老爺爺身邊，說：“爸，你怎么跑到這兒了？兒子來了，沒事兒了。”
叔叔說完便轉(zhuǎn)過身來，一把拉住爸爸的手，說：“兄弟，謝謝你。多虧了你才讓我們找到了老爺子，不然這個年都沒法兒過了。我們?nèi)叶荚诘教幷夷�！�?/p>
這時，老爺爺好像也回過神兒了，打開車門上車了。叔叔也從兜里掏出了幾個“紅螞蝦”要往爸爸懷里塞。爸爸說什么都不要，叔叔又往我兜里塞，我也趕忙跑開。
最后，爸爸說：“老人也凍壞了，趕緊回家吧。都是當(dāng)兒子的，這是我應(yīng)該做的。”……
這件事雖然過去快一年了，但卻像漂亮的貝殼一樣留在了我記憶的長河里，至今記憶憂新。“老吾老以及人之老，”那個冬天，那位老人，那令人感動的一幕讓我久久不能忘懷……
小學(xué)記事作文 篇3
在我成長的歷程中，有快樂、悲傷、高興的事，但我記憶最深的還是那一件有趣的事。
記得那是發(fā)生在我三歲時的事了。有一天，媽媽趕集去了，家里只剩下我和比我僅大一歲的姐姐。我倆都是小孩，什么都不懂。我對姐姐說：“姐姐，我們?nèi)诉^幾天就要刷牙，那小狗不刷牙，它的牙會不會被蟲吃��？”姐姐說：“可能會吧�！蔽艺f：“那還等什么？快點給我們的白白（小狗名）刷牙呀！不然，它的牙會被蟲子吃掉的。”姐姐說：“對呀，我怎么沒想到呢！快點，你去捉白白，我去倒水、拿牙刷和牙膏。”我連忙捉住白白，把它壓倒在地上，姐姐拿著牙刷在白白的嘴上刷來刷去，可白白始終不張嘴，就為這，白白還把我咬了一口，我氣極了，一下子把它提起來，扔在了地上，又氣狠狠地說：“這就是你的.下場！”白白灰溜溜地跑開了。
過了一會兒，媽媽趕集回來了，問我在干什么，我向媽媽說了事情的經(jīng)過，弄得媽媽是哭笑不得。媽媽說：“狗是不能刷牙的，因為它畢竟不是人。”我這才知道為什么剛才刷牙，白白始終不張嘴了。
大家說，這件事難道不有趣嗎？
簡評：本文小作者所記之事聽起來的確富有童趣，符合兒童心理，讀來容易產(chǎn)生共鳴。
小學(xué)記事作文 篇4
在每年五月份的第二個星期天就是母親節(jié)，這一次母親節(jié)，我把在學(xué)校精心制作的賀卡送給了媽媽，媽媽驚喜地打開賀卡，臉上露出了幸福的笑容。
這一次母親節(jié)，我不光給媽媽送上一張賀卡，還要為媽媽做一道菜——炒雞蛋。這是我第一次做炒雞蛋，心里不免有些緊張。我先拿過來一個碗和兩個雞蛋，把雞蛋小心翼翼地在碗沿上嗑出一個裂縫，然后把蛋液倒入碗中，加入少許鹽和清水，再把它用筷子打勻。接著，我把煤氣罐閥門打開并點著火，往鍋里倒入適量的油，等油稍微加熱，我就將剛才打勻的蛋液倒入鍋中。立即發(fā)出“滋啦”一聲把我嚇了一大跳。鍋中的蛋液很快變成了蛋餅，我又將蛋餅翻炒幾下，雞蛋就完全熟了。我迫不及待地把炒雞蛋盛到盤子里，端到餐桌上，讓媽媽品嘗。媽媽嘗了一口，豎起大拇指夸贊我說：“非常好吃！這是我過得最開心的.母親節(jié)了�！蔽衣牶笮睦飫e提有多高興了。
通過我的小小禮物讓媽媽過了一個快樂的母親節(jié)。
小學(xué)記事作文 篇5
1999年11月19日伴隨著一個男嬰的陣陣啼哭他出生了。他出生的地方并不是在醫(yī)院般的溫室，而是在一個冰冷的炕上，或許這就是他的命。他的家庭很冷。他的父親是個賭徒整天不務(wù)正業(yè)，他的母親慈祥溫柔。，操持著家里的一切生技。不知何時，他打了她。他打的她好慘！她的頭傷了，左半頭流血了��！眼睛也快瞎了！她痛啊。她想走啊，可是他放心不下自己的兒子。怎莫辦呢？她為了她的兒子留了下來。他，沒有任何悔過，繼續(xù)放任自己的'行為……也許他瘋了，一天夜里他不知著了什么魔，拿著菜刀砍死了一位啞巴……第二天，他被捉了……彈指間，他的兒子已經(jīng)16歲了。他的兒子心中一直這樣想我要好好學(xué)習(xí)，孝敬媽媽，她真的不容易……對于他，這位少年恨之入骨……沒人知道，她受了多少苦！16年的蠶桑，少年很懂事……少年指著窗外的藍天，心中默許，媽媽你是我活著的全部……
小學(xué)記事作文 篇6
今天是38婦女節(jié)，我準備給媽媽做一頓早餐，感謝媽媽多年來對我的辛苦的付出。不過呢，這也是我第一次做飯，說起這次做飯的感受，我覺得還是挺難忘的'。
我想做煎雞蛋，小蛋糕和玉米面粥。
我把昨天買的小蛋糕，放到微波爐里。點了好幾下，發(fā)現(xiàn)都沒有反應(yīng)， 結(jié)果發(fā)現(xiàn)電源沒插上。插好電源后，我把放小蛋糕的盤子放進去，選好時間，點開始。 微波爐開始工作了。 叮咚，小蛋糕好了。
下面我開始準備做雞蛋餅了，我拿出兩個雞蛋，打碎放入盤子里，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，有個蛋殼掉進去了。，我把蛋殼挑出來，將剩下的雞蛋攪勻， 我攪著攪著，筷子又掉地上了。攪好雞蛋后，我把鍋和鏟子都準備好，開火，放點油，等油滋滋響，冒煙的時候，把雞蛋液倒進去，然后鏟子迅速翻動。如果翻的晚了，雞蛋就會糊了。熄火，出鍋。一碟雞蛋餅好了。怎么樣？第一次做飯，我還是蠻熟練的吧！——這也是我平時注意觀察媽媽做飯的結(jié)果。
我把玉米面拿出來，放進碗里，接點冷水，用勺子攪勻，等攪勻后，把鍋倒水，燒開后，把玉米面倒進去，開蓋煮一會，香噴噴的玉米面粥就熬好了。
經(jīng)過第一次做飯，我發(fā)現(xiàn)做飯也是件辛苦的事，我以后要多給媽媽做飯。我還覺的自己做的飯和家人做的飯，都很香。
小學(xué)記事作文 篇7
開學(xué)不久，我做了一件從來沒有做過的丑事。
一天中午，我剛來教室里，就發(fā)現(xiàn)我一向最瞧不起的同桌的抽屜里，放著一個綠色小筆記本。�。〔皇俏蚁蛲丫玫哪欠N袖珍筆記本嗎！頓時，我羨慕地望著它，一時覺得手癢癢的。不知不覺，手靠近了那個本子……
晚上，我的心一時靜不下來，總覺得一場大禍就要降臨在頭上。怎么辦？我向來是老師的得力助手，同學(xué)們的學(xué)習(xí)標兵，如果揭穿了，我的臉皮往哪擱呀？我這個學(xué)習(xí)委員在同學(xué)們心目中還有威信嗎？干脆明天說個謊算了。這時，我滿腦子想的是怎樣撒謊，壓根兒不想去向老師承認錯誤。
第二天到學(xué)校后，我的心坪懷直跳。本想把本子還給她，可又怕她知道真相，會責(zé)怪我。唉，還是走著瞧吧。當(dāng)我從書包里拿作業(yè)本時、同桌的目光投射在我的`書包里，瞥了一眼，卻沒有做聲，也許她根本就不知道筆記本丟了。我抱著僥幸的心理，趁下課同學(xué)們不注意時，悄悄地撒下寫有同桌名字的封皮，揉成一團扔進教室角落的紙箱里。后顧之憂解除了，也許就平安無事了，我想。
兩節(jié)課后，我不在意地把筆記本收起來，同桌突然叫了起來：“這是我的筆記本！”我慌慌張張地沒了主意，只好東一句，西一句，編著謊言，可還是沒有說過她。
這時，班主任老師來了，同桌連忙去向老師告狀。方老師聽了“來龍去脈”，很快查出了真相，嚴厲地批評了我。
我的眼淚刷刷地直往下掉，一串串滴在胸前的紅領(lǐng)巾上，臉上火辣辣地發(fā)燒，心里說不出是啥滋味，只暗地里下決心，以后再也不做這樣的事了，爭取以實際行動挽回同學(xué)們的信任。
我好后悔呀！
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