小學(xué)記事作文

時(shí)間：2024-05-04 08:32:37 記事作文我要投稿

小學(xué)記事作文9篇(集合)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)記事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)記事作文9篇(集合)

小學(xué)記事作文篇1

　　在我的腦海深處，有許多件往事，它們就像潔白細(xì)碎的浪花，忽隱忽現(xiàn)，但卻始終有一件事讓我不能忘記。

　　記得那是大約在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，班里流行踢毽子。一開始，只看誰踢得多，后來看誰會(huì)踢花樣，再后來，不但看踢毽子的技巧，還要看誰的毽子最漂亮。

　　我踢毽子的技術(shù)屬于中等，數(shù)量還行。所以，我決心在制作毽子上超過別人。我家有一只大公雞，它的翎毛非常漂亮，在陽光下變幻著不同的'色彩。我要用它的翎毛為我制作一個(gè)超級(jí)美麗的毽子。

　　有一天，我約了幾個(gè)同學(xué)，把雞圍了起來，準(zhǔn)備拔它的毛，大公雞嚇得直拍翅膀，一下子就從我們的頭頂上飛了過去。我們幾個(gè)毫不示弱，又追上去圍住了它，終于把它擒住了。我們幾個(gè)七手八腳地拔毛。大公雞拼命掙扎，再一次用力，逃脫了我們的手掌，但慌不擇路，不小心飛到了一個(gè)蓄水池里。雞是不會(huì)游泳的，它在水里不住地?fù)潋v。我們趕緊想辦法救它：竹竿？不行，繩子？也不行。最后，我們用一根鐵鉤子才把它打撈上來。那只雞躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，同學(xué)們怕它死了，就偷偷地跑掉了。我獨(dú)自守著它，為它端來飯和水，可它卻沒有一點(diǎn)兒反應(yīng)。

　　第二天，我忐忑不安地來到學(xué)校，同學(xué)們都夸我的毽子最漂亮。可我卻高興不起來，惦記著那只大公雞，不知它是死是活。

　　后來，大公雞漸漸好了，但它一直對(duì)我有戒心。我堅(jiān)持討好它，慢慢地，它又恢復(fù)了對(duì)我的信任，吃我喂它的東西�？晌覅s始終覺得對(duì)不起它，經(jīng)常單獨(dú)喂它一些好吃的東西，也始終沒讓它看見過那只漂亮的毽子，因?yàn)槲遗滤质?duì)我的信任。

　　經(jīng)過了這件事，我明白了一個(gè)道理：不要做任何損人利己的事，那只會(huì)失去別人你對(duì)你的信任，我也相信，這件事會(huì)一直在我的腦海里，不會(huì)被忘記，警示著我，直到永遠(yuǎn)。

小學(xué)記事作文篇2

　　到星期二為止，我們的排球賽活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，我們班男排和女排都進(jìn)入了決賽，爭奪冠亞軍。

　　今天下午最后一節(jié)課，進(jìn)行了一場激烈的比賽，男排對(duì)抗五（3）班，女排對(duì)抗五（5）班。一上場男排都信心百倍地面對(duì)對(duì)手。比賽開始，由對(duì)方發(fā)球，球飛過來了，楊奔凱快速地接住了這個(gè)球，球又飛到了對(duì)方場地里，眼看就要落地了，對(duì)手接住了險(xiǎn)球，兩旁的`拉拉隊(duì)都喊破喉嚨一樣在加油。球飛來飛去，分?jǐn)?shù)你追我趕，終于，有一個(gè)球?qū)κ譀]接住，第一局我們贏了；第二局開始了，還是跟第一局一樣精彩，到了最后，對(duì)方的其中一個(gè)對(duì)員（戴眼睛的）發(fā)上發(fā)球，發(fā)過來兩個(gè)急球我方都沒接住，當(dāng)時(shí)我方與對(duì)方的比分是14比13，旁邊的拉拉隊(duì)可急了，聲音沸騰啦！在這個(gè)緊要關(guān)頭許多眼睛都盯著對(duì)方發(fā)球，當(dāng)發(fā)第三個(gè)球時(shí)，他沒發(fā)過，“哇塞，我們班贏了。”

　　我們班以2比0勝了對(duì)方。

　　接著，女同學(xué)們比了，也很精彩，雖然沒有得到第一，得了第二名，但是已經(jīng)盡能力發(fā)揮了，我們都覺得開心。

　　今天的排球賽我們得了男排第一，女排第二。女排雖然輸了，但我們給她們一句話：“勝不驕，敗不妥！”

小學(xué)記事作文篇3

　　哇，下雨了，好美啊！

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝。”雨點(diǎn)兒們在大地上穿梭著，奔跑著。哦，原來那是它們在快樂的玩耍呢！

　　調(diào)皮的雨點(diǎn)兒就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正在譜寫悅耳，動(dòng)聽的生命樂章。現(xiàn)在下的雨不是轟轟烈烈，震天動(dòng)地的交響樂，而是優(yōu)美，柔和的。我所喜歡的也正是這種雨：煙雨蒙蒙，很富有詩意，似乎還有點(diǎn)朦朧的感覺。

　　站在雨中，雨滴落在我的臉上，很愜意。我感覺到雨滴很親切，就像母親的手撫摸著我的臉，心里有種莫名的快樂。仔細(xì)的`聆聽著雨點(diǎn)兒獻(xiàn)給大地得妙音。它的聲音很小，很小，幾乎聽不見，可是當(dāng)你拋開一切雜念，以平靜的心情用心去聆聽時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它竟如此的美妙，有時(shí)候會(huì)讓你忘記一切，陶醉于中。

　　漫步在雨中，到處都散發(fā)著泥土的沁香，樹上落滿了晶瑩的水珠。大自然中的一切好像都清洗了面龐，在迎接晴天的到來。

　　我喜歡雨，喜歡感受雨，喜歡聽雨，喜歡看雨。我更喜歡雨那無私奉獻(xiàn)的精神，因?yàn)橛挈c(diǎn)兒們?yōu)榱俗虧櫞蟮厣系娜f物，奉獻(xiàn)了它們那可愛的生命。

　　我想成為一滴雨。在必要時(shí)，滴落在大地之上，這樣我的生命或許就會(huì)很有意義。我要想快樂的雨一樣，奉獻(xiàn)我自己。

　　我要成為一個(gè)可愛音符，去譜寫屬于我自己燦爛的生命樂章。

小學(xué)記事作文篇4

　　上個(gè)星期五老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋，同學(xué)們果然都帶來了。有的同學(xué)用衛(wèi)生紙和皮筋包成糖果型的；也有的同學(xué)用紙先把雞蛋包好，再放到塑料帶里；還有的同學(xué)用紙先在一個(gè)盒子里墊到最底層，再把雞蛋放進(jìn)去，上面蓋一層衛(wèi)生紙。

　　第一天，我上課時(shí)把它放進(jìn)盒子里，再把盒子放進(jìn)抽屜里。課間我怕雞蛋打碎了，所以就待在教室里不敢出去。一天下來，幸好我的雞蛋完好無損。

　　第二天，仍然和頭一天一樣，下課待在教室里�？墒俏蚁肷蠋�，沒辦法。我就小心翼翼的把雞蛋帶到廁所去。還好這一天雞蛋也沒被打碎。

　　第三天、四天，我依然小心謹(jǐn)慎的'過來了。

　　到了的五天，我?guī)еu蛋從廁所出來，只見對(duì)面有一同學(xué)向我這個(gè)方向跑來。我靈巧的一躲，幸虧那個(gè)同學(xué)沒撞住我和我的雞蛋。我的雞蛋都平安無事。

　　可是到了第六天，不知怎么回事，可能是我下午放學(xué)的時(shí)候手沒拿好，雞蛋掉在了地上。我急忙打開盒子一看，裂了一條小縫。哎，當(dāng)個(gè)媽媽真不容易。

　　從這次游戲中，我體會(huì)到：父母養(yǎng)育了我們，很不容易，所以我們要好好學(xué)習(xí)。長大后報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，不辜負(fù)父母的期望。

小學(xué)記事作文篇5

　　今天，爸爸帶我們?nèi)胰ド徎ǚ屣L(fēng)景區(qū)玩。

　　我們玩著玩著，發(fā)現(xiàn)有個(gè)游樂設(shè)施。嘿！還是我最喜歡的開卡丁車！

　　我征得爸爸同意后，在里面選了一輛紅色的車子。我一下跳進(jìn)去，感覺真不錯(cuò)！一個(gè)工作人員幫我把發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)，我一踩油門，車子嗖的.開走了。到了一個(gè)彎道，我踩盡油門，踩踩剎車，“吱-”！好帥的一個(gè)漂移。

　　爸爸也開了輛藍(lán)色的車來陪我玩。我心想我肯定斗不過爸爸，他可是有駕照的呀！爸爸不一會(huì)就追上來。我利用慣性，試著在發(fā)夾彎漂移。“吱-吱-吱-吱！”不一會(huì)就把爸爸甩后頭了。爸爸可不甘示弱，乘我漂移時(shí)，撞了我一下。我一下撞到賽道邊上，爸爸乘機(jī)開走了。我使勁踩油門，可爸爸就快到重點(diǎn)了，那里追得上？好在媽媽一直在給我加油，我才沒有放棄。爸爸正要駛進(jìn)終點(diǎn)，一不小心撞到賽道。我再乘機(jī)給他個(gè)一撞。等爸爸回過神來時(shí)，我已經(jīng)開進(jìn)終點(diǎn)。

　　耶！

　　今天我玩得真開心！

小學(xué)記事作文篇6

　　因?yàn)槭欠藕�，所以我每天早晨都睡懶覺，有時(shí)到九點(diǎn)都不愿意起床呢！可是今天鬧鐘7點(diǎn)一響，我卻準(zhǔn)時(shí)而又迅速地起了床。知道這是為什么嗎？因?yàn)榻裉煳覀円x的山滑雪場。我心里既興奮又高興，還不住的想象著滑雪場上白茫茫的一片景色，一定美麗極了！

　　旅程終于開始了！去往滑雪場的路上，我在車?yán)锊煌５恼f話、唱歌，使整個(gè)車子里回蕩著歡聲笑語，困倦早就飄到了九霄云外。

　　不知不覺，就到了xx的舵山滑雪場。我下了車，一看，果然不出我所料：白茫茫的一片，襯托著五顏六色的衣服；人山人海，熱鬧非凡。有的在滑雪場上自由的奔跑，就像天空中飛翔的鳥兒一樣；有的.坐在輪胎里從山坡上“嗖”的一下，滑了下來，一不小心就撞倒了幾個(gè)旁觀的人；還有的穿著雪具，在山坡上滑來滑去，經(jīng)常摔得人仰馬翻，嗷嗷直叫……

　　不一會(huì)兒，我也加入到了游玩的隊(duì)伍中。我穿上雪具，本想學(xué)著哥哥那樣自由的滑動(dòng)，可雪板就像個(gè)頑皮的孩子，怎么也不聽我的使喚，還讓我摔了幾跤。但我并沒有泄氣，一個(gè)勁的地努力往上爬，媽媽在一旁也幫助我。我用上全身的力氣使勁滑，終于滑動(dòng)一點(diǎn)。接著經(jīng)過我認(rèn)真的練習(xí)，動(dòng)作變熟練多了：身體稍微往前傾斜，腿也彎曲著，雙手緊緊地握住滑雪棒，往后一撐，便滑出去好遠(yuǎn)呢！

　　時(shí)間過得真快��！這次滑雪的旅程很快就結(jié)束了。我依依不舍地離開了滑雪場。通過這次滑雪，讓我懂得了：只要有一份付出，就有一份收獲。

小學(xué)記事作文篇7

　　星期天，天氣晴朗，媽媽帶我去超市購物。超市里的人真多，商品玲瑯滿目，看得我眼花繚亂。我和媽媽正在水果區(qū)里挑選新鮮水果，突然，有人喊：“這是誰的錢包？”我尋聲走過去，只見一個(gè)八九歲的小女孩手里拿著一個(gè)紅色的錢包，揮舞著，小女孩的目光急切地搜索著，人們圍在四周，議論紛紛。

　　這時(shí)，突然從人群中走出一個(gè)中年婦女，她說：“這是我的`錢包！里面有我為女兒上大學(xué)積攢的學(xué)費(fèi)，本來想拿著這些錢買些好吃的為女兒好好補(bǔ)補(bǔ)，沒想到……”說著便流下了眼淚。小女孩聽后連忙把錢包還給了中年婦女，中年婦女激動(dòng)地說：“謝謝你，小姑娘！”周圍的人紛紛豎起大拇指，贊口不絕。小女孩高高興興地走了，超市里又恢復(fù)了平靜。

　　小女孩拾金不昧的精神，感動(dòng)著你，感動(dòng)著我，感動(dòng)著他，感動(dòng)著你身邊的每一個(gè)人。

小學(xué)記事作文篇8

　　我最高興地一件事就是：從三年級(jí)開始，我終于有零花錢嘍！耶！

　　以前，當(dāng)我想買收藏卡玩時(shí)，當(dāng)我想買零食吃時(shí)，當(dāng)我想買游戲卡充值時(shí)，我都得和爸爸媽媽商量，那時(shí)我就想：“要是我有錢該多好呀！”

　　現(xiàn)在，我特別高興，因?yàn)槲以儋I零食、買收藏卡、買游戲卡時(shí)，都沒人管我，我太高興了。

　　我一個(gè)月的額度是20元。當(dāng)我第一次拿到零用錢時(shí)，我一天就買了五元的小畫片，還買了十元的游戲卡，還有五元的零食，很爽�？傻诙煸傧胭I時(shí)，卻沒錢了，我奇怪呀。媽媽提醒我說：“你仔細(xì)算一算賬�！蔽宜懔怂�，發(fā)現(xiàn)我一天就把一個(gè)月的額度花光了。原來花錢要做計(jì)劃，不做計(jì)劃就月月光。

　　通過這幾個(gè)使用零花錢的`經(jīng)歷，我慢慢學(xué)會(huì)了計(jì)劃使用，有時(shí)一個(gè)月還會(huì)有結(jié)余，能買我更喜歡的東西。此外，我又一次感受到了數(shù)學(xué)的魅力，不僅是計(jì)算，而且還要做計(jì)劃，真是“生活中處處有數(shù)學(xué)”。

　　這些都是我最高興的事。

小學(xué)記事作文篇9

　　開學(xué)不久，我做了一件從來沒有做過的丑事。

　　一天中午，我剛來教室里，就發(fā)現(xiàn)我一向最瞧不起的同桌的抽屜里，放著一個(gè)綠色小筆記本。�。〔皇俏蚁蛲丫玫哪欠N袖珍筆記本嗎！頓時(shí)，我羨慕地望著它，一時(shí)覺得手癢癢的。不知不覺，手靠近了那個(gè)本子……

　　晚上，我的心一時(shí)靜不下來，總覺得一場大禍就要降臨在頭上。怎么辦？我向來是老師的得力助手，同學(xué)們的'學(xué)習(xí)標(biāo)兵，如果揭穿了，我的臉皮往哪擱呀？我這個(gè)學(xué)習(xí)委員在同學(xué)們心目中還有威信嗎？干脆明天說個(gè)謊算了。這時(shí)，我滿腦子想的是怎樣撒謊，壓根兒不想去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　第二天到學(xué)校后，我的心坪懷直跳。本想把本子還給她，可又怕她知道真相，會(huì)責(zé)怪我。唉，還是走著瞧吧。當(dāng)我從書包里拿作業(yè)本時(shí)、同桌的目光投射在我的書包里，瞥了一眼，卻沒有做聲，也許她根本就不知道筆記本丟了。我抱著僥幸的心理，趁下課同學(xué)們不注意時(shí)，悄悄地撒下寫有同桌名字的封皮，揉成一團(tuán)扔進(jìn)教室角落的紙箱里。后顧之憂解除了，也許就平安無事了，我想。

　　兩節(jié)課后，我不在意地把筆記本收起來，同桌突然叫了起來：“這是我的筆記本！”我慌慌張張地沒了主意，只好東一句，西一句，編著謊言，可還是沒有說過她。

　　這時(shí)，班主任老師來了，同桌連忙去向老師告狀。方老師聽了“來龍去脈”，很快查出了真相，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。

　　我的眼淚刷刷地直往下掉，一串串滴在胸前的紅領(lǐng)巾上，臉上火辣辣地發(fā)燒，心里說不出是啥滋味，只暗地里下決心，以后再也不做這樣的事了，爭取以實(shí)際行動(dòng)挽回同學(xué)們的信任。

　　我好后悔呀！

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