記事作文【匯總10篇】
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的記事作文10篇,希望能夠幫助到大家。
記事作文 篇1
溫暖,是一句關切的問候;溫暖,是一件寬厚的大衣;溫暖,是一顆閃耀的火星;溫暖,像是正在燃燒的蠟燭。
記得那是一次中午練習,我正在我的桌位上削鉛筆,我本準備將鉛筆放入筆盒時,因為鉛筆削的太尖,一不小心劃傷了我的'手,鮮血正往外流,正好被和我玩的很好的小伊給看見了,她急忙跑過來,用紙巾按住我的手,血慢慢的被吸入紙巾里。她扶著我,帶我來到了校醫(yī)室,,處理完傷口后,我急忙向她道謝,她親切地對我說;“哎呀,同學之間,舉手之勞嘛!钡纫幌戮褪求w育課了,我們班迅速的排好了隊伍,寒風不斷地向我的手吹來,我的傷口也非常地疼,我沒有戴手套,外套也沒有口袋,我的手冷得不知道往哪兒鉆。
這時,站在我旁邊的小伊好像看出了我的心思,對我說;“你沒有戴手套嗎?你的傷口剛剛處理完呢,來,我的手套給你!比缓,她把她的手套給我戴,那她戴什么呢,我的心里有重重疑惑。
她好像看出了我在想什么,親切地對我說;“我還有口袋呢,這手套你戴著吧,明天還給我也不遲啊!甭犃怂@句話,我戴著她的手套,里面還殘留著小伊的體溫。此時,我感到有一股溫暖流入我的心田,滋潤了我的心田。
溫暖,多點關心別人、幫助別人。如果這個世界上到處充滿溫暖,那是一件多么美好的事情呀!
記事作文 篇2
在我看來,過年就是一件非?鞓返氖隆
過年媽媽總會給我買好多好多的新衣服,可漂亮啦!
過年還會得到爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)鹊群枚嗳说膲簹q錢,想一想都覺得心里美滋滋的`。
還有讓我最快樂的就是過年吃的年夜飯了!大家從四面八方趕來,聚到一起,看著盼望已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會,吃著鮮美可口的年夜飯,別提有多高興了!
過年的夜晚呀,可漂亮了!各種各樣的花燈到處都是,人們都在樂呵呵地放著煙花爆竹,那“噼噼啪啪”的聲音可大啦,都可以用“炮場震天”來形容了。
過年有這么多美事,我能不開心嗎?要是天天都過年,那該有多好啊!
記事作文 篇3
寒假過得真快,一轉眼還有一周左右就要開學了。這個寒假我過非?鞓罚ツ棠碳疫^年,爬山,看電影,看花燈,與同學聚會……讓我覺得最開心最有趣的還是去滑雪。
滑雪那天,陽光燦爛,照得人暖暖的,正是適合滑雪的好天氣。我們來到大廳,換上雪鞋,那笨重的雪鞋讓我走起路來都有點困難,再穿上雪板,天吶!
我怎么覺得我隨時都要摔倒一樣。我在媽媽的攙扶下,就像剛學走路的孩子一樣,小心翼翼的挪動著步子,剛進雪場,看到好多人都已經(jīng)在滑了,白茫茫的雪被陽光照得分外刺眼,我趕緊帶上滑雪鏡,有點躍躍欲試,同去的姐姐給我講了講動作要領就迫不及待的去滑雪了。我站在原地默念著滑雪的動作要領“停下是內(nèi)八字,穩(wěn)住身子要半蹲……”,重復了好幾遍我才在媽媽的照看下,慢慢的一步一步的往前滑,生怕摔倒,媽媽說:“你別怕別緊張,穩(wěn)住,摔倒也是正常的'!
第一圈在媽媽的看護下有驚無險的完成,我覺得也沒那么害怕那么緊張了,而且覺得很有意思,走上傳送帶開始第二圈。這次慢慢的找到感覺,媽媽也只是在一邊看著我,不再扶著了,我很小心的滑了下去,當我安全到達時,才發(fā)現(xiàn)媽媽被我甩在了后面,這次的順利讓我信心大增,讓媽媽不必再跟著,自己來到雪坡上,用雪杖助力,飛快的朝著坡下滑去,眼看著馬上到底了,我得意極了,心想:我太厲害了,不用媽媽扶著也滑的很好啦!
正在我得意地時候,看到前面有人,我趕緊做出內(nèi)八的動作想停下,可是由于太匆忙了,兩塊雪板的后面碰在了一起,我悲慘的摔倒在雪地上,想自己起來,可是起了好幾次都因為腳上的雪板太滑,根本起不來,還是媽媽過來把我扶起來。我重拾信心,又開始了新一輪的練習,雖然后面又摔了幾次,但是我一點都沒氣餒,一遍遍的練習,讓我滑的越來越好。當時間到點時,我才戀戀不舍得脫下雪板,心里對自己說:等明年再來時,一定要挑戰(zhàn)一下中級道。
記事作文 篇4
這個寒假,我經(jīng)歷啦許多有趣得事。其中,令我最開心得是去石湖游玩。
我和爸爸媽媽吃完午飯,爸爸便開車帶我和媽媽去石湖游玩。石湖有許許多多得玩得,如碰碰船、水球、滑滑梯……突然我有一個驚奇得發(fā)現(xiàn)。我看見啦租自行車得地方,我是多么想租一輛自行車!于是,我迫不及待地問媽媽:“我能租一輛自行車嗎?”媽媽爽快得答道:“當然可以。”一聽到這個消息,我高興地一蹦三尺高。一旁得爸爸也說話啦,他問道:“想要種類型得車。俊蔽蚁肜惨幌抡f道:“就四輪得吧。”“好,我們就租四輪得。”媽媽一邊說,一邊付錢。我們一家騎著自行車開心地上路啦。
一路上,我看見路邊得小草微笑地向我點頭,一望無際得石湖在陽光得照耀下,銀光閃閃得。遠處,蔥綠得山巒顯得格外秀美典雅。我們一邊欣賞著美麗得風景,一邊聊天。不知不覺就回到啦租自行車得地方。
這一天,我真開心!
記事作文 篇5
“從今往后,你就是我們社團中的一員了,每周的周五和周六準時參加社團活動,風雨無阻,不見不散!”社長高興地說。一陣掌聲過后,我便成了這足球社團中的一員。
選社團時,我對看書做題不感興趣,音樂對我來說如同天文般難懂,不如選個鍛煉身體的;@球社團太受歡迎導致早早就滿員了,于是我加入了足球社團,跟朋友踢下球,鍛煉身體。
不久,學校足球隊來社團選拔人去訓練,為了幾個月后的比賽。我剛好被選中。于是我就抱著試試看的心態(tài)進到了校隊。什么規(guī)矩也不懂,剛開始總被教練批評,被隊友埋怨,訓練時被要求多練。一個星期不到,我就有點不想踢了。
“我太難了,在校隊真累,還被他們嫌技術差,我有點不想待了!蔽腋粋朋友抱怨道。他說,學校這次臨時從社團挑的`人,我應該相信自己,堅持下去直到比賽結束。我覺得在理,繼續(xù)下去,我得為校爭光。
日歷一頁一頁地翻過,比賽終于開始了!我的第一場比賽,剛開始五分鐘,我就被換下場了!盀槭裁矗俊蔽液芤苫。教練說:“你踢得不對,你應該……”盡管他說得很有道理,但我們還是輸了比賽。開局不順,后來的比賽輸多勝少;氐綄W校,回到社團,我們想了一個晚上,我甚至在問自己:“你為什么踢球?怎么成現(xiàn)在這樣了?才第八名!睕]有獲得榮譽,這讓我沮喪至極。我好一段時間不再踢球。
小學畢業(yè)后,朋友都不怎么聯(lián)系。突然一天,社長電話打來叫我去踢球。我推了那天晚上的數(shù)學課,準時出現(xiàn)在球場上。場上還有熟悉的朋友們。沒有難題的煩惱,只有踢球的快樂,踢完后大汗淋漓,躺在草地上聊天,分別了許久,可依舊是熟悉的老友。
球在場上不停轉動,人在不停跑動,傳遞的不僅是球,更是友情。那刻我才發(fā)現(xiàn),我踢球只是和朋友開心地玩耍。
記事作文 篇6
今天,我和爸爸一起到百家湖去游泳。
我和爸爸快速換上了泳裝,然后,我套上救生圈就下水了,“哇,水好涼呀!”我不禁叫了起來。爸爸教我游泳要用腳在水里使勁撲打,在撲打的時候還要用手劃。我按照爸爸叫我的方法,哇,我慢慢的前進了,在我撲打的過程中,有水花濺到我的身上,涼絲絲,真爽呀!我剛剛還在橋洞下,現(xiàn)在就到另一個橋洞下了。咦,我怎們會游得這樣快呢?我告訴了爸爸,爸爸說我一段時間才到這兒的,不用大驚小怪。突然,我的'腦子閃出了一個問題:我為什么不能游快點呢?我一定要把這個問題解決掉。我的腳拼命的在水里劃打,我也在用力地劃著。我游著游,就就腳也酸了,手腳也酸了。但是,我要堅持住,我閉上了眼用力地游,我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)在第三個橋洞下了。我高興極了,我把爸爸叫來,讓他看看我游泳。我閉著眼睛,用勁地游,當我睜開眼睛,已經(jīng)到第一個橋洞下。我問爸爸我游得怎么樣。爸爸說我有進步了。我終于可以游得這么快了。
雖然游泳很累,但是在學習中。我得到了鍛煉——身體的鍛煉;意志的鍛煉。
記事作文 篇7
運動會到來了,我和我們班幾個同學下去準備。剛一進操場,運動會就開始了!艾F(xiàn)在是甲組四百米跑步,請運動員盡快到操場!睆V播里說。
過了半個小時,到我了,我被領到六號跑道。我們都在做賽前準備。李老師拿著話筒說:“快準備好,馬上開始。”過了一會兒,李老師把紅旗一揮。每個隊員都像離弦的箭沖了出去,我銘記著老師對我說的話,前面一定要有兩三個人。我讓兩個人跑在我的前面。我看后面有幾個人要追上來了,我加快了速度。跑到了最前面,把他們都甩到了后面。
到了第二圈時力氣就沒啦,我放慢了速度,旁邊的同學們像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。一直在旁邊為我加油,我想起了杜老師,想起四年級的運動會,仿佛杜老師就在旁邊為我加油。我一鼓作氣,做最后的沖刺,最后一步來個鯉魚跨龍門,跨了過去。我以一分十八秒的成績奪得了冠軍。
同學們圍住我,一直問我跑后的感想,我說感覺很爽,我還想再跑一次。他們都說我瘋了,這么長的.路程,誰愿意再跑!我們高興得笑了,笑的不亦樂乎!我很開心,不是因為贏了比賽,而是同學們的笑容值得我開心。
我相信以后我會越來越好,我也會努力的。堅持著自己的夢想,每一門都要做好。無論是哪一門,都要學好。
記事作文 篇8
漫長的歲月悄然而過,留下的只是匆匆的腳步聲和揮抹不去的記憶。
還仍記得二年級那個傻傻的我。那時的我,沉默寡言,不善言辭,總是喜歡獨自猥瑣在一塊陰暗的角落,讀著那孤獨而又悲切的詩。那本是一個充滿了童真、幻想的'年齡段,而我卻獨攬了那份孤獨。性格孤僻的我,時常遭到同學們的議論聲,隨著時間的消逝,談論我的越來越少了,似乎,他們已經(jīng)淡忘了我。似乎,我已經(jīng)不是那58個人組成的集體的一員了吧!一種自卑感油然而生。
那是一個偶然的機遇,但它卻改變了我。那是二年級的下半學期期末考試,我發(fā)揮超常,考取了班內(nèi)優(yōu)異的第二名的成績,當時我別提多興奮了。同學們也個個目瞪口呆,緊接著投來的就是羨慕的眼光,我被這種成就感包圍,感覺自己飄飄然的。那天過后,我好像重拾了自信,成績消除了我的自卑感,就像變了一個人,開始嘗試著接近一些我認為比較隨和的女生,她們對我也很好,都紛紛向我祝賀、還有問我學習的經(jīng)驗。那一刻,我才懂得,一個集體原來是這么的溫暖、幸福,這種融入集體的感覺是怎么的美妙!以至于,我認為這是在做一個美夢,一個很美很美的夢夢中的我成了同學們的知心朋友我狠狠的掐了自己一下,有感覺,這不是夢境!
再往后,在這種良好的學習氛圍下,我學習更加的賣力了,學習成績也比較穩(wěn)定,知心朋友也越來越多了,老師也是對我刮目相看,還時常的鼓勵我:不要心情的過于壓抑、郁悶,有事可以找家長、老師、同學,這些人都可以幫助你。這種話雖然很樸實,但是我卻感覺到了一股暖流在心里緩緩流動。
二年級的那次考試,改變了我,一個溫暖的大集體給了我信心和動力,自己的改變也讓身邊的人感到興奮。讓我為自己豎起了大拇指!
記事作文 篇9
寒假里有很多趣事,但對我來說最有趣的事情是觀看做糖畫。
新年里的一天,我和爸爸媽媽到玄武湖公園玩,走著走著我們看見前面圍著一大群人,那些人在干什么呢?我好奇地跑過去,鉆進人群中間,原來一位伯伯正在用糖稀畫畫,桌子上插著許多已經(jīng)畫好的樣品,有龍、蝴蝶、老鼠、螃蟹……各式各樣,栩栩如生。饞得我直流口水。我就請伯伯也幫我做一只糖螃蟹,伯伯爽快地答應啦。只見伯伯從熱鍋里挖啦一勺熱氣騰騰的.糖稀在大理石板上很熟練地抖動著,糖稀形成細絲像畫筆在作畫,不一會兒大理石板上就呈現(xiàn)出一只活生生的螃蟹。最后伯伯拿出一根竹簽趁熱按在螃蟹的肚子上,等到糖稀冷啦,伯伯用有一塊銅板把它小心地撬啦下來,我的螃蟹就做好啦,真漂亮啊!
寒假里雖然有很多趣事,但是觀看畫糖畫的事情讓我久久不能忘記。
記事作文 篇10
我是一個不愛讀書的孩子,學習成績也一般。當老師的媽媽很著急,每天都在想,怎么讓我變成一只“書蟲”。
今天是星期天,我又沒有讀書,可把媽媽氣壞了。她把一本本《實用文摘》整整齊齊地放在書桌上,找來一個凳子,讓我坐下看作文“面壁思過”。媽媽規(guī)定,每天早上必須“面壁”二十分鐘,腦子里愛想什么就想什么,就是不準離開凳子。
迫于媽媽的“威脅”,我只好乖乖地“面壁”。聽著窗外小伙伴的笑聲,我心里像小貓抓撓似的難受。但我是“弱勢群體”呀!沒辦法,我只能閉著眼表示抗議。
十分鐘過去了,媽媽對我的.禁令還是沒有解除。閉著眼睛實在太無聊了。我只好狠狠地看了一下《實用文摘》,上面的一篇文章吸引了我,不知不覺時間過了,我也不知不覺喜歡上讀書了。
書原來也是我們最好的朋友呀!
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