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暑假記事五年級作文【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的暑假記事五年級作文,希望對大家有所幫助。
暑假記事五年級作文1
暑假里一個陽光明媚的日子,我在家里閑著沒事干,就讓哥哥帶我去老家的小溪里捉魚。
我們來到了小溪邊,小溪清澈見底,好像一個明鏡一樣,小溪小溪嘩嘩地流淌著,像是在唱一首清脆動聽的哥;調(diào)皮的水花拍打著岸邊的石頭,把小石子卷入水中;小魚在水中嬉戲,不時有魚躍出水面,銀色的魚鱗在陽光下閃動。
我和哥哥脫下鞋子,卷起褲子,踏入水中,!好涼爽!哥哥拍了拍我的胳膊說:“我們用泥把小溪的兩邊封閉起來,這樣捉魚才好捉!闭f干就干,我倆做好“泥土封閉土墻”后就開始捉魚。我把衣服袖子挽了挽,彎下腰,兩眼在水里搜尋著。這時,一條魚游了過來,被我發(fā)現(xiàn)了,雙手猛地捉過去。
眼前,魚被我提起來了,可它滑的很,“哧溜”一聲人手中溜走了,還濺了我一身水。我繼續(xù)尋找目標(biāo),又游來了一條魚,我猛地?fù)溥^去,魚又溜走了,而我的`褲子幾乎濕完了,再看看哥哥已經(jīng)捉了兩三條魚了,這可怎么辦!忽然我看到了岸上的盆子,“有了!我就要盆子!蔽易哌^去,一把拿起盆子,又下了小溪。我先用盆子擋住拿的去路,再把盆子猛地提起來,盆子里只剩下了一條活蹦亂跳的魚了,這條魚乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜,把捉到的魚放進水桶里,再按原來的方法又捉了十幾條魚。
夕陽西下,我和哥哥滿載而歸。
暑假記事五年級作文2
今年我過了一個既開心又有意義的暑假。暑假生活豐富多彩。我是這樣過的:
剛放假那幾天,為了放松,媽媽讓我盡情的玩兒了幾天。由于舞蹈和電子琴都需要考級七月份一直加課準(zhǔn)備考級。在這期間我看了4本書分別是:少年版《西游記》,《安徒生童話》,《一年級的小 豌豆》和《小朵朵和大魔法師》,雖然有的書不帶拼音看起來有幾分吃力。但是當(dāng)你真正看進去的時候也就覺得沒什么了,而且看書還能自己學(xué)到很多字,內(nèi)容還很有意思。我真正體會到了看書的樂趣 。今后我還會繼續(xù)看書的。媽媽給我買了很多書,我會一點點把書架上的書都看一遍。
八月份媽媽帶我去了河南焦作的云臺山和青天河,那里的風(fēng)景真是太美了,我無法用語言去形容。山水相間,暴布很多象水簾一樣,一切都象是在云間在畫里。我想如果以后我看的書多了學(xué)的.詞語 多了一定能描繪的很美麗的。我還跟爺爺奶奶去了上海大伯家。上海這座城市與河南可大不一樣,高樓大廈可多了,一看就是大城市,東方明珠,外灘我都去了媽媽說我3歲時去過一次,但那時太小沒有 什么記憶了。我還去了古城蘇州。每個城市都有不同的風(fēng)格,媽媽說以后每年都帶我出去玩。我真是太高興了。
從這些地方回來我把語文書大致預(yù)習(xí)了一遍。背了古詩和部分三字經(jīng)。這個暑假我過的真愉快。
暑假記事五年級作文3
暑假里,紫金港小貝殼小隊前往湖州安吉,開展“親近山水,放飛心情——安吉休閑之旅”活動。一路上,滿車的歡歌笑語,期末考試帶來的緊張情緒也慢慢消失殆盡,小隊員們的心情也隨著一路的美麗風(fēng)景飄向了安吉的山水間。
當(dāng)我們大巴車在聽水廬山莊停下后,我們都被眼前的景色所吸引。站在山莊,滿眼的`綠色,溪水潺潺流過門前,清澈見底。清風(fēng)拂過竹海的聲音、溪水流過山石間的咚咚聲相互著進入我們的耳朵,聲聲入耳,好像在歡迎我們的到來,也吸引著我們,讓我們迫不及待的想和它們來一個親密的接觸。我們紛紛脫掉鞋子,歡快地到小溪里玩起水來。我們在溪水里嬉鬧、玩游戲,山谷間回蕩著我們的笑聲。
夜色降臨后,我們興致不減,還組織了一場小隊“世界杯”足球賽。易拉罐、礦泉水瓶就是我們的“足球”,山莊的小院就是我們的“足球場”。等我們各自洗好澡,又開始了我們的演唱會,每人為大家演唱自己的拿手曲目,都贏得滿堂喝彩。夜深了,我們躺在床上,聽著窗外溪水瀑布的濤聲慢慢的進入了夢鄉(xiāng)。
第二天起床后,我們又前往深溪峽谷,在大人的陪同下玩轉(zhuǎn)漂流,在感受漂流的極限與刺激的同時,也領(lǐng)略鄉(xiāng)村的寧靜與美好。正所謂一路行程一路景,田園風(fēng)光橫趣生。漂流之程有多長,快樂之心有多遠(yuǎn)。
親近山水,放飛心情。我們就這樣在美麗的山水間留下了我們的歡歌笑語,我們的心情也在山水間飛揚。
暑假記事五年級作文4
同學(xué)們,愛美之心,人皆有之。但是什么是美并不是人人都能答出來。就算真的答出來,也并非一致。俄國文學(xué)家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過:“一個人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗!笔前!一個人的美,不僅要美在外表,更美在內(nèi)心。俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量!币郧拔覍γ赖恼J(rèn)識并不是很多,那時在我眼里一個人長得好看就是美。但是,去年暑假的一件事,卻深深的改變了我對美的看法。
那是今年的一個暑假,我乘公交車去少年宮上課。太陽烤著大地,我好不容易擠上88路公交車。汽車緩緩地行駛著,突然,司機一個急剎車,一位老奶奶差點摔倒。這時,一位老爺爺立刻從座位上站了起來,準(zhǔn)備給老奶奶讓座。誰知,一位打扮時髦的長發(fā)女郎快步跨了過去,一屁股安穩(wěn)地坐在了位子上,居然面不改色心不跳。
老爺爺和老奶奶無奈地?fù)u了搖頭,嘆到:“唉!現(xiàn)在的`年輕人啊,真是……”我看了這一幕,氣憤不已。這少女一臉的濃妝艷抹,衣著袒胸露背的吊帶衫、露臍低腰褲,倒有幾分妖色。但她的外表與她的行為極不相稱。大概過了兩三站路,這少女突然站了起來。
我想:“莫非這少女良心發(fā)現(xiàn),對自己剛才的行為感到后悔了”?只見那少女一甩那焗著黃油的頭發(fā),踩著尖尖的高跟鞋下了車,原來如此。我實在氣不過,真想追下車,好好教訓(xùn)她一頓……
我要對那些不講文明道德的人送上一句話:“人人都會變老,尊老愛幼是我們中華民族的美德,一個懂得塑造內(nèi)心美的人才是真正的美!
暑假記事五年級作文5
那是五年級的暑假很想學(xué)騎自行車,便叫爺爺教。剛開始,騎上自行車,就會摔下,怎么也保持不平衡。爺爺就車頭扶穩(wěn),踩。踩得挺輕松,心想:嘿,原騎自行車么容易。便得意洋洋起。正當(dāng)?shù)靡庋笱蠛,不知怎么,車子向邊倒下?啊! 害怕極,不禁驚叫起。還好爺爺眼疾手快,抓住車頭,它扶上。心才平靜下,深呼吸口。踩呀踩,感覺自己可以保持點平衡,就叫爺爺放開手。咦?剛才踩得好端端,現(xiàn)在怎么不聽使喚?想向左,它就向右;想向右,它偏向左,更可恨是,有還會向邊傾斜下。生氣極,些事告訴爺爺,爺爺笑笑,叫繼續(xù)踩。踩不多久就踩得不耐煩,便休息。正當(dāng)想不再騎自行車候, 只要付出,就有回報。 媽媽句話在耳邊響起。猶豫下,難道真要放棄學(xué)自行車嗎?不。爺爺可以犧牲自己休息間教,為什么不好好學(xué)呢?想到,堅定地站起身,繼續(xù)練習(xí)。
在練習(xí),不管遇到多困難,克服。因為相信:只要付出,就有回報。
有次,在飛快地騎著自行車。忽然,發(fā)現(xiàn)前面有坑水, 糟,怎么辦呢?轉(zhuǎn)彎。 于是,用力地車頭扭向左邊,可是車頭卻扭不動。此,急得向熱鍋上螞蟻, 啪! 聲,重重地摔倒?匆娮孕熊噳涸谏砩,自己躺在水坑里,全身是泥是水,別提多傷心。可是,并不氣餒,加強練習(xí)。
功夫不負(fù)有心,經(jīng)過刻苦練習(xí),終于學(xué)會騎自行車。當(dāng),真高興!自己不僅學(xué)會項本領(lǐng),還深深懂得:只要付出,就有回報。
暑假記事五年級作文6
想起去年暑假的一個晚上,媽媽帶我去體育館走路,我碰到了項征和董彥青,她們正坐在雙杠上有說有笑,好生自在,像在空中,我羨慕極了。我跟她們說:“你們身手怎么這么了得,能教我嗎?”項征說當(dāng)然可以了。她說先把一只手放在靠自己的一側(cè),另一只手也扶上去,等兩只手放在雙杠上面后,兩腿用力一蹬,先把一只腳勾到另外一只桿上,再用同樣的方法將另外一只腳也勾上去就好了。她一邊說一邊示范給我看,我看她靈活的好似一只小猴子。
我想,我該等到猴年馬月才能學(xué)到這等身手!我膽子小,就怕自己手滑又沒力氣,萬一掉下來可怎么辦,在媽媽和兩個同學(xué)的鼓勵以及一直的解說下,我硬著頭皮鼓足勇氣,并試著在媽媽的半扶半送的'狀態(tài)下提心吊膽的試了一下,不過可能太緊張了,我滿頭大汗,脊背直發(fā)涼,一連試了好多次,我感覺自己有點把握了,然后讓媽媽在旁邊看著,不要幫忙,我?guī)捉?jīng)努力,終于上去了。因為是剛學(xué)的,不像她們動作那么連貫、嫻熟、優(yōu)美。
功夫不負(fù)有心人,因為我克服了膽怯的心里再加上能運用正確的用力方法,我的動作也開始向著連貫、嫻熟和優(yōu)美發(fā)展了。這可不是我吹牛哦,是媽媽對我的評價呢!趁機,媽媽就這件事說了:“世上無難事,只怕有心人!蔽掖蛐牡桌锬J(rèn)了這個道理。
暑假記事五年級作文7
暑假里,我和姑姑到福建泉州,看望奶奶、姥爺、姥姥!姥爺姥姥家離西湖很近,到了傍晚那里的人可多了,有許多美麗的風(fēng)箏飛在天空中,像是五彩繽紛的蝴蝶 我早已做好了準(zhǔn)備:放風(fēng)箏,打網(wǎng)球。
我很喜歡放風(fēng)箏,聽姥爺說我4、5歲時就喜歡上風(fēng)箏,已經(jīng)用壞了好幾個風(fēng)箏。以前經(jīng)常來西湖放風(fēng)箏,這里風(fēng)大,很涼快,風(fēng)箏也飛得高,有時,好像被它拉著跑,這種感覺真好!
這次,是我最高興的一次,風(fēng)好大,也意味著風(fēng)箏飛得很高。到了西湖,我和姥爺從包里拿出風(fēng)箏,開始拼裝風(fēng)箏:風(fēng)箏的兩邊有兩個洞,把一根黑色的捧子扎在兩邊洞里,把繩子在兩個洞里打個結(jié),風(fēng)箏就拼裝好了。我們要放風(fēng)箏了,我們先放線,放了好長,我跑到前面的一片空地上手一放,稍微助跑,一下子就飛了起來,越飛越高,越飛越高 我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續(xù)放著手中的線,沒過多久線都放得差不多了,觀眾都說我的風(fēng)箏放的真高,我有些得意!
天色漸漸暗下來,我有些舍不得地收線,用了好大的`力氣才慢慢地將風(fēng)箏拉回來.因為我收線太快,打結(jié)了,爺爺幫我解結(jié),我去打網(wǎng)球
好長時間沒有打網(wǎng)球,綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握,這次的最高紀(jì)錄打了16個,我的技巧是往天上打,等球在地上彈兩下再打,這樣比較好把握!
平時鍛煉少,玩的很累,卻很開心!希望下次假期再來西湖!
暑假記事五年級作文8
在暑假里,發(fā)生了許許多多有趣的事情,其中使我印象最深刻的就是和好朋友在一起燒烤。
那天,天氣晴朗,我和幾個好朋友在田埂上玩耍。好朋友春來突發(fā)奇想,對大家說:“我們不如來一次燒烤吧!”“好嘞!”大家都一致同意。于是,我們分工合作,一人找柴草,一人找盤子當(dāng)鍋,一人找食物,一人搭架子生火。不一會兒,架子搭好了,“呵!這架子如同堡壘一般結(jié)實堅固!”準(zhǔn)備工作就緒,我們開始燒烤,時間一分一秒地過去了,我們聞到了盤子中花生的香味。我們把火滅了,拿起花生吃起來。嗯!真好吃!吃著,吃著,只剩下幾個燒焦了的。這些都沒有人敢吃,我懷著好奇心吃了一顆。“!太好吃啦!”聽了我這么一說,他們也都吃了起來。邊吃還邊“嗯!真是好吃呢!
為了烤出更好吃的花生,我們又進行了第二次嘗試,這一次我們還加了蔥和香菜,當(dāng)然要適當(dāng)延長烤的時間,因為焦一點,更香更好吃嘛!我們蹲坐在一旁焦急的等待著,洋洋弟弟的.口水都流出來啦!哈哈哈終于我們又聞到了一股熟悉的焦味,趕緊撲滅火。等我們再看看盤子里的花生時,感覺與第一次有了明顯的區(qū)別,好像更黑了些,“是糊了吧!”我說!斑好吃嗎?”洋洋弟弟期待得看著我。好吧!豁出去了,我拿起一顆往嘴里一扔,吃起來。我眉頭一皺,趕緊又笑著說:“好吃,比第一次更好吃!”他們一聽,都搶著吃起來,“。∨蕖辈灰粫䞍憾及鸦ㄉ铝顺鰜,一邊捂著嘴一邊說:“保龍,你騙人!”我看著他們的樣子,捂著肚子已經(jīng)笑得不行了!
這就是我暑假里最有趣的一件事!
暑假記事五年級作文9
我滿懷著喜悅激動的好心情,飛到美麗、富饒、令人向往的“水天相連”的世界——海南。
哼著輕快的小曲,乘著旅游車,伴隨著夏天美好的風(fēng)景、金燦燦的陽光就、和一絲絲清涼爽快的微風(fēng),我打一次來到了那一直令我向往的神圣之地——海邊。
光著腳丫,提著鞋,放眼望去,哇!不得不讓人驚嘆。不用照鏡子我就知道我臉上寫滿了喜悅和說不盡的'感嘆。
我現(xiàn)在唯一要做的,就是直奔大海的鄰居——沙灘!
第一腳踩上去,我就止住了腳步,感受著每一粒柔軟細(xì)膩的沙粒與腳底的摩擦碰撞。
在眨眼前的最后一瞥,留在我心里的是大自然母親送給地球兒子這樣的一幅優(yōu)美的畫卷:
一片金燦燦的沙灘再活力的陽光普照下閃爍著金子般耀眼的光芒。視覺里,沙灘的頂端有一條湛藍(lán)的袋子——海,上面海點綴著一些星星點點,如珍珠般純凈,閃爍著璀璨的光芒。
越靠近前方,黃燦燦的金沙堆就越來越小,而那條湛藍(lán)的帶子則越來越大。最后,呈現(xiàn)在眼前的是一望無垠的大海,上面隱約可以看見船只的影子和一波波白線般的浪花。
站在沙灘上,靜靜地吹著一絲絲清涼的海風(fēng),享受著一縷縷溫暖的陽光,仿佛自己也成了一朵浪花,在海里同小魚追逐嬉戲,連綿起伏、、、、、、
這一次出行,最大的感悟就是:人的心靈要像大海一樣寬闊、天一樣純凈。不要像深暗的小巷一樣狹窄、一樣的黑暗。
暑假記事五年級作文10
我過了一個輕松、快樂、有意義的暑假。輕松是因為放假,不用天天上學(xué)了。可是也不輕松,還有暑假作業(yè)要做,媽媽說作業(yè)做不完不許玩。每天還要寫字、讀書、認(rèn)字,還上英語興趣班。
快樂呢,因為玩的時間多啦,老師評語上說,我要鍛煉身體,增強體質(zhì)。我開始學(xué)打乒乓球,不要說,我練習(xí)了一段時間,教練說我進步很快。瞧,我的姿勢真的很專業(yè)呢。我還學(xué)會了騎自行車,可以 在小區(qū)里騎上好長時間,我還一直騎到外婆家呢。當(dāng)然也吃過苦頭,有一次爸爸帶我練習(xí)騎車下坡,他松手的.時候,我害怕,一下子摔倒了。腿都磕破了,害得我大哭一場。
我還看了幾場兒童電影,《麥兜響當(dāng)當(dāng)》、《神秘世界歷險記》,媽媽帶我去德基看《神秘世界歷險記》,當(dāng)主人公王雨果最后遇到危險的時候,我都哭啦。媽媽點我的鼻子,說我就是愛哭。
有意義,我參加了班級組織的社區(qū)博愛行動,在晏公廟社區(qū)和殘疾大哥哥、大姐姐聯(lián)歡,和城墻寶寶合影。雖然我沒有表演節(jié)目,但是我知道了在自己有能力的時候,要關(guān)心他人,特別是對殘疾人,更 要有愛心。
我還和爸爸媽媽去了西安旅游,參觀兵馬俑、大唐芙蓉園,吃餃子宴、羊肉泡饃,我對什么歷史人物,秦始皇、武則天不是很懂,但我知道他們很有名!
最后告訴你,我還參加了少兒舞蹈四級考級,考試的結(jié)果輕松過關(guān)。我的暑假是不是真的很有收獲!
暑假記事五年級作文11
盼望著, 盼望著,終于放暑假了。
我非常高興,那是因為我可以痛痛快快地玩了?墒 ,媽媽嚴(yán)肅的說:“不行,要每天做一定的作業(yè)!眿寢屢(guī)定我每天必須完成暑假作業(yè)本上一定量的作業(yè)。另外,還必須完成2課時的'寫字和 一課時的奧數(shù)作業(yè)。
早上,我從不睡懶覺。起床后,吃好早餐。若時間不到8點,我就必須先做一點作業(yè),這是媽媽要求的,我可不是很愿意。8點鐘,我急匆匆地去琴行學(xué)古箏。教琴的老師可嚴(yán)格了,教一句就要我 背出來。9點左右,媽媽來接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了,媽媽讓我休息一會兒,就必須“開工”做作業(yè)。我想,如果不用做作業(yè)那該多好啊,我就可以痛快 地玩了?墒,不能!媽媽就像管工一樣管著我。她像孫悟空,我一開小差,她就知道。
中午開飯時,我總是慢一拍。爸爸媽媽已經(jīng)在吃了,可我還在趁機玩。爸爸像法官一樣說:“我規(guī)定,過了12點再不來吃飯,就沒得吃!”我很害怕,急忙跑到廚房洗手盛飯。
午飯后,媽媽規(guī)定休息一會兒還是得做作業(yè)。要么午睡,否則馬上“開工”。若規(guī)定的作業(yè)完成了,就可以和殷飛揚等幾位朋友玩了?墒牵铱偸峭贤侠,忙里偷閑地要玩。可是,媽媽總是 不讓我痛快地玩。
到了傍晚,若是作業(yè)沒有完成,一樣的規(guī)定在催著我。唉,真不好受!
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