小學(xué)記事作文集合【6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)記事作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)記事作文 篇1
海綿寶寶
我很喜歡看《海綿寶寶》這部動(dòng)畫片，主要講海綿寶寶在生活上發(fā)生的各種奇遇。海綿寶寶就是故事中的主角。
海綿寶寶有一雙大眼睛，兩個(gè)潔白的大門牙，一個(gè)長(zhǎng)方形的黃色身體，最有趣的是他的身上長(zhǎng)滿小洞洞，一陣風(fēng)吹來(lái)，那些小洞洞就像是口琴，吹出讓人感到舒心的音樂(lè)。
有的時(shí)候他誠(chéng)心幫助別人，可是每次都會(huì)弄砸了。有一次，海神王過(guò)生日，他想讓海神王父子相聚，就把海神王的兒子給放了出來(lái)，可是誰(shuí)知道海神王的兒子卻把比基堡給毀得一塌糊涂，而且要去找他父親報(bào)仇。 有的時(shí)候他做的惡作劇卻幫助了許多人。一天他太無(wú)聊了，所以想做點(diǎn)惡作劇。他走到山頂邊往下看見一家醫(yī)院。他想：如果我從山上飛下去，再?gòu)拇皯敉鉀_進(jìn)去，一定能嚇得他們一跳。于是他向山下沖去。在醫(yī)院里有一名快要被糖咽死的患者，當(dāng)他快要不行的時(shí)候，海綿寶寶一下子從窗戶外沖了進(jìn)來(lái)，一下子壓在了患者的.身上。糖立刻從患者的喉嚨中擠了出來(lái)，后來(lái)醫(yī)院的院長(zhǎng)給他發(fā)了榮譽(yù)紅旗。
我最喜歡看《海綿寶寶》了，我要學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí)和工作的優(yōu)點(diǎn)，改正我上課無(wú)精打采的缺點(diǎn)。
小學(xué)記事作文 篇2
被冤枉的感覺可是真不好受，而冤枉一個(gè)人的感覺也很難受的'，下面我們來(lái)看看這篇《我冤枉了一個(gè)人》。
那天，我冤枉了一個(gè)人!現(xiàn)在想起來(lái)，真覺得愧疚。
事情是這樣的：
那一天，在上音樂(lè)課之前，我發(fā)現(xiàn)我的書上被人寫了另一個(gè)人的名字——洪俊杰。我心想：洪俊杰應(yīng)該知道在我書上寫字的下場(chǎng)，莫非他是想挑戰(zhàn)我，可是，一想到他那個(gè)慫樣，應(yīng)該不可能來(lái)挑戰(zhàn)我!與其在這瞎猜，還不如先問(wèn)一問(wèn)他!
“洪俊杰，你在我書上寫你的大名了吧?”我大聲說(shuō)。“什么，我根本就沒有動(dòng)你的書!”洪俊杰解釋說(shuō)。“那我的書上‘洪俊杰’那三個(gè)大字是怎么回事?”我氣沖沖地說(shuō)。洪俊杰含著淚水說(shuō)：“不是我，我沒動(dòng)你的書!”“哈哈，哈哈，哈哈!”賈靖軒過(guò)來(lái)說(shuō)。“你笑個(gè)鬼啊!”我指著他的鼻子說(shuō)�！澳侨齻�(gè)大字是我寫的!”賈靖軒說(shuō)。我真的好想罵他，甚至揍他一頓……
這一次我是真的冤枉洪俊杰了，對(duì)不起!
小學(xué)記事作文 篇3
可愛的小貓
世界上的動(dòng)物成千上萬(wàn)種，有兇惡的大獅子，有笨重的大象，有溫馴的.小山羊等等，然而，我卻被我家的小貓吸引住了。
我家的小貓十分可愛，我們把它叫作“旺丁”，它是我姑媽在路上撿回來(lái)的。
小旺丁最喜歡吃魚，每當(dāng)我們?cè)诔贼~的時(shí)候，它就“喵——喵”不停地叫，非等你把魚送給它吃不可。更奇怪的是，等它吃飽了又“喵——喵”地叫，這是為什么呢？原來(lái)，它在交叫喚我們給它水喝呢！不是奇怪是聰明��！
要是小貓覺得無(wú)聊的時(shí)候，自己會(huì)用左腳心撮右腳心，嘴巴不停地舔那又肥又厚的腳掌，其樂(lè)無(wú)窮。
遇見了陌生人，小貓總是躲在我們的身后，但是，它遇見大公雞、大狗它又不會(huì)害怕，我想：貓可是一只有靈性的動(dòng)物��！它會(huì)分辯熟人和陌生人。它還很盡職盡責(zé)，它的天職就是抓老鼠，它會(huì)屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可。
小貓慢慢地長(zhǎng)大了，沒有了以前那么淘氣，但還是那樣生氣勃勃。
小學(xué)記事作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間又到了正月十五元宵佳節(jié)。說(shuō)來(lái)也巧，這天正好是新學(xué)期開學(xué)的第一天，學(xué)校為了慶祝還舉行了“智趣闖龍年，書香伴成長(zhǎng)”活動(dòng)。
“大紅燈籠高高掛，燈籠底下藏個(gè)娃。疑是此娃是哪個(gè)，仔細(xì)一看燈謎娃！”校園內(nèi)的燈謎成了一道別致的風(fēng)景線。有的`利用了成語(yǔ)，如：雁過(guò)留聲、德財(cái)兼?zhèn)�、沉魚落雁等；有的圖文并茂，如章魚圖、克隆羊、鴿子圖等；還有的改編歌詞，如：羞答答的杜鵑靜悄悄地開。更有意思的是謎底是我校四十位老師的名字。我們班的燈謎是個(gè)有趣的燈謎：細(xì)浪。
教室里很安靜，同學(xué)們都在思考“細(xì)浪”這個(gè)燈謎。我撐著頭，皺著眉頭。錢老師見我們還沒猜出來(lái)，就開始循循善誘：“細(xì)浪就是小的波浪呀！”我的腦海里突然閃過(guò)一個(gè)名字，于是沒有舉手，脫口而出：“王小波！”
錢老師讓我和朱涵清去請(qǐng)王老師。王老師真是平易近人，我們只講了幾句，王老師就笑瞇瞇地說(shuō)：“好，走吧。”我和朱涵清高興極了。一進(jìn)教室，掌聲雷動(dòng)，還有幾位同學(xué)說(shuō)：“果然很帥！”只見王老師變戲法一樣拿出一本書，《海底兩萬(wàn)里》，湛藍(lán)的封面，蒼勁有力的大字，一下子吸引了我們的眼球。
這次“智趣闖龍年，書香伴成長(zhǎng)”活動(dòng)，不但有趣，利于動(dòng)腦，還增添了我們對(duì)語(yǔ)文的興趣，我喜歡這個(gè)活動(dòng)！
小學(xué)記事作文 篇5
可愛的小鴨子
我家養(yǎng)了一只可愛的小鴨子，它特別惹人喜愛，我們成了形影不離的好朋友。
小鴨子的羽毛油光發(fā)亮，金黃金黃的，美麗極了。它的脖子又長(zhǎng)又軟。它的嘴和鵝的嘴一模一樣，上面有兩個(gè)小孔，是什么呢？我仔細(xì)觀察 ，原來(lái)是鼻孔 ，小鴨子的翅膀很大，并且豐滿有力，腳上張著蹼，金紅色的，游泳全靠它，尾巴微微往上翹，像半個(gè)小月亮。
小鴨子走路真有趣，一搖一擺 的'，一點(diǎn)也不穩(wěn)當(dāng)，好像快要倒下了，不過(guò)很神氣，胸脯挺得高高的，像是在說(shuō)：“看！我多漂亮。”
小鴨子在水上可不一樣了，它在水里可活潑 了，身子像小船，腳像雙漿，劃得可快了。
有時(shí)脖子往水里扎，在干什么呢？哦，原來(lái)在捉魚呢。不知誰(shuí)把小石子往水里一扔，小鴨子一下子就把頭抬起來(lái)，一副驚慌的樣子，馬上向岸邊游去，一邊游一邊嘎嘎地叫著，身后翻起了一個(gè)個(gè)小浪花，數(shù)也數(shù)不清，像一條白蓮。當(dāng)沒有危險(xiǎn)時(shí)，它又拍拍翅膀，伸長(zhǎng)
小學(xué)記事作文 篇6
我非常喜愛游泳，盼望今年再游一個(gè)夏天。去年可有一段學(xué)習(xí)游泳的艱難過(guò)程啊！
我去年第一次去游泳池游泳，害怕自己會(huì)沉下去，浮不上來(lái)，到那里一看，哇！游泳池里的水清澈見底。小伙伴們游的好自在！首先，我們做了健身操，就準(zhǔn)備下水了，一開始，我游了一會(huì)兒，感覺沒什么可怕的`，過(guò)了一會(huì)兒，我突然嗆水了，爸爸急忙跳下水池看我又沒有事，半晌，我感覺好了一點(diǎn)兒，說(shuō)：“爸爸，您教我游泳吧！”他說(shuō)：“可以�！�
他先教我呼吸，在水中換氣……我以為學(xué)習(xí)完了這個(gè)，就沒什么可學(xué)的了，沒想到，我現(xiàn)在的游泳姿勢(shì)不對(duì)，爸爸想了想說(shuō)：“你就學(xué)習(xí)蛙泳吧！”我看他那么用心地教我，心里暗暗地下了決心：要認(rèn)真地去學(xué)。后來(lái)，他教我怎么樣換水，怎么樣蹬腿，不到20分鐘的時(shí)間里，我就認(rèn)為我學(xué)會(huì)了，提出要挑戰(zhàn)爸爸，他同意了。我看他像孫楊一樣的速度游過(guò)去，結(jié)果，我落后他一大截，我要求爸爸再教我，認(rèn)為肯定可以進(jìn)步，果然，到了第二天，我就可以游很快了。
通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我掌握了正確的姿勢(shì)和動(dòng)作，爸爸說(shuō)：游泳是很好的體育運(yùn)動(dòng)，不但可以鍛煉身體，還可以磨練意志。
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