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記事作文300字錦集(6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的記事作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記事作文300字 篇1
我們的童年里，一定有一些記憶深刻的事情，一些難忘的事情，像我就有一件，就是----包餃子。
小時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽和奶奶在包好看又好吃的'餃子時(shí)，我也想學(xué)包餃子，瞧，媽媽今天又要 包餃子了，我就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣，跟在媽媽后面，讓媽媽教我包餃子。經(jīng)過(guò)本人的死纏爛打，媽媽終于答應(yīng)我了。太好了！哈哈！
我洗了洗手，開(kāi)始包餃子了，只見(jiàn)媽媽拿了一個(gè)餃皮放在手心里，然后在餃皮的中間放上餡兒，最后把餃皮的邊捏起來(lái)。媽媽邊包邊講給我聽(tīng)，特別強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“餃皮的邊一定要捏緊，要不然，餃子下鍋后會(huì)裂開(kāi)的�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得特簡(jiǎn)單，就忘乎所以的點(diǎn)起頭來(lái)，迫不及待地拿了一個(gè)餃皮就包起來(lái)。可我沒(méi)記清媽媽說(shuō)的話(huà)，餃皮沒(méi)有捏緊。餃子剛下鍋，就裂開(kāi)了。媽媽看了看，對(duì)我說(shuō):：“你看，餃皮沒(méi)捏緊，都裂開(kāi)了，以后可要把餃皮捏緊一點(diǎn)，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始重做了。這下我可把餃皮捏得緊緊的。下鍋后，果然沒(méi)有裂開(kāi)！真是太好了！成功了！我又包了幾個(gè)，雖然沒(méi)有媽媽包得好看，但是我很開(kāi)心！
餃子好吃，包起來(lái)也非難事，關(guān)鍵是要像寫(xiě)作業(yè)一樣細(xì)心認(rèn)真哦！
記事作文300字 篇2
今天早晨，我剛起床就看見(jiàn)我的游戲機(jī)在一邊放著，我想：我可以把游戲機(jī)帶到學(xué)校去玩呀，也好在同學(xué)面前炫耀一下。我趁爸爸媽媽不注意，拿起游戲機(jī)放在了書(shū)包里，我想：這樣爸爸不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧。
我拿著書(shū)包來(lái)到樓下，飯還沒(méi)做好呢，我把書(shū)包放到了桌上。這時(shí)爸爸從廚房里出來(lái)了，便去拿我的書(shū)包，我的心一下子提到嗓子眼，心咚咚地直跳，生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸放下我的書(shū)包，拿起手中的手機(jī)看了看時(shí)間，然后飛快地跑入廚房。我拿起書(shū)包跑到我家放布的地方，剛把書(shū)包藏好，爸爸就出來(lái)了，我嚇得連忙跑到外面，爸爸也跟著出來(lái)了，可是爸爸回屋的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我藏的書(shū)包，爸爸打開(kāi)書(shū)包發(fā)現(xiàn)了游戲機(jī)。爸爸拿著游戲機(jī)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：兒子，你為什么要把游戲機(jī)拿到學(xué)校去呀?我低下了頭，眼里含著一大滴眼淚。爸爸接著嚴(yán)肅的'說(shuō)：你拿游戲機(jī)去學(xué)校多影響學(xué)習(xí)呀，我告訴你，你不好好學(xué)習(xí)，光想著玩能考出好成績(jī)嗎?不然你以后就出去打工吧!我眼中的淚終于藏不住了，兩顆豆大的淚掉了下來(lái)，心里想到：爸爸說(shuō)得對(duì)，我不能光想著玩了，要努力好好學(xué)習(xí)。這時(shí)我想到了那一句古詩(shī)：少壯不努力，老大徒傷悲，我心里暗下決心，以后一定要努力學(xué)習(xí)，要像姐姐那樣考上一個(gè)好的大學(xué)!
記事作文300字 篇3
童年，是快樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼。啊，找到了…
記得我三歲的時(shí)候，我非常想長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。所以我每年都去前院的大樹(shù)上用尖銳的石頭刻下我自己的身高。不過(guò)，在我第二次在樹(shù)上刻身高的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己“矮”了。我坐在地上蹬腳“哇哇”大哭。媽媽問(wèn)我：“怎么了？”我含淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)易儭�！”媽媽說(shuō)：“不可能！”我站起來(lái)指著樹(shù)上的刻印說(shuō)：“看，這是今年的，這是去年的。它倆個(gè)之間差好多呀�！蔽移仓�。聽(tīng)到這里，媽媽臉上已經(jīng)笑成了一朵綻放的`花。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，不是你變‘矮’了，而是大樹(shù)比你長(zhǎng)得快，所以你的刻印才比你現(xiàn)在還要高�！闭f(shuō)完媽媽又樂(lè)的前仰后合。我對(duì)媽媽說(shuō)：“嚴(yán)肅點(diǎn)，不能笑�！辈贿^(guò)我卻笑了。那時(shí)，院子里洋溢著我們歡快的笑聲，那笑聲久久地回蕩在上空…
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起我五彩的童年。
記事作文300字 篇4
童年像一本書(shū)，記錄了許許多多快樂(lè)和憂(yōu)傷的事，童年也像一張畫(huà)，畫(huà)出了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我曾記得一件非常搞笑的事。那時(shí)我還沒(méi)吃晚飯，就出去搞惡作劇，在地上抓了一把沙子，跑進(jìn)了樓道里，我看到一輛自行車(chē)，于是我把沙子放到自行車(chē)的座子上，又出來(lái)弄一些水倒在自行車(chē)的座子上，惡作劇做完后，我躲在一輛車(chē)旁邊，等待有人上鉤，沒(méi)過(guò)多久，有一位男人坐在我剛?cè)鲞^(guò)沙子和水的座子上，騎著走了，我看到后忍不住哈哈大笑起來(lái)。我想，這回這人肯定屁股上濕漉漉的，心想太好玩兒了。我回去把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屔鷼獾卣f(shuō)：“你不能這樣，這樣是不道德的�！蔽衣�(tīng)后決定以后再也不做惡作劇了。
曾記得一件憂(yōu)傷的事。那年我還沒(méi)上小學(xué)呢，我在幼兒園考試沒(méi)有考好，拿著試卷回家后撲到床上大哭起來(lái)，媽媽看到我傷心的'樣子就過(guò)來(lái)安慰我，可我就像沒(méi)聽(tīng)到一樣還在嚎啕大哭，我那時(shí)的心像被箭射中一樣疼，媽媽沒(méi)有辦法只好說(shuō)笑話(huà)哄我開(kāi)心，那時(shí)我才有一點(diǎn)笑容。想起這事很可笑，自己不用心還哭呢，不如努力去學(xué)習(xí)。
啊！童年是多么有趣啊，童年又充滿(mǎn)了多少快樂(lè)和憂(yōu)傷的故事。
記事作文300字 篇5
“起床！起床!”老爸在我耳邊叫道。
“吵死了，今天是十月一號(hào)，睡個(gè)懶覺(jué)都不行嗎？”我不耐煩地說(shuō)。
“今天我們要搬新家了，你不去嗎？”老爸問(wèn)道。
“當(dāng)然要去嘍！”我高興地手舞足蹈，剛才的睡意一下子就不見(jiàn)了，一轱轆就爬了起來(lái)。
在去新家的路上，我的高興勁漸漸地不見(jiàn)了，路上是塵土飛揚(yáng)，空中有太多的黃土，讓人太不舒服了�？墒钱�(dāng)我們走進(jìn)小區(qū)大門(mén)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，好像我們走進(jìn)了一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的公園，樹(shù)木環(huán)繞著小區(qū)，一排排地大樹(shù)站立在小區(qū)的道路二旁，如同一個(gè)個(gè)站崗的戰(zhàn)士，正門(mén)前有三個(gè)剛勁有力的大字“清水灣”特別奪人眼球。
再往里看去，更是樹(shù)木成蔭，小亭樓閣，小河灣灣，真有點(diǎn)“小河、流水、人家”的味道啊，河邊的柳樹(shù)都低著頭，好像在用枝頭在河里釣著小胖魚(yú)呢，河的中央有一個(gè)大噴泉，它一會(huì)兒噴出球形，一會(huì)兒又噴出成柱形，許多小孩一邊觀賞著美景，一或又在在河邊玩耍。
走進(jìn)新家，我發(fā)現(xiàn)好多東西沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，電冰箱是帶鎖的`，電視是網(wǎng)絡(luò)的，就連門(mén)也是用卡的。走到我
記事作文300字 篇6
開(kāi)學(xué)的第一天池北二小四年一班許志強(qiáng)時(shí)間飛轉(zhuǎn)，日歷年翻。一晃一個(gè)多月的寒假過(guò)去了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到久違的同學(xué)，有說(shuō)不完的話(huà)要傾訴。老師交代第一項(xiàng)任務(wù)——掃雪。我們拿起大掃帚就沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”。積雪被我們?nèi)挛宄�，一�?huì)兒就堆成了小山，我們也累的筋疲力盡。但是，同學(xué)之間還是說(shuō)不完的`知心話(huà)。正當(dāng)我們聊得熱火朝天的時(shí)候，“金毛獅王”（老師的尊稱(chēng)）一個(gè)“獅子吼”停！又接著說(shuō)；“我知道大家有說(shuō)不完的話(huà)要說(shuō)。那只有等到放學(xué)吧。第二項(xiàng)任務(wù)是發(fā)書(shū)。首先，老師找了幾名同學(xué)搬書(shū)。然后，一排一排的發(fā)書(shū)。不一會(huì)兒，一本本嶄新的書(shū)發(fā)到每個(gè)人的手里，同學(xué)們欣喜若狂，像是剛剛中了獎(jiǎng)一樣，別提有多高興了。書(shū)的表皮在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮。大家都笑了。在這燦爛光線(xiàn)的襯托下。笑的是那么開(kāi)心。這些書(shū)將陪伴我們度過(guò)這個(gè)學(xué)期。我背著沉顛顛的書(shū)走在放學(xué)的路上這學(xué)期我有一個(gè)新目標(biāo)，我不要做語(yǔ)言的巨人，要做行動(dòng)的主人。
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