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記事作文

時(shí)間:2024-03-16 10:42:44 記事作文 我要投稿

記事作文實(shí)用(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的記事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

記事作文實(shí)用(9篇)

記事作文 篇1

  今天打工了,賺到了第一份工錢,老板娘人很好,做為小時(shí)工一天結(jié)一次工錢,這樣就滿足了我隨時(shí)花錢的愿望,不需要等上一個(gè)月才能買想要的'東西,哈哈!招呼各種各樣的顧客還是挺有意思的,什 么樣的人都會(huì)遇到,盡管都是擦肩而過,但還是可以了解各色人的。今天還學(xué)會(huì)做奶茶和果汁了,嘻嘻!自力更生沒有掏到第一桶金,只是弄了個(gè)平,但我還是會(huì)努力攢錢,自主創(chuàng)業(yè)才是長久之計(jì)…睡 了!好累呀!

記事作文 篇2

  今天是星期天,表姐來我們家做客,我熱情的接待了她。我告訴表姐這次測驗(yàn)考了99分,表姐夸我真棒。

  吃過午飯,表姐要帶我和弟弟去百貨樓玩,我高興地手舞足蹈。我們一起來到了百貨樓,這里的人可真多呀,賣小吃的也特別多,我看見了賣冰糖葫蘆的,口水都快流出來了,表姐說;瑛璠,你考的成績很棒,姐姐我獎(jiǎng)勵(lì)你好吃的.,姐姐給我買了冰糖葫蘆,烤腸,奶茶,烤面筋, 吃的肚子鼓鼓的,我真高興,表姐說;下次考的好還獎(jiǎng)勵(lì)我。

  我心里想一定好好學(xué)習(xí),爭取考雙100分。

記事作文 篇3

  佳節(jié)數(shù)中秋,月色最迷人!此夜,洗去了塵世間的喧囂與浮華,變得分外涼爽;此月,給大地灑下一縷清輝、一份靜謐,顯得瑩徹?zé)o瑕!此時(shí),月映池邊,那如水的月色明澈高遠(yuǎn),宛如閃著細(xì)碎銀光的漣漪輕輕蕩漾開來——中秋月夜,整個(gè)世界都沉浸在這銀白色的如詩如幻的夢境中!

  自古以來,中秋月夜常是詩人們筆下的最愛!遙望蒼穹,明眸似的月兒懸掛在無邊的夜空中,清冷的月光穿過云層,灑向大地。那醉人的清幽,無言的悠遠(yuǎn),讓人產(chǎn)生無盡的遐思:皎潔的.月光從窗外瀉進(jìn)屋子里,不免讓人感覺“疑是地上霜”;月光瀉在花樹之上,便讓人產(chǎn)生“皆似霰”的幻覺;月光清幽,散落一地寂靜與感傷,感到“陌冷云飛,露零紅墜。桂浮月影香碎”——明月無語,卻幽幽地吟唱出這一曲曲動(dòng)人的詩歌!

  凝望著這清澈如水、皎潔無暇的月色,詩人們內(nèi)心深處那封存了許久的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思念與鄉(xiāng)愁,就像一棵棵曼妙的青藤,不經(jīng)意間在心中已生根發(fā)芽,搖曳生姿:“江畔何人初見月?江月何年初照人?”一地月光,一片感傷;“夕陽西下,斷腸人在天涯”,思念之痛,痛徹心扉;“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一番滋味在心頭”,如絲糾結(jié),如夢感傷;“這次第,怎一愁字了得”,滿腹愁腸,滿懷憂傷——每當(dāng)此時(shí),人們總會(huì)情不自禁地發(fā)出“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”、“何事長向別時(shí)圓”的感嘆!

  花易謝,霧易失,夢易逝,云易散,一切都會(huì)消失,只有這美好的月色在千百年來依舊皎潔瑩澈!在思念的同時(shí),人們也始終向往著“但愿人長久,千里共嬋娟”。落月無情人有情,人們?nèi)匀幌嘈偶词惯h(yuǎn)隔千里,卻也能互相祝福,共賞這明媚皎然的月色。

  我愛中秋——遙想那遠(yuǎn)古的皓月當(dāng)空:人們品嘗著月餅,閑談著昨晚的“夢落花”,憧憬著在未來的某一天,親人能夠“乘月而歸”,一起陶醉在這“落月?lián)u情滿江樹”的詩情畫意中。

  我愛中秋——遙望這如今的嬋娟遮面:層層清云縈繞在旁,宛如美人因害羞而蒙上了神秘的面紗。清輝瀉下,淡如煙,薄似霧,若隱若現(xiàn),如夢似幻,灑滿在這江邊的樹林之上。

  經(jīng)流年,夢回曲水邊,

  靜水流深,滄笙踏歌;

  遙寄一曲,不問曲終人聚散。

  看“煙花綻出月圓!”

  念“三生陰晴圓缺,一朝悲歡離合!”

  愿“歲歲年年,花好月圓,千里共嬋娟!”

  靜賞中秋月圓,如靜聽睡蓮花開:悄無聲息,圣潔素美;悠遠(yuǎn)淡雅,涵蓋千古—……

記事作文 篇4

  在寒冷的冬天,人們只歌頌臨寒不懼的梅花,卻從不知道這在冬天結(jié)果的柿子樹。它挺拔的站立在我家屋后,既肅穆又安靜,枝葉凋零的樹枝上掛著一只只柿子,柿子的外表并不是那么的好看,我家這棵柿子樹結(jié)的果甚至還滑膩膩的。

  我的奶奶很喜愛吃柿子,但我卻不認(rèn)為它很可口,我家里只有奶奶愛吃柿子,所以他便對柿子樹寵愛有加,每年結(jié)的柿子幾乎都是奶奶一個(gè)人吃的。在那個(gè)季節(jié)我最喜歡的就是把柿子從柿子樹上摘下,奶奶有一個(gè)大網(wǎng)兜,是那種充滿陳舊氣息的深綠色的網(wǎng)兜,我和奶奶就用它把長在高處的柿子從柿子樹上摘下,看著那牢牢掛在柿子樹上的柿子被那深綠色的網(wǎng)兜輕輕的一勾,便掉入了網(wǎng)兜之中,心里便溢出了一種說不出的滿足感。如果用上了網(wǎng)兜還夠不著,我們就會(huì)上樓去。把網(wǎng)兜也帶上樓,因?yàn)殡x房子有點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn),奶奶教我先把網(wǎng)兜放在柿子下面,再罩著它一勾,也許聽上去很無聊,但當(dāng)真的'實(shí)行起來卻很有趣。

  可是今年奶奶親手把柿子樹給砍了。她說因?yàn)樗形覆。荒艹允磷訕渖系氖磷恿,留著也是占地方,倒不如把它砍了種點(diǎn)蔬菜。但我想應(yīng)該不是這個(gè)原因使奶奶砍掉的柿子樹。當(dāng)我看到樹干和樹根分開時(shí),心里感覺涼涼的,這種感覺遍布全身,雖然我并沒有太喜歡吃柿子,但是我很喜歡采摘柿子的過程。我寧愿看著柿子從樹上落下腐爛不愿意從今以后再也體會(huì)不到那種采摘柿子的樂趣和那時(shí)的滿足感,我想奶奶應(yīng)該也是跟我一樣的吧?現(xiàn)在我只有滿滿的難過。

  兒時(shí)我分不清楚哪棟房子是我家,就經(jīng)?课莺蟮氖磷訕,在那一排房屋后,每家每戶都種了許多花花草草,果樹。但我仍然能一眼便認(rèn)出我家屋后的柿子樹。我覺得屋前也有一棵柿子樹,但它遠(yuǎn)不如后那棵那么茂盛,那么粗壯,果子那么甘甜,雖說我很少去吃。但仔細(xì)嘗一下也能嘗出它們的區(qū)別。在把柿子樹的根挖起時(shí),它的根已經(jīng)布滿了整個(gè)屋后的地,只能把它的根須都砍斷。

  在我家的屋后有一棵柿子樹,在屋前的空地上也有一棵柿子樹。而屋后的是奶奶最喜歡的那棵。就算已經(jīng)離去,但在我眼里它依然永遠(yuǎn)佇立在屋后。還是依然是那么的安靜,靜靜的在那里等待著,等待我們?nèi)フ∷墓麑?shí)。

記事作文 篇5

  昨日,在醫(yī)院偶遇朋友,邀家做客,說話間聊起了她的工作,朋友和我憤憤不平的談了她的處境,有著20余年工齡的她,論資排輩本該評上副主任科員,可是由于本人性情耿直,不會(huì)賄賂和奉承領(lǐng)導(dǎo),又有小人作梗,名額給了晚她工作一年的同事,令她內(nèi)心很是糾結(jié),以至于影響到了自身的身體健康。

  看到朋友因工作瑣事而傷心落淚,我只能去以一顆溫暖的心去勸慰她。

  朋友的境遇,使我內(nèi)心很不平靜,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),美與丑并存,假與真并在,我們真的無法改變,太多的時(shí)候,我們那個(gè)不是夾著尾巴做人,生存讓我們學(xué)會(huì)了左右逢迎,說活世故精煉、圓滑,如若不然,領(lǐng)導(dǎo)不賞識,同志不喜歡,自己身心疲憊,不快樂。

  人生旅途上,我們會(huì)與許許多多的人打交道,由于人的欲望、道德修養(yǎng)、自身素質(zhì)的不盡相同,決定了他(她)的為人處事的方式和方法,有些人和事,的確頗讓我們內(nèi)心糾結(jié),費(fèi)思量。遇到一個(gè)忠厚老實(shí)的同志共事,我們的心態(tài)不用設(shè)防,會(huì)心情輕松愉快,反之會(huì)如我的朋友,寢食難安,以至于身體健康亮起了紅燈。

  其實(shí)人生就是一次長途跋涉,我們每個(gè)人都在不停的行走,路途中會(huì)遇到各種各樣的人,我們要在路途中永遠(yuǎn)保持愉快的心境,那就必須學(xué)會(huì)“遺忘”。對那些勢利小人,除吸取教訓(xùn)外,大可不必與之耿耿與懷。若反復(fù)咀嚼痛苦與傷害,猶如魯迅筆下的祥林嫂,見人就述說自己的委屈,一臉的`苦大仇深,一味的在小事上糾纏不清,只會(huì)徒增煩惱,多出怨恨,就更不可取了。

  印度詩人泰戈?duì)栒f過:“如果你為失去太陽而哭泣,你將也會(huì)失去星星”。為雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較,為陳芝麻爛谷子耿耿于懷,把自己的痛苦放大,我們心靈的一葉扁舟會(huì)不堪負(fù)荷。

  在網(wǎng)上曾經(jīng)讀到這樣一句話:生氣是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己”,老是念念不忘別人的壞處,實(shí)際上深受其害的反而是自己。既往不咎的人才是輕松愉快的。人生需要拿得起,但有時(shí)放得下更為重要。

  莊子在《人世間》中有這樣一句話也很是耐人尋味,“屋室生白,吉祥止止”,一個(gè)人的內(nèi)心好比一間屋子,只有少放些東西才更多睿智,快樂的陽光才會(huì)照徹我們的心靈,如果我們的心里每天都讓利益左右,被憂傷所充斥,哪里還有空間去感受生活的快樂,如果我們的內(nèi)心存有太多的不平和憤懣,又怎能抽出一絲閑情去領(lǐng)略清新的空氣。

  要讓自己快樂,就必須常給自己減壓,而減壓的最好辦法,我們必須學(xué)會(huì)遺忘,超越世俗的牽絆,執(zhí)著與自己的善良,不計(jì)得失,吃虧是福,不為平日里蠅頭之爭去心存締結(jié),寢室難安。以臨濟(jì)事人的平常心去面對生活中的橫逆困頓和人我關(guān)系矛盾糾纏。

  遺忘也要有所選擇,要牢記別人的好處和別人對我們的幫助,忘記別人對自己的傷害,這并非背棄,而是心性詹泊至境,這是做人的本分。

  我很喜歡這首古詩:春有百花,秋有月,夏有涼風(fēng),冬有雪,如無閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)。

  人生路漫漫,記住某些人、某些事,遺忘不該記得人和事。人生才會(huì)灑脫,才會(huì)精彩。

記事作文 篇6

  母親,是世界上最疼我、最愛我的人。她在我受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我;在成功時(shí)告訴我不要驕傲;在失敗時(shí)安慰我、小時(shí)候,我喜歡看夜空。因?yàn),我喜歡星星那種閃耀的純潔的光輝,更喜歡月亮那柔美、皎潔的身影?墒,這件事,我萬萬沒想到。

  那天,正好是我的生日,也是宣布期中成績的日子。老師一進(jìn)來,就一臉冰霜,嘴唇緊閉。班上的“小快嘴”緊張地說:“完了,完了,我們肯定考得不好!”雖然“小快嘴”的.聲音很小,但是,還是沒能逃過老師的“順風(fēng)耳”。老師冷笑一聲,說:“我們班是全年級第一!”“什么?第一?”下面的同學(xué)傳來不可思議的“噓噓”聲!昂撸堑箶(shù)第一!”老師又冷笑一聲,走上講臺(tái)!跋旅,我來發(fā)卷子,從第一名開始發(fā)!边@時(shí),我的心惴惴不安地狂跳起來!皡怯晷,語文96,數(shù)學(xué)99,英語100、”也不知過了多長時(shí)間,突然聽見老師喊:“付安然,第11名,語文91,數(shù)學(xué)93,英語92!笔裁?這是真的嗎?我懷疑自己的耳朵出了問題?墒蔷碜由洗_確實(shí)實(shí)是寫著這些數(shù)學(xué)。我邁著沉重的步子回家了。剛剛一回定,腳還沒站穩(wěn),就聽見了“生日快樂”歡快的聲音。我把頭抬了抬,是媽媽!

  “嗚--------”我撲到了媽媽的身上,媽媽好像早就猜到似的,臉上的微笑依舊那么甜。媽媽讓我坐在沙發(fā)上,說要送給我一個(gè)盒子!鞍舶,剛才我接到老師的電話。所有的事兒,我已聽說了!闭f著,她遞給我一個(gè)粉紅色的盒子,又說:“這個(gè)盒子會(huì)告訴你所有的一切!”我接過來一看,里面放著很多五彩的紙折的星星,好漂亮啊,我隨便打開一個(gè),只見上面寫著:“我的安安,不要因?yàn)橐淮慰荚囀【头艞壯!媽媽相信你!”看到這些字,我的淚水又一次涌了出來。

記事作文 篇7

  事情發(fā)生在一個(gè)星期五的下午,回想起來令我既氣憤又后悔。

  我是我們班的班長。中午到學(xué)校后,一位同學(xué)正在演講,我在教室里維持秩序,忽然發(fā)現(xiàn)秦勤跟隨他的同桌在小聲吵,雙方看起來吵得很激烈。我往前走了幾步,聽見秦勤蠻橫地說:“你管不著,我想在窗臺(tái)上放毛筆就放毛筆!”聽到這,我恍然大悟,原來他倆是為了放毛筆而爭吵。于是,我走上前,和顏悅色地對秦勤說:“秦勤,老師講過了,窗臺(tái)上不能放東西,要不然會(huì)影響整個(gè)班的班容!睕]想到,秦勤反而說:“用不著你管,我就要放在上面。”嘿!我給她講了這么多,她還不領(lǐng)情。就這樣我們倆就吵開了。最后,我一氣之下,拿著她的'毛筆就給扔了,然后,頭也不回地走了。

  回到家里,我向媽媽講了這件事,媽媽聽后對我說:“你做得也不對 ,你沒有給人家提出解決問題的辦法;還有,你怎能么能隨隨便扔人家的毛筆呢?”我聽了后悔莫及:自己真的太沖動(dòng)了。明天我一定要給秦勤認(rèn)個(gè)錯(cuò),并保證以后冷靜處理事情。

記事作文 篇8

  我是個(gè)調(diào)皮的孩子。我寫作業(yè)的時(shí)候總不細(xì)心,老是被爸爸批評,我還很生氣。我心里想我以后要把粗心的壞毛病改掉,我還要做個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講的.好孩子。不讓爸爸再批評我了,而是表揚(yáng)我。我還要做個(gè)讓他爸爸媽媽感到高興的孩子。

  爸爸媽媽,我愛你們。

記事作文 篇9

  十六班,好像很遠(yuǎn)的樣子...

  剛看到分班結(jié)果時(shí),有點(diǎn)難受。我是被四班"踢"出來的,硬生生"踢"出來的...

  搞什么啊,要么全部都拆亂排啊,干嗎就是讓文科生出去啊,跟歧視似的。這么多同學(xué)都和以前的同學(xué)在一班,我呢,就兩個(gè),還是特別不熟的兩個(gè),剛進(jìn)那個(gè)班級,一眼望去,滿眼的陌生面孔,一下子感覺很不能接受。

  兩年的新生活。轉(zhuǎn)眼就要開始了。

  原來我是個(gè)這么念舊的人。明明以為我早就做好準(zhǔn)備了的,可惜沒有,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有。心情糟糕得要死。

  分班可能也沒怎樣。大家都這么說。是啊,但愿是這樣的.,以后大家還可以開開心心地在一起玩,也許一點(diǎn)距離還可以帶來不一樣的感覺的。

  可是,還是怪怪的。我相信時(shí)間的力量,或者,是害怕。時(shí)過境遷,一些相信會(huì)繼續(xù)的還是會(huì)不在的,任由你極力地挽留,留不住的終究是留不住的。高一四班再存在,也不過只能存在一年,也不過只能繼續(xù)在記憶里,也不過繼續(xù)個(gè)短暫的若干年,最后也不過被丟棄在風(fēng)里。

  我不勉強(qiáng)。我承認(rèn)那些已成事實(shí)的事。

  我不逃避。我會(huì)好好面對注定要來的事。

  我很滿足。至少這么多都曾存在過。

  我很安靜。至少一切都將會(huì)平息。

  我還任性。以為我繼續(xù)可以叫停一場雨。

  我還期待。以為有些東西可以暫時(shí)不被劃上休止符。

  但是,我也在乞求。

  四班,原諒我的遺忘...

  十六班,允許我的重新開始...

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