小學(xué)記事作文300字3篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)記事作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)記事作文300字 篇1

　　“周老師管得嚴(yán)，午間不是寫(xiě)作業(yè)就是背課文……”吃完午餐，同學(xué)們又嘀咕著。突然間，只見(jiàn)小L激動(dòng)地跑進(jìn)教室，口齒不清地說(shuō)了一句話（她嘴里塞滿了食物），“今天午間……”“什么，再說(shuō)一遍？”“今天午間由鄭老師管理，她讓我們看動(dòng)畫(huà)片哦！”

　　全班一聽(tīng)到這個(gè)好消息，立刻歡呼起來(lái)�？墒�，左等右等連個(gè)鄭老師影子都沒(méi)見(jiàn)著。這時(shí)小J郁悶地說(shuō)：“說(shuō)不定會(huì)把周老師等來(lái)。”話剛說(shuō)完，只見(jiàn)周老師已神采飛揚(yáng)地站在教室門(mén)口了，身旁還站著表情憤怒的班長(zhǎng)�？窗嚅L(zhǎng)這副表情，很顯然，她準(zhǔn)是聽(tīng)到了同學(xué)間的悄悄話，然后偷偷報(bào)告老師了。

　　可周老師卻面對(duì)大家，極溫柔地笑著。大家都奇怪，平時(shí)一向兇巴巴的'周老師怎么突然變得那么和藹可親呢？！周老師微笑著對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，我知道你們對(duì)我在午間布置作業(yè)的問(wèn)題有很大意見(jiàn)。這樣吧，你們?nèi)绻�能�?分鐘之內(nèi)寫(xiě)完作業(yè)，我就讓你們自由活動(dòng)！”“耶，周老師萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，萬(wàn)萬(wàn)歲！”全班同學(xué)幾乎異口同聲。

小學(xué)記事作文300字 篇2

　　On last weekend , I cleaned my room on Saturday. And I went fishing with my family.On last Sunday, I climbing mountains with my parents . I watched TV on last Sunday afteroon. I did my homework on my last Sunday evening. My last weekend was very happy! How about you?

　　翻譯：

　　上個(gè)周末，我在星期六打掃了我的房間。并且我和我的家人去釣魚(yú)了。在上個(gè)星期天，我和我的'父母去爬山了。我在上個(gè)星期天下午看了電視。我還在上個(gè)星期天晚上做了我的作業(yè)。我上個(gè)周末是非�？鞓�(lè)的!你呢?

小學(xué)記事作文300字 篇3

　　在二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我做了一件非常令我后悔的一件事，雖然過(guò)去了這么長(zhǎng)時(shí)間，但我還是記憶猶新。

　　有一天，在上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師發(fā)給我們一張卷子，讓我們拼寫(xiě)卷子上面的單詞，我拿到卷子后心想：“我昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)，這可怎么辦呀！”寫(xiě)著寫(xiě)著，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)單詞不會(huì)寫(xiě)。我心里非常著急。于是我就偷偷地看了一眼英語(yǔ)書(shū)。這時(shí)，被老師發(fā)現(xiàn)了，她非常生氣，就把我的卷子給撕碎了。讓我拿張空白卷子重新答。我答完卷子后交給老師。老師說(shuō)：“以后不準(zhǔn)再偷看書(shū)，知道了嗎？”我小聲的說(shuō)：“我知道了。”老師接著又說(shuō)：“我們考試的目的就是為了檢驗(yàn)一下你們學(xué)習(xí)的.知識(shí)掌握的怎么樣，讓你們知道以后在哪方面更好的去學(xué)�！蔽衣�(tīng)完老師的話，慚愧的低下了頭。我知道我錯(cuò)了。我們不管做什么事，都要實(shí)事求是，不能投機(jī)取巧。

　　這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但它讓我永久難忘。每當(dāng)我考試的時(shí)候，我就會(huì)想起它。這就是我最后悔的一件事。

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