記事作文實用【8篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的記事作文8篇，歡迎大家分享。
記事作文 篇1
昨天，我過了一個有趣的六一。
早上，我和媽媽起床后的早餐是一個“六一”蛋糕，可好吃了!蛋糕上有一個橙色的'老虎，栩栩如生的老虎腳下有一片綠油油的草地。好像在說：“六一快樂！”蛋糕上澆著白色奶油，蛋糕旁邊還有一圈粉紅奶油，看著就想吃，令人垂涎欲滴。
吃完早餐，媽媽帶我去了金鵝市場買禮物。禮物是三支熒光筆、一支十色筆、兔兔貼貼紙。熒光筆是用來突出顯示，例如在一本作文書里找好詞好句，找到一個就在上面畫上，就方便找了。
中午，我和媽媽出去玩。我們?nèi)チ笋{鶴小桃園，玩了水上健身球。工作人員用一個機器上的大塑料管把空氣充進一個塑料大球里，充了一半后，工作人員讓我進去。然后，工作人員又繼續(xù)充氣。充滿后，工作人員把拉鏈拉好，把球推進人造湖。在球里面躺著，感覺十分涼爽。球順著湖水漂到了岸邊，因為岸邊有一些大石頭的角很尖銳，岸邊的工作人員把球往湖心推。然后我在球里面往湖心里爬。我站在球里往前跑，費了九牛二虎之力我才到了湖心。過了五分鐘，我感到濕濕的，難道漏氣了？可是沒有任何感覺。我一摸身上，呀，出汗了!連裙子、鑰匙也濕了！五分鐘后，我出來了。雖然我已經(jīng)滿頭大汗了，可是快活極了！
下午，我在家里泡電腦、玩兔兔的尾巴，可好玩了！
這是最最有趣的六一。
記事作文 篇2
給小貓剪胡子？大家一定覺得特別的奇怪，因為只有人才會整理胡子，小貓怎幺會剪胡子呀？可童年又是那幺無知，那幺有趣，下面，我就給你們講一講吧！
那是六七歲的時候吧，媽媽帶我到外婆家玩，到了中午，大家都無休
了，可我卻怎幺也睡不著。就一個人在院子里無聊的玩。正在這時，外
婆心愛的小貓花花回來了，它向我走來，親熱地在我的腳下蹭來蹭去，我撫摸著它，忽然發(fā)現(xiàn)小貓的胡子特別長，這時我想，一個不大的小貓，胡子怎幺這幺長呀？你看它圍繞在花花的嘴邊，不影響它吃飯，喝水嗎？給小貓剪了之后，它既美觀，又干凈，還衛(wèi)生，不就一舉三得？說干就干，我悄悄的走進外婆的房間，拿來她的剪刀，又去衛(wèi)生間拿來 白毛巾，就開始了對花花的整容工作。
首先，我把花花抱到桌子上，想給花花系上白毛巾，因為我看到理發(fā)店的工作人員都是這樣的，我來到花花面前，嘴里念叨著，好花花，你別鬧，看姐姐給你整整容，讓你變成個貓美人�？稍挾颊f到這份上了，花花還是不老實，最后費了九牛二虎之力，才勉強給花花系上毛巾。
之后，我把它放到桌子上要開工，誰知花花又到處亂走，筋疲力盡的我捉住花花后，擔心花花不理解我的美意，又一走了之，就一邊撫摸著小貓，一邊看它不注意剪一刀，剪刀在花花的.臉上剪呀剪，剪呀剪，看著地上白色的胡子我心里樂滋滋的，正在我欣賞我自己的杰作時，外公醒了，看著自己心愛的小貓被我搞得亂七八糟，又看看滿頭大汗的我，竟撲哧一聲笑了，說：“人家小貓的胡子是用來測量寬度的，你到幫倒忙，給他剪了�！边@時，我才恍然大悟，看看被我整過容的小貓，心里就像千斤巨石壓著一般，難受極了！
事隔這幺多年，回想起來真讓人笑破肚皮，不過，這也讓我明白了一個道理—做任何事情都要三思而后行。
記事作文 篇3
今天早晨，當我揉著惺松的睡眼，被媽媽從床上拖起來時，不禁嘀嘀咕咕地埋怨：“星期天也不讓人睡個好覺，真煩!”只聽媽媽不高興地說：“什么話？決起來，今天還要到你外婆家去呢!怎么連重陽節(jié)都忘了?”我被這么一說，才想起來，今天是九月初九重陽節(jié)，也就是老人節(jié)。唉，這些天除了學習，還是學習，什么節(jié)呀日的，早忘得精光了，幸虧媽媽提醒。
吃過早飯，我們帶了禮物，就出發(fā)了。以往重陽節(jié)，我們都要送花的，這次也不例外。下了樓梯，我正盤算著該去哪家花店，卻碰見了四樓的王阿姨，她笑著問媽媽去哪兒。
媽媽告訴她是去外婆家，阿姨奇怪地問：“好好的，干什么去呀?”媽媽也有點莫名其妙了，說：“今天是重陽節(jié)呀，看看老人也是應該的!”“什么?重陽節(jié)?是今天?”阿姨吃了一驚，既而又不好意思地笑了，說：“整天忙著工作，早就忘了!”
“為什么‘兒童節(jié)’、‘婦女節(jié)’、女兒生日、自己生日記得清清楚楚的人，會因為工作，忘了自己的父母的節(jié)日呢?”我小聲嘀咕。不管怎么說，先買花才是真的。
我和媽媽來到一個花店門口，這兒門面很大，裝磺也挺雅致的。店里只有兩個二十來歲的女青年，一看見我們進來，便熱情地迎上來，問：“你們要買什么?是贈送親友的還是祝賀親人結(jié)婚?”“送給老人的�！眿寢屨f�！澳鞘抢先松×藛�?”媽媽笑著說：“今天是重陽節(jié)，送花給老人表示慰問。”“啊?今天是重陽節(jié)呀!光顧著賺錢了，都忘了回去看看�！币粋�短頭發(fā)的女青年遺憾地邊插花邊說。
我感到很詫異，不知道今天怎么了，怎么全碰到這些忘了重陽節(jié)的.人呢?我想，他們一定都是受了現(xiàn)代社會快節(jié)奏的影響，為了錢和工作，早忘了為自己操碎了心的父母。你看現(xiàn)在的年青人，生日過得有滋有味，可有誰記得自己生日這一天，又叫“母難日”呢?又有誰在這一天向父母表示感謝呢?再看，公共汽車上的老年人專座和醫(yī)院里老人優(yōu)先的窗口，不是經(jīng)常看到年青人因占了先而喜滋滋的面孔嗎?
走在往外婆家去的路上，我的心情已很沉重。在經(jīng)濟、科學發(fā)展的今天，如果不重視年青人道德品質(zhì)的培養(yǎng)，那將是社會的悲哀、人類的悲哀。
人們啊，請理解：朝陽燦爛，夕陽也絢麗，讓燦爛的朝陽和絢麗的夕陽共同裝點我們的每一天吧!
記事作文 篇4
相信每人的暑假都有好多吧，我當然也不例外�，F(xiàn)在我就來例舉一二，請君聽我細言。
這個暑假，我有一個月的時間是用在看書上，我看見的書有：《阿衰》、《小故事大道理》、《哆啦A夢》、《幽默大師》、《純真年華》……看的入迷時，就好像置身于它們的世界。只見哆啦A夢在修理玩具的配件;阿衰在想方設(shè)法的看大臉妹的作業(yè);而幽默大師在給大家講好聽的故事。我也馬上參加到它們中間的行列。突然，“小雨”，的一聲，原來是媽媽在叫我，“你怎么回事，一看書就那么入迷，我都叫你好幾次了，我還以為你睡著了呢!”哈哈，沒辦法，誰叫我是“小書癡”呢!
不光是看書，我還交了一位喜歡沉默的朋友。每天早上，他都會在花園等我。于是，我們就去散步，玩耍，可開心了!可是，你們可別誤會，他是一條狗，叫貝貝。它以前是一只流浪狗，有一天，我在給“沙沙”喂吃的，它見了之后也過去吃。就這樣，我倆漸漸的.熟悉了。有一次我到外面玩，它看見我之后就馬上跑了過來，好像我是它的小主人一樣，可是媽媽不讓養(yǎng)，說會耽誤我的學習。有時候，我就暗下決心，我一定要好好學習，在貝貝老之前的上它真正的小主人。雖然媽媽不讓養(yǎng)它，但是貝貝好像明白似的，每次我?guī)嫱昊貋�，它都乖乖的爬在家門外等我再次出去和它玩。不過它有時候等急了也會不高興的叫那!
哎呀，它又在叫了，我們就分享到這吧，也希望你也可以和我分享你的暑假趣事，好嗎?
記事作文 篇5
今年暑假，我和爸爸、媽媽去了美麗的珍珠灣。在我心目中，珍珠灣美麗又迷人，是個可愛的地方。
一來到珍珠灣的入口，我就迫不及待的沖到了沙灘上。首先，映入我眼簾的是沙灘上許多美麗的貝殼，有大的、小的，有白的、黃的，有的像扇子，有的像螺絲釘，還有的像五角星，真是顏色不一、千奇百怪。
站在沙灘上，眺望遠方，一望無際、藍藍的大海如同一塊巨大的藍色寶石。遠處的海面好像和天空連在一起，分不清是海還是天。燦爛的'陽光灑在海面上，波光粼粼，好像撒滿了金子一樣。
清晨的沙灘上，沒有嬉戲的人群，沒有歡樂的笑聲，只有晚上沖上來的北河和我們身后一串串的腳印。如果你仔細看，就會看到沙灘上有許多小沙粒堆成的圖案，有的像分枝的鹿角，有的像美麗的蘭花，還有的像海星，好看極了！原來這些是小螃蟹留下的杰作，它們可真是了不起的小畫家啊！
珍珠灣水清沙細，群山環(huán)繞，是個旅游的好地方，我喜歡這美麗的珍珠灣！
記事作文 篇6
我的煩惱一大堆。
每天作業(yè)太多了，老是做不完，沒有玩的時間，甚至連休息時間都沒有。你說煩惱不煩惱。
我每次上街，媽媽都不給我買玩具，偶爾買些小玩具給我，還說以后再也不給我買了，以后再也不給我買了。每次都這樣，我都快被她搞暈了，你說煩惱不煩惱。
每次上街，媽媽都不給我買我挑的吃的，還說這個太貴，那個太貴，“你還是挑點便宜的`東西為咱家省點錢吧！”你說煩惱不煩惱。
我的煩惱多得是，如果還寫下去，恐怕一百個超級特大號籮筐都裝不下。
記事作文 篇7
暑假里閑得無聊，趁著還有幾天假期，和爸爸一起出去釣魚。
我們一路顛簸，順著羊腸小道，來到了一條小河旁，這條河清澈見底，連河底的小石沙都看得清清楚楚，一條條鯉魚也特別多。我和爸爸拿出魚竿和魚餌，把魚餌掛在鉤子上，然后握住魚竿用力的甩了出去，只見魚餌落入水中，激蕩起一層層漣漪，我坐了下來慢慢等著魚兒上鉤一邊看漫畫書，一邊拿著魚竿，本以為魚兒會很快上鉤，誰知道可是過了一個小時，我一條魚也沒釣到。爸爸看到我詛喪的表情，就過來教我：“你不能隨便亂動，這樣會把魚嚇跑的”。于是我安靜下來開始了我的等待，終于看見有幾條小魚在我的魚鉤旁邊游來游去，我好緊張啊！眼睛盯著魚竿，眨也不敢眨，手緊緊地抓著魚竿。突然一條鯉魚上鉤了，我便開始興奮起來，我使出吃奶的`力氣把魚竿線收回，終于，我釣上來了一條大鯉魚。
最后，很多魚都被我釣上來了，就這樣，我們滿載而歸的回家了。
記事作文 篇8
有一次，我的字寫得很不好，被老師在班上專門點名，我十分傷心，后悔，懊惱。
中午，我們寫作業(yè)的時間很少，作業(yè)特別多，而且今天的作業(yè)比以往的都要多，我只好匆匆地寫，我不可能停下筆。我生怕老師罵我這個怎么沒寫完，我十分討厭拖著作業(yè)，到時候被狠狠的罵。我心想：還不如寫快一點。
我拿起語文書趕緊抄單詞，不浪費半點時間，否則別的作業(yè)就來不及寫了。眼看很快就要抄完了，但是突然間，寫錯了，我又要重新寫了，真是煩透了。抄著抄著，看見別的同學作業(yè)都寫完了，我只好奮力地抄。我看了看時間，浪費了這么多分鐘。我心想：還有一張試卷沒寫完呢，怎么補得完。我不斷的給自己打氣，要冷靜。最終，終于寫完了，我再次看鬧鐘，只有一點的時間了，沒辦法只好寫得非常快，因為第一節(jié)課還要干別的事情。我必須在這么短短的時間內(nèi)寫完，在這過程中我完全忘記，我的`字很難看，我只管自己寫，自管自的，心里只有一個目的，就是趕緊寫完，遠看只有一個句子了，我用飛快的速度寫完，我想：在這樣慢悠悠的寫下去，肯定沒有什么好骨頭吃。
我把作業(yè)交上去，我就干別的事情了。我想：現(xiàn)在只有幾分鐘了，音樂作業(yè)能寫完嗎，我一邊想，一邊就打上課鈴。老師把卷子發(fā)下去以后，就開始罵我了。我想真的是我錯了，不把字看在眼里。
那一次，我真的錯了，下一次我肯定會改正的。
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