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優(yōu)秀記事作文（精華8篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的優(yōu)秀記事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀記事作文 篇1
今天下午的第二節(jié)課，我們學(xué)校舉行了一次科技活動，我們班的同學(xué)已盼望已久了。
班長和我們的任課老師叫我們在走廊上排好隊，安靜有秩序地走到操場，到了操場，眼前的一切把我驚呆了，一排的桌子上擺滿了同學(xué)們的作品，我也帶著好奇的心去看看有沒有我的作品。
同學(xué)們做的作品真是五花八門、千奇百怪、各種各樣，有的同學(xué)用紙牌做的小花瓶、有的同學(xué)用紙杯做小花朵、有的同學(xué)做刺繡、有的同學(xué)用精美的盒子種一些植物、還有的同學(xué)去收集了一些化石、動物標(biāo)本。我也在人山人海的`作品里找到了我的作品，就是用紙牌折的花瓶。
這個花瓶說難也不難，說簡單也不簡單。首先，要去收集一些舊牌，再用一張牌折成一種三角形，最后折好以后，再斗成一個花瓶形狀，中間可以弄一些圖案，這個漂亮的花瓶就做好了。
其中我最喜歡的就是一張小賀卡，那是一位四年級的同學(xué)做的，但我也去了解了一下做法。
1、兩張卡紙對折后，按設(shè)計將內(nèi)層紙剪開。
2、剪好后，折一道印，再展平。
3、按圖示將內(nèi)層紙折成立體形，粘上圖案，并寫上文字，最后粘上內(nèi)層紙。這個作品就做好了。
這里的每一件作品都體現(xiàn)出一定的創(chuàng)意，表現(xiàn)了同學(xué)們對生活學(xué)習(xí)的熱愛及這方面的創(chuàng)造和智慧。同學(xué)們，讓我們更加努力，創(chuàng)造更多的奇跡吧！只要有奇跡，世界就更加美好，更加幸福！
優(yōu)秀記事作文 篇2
國慶節(jié)到了，每個人的臉上都洋溢出歡樂和溫馨，許多商店都舉行了打折活動，許多人正好去買一些東西給家人。
這幾天火車票公司干的可是熱火朝天，一天都不會閑著的，每次放學(xué)我總是看見他們的門口排著像龍一樣長的隊伍，因為有很多人的家不在這里國慶的時候想和家人聚聚，所以不辭辛苦每天很早的時候就在賣火車票的地點等。
去看看商店，里面人流如潮各式各樣的商品應(yīng)有盡有樣樣俱全，怪不得這幾家的生意那么紅火呢！來這里的人不多買幾件才不罷修呢，那些商品大部分都是打了很低的折扣的。
商店看好了當(dāng)然要到街上去玩玩。這街上到處都是張燈結(jié)彩的都不知那兒是那兒，映入我眼簾的是紅色，紅色的燈籠紅色的布條紅色的氣球紅色的`國旗......看起來是那么的喜慶！
水果店也熱鬧非凡國慶節(jié)到了人們買水果的熱情也隨之升溫，水果店的老板也是忙得不亦樂乎，門前也有很多人一個接一個剛剛忙完一個生意后面接著又來了連喝口水的功夫都沒有，可以想象一下那是多么的忙碌。
國慶節(jié)的到來讓我們每個人都興奮不已，難以入眠。祝福我們的祖國！祝在北京慶祝國慶60周年大典圓滿成功！
優(yōu)秀記事作文 篇3
這是一個晴朗的日子，我的一家人去游縉云的黃龍景區(qū)。
出縉云縣城大約十公里到黃碧街，過了黃碧街就漸漸到黃龍景區(qū)。不一還兒，車往右一拐，就來到了一條康莊小路，過了小路，就看見一個牌子上寫著黃龍景區(qū)。我的喜出望外，坐了這么久的車，終于到了!哇!前方一大片幾乎都是農(nóng)家樂和超市，超市里的商品琳瑯滿目，農(nóng)家樂里的菜香氣撲鼻。
進了黃龍景區(qū)，眼前一片明艷：粉紅色的山，各色的映山紅。
一路迎著花兒。隨著山勢，花兒時而大，時而小，時而多，時而小，花兒也時時變換顏色。
幾分鐘后，我的來到了野外體能拓展中心，那里有許多野外挑戰(zhàn)器材：攀巖、水上吊橋等挑戰(zhàn)項目。
過了野外體能拓展中心，我的就來到了百步云梯。百步云梯非常的`險、長，站在上面往下看，好像一不小心就會栽倒下來。
這樣的山圍繞著這樣的花、水，這樣的水、花迎著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游�！�
優(yōu)秀記事作文 篇4
今年寒假，我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。一天下午，表弟纏著奶奶去挖樹根，奶奶只好同意了。我問表弟：“為什么要挖樹根呀？”表弟說：“這你就不知道了吧，我說的‘樹根’是桑樹根。桑樹根營養(yǎng)豐富，可以煨排骨吃�！蔽胰粲兴虻攸c了點頭，扛著鍬，也跟著去了。
到了桑樹地，只見一棵棵桑樹又矮又小，四處分叉，雜亂無章。奶奶說：“你們先看我挖，待會兒再自己挖�！闭f完，奶奶選了個已經(jīng)松動的根，把鍬鏟進土里，用腳踩了踩，然后一翻，再一鏟一踩一翻，我們就能看見桑樹的根了。奶奶一鼓作氣，突然，“啪”的一聲，桑樹根出來了。奶奶拍了拍褲腿上的土，對我們說：“你們學(xué)會了吧？自己去挖吧�！�
我也學(xué)著奶奶的樣子選了一個有點兒松動的樹根，將鍬鏟下去，用腳使勁兒踩，可這又大又重的鍬好像故意欺負我，一點兒也不聽話，挖了大半天才挖了個小坑，而桑樹根還是原地不動，我只好搬來救兵——奶奶。奶奶很輕松就把樹根挖了出來，令我和表弟佩服得五體投地。表弟好奇地問奶奶：“您挖樹根的`家傳秘訣是什么？”“沒什么秘訣，只不過是經(jīng)常做罷了！”奶奶平和地說。
表弟用圓滾滾的小手折了一根樹枝，做成一個“獎牌”。他一手拿“獎牌”，一手舉起奶奶的手臂說：“世界挖樹根冠軍領(lǐng)獎!”逗得我們哈哈大笑。
優(yōu)秀記事作文 篇5
跑步；有的去乒乓臺打乒乓球；女孩子呢，有的踢鍵；有的'跳繩；有的吹泡泡……
乒乓臺旁，有兩個乒乓小將正在打乒乓球。他們你推我擋，互不相讓，打了十幾個回合還是沒有分出勝負，急得圍觀的同學(xué)手心都捏出了汗。這時，其中的一員小將來了個旋球，讓對方措手不及，他勝利了，同學(xué)們不約而同地鼓起掌來。
看，操場中間有幾個同學(xué)在打籃球，他們打得多激烈呀！一個小朋友搶到了球，他左突右閃，來到球籃下，一個三步投球，可惜，球沒進。旁邊一個稍大點的，搶到這個好機會，一個后仰投球，耶，球進了！他興奮得像劉翔一樣繞著操場跑了一圈。
在操場的一角，傳來陣陣加油聲，原來是在給跑步的那兩個同學(xué)加油呢！在跑道上，兩個男孩子足下生風(fēng)，你追我趕，不分上下，盡管他們都已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背，可誰也不甘落后�？斓浇K點了，只見一個同學(xué)咬緊牙關(guān)來了最后的沖刺，他贏了。
叮鈴鈴……上課了，我們只好依依不舍地離開了操場�？晌业男倪�留在操場，我多么希望下一個課間十分鐘快點到來。
優(yōu)秀記事作文 篇6
在歡樂的寒假里，每一件事情都是快樂的，同樣充滿了樂趣，實驗有失敗也有成功，往往只要你持之以恒就能取得成功，但必須要有堅持不懈的性念。寒假的一天，我在一本書中看到，雞蛋居然能浮起來，我正是聞所未聞，我半信半疑，雞蛋正能浮起來?為了能夠得到準(zhǔn)確的答案，我決定通過實驗來證明。
我準(zhǔn)備了一個玻璃杯，一個雞蛋，一罐鹽，一把勺子。開始做實驗了，我先把玻璃杯打滿了水，再把雞蛋小心翼翼的放進杯里，然后又用勺子加了些鹽。但雞蛋一點也沒浮起來，也許時間不夠長吧。我又等了一會，可雞蛋還是紋絲不動。我急了：哼，我再加鹽，看你動不動!我又加了幾勺鹽，可雞蛋還是躺在杯底。人的忍耐還是有限度的，可當(dāng)我正在準(zhǔn)備放棄時，雞蛋竟奇跡般的`慢慢的浮起來。
噢，我成功了!我把這個喜訊告訴了媽媽。媽媽卻反問我：雞蛋為什么會浮起來呢?問得我張口結(jié)舌。最后我上網(wǎng)查了資料，才知道原來物體的重量大于水的浮力時，物體就下沉;物體的重量小于水的浮力時，物體就上浮。水是有比重的。我們在水中加鹽時，增大了水的比重。當(dāng)增大到一定的值時，水的比重等于雞蛋的重量，雞蛋就會懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會浮出水面。原來，爸爸讓我不斷地在水中加鹽，是為了增大水的比重，所以，雞蛋浮出了水面。
優(yōu)秀記事作文 篇7
清明節(jié)又到了，時間過得真快。轉(zhuǎn)眼，爺爺已經(jīng)過世三年了。記得去年清明節(jié)，我因事沒能去“看望”爺爺，今年，我是去定了！盡管，我并不相信那些迷信的說法。
“清明時節(jié)雨紛紛”，果真如此，4月3日就飄起了毛毛雨，父親怕4月4日的雨更大，不方便祭拜，便和我4月3日下午就去爺爺?shù)哪沟�。我和父親在姑奶奶家吃過午飯，就同幾個叔叔伯伯循著一條鄉(xiāng)間小道，繞過一片小樹林，來到田野上，在一片萋萋芳草地前面，有幾個冰冷土堆——這就是爺爺和家里幾個長輩的墓。這的'確是塊風(fēng)水寶地，視野開闊，春色盡覽無余，只是這路太難走了，那被雨打濕后的泥巴田梗比冰還滑。唉！可憐我這雙白鞋子啊，都成啥樣了！ 來到爺爺墳前，大人們在四個墳上分別插了幾束花，被春雨浸潤過的泥土散發(fā)出淡淡香味，其間還夾雜著油菜花的芬芳。接著，他們弄來一堆干稻草，以便燒紙錢。一張張冥錢隨著火焰的蔓延而化作灰燼，在風(fēng)中飄搖�！鞍�！要是這些冥錢真能給爺爺用的話，那就多給一些到爺爺吧，爺爺一生勞苦，還沒來得及享享兒女的清福，就猝然長逝了。爺爺！您在那個世界一定要快樂��！”想著想著，我不禁悲從中來。最后一項是鳴炮，我站到一個小水潭邊，捂著耳朵看著鞭炮在閃光中“粉身碎骨”。濃濃的煙霧罩住了整片墳場，又隨著綠波的翻騰逐漸散去。人也是像這樣，死后就煙消云散嗎？
大家都動身回去了，漸行漸遠，那八角的玲瓏塔終于被鮮艷的油菜花擠出了我的視野。爺爺，明年這個時候，我再來看你！
優(yōu)秀記事作文 篇8
人，總要長大，不可能一輩子都靠別人的照顧，而且在生活中體會不到自立的樂趣，這樣的人生也并不美好。
“哇!她辦的板報報好漂亮啊!”一群女生從教室后門進來時驚呼!“看來，她的語文和美術(shù)天賦都不錯�！蔽业恼Z文老師一邊用贊許的目光給予我鼓勵，一邊在別班老師的面前炫耀著，可他們卻都不知道我辦這個板報花費了我多少心思。
窗外，銀杏樹的葉片又開始飄落了，又是一個金秋。操場上，一位年輕的班主任看著坐在地上的孩子們，耐心地問：“你們誰想?yún)f(xié)助老師辦板報?”那群孩子沒有人回答老師的問題，老師又問：“有人想幫老師辦板報嗎?”下面依然鴉雀無聲，只有一個女孩猶豫地舉起了稚嫩的雙手。
沒錯，那個小女孩就是我，老師領(lǐng)我走進辦公室，笑著說：“那我們就一起來辦黑板報吧!”“嗯!”那時的我還有一些害羞，一時沒說出話來，只覺得自己受寵若驚，心想：“天那!我竟然可以幫老師做事情了!”因為我小學(xué)四年級以前的成績實在太過普通，老師應(yīng)該是不太會注意到我的`，但今天老師卻讓我?guī)退鍪铝?
老師接了個電話，然后對我說：“老師有一點急事要去處理，你先做著，文字等老師回來后再寫就行了!”還沒開始，老師就要先走了，我內(nèi)心的無助感瞬間到來，但是又轉(zhuǎn)念一想：“我這下可以充分發(fā)揮我的才華了，我一定不能辜負老師對我的期望!”
我忽然看見了窗外的落葉，對了，我怎么沒想到呢?我終于有了思路。我一個人在教室里畫著，沒有人來打擾，也沒有別的雜念，只專注于怎樣才能幫老師把板報畫好，怎么畫才是最好看的……
但是，我一個好動的小孩怎么會就只甘于畫一個插圖呢?于是我借了別的老師的電話打給了老師，老師在電話的另一頭對我的速度感到有些吃驚，并告訴我，板報需要的文章和詩句都在她辦公桌上。我聽到老師言語中微帶吃驚與贊許的時候，心中不禁有一些驕傲，于是二話不說去老師辦公桌上拿來文章，開始用粉筆摘抄在黑板上。
一開始，我還覺得很有趣，可是過了一會兒也就失去了好奇與興奮。我漸漸得覺得我的手很酸痛了，只好咬著牙堅持寫著……
終于完成了!我拍了拍我身上的粉筆灰，心中有一種滿足感。老師在我上第一節(jié)課時笑著對我說：“你現(xiàn)在學(xué)會獨立了呢!你的父母告訴我，你在家太依賴他們�！�
“獨立，獨立是什么?”雖然當(dāng)時年紀(jì)還小，并不懂“獨立”的含義，但卻在心中默念：獨立，真美好啊，讓我收獲了堅持與喜悅!
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