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記事的作文300字10篇【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的記事的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記事的作文300字 篇1
今天，姥爺在人工湖釣到一條小鯰魚(yú)，我見(jiàn)他非�？蓯�(ài)，便在里養(yǎng)了起來(lái)。
鯰魚(yú)是肉食性魚(yú)類，所以，我將火腿腸放到里面，可它連理都不理，我很奇怪，我又把我又把肉往它身邊移了一移，可它還是不吃，我很奇怪。
到了第二天，我去看的時(shí)候，魚(yú)缸里的肉沒(méi)了，我很驚訝，但鯰魚(yú)的肚子卻肥了好幾圈，我明白了，鯰魚(yú)是在夜間捕食獵物的。
過(guò)了兩天，我開(kāi)始往魚(yú)缸里放魚(yú)苗了，讓它自己捕魚(yú)。魚(yú)苗放好后，我慢慢的觀察著，30分鐘過(guò)去了，小魚(yú)苗還在自由自在的游著，但鯰魚(yú)卻縮在一角一動(dòng)不動(dòng)，我很郁悶，它咋不去捕魚(yú)呢？忽然，一條小魚(yú)慢慢的靠近鯰魚(yú)，突然，在一瞬間，鯰魚(yú)飛快的向前一沖，一口咬住了小魚(yú)苗。這下我才明白了。
在這次的.觀察中，我明白了鯰魚(yú)是在夜間捕食獵物的，而且不是主動(dòng)去追捕獵物，而是當(dāng)獵物靠近它時(shí)，它才會(huì)迅速發(fā)起攻擊。我可憐的小魚(yú)苗就是這樣命喪黃泉的……
記事的作文300字 篇2
一天，我和媽媽來(lái)到新華書(shū)店，看見(jiàn)書(shū)店里有一個(gè)柜臺(tái)前周圍擠滿了人，我也嚷著要去看看，“哇!會(huì)說(shuō)話的筆!”只見(jiàn)一個(gè)售貨員拿著一支筆，正在給顧客講解這種筆的各種功能。太神奇了!我拉著媽媽的手，要媽媽給我也買一支這樣的筆。聽(tīng)了售貨員的講解后，媽媽也有些動(dòng)心了，說(shuō)：“你自己選一支吧�！蔽衣�(tīng)了非常高興，連忙來(lái)到柜臺(tái)前。這種神奇的筆有很多顏色，我挑來(lái)挑去最后挑了一支藍(lán)色的。選好后，售貨員開(kāi)始教我怎樣使用這支神奇的筆，她講解得很詳細(xì)，不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。
在回家的路上，許多人看見(jiàn)了我手里提著我精心挑選的筆都投來(lái)羨慕的眼光，別提我心里有多高興啦!一些小朋友看見(jiàn)了也嚷著要他們的爸爸媽媽給他買。
回到家里，我迫不及待地拿出筆來(lái)。我首先按開(kāi)機(jī)鍵，然后拿出英語(yǔ)書(shū)，用這支神奇的筆一點(diǎn)，嘿!這支筆還真讀了起來(lái)，聲音清脆又悅耳。我聽(tīng)完英語(yǔ)又按中文鍵，聽(tīng)下剛才的英語(yǔ)是什么意思，之后我用筆點(diǎn)了一首英文歌《字母歌》這支筆發(fā)出了一陣優(yōu)美的.音樂(lè)。這支神奇的筆不僅能說(shuō)話，還有許多功能：復(fù)習(xí)功能、翻譯功能、還有MP3功能等等，真是太神奇了。
我太喜歡這支神奇的筆啦!
記事的作文300字 篇3
每次放假前，我總是帶著既興奮又快樂(lè)的心情，來(lái)迎接我假期的到來(lái)。在放假前，我總是像熱鍋上的螞蟻一樣的緊張，因?yàn)閶寢屆看味紩?huì)安排多樣性的活動(dòng)，好讓我的假期更充實(shí)、更有收獲。
在長(zhǎng)久的等待之后，假期終于向我招手，并且迎接我了，它告訴我要好好的運(yùn)用它。因此，我打算邁著輕快的腳步，前往我最有興趣的地方──博物館。在那里可以讓自己增廣見(jiàn)聞，讓自己像個(gè)小博士，也避免成為“一問(wèn)三不知”的人。
另外，我還去了“游樂(lè)園”，那理有刺激的`游樂(lè)設(shè)施、好吃的冰淇淋……。我最喜歡的是云霄飛車，因?yàn)槟轻輳肥秋w到了世界的頂端，有說(shuō)不出的快感，也可以把煩惱拋到九霄云外。當(dāng)時(shí)的情景，我都還歷歷在目，猶如剛才發(fā)生過(guò)的事情。
在這次的假期，我確定我充分的運(yùn)用了每一分、每一秒。我的這個(gè)假期非常有價(jià)值，不但成為了“小博士”，還痛快的玩了一整天。我認(rèn)為這場(chǎng)假期就是在深山里的寶物匯集處，正等著我去挖掘。這次的假期非常的五彩繽紛，希望每個(gè)假期都是如此快樂(lè)。
記事的作文300字 篇4
“嘩!嘩!嘩!……”那天凌晨，嘩啦啦一陣大雨，下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了!狂風(fēng)暴雨，似銀河倒瀉，滄海傾盆!雨下得越來(lái)越大似乎沒(méi)有停下的意思。我蜷縮著身子，想得到一絲溫暖，就這樣，我睡了過(guò)去。
“吱吱——吱——”我房間的門響了，是媽媽，媽媽拿著一條毛巾被蓋在了我身上，我一愣，那可是我們家僅有的一條毛巾被了!我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身。心想：“媽媽!我蓋了這條毛巾被，你蓋什么?天這么涼?”我被媽媽這無(wú)私的母愛(ài)給震撼了，眼淚不由自主地落了下來(lái)。那昏天暗地的天氣彌漫著凌晨傷感的情懷!
“啊——哎——呀”我伸了個(gè)懶腰，穿好衣服，刷了刷牙，洗了洗臉，跑到媽媽的房間，看見(jiàn)媽媽還沒(méi)起，就把我已經(jīng)暖熱了的毛巾被蓋在了媽媽身上。我正在吃早餐時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)院里的幾個(gè)孩子在外面大叫，“下雨了!”“下雨了!”“下雨啦!”
于是，我趴在窗臺(tái)上，看他們?cè)谟曛型嫠�，瞧，他們玩得多盡興呀!伸出雙手，在細(xì)雨中穿來(lái)穿去，打呀，鬧呀，跑呀……雨一大，他們就抱著小腦瓜往樓道里跑，雨一會(huì)兒大一會(huì)小，房頂上、道路上濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛若縹緲的素紗。打在雨水聚集的.水坑，激起了朵朵水花!
媽媽醒了，夸我是好孩子!那天的雨，令我終生難忘!
記事的作文300字 篇5
我高興地走上去打招呼：“張老師，您早！”他“恩”了一聲，變默默地朝學(xué)校走去。他的態(tài)度怎么這樣冷漠呢？他平時(shí)可不是這樣的呀！我百思不得其解。
上課了，他給我們講例題。我注意觀察，發(fā)現(xiàn)他的臉色不同以往，顯得很疲憊。他是不是生病了？
又過(guò)了一天，我有事去教師辦公室，恰巧聽(tīng)到班主任劉老師和他的對(duì)話。
“老張，你大哥的病怎么樣了？”劉老師問(wèn)。
“唉，癌癥晚期，沒(méi)治了！”張老師心情沉重地回答。
“你就休息兩天吧，夜里在醫(yī)院陪護(hù)病人，白天還來(lái)上班，別把身體累垮了！”
“那也不能耽誤給學(xué)生上課啊！”
原來(lái)是這樣啊！張老師你太辛苦了！照這樣下去，您吃得消嗎？
從這以后，一到數(shù)學(xué)課，我就擔(dān)心張老師不能來(lái)給我們上課了�？墒撬偸菧�(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口，就連他大哥病故后火化的那天，他仍然上午來(lái)給我們上課，下午趕去給他大哥送葬。在那段時(shí)間里，他的`眼窩一天天陷下去，臉色一天比一天憔悴。我們這些學(xué)生看在心里，疼在心上！
這一學(xué)年的期末考試結(jié)束了，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌Ｅ诺搅说谝�，在區(qū)里也名列前茅。
記事的作文300字 篇6
星期二最后一節(jié)課，綜勞老師要教我們捏泥蘋果和泥蒜頭,我心里無(wú)比的激動(dòng)。
課前,我把那笨重的紫砂泥放到桌子上。土黃偏黑的顏色軟綿綿的，像染了色的面團(tuán)一樣。因?yàn)橥饷姘艘粚颖ｕr膜，所以它永遠(yuǎn)干不了。
“叮鈴鈴”上課了！綜勞老師讓我們先玩一會(huì)紫砂泥。我只拿出其中的一丁點(diǎn)兒放在手里搓。可是才搓了一會(huì)兒，就出現(xiàn)了龜裂。我就用手蘸了幾滴水，涂在泥的表面。再用手去撮它，結(jié)果弄了一手的泥巴。老師教我們的基本動(dòng)作練好了，就要開(kāi)始做泥蘋果了。真令人興奮！
我先將泥搓成了球形，再上下捏出一個(gè)凹下去的坑，然后用刮刀把多余的部分刮掉。最后用水抹光滑，一個(gè)小巧玲瓏的蘋果展現(xiàn)出來(lái)了。
接下來(lái)老師又教我們捏蒜頭。先把泥團(tuán)搓一個(gè)球，再拉出一個(gè)蒜薹。最后拿小刀把蒜身分成一瓣一瓣的`�？墒俏宜Ａ藗�(gè)小聰明，我用一個(gè)戳洞的東西畫(huà)出一條線，不就大功告成了嗎？但是，一開(kāi)始很成功，做完后我才發(fā)現(xiàn)分的瓣大小不一，跟我想的是千差萬(wàn)別。我覺(jué)得很不滿意，只好把它重新放回泥塊�？杀瘎〉氖俏业哪嗵O果又因掉在了地上被人踩了幾腳而爛掉了。
這還真是一節(jié)令人悲傷的泥素課。弄了一身子的泥巴，卻空著兩手回家，唉~
記事的作文300字 篇7
有人愛(ài)遍地黃金的秋天，有人愛(ài)雪花飛舞的冬天，也有人愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，而我卻獨(dú)愛(ài)這暑氣逼人的夏天。
六月的夏天，太陽(yáng)火辣辣的，把大地烤的像烤鴨一樣。知了在樹(shù)上使勁地叫著：知了，知了小狗也伸出那血紅的舌頭吸收涼氣，生怕自己變成了熱狗。魚(yú)兒在水中比賽吹泡泡，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)無(wú)數(shù)個(gè)泡泡浮現(xiàn)在水面，給這炎熱的'夏天增添了無(wú)限的魅力。老人們和小孩子們?cè)谀菂⑻齑髽?shù)下乘涼，有的在閑聊，有的在說(shuō)笑話，有的在唱歌，還有的在翻跟斗，他們玩得不亦悅乎。我和其他小伙伴們一起到那涼爽的游泳池里打水仗，潛水，比賽游泳，我們笑得前俯后仰。大人們則躲在那呼呼作響的空調(diào)房中休息，看電視，喝茶，他們是多么的愜意啊。那無(wú)情的陽(yáng)光把小樹(shù)葉給曬的蔫了�？�，操場(chǎng)上，解放軍叔叔們頂著烈日，汗流浹背的在那滾燙的地板上做著各種訓(xùn)練，為了我們的幸福生活，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，他們?cè)诳炭嗟腻憻�，我心中充滿了無(wú)限的敬仰，解放軍叔叔們，你們是最可愛(ài)的人，我在這里像你們致敬！你們是夏天最美麗的一道風(fēng)景線！
我愛(ài)這多姿多彩的，給人帶來(lái)歡樂(lè)的，暑氣逼人的夏天！
記事的作文300字 篇8
今天我和爺爺一起去捉知了，知了……知了……聽(tīng)說(shuō)關(guān)于知了還有一個(gè)故事呢，是因?yàn)橹朔噶艘粋�(gè)錯(cuò)誤，然后就不停地叫知道了知道了……先不說(shuō)了，我還要捉知了呢，這時(shí)爺爺看見(jiàn)了一只知了便用閃電般的速度捉住了它。
回到家我們就努力地讓它叫可它就是不肯我們只能認(rèn)為它是啞巴。說(shuō)道啞巴就讓我們來(lái)想想這天才音樂(lè)家是怎樣發(fā)出這美妙聲音的吧。
我左觀察右觀察怎么也觀察不出來(lái)。我就跑去問(wèn)奶奶，奶奶在睡覺(jué)才把奶奶搖醒，結(jié)果奶奶也不知道，我只能求教于我的百寶箱了，終于在《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)上找到了，書(shū)上說(shuō)蟬有兩張鼓膜，當(dāng)鼓膜震動(dòng)了知了就相當(dāng)我們說(shuō)的'鳴叫了。
其實(shí)大自然還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。
記事的作文300字 篇9
今年暑假，我和爸爸、媽媽到婆婆家，坐了一會(huì)兒，爸爸對(duì)我說(shuō)：“走，我?guī)闳プ鲆患幸饬x的事！”
我們下了樓，馬路上車來(lái)車往，自行車的“丁零”聲、摩托車的.“突突”聲、公交車的“叭叭”聲，交織在一起。爸爸拉著我的手來(lái)到鎖金村社區(qū)，只見(jiàn)一群醫(yī)生，坐在一排桌子后面，周圍圍了一些人，旁邊一條橫幅上面寫(xiě)著“中華骨髓庫(kù)服務(wù)點(diǎn)”。爸爸接過(guò)一張登記表，再上面填著他的個(gè)人資料，我看著橫幅上的"骨髓”二字，心里一陣陣害怕，我拉了拉爸爸問(wèn)：“為什么要抽骨髓啊，那多疼啊！”。爸爸笑了笑：“傻丫頭，是為了救白血病人啊，現(xiàn)在早就不抽骨髓了，而是捐獻(xiàn)干細(xì)胞�！蔽矣謫�(wèn)：“什麼是干細(xì)胞呢？”爸爸撓撓頭：“通俗的說(shuō)吧，干細(xì)胞就是一種未成熟的細(xì)胞，能夠再生人體的許多器官和功能，將他們輸入白血病人體內(nèi)，就能幫助他們恢復(fù)健康。”爸爸邊和我說(shuō)話，邊填完了那張表，交給了醫(yī)生，然后對(duì)我說(shuō)：“回家吧”“啊？人家都在那邊抽血，你怎么就好了？”“噢，我以前獻(xiàn)過(guò)血，所有的血液資料醫(yī)生那兒都有，所以不用化驗(yàn)了。”“那你什么時(shí)候捐獻(xiàn)干細(xì)胞啊？”……
記事的作文300字 篇10
每一個(gè)人都有自己的同桌，我也不例外。我的前任同桌王子，是最值得我懷念的。
王子呀，是我最好“欺負(fù)”的'。他長(zhǎng)得非常好玩兒，平時(shí)的行為也好玩極了。告訴你，我還為他“量身定做”了一些外號(hào)，像“青蛙王子”、“旺他兒”、“旺仔小饅頭”、“ 饅頭兒”……
平時(shí),我若是心情不順暢,就會(huì)往他腳趾踩踩踩;往他腿上踢踢踢;往他手背上捏捏捏……到他表示投降后,我才會(huì)停手。那時(shí)，我的心情別提多順暢了！
當(dāng)我考試考差時(shí)，我也會(huì)對(duì)他又踢又踹，來(lái)發(fā)泄遭透了的心情。當(dāng)他忍無(wú)可忍的時(shí)候，就會(huì)大叫道：“女俠饒命！大小姐饒命！”經(jīng)他這么一喊，多大的煩心事都會(huì)被拋到九宵云外去。
當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，他總會(huì)拿著自己的卷子，可憐巴巴地說(shuō)：“SSS，大小姐好英明，我要和你交換試卷么！”我總是用輕視的眼神說(shuō)：“哼，我才不給呢！滾開(kāi)！”聽(tīng)了我的話，他馬上用可憐巴巴地眼神看了看我�！班�！滾不滾！”我用嚴(yán)厲的聲音說(shuō)。他立馬乖乖地轉(zhuǎn)了過(guò)去。
好懷念我的前任同桌—“青蛙王子”呀！
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