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記事作文300字

時(shí)間:2024-03-04 10:13:16 記事作文 我要投稿
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記事作文300字常用(6篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的記事作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記事作文300字常用(6篇)

記事作文300字 篇1

  爸媽說(shuō)帶我去城東的雕塑公園游玩。我一聽到雕塑二字,就徹底泄了氣,那些光禿禿的石頭有什么好玩的?悶悶不樂(lè)地跟在爸媽后面。

  汽車穿過(guò)偉星城,再往右一拐,來(lái)到了綠樹成陰的神山腳下,“蕪湖雕塑公園”幾個(gè)大字映入我眼簾,雕塑公園的.正對(duì)面就是“中央公園”。雕塑公園坐落在風(fēng)景如畫的花草樹木中,我立刻被一座座栩栩如生的雕塑所吸引,每一座雕塑都有各自特有的優(yōu)美造型,和雕塑背后的一個(gè)個(gè)美麗的故事,藝術(shù)地再現(xiàn)了大自然的魅力和底蘊(yùn)。無(wú)數(shù)座雕塑都是“劉開渠獎(jiǎng)”國(guó)際雕塑大展作品:“年年有余”、“智慧之門”、“闖”、“眾”、“母愛”、“故鄉(xiāng)的云”、“會(huì)唱歌的石頭”等等。短短幾個(gè)小時(shí),我都看呆了!公園里的小橋流水,花卉草坪簇?fù)碇@一座座會(huì)說(shuō)話的雕塑,太美了!完全不是我想象的“光禿禿”的石頭。

  游覽美妙的雕塑公園,讓我覺(jué)得很有意義,以后有機(jī)會(huì),我還會(huì)再來(lái)觀賞哦。

記事作文300字 篇2

  夢(mèng)想,兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,可這兩個(gè)字卻寄托了多少人的期望。我有一個(gè)夢(mèng)想,也許他很平凡、很渺小,但我也會(huì)一直為了這個(gè)夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家,這個(gè)夢(mèng)想不是憑空而來(lái)的,而是因?yàn)槲业膵寢。在我小學(xué)三年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,老師布置了第一篇作文。那是我第一次接觸作文,所以我對(duì)作文很陌生,一時(shí)著急,不知道怎么寫,所以我就想著抄一篇。

  那天中午,我背著書包急匆匆的跑回家。剛到家我就沖進(jìn)房間里,迫不及待的拿了一本作文書,找了一篇作文,打算抄下來(lái),正在我抄著抄著的時(shí)候,媽媽推門進(jìn)來(lái)了。我急忙忘了把作文收藏到本子下面,媽媽看了看我們還沒(méi)有抄完的作文和藏在本子下的作文書,又問(wèn)我剛才在干什么,我只好一五一十的說(shuō)了實(shí)話,媽媽并沒(méi)有吵我, 而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō)了一番話,那番話我至今還記得。媽媽說(shuō):“你抄的作文是別人的,只是別人的東西,即使獲 得老師的贊賞,那也不是你的東西。”我只有慚愧的低下頭,下定決心自己寫一篇。后 來(lái)我寫了一篇作文《我的弟弟》。第二天我再次到學(xué)校的時(shí)候,老師這樣夸贊了我的作文,自從那以后我便有了這個(gè)夢(mèng)想。

  我會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著。

記事作文300字 篇3

  我生活在一個(gè)幸福的家庭,我的家庭經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情。

  有一次,我們吃過(guò)晚飯以后,全家人坐在沙發(fā)上看電視,母親拿著搖控器在找好看的節(jié)目,可是,翻遍了所有的頻道也沒(méi)找到特別好看的。我就對(duì)母親說(shuō):“母親,我們來(lái)玩‘石頭、剪刀、布’的游戲吧!”母親高興地答應(yīng)了。我提議:誰(shuí)輸了,誰(shuí)就要讓對(duì)方刮一下鼻子。

  游戲開始了,我出一把剪刀,母親出了一塊布,第一場(chǎng)我贏了。我用力刮了一下母親的鼻子。第二場(chǎng)比賽又開始了,我出了一塊石頭,母親出了一把剪刀,第二場(chǎng)比賽我又贏了。第三場(chǎng)比賽又開始了,母親將她的手躲藏在身后,半天不肯拿出來(lái)。我對(duì)母親說(shuō):“母親,這次我一定要再贏您,實(shí)現(xiàn)三連勝。”母親卻對(duì)我說(shuō):“孩子,不要驕傲哦!蔽也挪还苣,說(shuō)著我就出了一塊布,我真沒(méi)想到母親想了半天,做了半天動(dòng)作,居然沒(méi)有變化,還是出了一把剪刀。第三場(chǎng)比賽母親贏了,母親輕輕的'刮了一下我的鼻子。然后說(shuō):“誰(shuí)叫你驕傲呢!”我不服,叫著:“我們?cè)賮?lái),再來(lái)……”我們玩了近半個(gè)小時(shí),結(jié)果,母親的鼻子被我刮紅了。

  我的家庭趣事很有意思吧。

記事作文300字 篇4

  “啪!”“哦!我贏了!”“不算,再來(lái)!”是誰(shuí)在說(shuō)話?原來(lái)是我們?cè)谕妗皳屘枪钡挠螒蚰兀?/p>

  大家來(lái)聽聽比賽規(guī)則吧:老師會(huì)給同桌兩個(gè)發(fā)一顆糖,每個(gè)人都必須雙手交叉抱在胸前,在老師發(fā)出口令:“一,二,左手!或者一,二,右手!”后,同時(shí)伸出左手(右手)去“搶”那塊放在桌子上的糖果!皳尅钡教枪邉伲绻戾e(cuò)了手,即使“搶”到了糖果,也算失敗。

  游戲開始了,老師還沒(méi)說(shuō),我已經(jīng)“口水直流三千尺,疑是銀河落九天”了!耙,二——”我緊張起來(lái)了,眼睛直盯著糖果,生怕被人奪走了似的!耙,二,右手!”我一聽,以閃電一樣的`速度伸出右手。可還是他快了一點(diǎn),他得到了糖,我失望地叫起來(lái):“贏的人竟然不是我!不,NO!”他卻高興得手舞足蹈,又蹦又跳。老師又說(shuō):“我們這次是三局兩勝!蔽衣犃,高興得跳了起來(lái)。第二次開始了,我吸取了上次的教訓(xùn),目不轉(zhuǎn)睛地看著糖果。“一,二,右手!”我敏捷地伸出手,拿到了糖果,勝利了。

  第三次開始了,由于我一時(shí)粗心大意,一時(shí)疏忽,結(jié)果輸了。看著他沾沾自喜的樣子,我很不是滋味。

  玩這個(gè)游戲,我明白了:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

記事作文300字 篇5

  清明節(jié),是我們中華民族祭祀祖先的日子,我們學(xué)校也放假。人們都說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”?山裉靺s陽(yáng)光明媚。我們?nèi)乙黄鹑ド缴蠏吣埂0次覀兗亦l(xiāng)的習(xí)俗,掃墓時(shí)要帶上祭品,鮮花和花圈去祭拜祖先,我們也不例外。

  一路上春風(fēng)習(xí)習(xí),我們走在田埂間,放眼望去,金黃的油菜花開得鋪天蓋地。梨花,桃花也不甘示弱,雪白的,粉紅的花瓣一叢叢,一簇簇,展開笑臉像是在歡迎春的到來(lái),好迷人的田園風(fēng)光。

  不一會(huì)兒,我們走到山腳下,開始爬山。山很陡,山路又很窄,路旁雜草叢生,很少有人來(lái)過(guò),我們心翼翼地行走著。山上映山紅競(jìng)相開放,火紅一片。一棵棵野松高大挺拔,紅綠相間又是另一番美景。很快我們就來(lái)到祖先的`墓前。外公把墓前的雜草鋤去,又挖點(diǎn)土蓋在墓上。

  老爸把祭品擺上,我們也獻(xiàn)上花圈,一家人在墓前祭拜,希望老祖宗能保佑我們?nèi)疑眢w健康,萬(wàn)事如意。接著外公又給我們講自己時(shí)候的故事。

  掃墓完畢,我們又原路返回,一路上我想,祖先們以前這么辛苦,這么艱難。我一定要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁。為自己家族爭(zhēng)光,為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

記事作文300字 篇6

  我有一個(gè)很大的煩惱:個(gè)子矮,很不方便,還給我?guī)?lái)了麻煩。

  那天,媽媽在做飯,我渴了,又不想喝水,便去樓下拿奶喝。我拿了鑰匙溜到樓下,可是個(gè)子矮夠不著鎖,跳了一下,沒(méi)插進(jìn)去。拿了兩塊磚放在一塊,站了上去一跳,落下來(lái)時(shí)腳一滑差點(diǎn)摔倒。我像“熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。我想到了一個(gè)好辦法:回家找一張紙,折好把鑰匙插進(jìn)去,只拿下面一點(diǎn),高度就小了很多,可還是夠不著。最后只好請(qǐng)路過(guò)的“高人”幫忙才喝上奶,唉!個(gè)子矮真不方便。

  有一次差點(diǎn)就遲到了,急得我仿佛衣服著火了地往學(xué)校跑。剛到校門口,被值勤的叔叔詢問(wèn):“你是幾年級(jí)的?”我答:“五年級(jí)四班的!蹦俏恢登诘氖迨寰谷徊恍牛瑪r住我并拉到了門口。我說(shuō):“這樣吧,我要晚了,我上去時(shí)你看著!苯K于被“解放”了,結(jié)果因?yàn)檫@兩三分鐘的折騰遲到了。還有一次,我進(jìn)校門。值勤的人說(shuō):“低年級(jí)的晚會(huì)兒進(jìn)!蔽艺f(shuō):“我知道!眲傁脒M(jìn)去又被攔下,我生氣了,說(shuō):“我可是五年級(jí)的。”連周圍的`人都用懷疑的眼光看著我。他們竟認(rèn)為我是二年級(jí)的學(xué)生。

  這就是我的煩惱,也不知何時(shí)才能擺脫這個(gè)“偉大”的煩惱呀!唉,個(gè)子矮真讓我煩惱。

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