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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2024-03-03 08:42:08 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文(共6篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)記事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)記事作文(共6篇)

小學(xué)記事作文 篇1

  今天早上,我起床后,到外面看了看,哇,下小雨了。我想:今天可能下大雨,還是帶把傘吧。我走進(jìn)屋,刷牙洗臉一切準(zhǔn)備就緒后,背起書包,撐開雨傘就上路了。

  走完一段石子路后,才發(fā)現(xiàn)我把布鞋當(dāng)做靴子給穿了,怎么辦?回去換,不可能,不回去換吧,下一段路又全是泥坑。哎,這刻薄的雨。

  我正慢慢地走著,突然發(fā)現(xiàn)路邊有一朵美麗的花,很想去摘。于是,我放下雨傘,找了一塊石頭,輕輕地壓住傘的一端,不讓風(fēng)把它吹走。見到傘不動(dòng)了,我才小心翼翼地走到花旁,剛摘下花,我不小心腳底滑了一下,使勁地推了一下旁邊的小樹,小樹害羞地一扭身子,就給我洗了個(gè)涼水澡。煩死了,煩死了,我真實(shí)恨透雨了。不管它,繼續(xù)趕路。

  到了教室以后,老師還沒來,我想讀書,可又管不住自己,不一會(huì)兒我就把目光轉(zhuǎn)移到了外面。只見一滴滴雨像一根根繡花針和一條條毛線,給大地爺爺織了一件透明的毛衣。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“下雨了,下雨了,好新鮮的.空氣呀!”遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn),好像被霧吞噬了……。一切都是這樣美好。

  雨呀雨,我對你真是又恨又愛。

小學(xué)記事作文 篇2

  長這么大了,爸爸媽媽總是說我不但不會(huì)做飯,吃飯時(shí)還很挑食,今天,我想讓他們看一看,我到底會(huì)不會(huì)做飯。就先從煎雞蛋開始吧!

  早上醒來,我看見外婆外公出去了,爸爸媽媽都還沒起來,就躡手躡腳地起床了。我先在腦子里把平時(shí)外婆是怎樣煎雞蛋的過程回顧了一遍,悄悄地把廚房門關(guān)好,然后把幾個(gè)雞蛋打在碗里,慢慢地調(diào)散,打開火,往鍋里倒一點(diǎn)兒油,等油煙升起的時(shí)候,我又把調(diào)好的雞蛋放進(jìn)去,雞蛋在鍋里“吱吱──”地唱起歌來,一邊唱歌,它還一邊跳舞──像吹泡泡一樣膨脹起來,油也跳躍著,像是在給雞蛋伴舞……看著,看著,我突然想起沒有放鹽,便手忙腳亂的在調(diào)味盒里找鹽。雞蛋終于煎好了,金燦燦,香噴噴的.。我想嘗一嘗味道好不好,可又有些舍不得。

  這時(shí),爸爸媽媽起來了,發(fā)出了一些聲音,卻把我嚇了一大跳。我把煎好的雞蛋擺在了餐桌上,喊道:“爸爸媽媽,吃早飯了!”爸爸媽媽也大吃一驚,因?yàn)槠綍r(shí)都是他們給我準(zhǔn)備早餐,可今天他們才剛剛起床,就聽到了吃早飯的聲音,覺得不可思議。

  于是,他們都好奇地走出房間,看見了我和我煎的雞蛋,問我:“這雞蛋是誰煎的?”

  我得意洋洋地說:“哈哈,這是我煎的雞蛋!”

  “不可能吧,你會(huì)煎雞蛋?”爸爸有些懷疑。

  “真的是我煎的,你說,除了我,外婆外公早就出去了,還有誰有時(shí)間煎雞蛋呢?”我解釋道。

  “哦,那我嘗嘗味道如何!”爸爸喜滋滋的拿起筷子夾了一小塊雞蛋往嘴里送,雖然味道不是很好,但爸爸肯定地說:“恩,真好吃!”我心里也高興起來。

  啊,還是自己做的東西最好吃呀!

小學(xué)記事作文 篇3

  為了慶祝新年,我和媽媽一起去了花卉市場,準(zhǔn)備買一些鮮花放在家里來增添過年的氣氛。天氣雖然有點(diǎn)兒冷,太陽也不愿露出溫暖的笑臉,但是我的心里卻暖洋洋的。

  到了花卉市場,臨街有幾個(gè)花店。我們逛了兩個(gè)花店,的一個(gè)花店里全是鮮花,有郁金香、百合花、富貴竹、蝴蝶蘭......我們又去了第二個(gè)花店,里面全都是絹花,色彩也比第一家鮮艷,但味道卻和第一家店不一樣,鮮花店是撲鼻而來的香氣,而絹花店里是塑料味兒。

  進(jìn)入大棚,里面陰暗潮濕,就像進(jìn)入童話世界里的綠色森林,到處是一人多高的綠色植物,有真的、有假的,如果你不仔細(xì)觀察,就分不出真假,成片的蝴蝶蘭盛開在綠樹之間,白色的梅花也挺吸引人的`。最引人注目的是那株盆栽橘子樹,樹枝交錯(cuò)盤差,上面碩果累累,結(jié)的橘子像圓茄子一樣大,我以為是假的,哪里有這么大的橘子呢?我上前摸一下,嘿!原來是真的!

  花卉市場里的花多得不可計(jì)數(shù),你有機(jī)會(huì)的話可以細(xì)細(xì)游賞。

小學(xué)記事作文 篇4

  家是溫馨的港灣,家是美麗的花園,在我看來,家是一本永不陳舊的書,那本書里記載生活的酸甜苦辣,人生的風(fēng)風(fēng)雨雨……每當(dāng)翻開這本書,我的心不禁跳動(dòng)起來。

  每當(dāng)呼呼大睡的我,懶洋洋的爬了起來。總會(huì)看見桌上有母親用愛心做成的營養(yǎng)早餐,我嘗著早餐,嘗著母親辛苦的愛,身心立即飄飄然,就像在海灘上曬著日光浴。這個(gè)時(shí)候,我就知道了家是什么,家就是幸福。

  當(dāng)我受盡委屈,在一旁偷偷地哭,眼淚線斷了線的珠子一個(gè)一個(gè)不停地掉下來的時(shí)候,這時(shí)候會(huì)有一個(gè)溫暖的肩膀讓我依靠,那就是母親的肩膀,像一片冬日的陽光,讓我的身心即使在寒冷的冬天也會(huì)感到溫暖如春。想起母親,就讓我想到冰心說過的一句話:天上的風(fēng)雨來了/鳥兒躲到它的巢里/心中的風(fēng)雨來了/我只躲到你的'懷里。我知道了家是什么,家就是母親溫暖的肩膀。

  當(dāng)我打破花瓶,還在一旁沾沾自喜,不肯認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候,母親用那嚴(yán)厲的目光瞪著我,這讓我感到毛骨悚然。母親從未這樣,這時(shí)候我就意識(shí)到了我真的做錯(cuò)了,躡手躡腳地,走到母親面前認(rèn)錯(cuò)。母親語重心長地說:“做錯(cuò)了事,就要勇于承認(rèn),敢于認(rèn)錯(cuò)。一個(gè)人將來的成就就可以從這些小事體現(xiàn)出來,你要記住啊!”母親的話深深烙印在我的心里。從此以后,我再也沒有犯過這種錯(cuò)了。家是什么,家就是引導(dǎo)你走向正確方向的人。

  家是什么?不同的人有不同的看法:落葉說,土壤是家;魚兒說,海洋是家;鳥兒說,大樹是家。我覺得家就是我的父親、我的母親、我的弟弟和我組成的生命共同體。

  父親的愛如大山,讓我在受盡挫折后依然意志堅(jiān)強(qiáng)。

  母親的愛如荷葉,為我擋住了人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  弟弟的愛如一首動(dòng)聽的歌謠,讓我在失意的時(shí)候笑容綻放。

  有家真好!被愛包圍著的感覺真好!

小學(xué)記事作文 篇5

  我是媽媽的“小麻煩”,害得媽媽手忙腳亂。

  我曾經(jīng)發(fā)生過許多麻煩的事。記得我讀二年級的時(shí)候,我的桌子底下的東西亂糟糟的。有一個(gè)星期的.星期一,媽媽來到學(xué)校接我,發(fā)現(xiàn)了我桌子下的東西亂糟糟的,就把我桌子底下的東西全部都拿下來。所有的東西亂成一團(tuán),有廢紙,有面包,有語文課本,有數(shù)學(xué)課本,有香蕉,有蘋果,還有《木偶奇遇記》……媽媽把小書拿上來,讓我整理,我先把三本生字本、二本小字本、一本練習(xí)本和二本作文本拿出來疊好,再把語文課本、數(shù)學(xué)課本放在那些本子的下面,再放到桌兜里的右上角,然后把新華字典放在右下角。媽媽又把大書拿上來,我先把課堂作業(yè)本放到大書包里,接著把《品德與生活》和每課一練放進(jìn)去,再把大書包放在桌兜里,最后把廢紙、面包、香蕉和蘋果放到垃圾筒里,把《木偶奇遇記》帶回家去。

  在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了樹上的小鳥,仿佛在對我說:“你好你好!”天空格外的藍(lán),陽光格外燦爛。我想:我要做媽媽的小幫手,不做媽媽的“小麻煩”,以后,我要這樣做:晚上,我先把紅領(lǐng)巾和學(xué)生證放在書包里,接著把明天要穿的衣服和褲子準(zhǔn)備好,再洗臉、洗腳,九點(diǎn)鐘上床睡覺;早上,六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床,洗臉吃飯,讀半個(gè)小時(shí)的書;星期天早上起床先做一會(huì)兒作業(yè)再吃飯,吃好飯幫媽媽做點(diǎn)我能做的事情,下午練琴,練琴的時(shí)候我一定要專心;吃飯的時(shí)候安安靜靜地吃,不挑三撿四的。

  我要做媽媽的小幫手,不再做媽媽的“小麻煩”!

小學(xué)記事作文 篇6

  你如一陣清風(fēng),拂過我的臉龐,帶給我清爽;你的笑臉如陽光般燦爛,給我?guī)砜鞓罚荒阋踩缤恢晃灮鹣x,在黑夜里照亮我前行的道路。你匆匆的來,又匆匆的去,還沒來得及向你告別,你就已經(jīng)踏上回家之路。不知道我們什么時(shí)候才能相見!我們一起度過幾個(gè)月得快樂時(shí)光。你陽光般的笑容已經(jīng)深深映在我的腦海中,不知你是否還記得我們初次見面的情景?

  鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱,然而這一切并不能帶給我快樂。一次朗誦比賽的`低級失誤招來同學(xué)們無情的指指點(diǎn)點(diǎn)和嘲笑,我只能躲在角落里孤獨(dú)地哭泣。突然,一位小女孩遞出一張紙巾,我從她手里接過紙巾,感激地說聲“謝謝”。小女孩似乎要說什么,但看見我淚眼朦朧的樣子,欲言又止。用信任的目光看了我?guī)籽,然后用手拍拍我的肩膀,轉(zhuǎn)身走了。望著小女孩的背影,一股暖流涌上了我的心頭。和我朝夕相處幾年的好朋友都不理解我,這個(gè)才轉(zhuǎn)來沒幾天的新同學(xué)居然這么信任我?磥砦也荒芄钾(fù)小女孩的信任,我一定要刻苦練習(xí),爭取在下次的朗誦比賽中取得好成績……

  一天,在操場巧遇了小女孩了,我鼓起勇氣把她拉到一旁。我拿出事先準(zhǔn)備好的小紙條便朗誦起來。小女孩聽了我的朗誦哈哈大笑,說:“你可真可愛,感謝別人還不忘準(zhǔn)備小紙條,哈哈哈。”我結(jié)結(jié)巴巴的說:“你……你那天要對我說什么?”小女孩的臉?biāo)查g變成了紅彤彤的蘋果,她羞澀的說:“我……我想和你成為朋友,可以嗎?”

  “當(dāng)然可以!”我們都不由自主地笑了起來,一切感謝的話都融入笑聲之中!

  以后我們倆仿佛一對“連體嬰兒”,整天膩在一起!她給我講她的童年趣事,我給她朗誦我喜歡的文章,就這樣,快樂的時(shí)光就在我們的歡聲笑語中流逝。

  可是我們的友誼卻終止在了一個(gè)無情的電話,她老家的奶奶生病了,她的爸爸媽媽要帶她回老家照顧奶奶。為什么幸福的時(shí)光都這么短暫呢?

  此后我們再也沒見面,但是非常感謝你曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命里,時(shí)你的鼓勵(lì)使我走出失敗的泥潭,走上成功的道路。我親愛的朋友,你何時(shí)能回來看我?我用千種萬種方式來表達(dá)對你的思念。如果有朝一日相見了,我只想對你說:“我想你了,小女孩!”

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