一次難忘的演出小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的一次難忘的演出小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“1月2日我們要到萬達(dá)廣場去參加20xx年新年元旦文藝演出�！崩蠋熢捯魟偮�，我的心狂跳不已，萬分激動，因?yàn)檫@是我第二次到萬達(dá)廣場去參加演出了。

　　這次，我們幾個小演員吉他合奏彈唱《平凡之路》。我們一次又一次地排練。俗話說：“有福同享，有難同當(dāng)”，我們一次比一次配合的更加默契。終于在1月2日我們盼來了這一天。

　　七點(diǎn)半，我們來到萬達(dá)廣場，此時，比賽正式開始，總共有三十一個節(jié)目，我們是第二十七個節(jié)目，排在后面，所以，我們坐在觀眾席上開始欣賞別人的表演。我發(fā)現(xiàn)，他們有三四歲的小孩，也有十一二歲的少年；有彈鋼琴的，也有跳舞的，表演的都非常好，那一個個動作都妙趣橫生，并且每次表演完的時候，觀眾們都把手掌拍麻了，還表達(dá)不完對表演者的贊賞之情。于是，一口口水咽到我肚里。

　　到了第二十六個節(jié)目時，指導(dǎo)老師讓我們過去候場，排好隊(duì)形，背好背帶，做最后的準(zhǔn)備。當(dāng)主持人說出節(jié)目來的那一刻，我稍微有點(diǎn)緊張，但我已經(jīng)演出過許多次，于是等主持人下臺的那一刻，觀眾熱烈鼓掌，我們迎著掌聲走上了臺。觀眾們有的在拍視頻，有的在大聲喊“加油！加油！”，有的朝我們揮手。

　　演出開始了。音樂響起，我們極其認(rèn)真地彈著吉他，唱著歌詞，就像沖鋒的戰(zhàn)士一樣，一往無前。不一會兒，到了開始掃弦的時候，我顯得有些猶豫不決。但瞬間，我又感覺真的像一位真正的吉他手那樣忘我地彈唱。過了一二分鐘，演出結(jié)束了，我們有禮貌地向觀眾們鞠了個躬，就下臺了。觀眾們歡呼著拍著手，那一張張笑臉就是對我們的感謝。下臺后，老師也表揚(yáng)我們彈得好。我心里樂開了花兒。

　　我喜歡彈吉他，因?yàn)樗�能給我?guī)�來快樂，也能給大家?guī)�來快樂�?/p>

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