胖“F3”組合小學作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的胖“F3”組合小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　盼啊，盼啊，終于盼到了今天。因為，今天就可以和我的“小學員”見面了！

　　我們起了個大早來到學校，七點半就出發(fā)了。車開到大同那個路口時，聽說里面路窄車開進不去，我們只好徒步上山。我們汗流浹背地走了40多分鐘，終于看到學校了。老遠就看見了安臺小學的學生飛奔而來迎接我們，我覺得他們的激動一點也不亞于我們對他們的激動！

　　到了學校，我驚人的發(fā)現(xiàn)，這個學校的學生一共才32人，連我們班的人數(shù)一半都不到。而且，這個學校只有4個年級，盡管這樣，我們還是感受到了安臺小學全體師生對我們的熱愛！

　　在捐贈儀式上，我們鄭重地把書遞給我的“小學員”小志手中，小志抱著嶄新的圖書，臉上笑得像花兒一樣燦爛。緊接著是“六一”聯(lián)歡環(huán)節(jié)，我們班和安臺小學的孩子們表演了精彩的節(jié)目。等所有節(jié)目都表演完了，陳老師說:“接下來和安臺小學進行拔河比賽”。我和小磊聽了，高興得樂開了花。因為我倆可是班上的“胖子兄弟”！拔河，拔河，當然是胖人占優(yōu)勢啰！所以，我和小磊胸有成竹地說:“哈！我們力氣這么大，別說20V20，就是2V20，我們也贏定了！”果然不出我所料，陳老師首先選了我和小磊�！皣W”，隨著一聲哨響，比賽正式開始了。我們雙方都卯足了勁用力往后拉，一張張小臉憋得通紅， “一二、一二、加油，加油……” 雙方僵持了一會兒，隨著一聲吼，繩子開始向我們這邊移動，我立刻往后退，我們前面的人也順勢把繩子往后拉，只見小磊弓著背，使勁一拱身子，“嘩啦”，對面的人倒的倒，摔得摔，我們也贏了。經(jīng)過交換場地，幾輪激烈的比拼后我們以2:1的分數(shù)贏了比賽。

　　終于到了吃飯時間，累了半天的我們貪婪地進了“飯?zhí)谩�。看著可口的飯菜，我的口水忍不住往下流。終于可以開吃了，我和小磊大口地吃著香噴噴的飯菜，居然一口氣都吃了兩盤多！旁邊的小志看著我倆狼吞虎咽的樣子，偷偷地笑了笑，然后變成了哈哈大笑，最后變成仰天大笑。我哥倆后知后覺，摸了一下嘴，也跟著笑起來。

　　到了交流環(huán)節(jié)，我問小志:“你幾歲了？”

　　小志說:“嗯，8歲，上三年級�！�

　　我又問:“你多少斤？”

　　小志吞吞吐吐、猶豫不決地說:“91斤�！�

　　“原來你也這么“壯”呀”，那你的家境應該挺好吧？”我樂了

　　這時，小志啜泣了一下，說:“我的爸爸媽媽都去廣州打工了，只有節(jié)假日才能回家來看我，家里只有爺爺奶奶帶我……”聽了這些話，我的臉立刻晴轉陰。想想我的生活，每天好吃好喝，衣食無憂，逍遙自在，再看看小志此時飽含眼淚的眼睛，那簡直是一個天堂，一個在地獄。瞬間，周圍成了“低氣壓”。我趕緊說:“我們換個話題吧！我們來給我們這個小組取個名字吧！我們?nèi)齻�都是胖墩，就叫“胖F3”組合怎樣？”小志和小磊你看看我，我看看你，又看看我，開心地又笑了起來。

　　到了分別的時刻，我們幾個手拉著手依依不舍，媽媽給我們拍了幾張照片留念。就要離開的時候，小志和安臺小學的全體師生都站成一列歡送我們，看著他們的眼淚劃過臉龐，我也有點難過，我對小志說:“我們有緣再見！不，應該是很快我們就會再見！”

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