游虎跑小學作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的游虎跑小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天是“五一”，媽媽帶我來到杭州虎跑。

　　來到虎跑，首先映入眼簾的是蒼翠挺拔的水杉樹林，再走再看，便看到了一股涓涓細流，從山上流到了一個荷花池里，池里漂浮著幾片荷葉，上面盛開著黃色的小荷花，一群群小鳥在上空自由自在地飛著。我禁不住往池中丟了一塊小石子，頓時，湖面上漾起層層漣漪，一圈圈，越來越大，不一會兒，就消失在這翡翠般的池水中。

　　我們順著彎曲曲的小路走上山去，來到了兩只巨大的石虎前。兩只老虎一前一后，都露出了鋒利的牙齒，好像要向我們發(fā)起攻擊。老虎可是我的屬相，這個機會不能錯過，我得跟它們合個影。

　　照好相后，我們繼續(xù)往山上走，來到了“濟公殿”，眼前出現(xiàn)了一尊金光閃閃的濟公雕塑：搖著破蒲扇，微帶著笑意慵懶地躺在僧塌上�？粗�他的樣子，我不禁想起了一首歌——“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破；你笑我，他笑我，一把扇兒破……”四周的壁畫上畫著濟公所做的每一件好事，我又回想起了電視連續(xù)劇“濟公”，濟公做到的好事，讓人發(fā)笑，又讓人敬佩。

　　接下來就是“虎跑泉”了，看到那里圍著許多人，不知在干什么。我好奇地擠了過去，原來石桌上擺著一只碗，碗里裝滿了虎跑泉水，游客在水面上放硬幣，碗里的泉水竟然一點也沒有漏下來！我有些不信，看見旁邊有一枚硬幣，于是我拿起硬幣，往碗里輕輕一放，水既沒有潏出來，硬幣也沒有沉下去，我驚奇極了，然后和媽媽一起接了一杯虎跑泉水，留作紀念。

　　太陽漸漸落了下去，我和媽媽都有些累了，在回去的車上，我依然回味著這美麗的虎跑。

【游虎跑小學作文】相關文章：

虎跑之旅作文07-29

游黑虎泉作文11-20

虎跑游記作文（通用24篇）07-23

關于游東北虎園的作文（通用22篇）04-27

東北虎園一日游作文03-03

小學體育跑教案02-23

虎兄虎弟作文10-04

快速跑小學體育教案08-26

小學體育說課稿《接力跑》04-25