小學(xué)記事作文[必備5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)記事作文 篇1

　　去年，我去奶奶家和小伙伴們玩。

　　下午，我和孫朝賓玩著玩著，突然，他打我一下就跑向二樓，我趕緊去追，不一會(huì)兒，他就消失得無影無蹤了。

　　我想：追不上就不追了把3。我摸摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)一元錢不見了，我想：是怎么回事？我就往回走去找，我找呀找呀，是我玩過的地方都沒有找到。突然，我看見那里有一堆磚頭，于是我把磚頭一塊一塊地?fù)炱饋矸旁谝贿�，看看這里有沒有錢。

　　可是沒有。我只好走了，走著走著，我驚喜發(fā)現(xiàn)地上竟然有三毛錢，我馬上把它給撿起來。這時(shí)，又有一位同學(xué)在找錢，我想：“趕車要五毛，還是留著坐車用吧。我把三毛錢包成一個(gè)三角形，再找一些沒有用的廢紙剪成一張一角的形狀包在里面，讓受法費(fèi)的看不出來。

　　到了車站，我看見有一個(gè)人口袋里面的錢快要掉出來了，我壯著膽子，拿起一塊小石頭扔了過去，那口袋里的錢被我打了一些出來，當(dāng)時(shí)，我真是心花怒放，急忙把錢撿起來看看是多少，我本以為是一元錢呢，結(jié)果只有兩毛。哎！我心里有點(diǎn)嘆氣。

　　管他的`，我把剛才那三毛錢拿出來，再把紙拿出來，把它們包成五毛錢的三角形買了車票。

　　在車上，我一直在想：我今天做的真不對，如果我不去追孫朝賓，我的錢就不會(huì)掉，自己做得更糟糕的是把別人的錢拿來自己坐車，這太不應(yīng)該了。

　　我掉了一元錢，又“賺”回五毛錢，嗨！這算什么�。�

　　以后，我要管好自己的東西，不要把錢放在淺的口袋里，更不能去拿別人的東西。

小學(xué)記事作文 篇2

　　一年一度的寒假到了，我們結(jié)束了考試，拿到了寒假作業(yè)，我在寒假里做了許多有趣的事情。

　　這天，我和爸爸媽媽在家里沒事干，于是爸爸便決定出去旅游。我們上網(wǎng)查了好久，有的太遠(yuǎn)了，有的沒什么玩的。最后，便決定到最近的無錫去玩。我非常高興，不知不覺第二天到了，我們到了周莊汽車站，準(zhǔn)備到無錫。一小時(shí)后，到了無錫。經(jīng)過我們的選擇，決定去無錫靈山大佛玩一玩。導(dǎo)游帶著我們上了車，快要到靈山了，導(dǎo)游為我們講解靈山。到了靈山，不一會(huì)，廣場大廳開始表演，只見一個(gè)佛娃出現(xiàn)了，我爸爸拿起相機(jī)趕快錄像，我急忙拿了一個(gè)杯子去接圣水。

　　聽說這種水喝了能讓你財(cái)運(yùn)滾滾，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。我也不知道是不是真的，就喝了半杯子。表演結(jié)束了，我們又去摸那一百零八個(gè)圓桶，這樣它會(huì)給你帶來福氣。我們又往前走了好久，看見了一個(gè)大手，旁邊還有一個(gè)老爺爺和一百個(gè)孩子，他們有坐有站，沒有一 個(gè)是相同的，只要摸它就會(huì)給你帶來吉祥。我們又往前走，只見一個(gè)白色的樓梯出現(xiàn)在我們的'眼前，我們費(fèi)了好大的力氣才爬上去，只見一個(gè)像博物館的房子，里面有許多關(guān)于佛的事情，圖畫等等。最后，我們來到了佛的面前，在那里抱佛腳，那個(gè)佛非常大，使用青銅做的，那佛右手指著天，左手指著地，手上都刻圖案。我們下來又往旁邊走，只見一個(gè)白色的大房子，非常大，可能是個(gè)外國房子，我們進(jìn)去之后，把一層布套在腳上，進(jìn)去后，那人給了我們?nèi)齻�(gè)福袋，里面裝了許多好吃得，我偷偷一打開，里面有花生，巧克力等等。在那兒我們看了許多美景，其中，有一間房子，屋頂上一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成綠色。五顏六色，美麗極了，到了三點(diǎn)，我們坐著88路公交車回到了無錫。靈山真美��！

小學(xué)記事作文 篇3

　　圓，在我對它還沒有真正的認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我對圓是一點(diǎn)也不感興趣，但在一節(jié)課后，突然，激起了我對它強(qiáng)烈的好奇心。

　　在數(shù)學(xué)課上，老師講了“圓”這一課，老師讓我們認(rèn)識(shí)了圓的直徑和半徑之間的關(guān)系，和教我們?nèi)绾萎媹A。下課后，老師說：“你們回家思考為什么‘沙井蓋’多處是用圓的呢？”老師剛說完，我突然激起了對它強(qiáng)烈的好奇心。

　　回家后，我立馬放下書包，回想起老師所布置的作業(yè)�！盀槭裁础�沙井蓋’多處用圓形呢？”我想呀想呀，就是想不出，撓破頭皮也想不。無奈之下，我只好去問爸爸。我把事情的原委告訴了爸爸，爸爸說：“你好好想過老師上課跟你們說過的圓的知識(shí)沒有？”爸爸這句話令我很失望。算了，還是自己再慢慢想吧！回房后，我回想了一下爸爸說的話，爸爸說，老師有沒有教圓的知識(shí)。圓的知識(shí)，�。∥抑�道了，老師說過圓的直徑和半徑都有無數(shù)條，而且長度也是一樣的.。所以“沙井蓋”要圓形。要是用其他的圖形，比如：長方形，如果長方形寬那一邊朝下，那蓋子就會(huì)掉下去。圓就不一樣，因?yàn)樗�的每一條直徑長度都相等，所以無論怎么放都不會(huì)掉下去。

　　一開始，我對圓不是很感興趣，是老師提出的問題，讓我激起了對圓的好奇心，所以同學(xué)們，一定要把老師所講過的記好，有用的時(shí)候一定會(huì)幫到你的，而且十分有趣。

小學(xué)記事作文 篇4

　　一年級(jí)暑假我參加了游泳學(xué)習(xí)班，學(xué)會(huì)了蛙泳；二年級(jí)暑假我又學(xué)會(huì)了自由泳。

　　記得第一次去游泳館，我看到有小池、中池和大池三個(gè)游泳池，那里有五六個(gè)教練，他們有的正在教學(xué)生、有的在池邊做安全保護(hù)工作。我印象最深的是，幾個(gè)與我同齡的小朋友在水里靈活地游來游去。我暗暗下決心一定要好好學(xué)游泳超過他們。

　　學(xué)游泳的第一天，教練讓我們學(xué)習(xí)漂和憋氣。一開始練習(xí)漂時(shí)，我總是不敢把頭伸到水里去。后來我克服了恐懼心理，照著教練的樣子自己漂了一段距離，教練夸我有進(jìn)步。第四天我們開始學(xué)習(xí)蛙泳，這三個(gè)動(dòng)作同時(shí)做：雙手并攏、雙腳向后蹬、把頭伸入水中；當(dāng)雙臂向前撥水時(shí)、雙腳并攏、再把頭露出水面換氣。一開始我掌握不住動(dòng)作要領(lǐng)，身體在原地打轉(zhuǎn)，還連喝了幾口水，嗆得我都喘不過氣了。掌握動(dòng)作要領(lǐng)之后，我便可以游一段距離了。令人可氣的是，我剛剛學(xué)會(huì)就發(fā)燒了，但我還是一天不落地堅(jiān)持了下來。后來我還能在兩米深的.大池里自由自在地游呢！許多大人都向我豎起了大拇指，我十分自豪。如今我不僅學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳，去年我還在北京“水立方”里游泳呢。

　　學(xué)游泳既鍛煉了身體又磨練了我的意志，又讓我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只要肯付出！

小學(xué)記事作文 篇5

　　國慶節(jié)長假里，我完成了一項(xiàng)神奇的任務(wù)，就是發(fā)綠豆芽。我拿了一些綠豆，把杯子洗干凈，將綠 豆 放進(jìn)杯子里，然后加了少量的水。

　　第二天，我去觀察綠豆的生長。哇！它從衣裳里鉆了出來，露出一點(diǎn)白白的小芽，而且綠豆比原來長大了一倍。我往杯子里加了一點(diǎn)點(diǎn)水，期望看看它明天有什么變化。我笑著說了一句：“晚安，綠豆寶寶，祝你快快長大！”

　　第三天，我又來看綠豆寶寶。綠豆寶寶真的長大了，還脫掉了一件衣裳。露出白白的.肚皮，好像毛毛蟲蛻皮變成蝴蝶一樣。而綠豆的芽已經(jīng)長了半寸長了。第四天，我早早地起床看綠豆寶寶。咦？怎么肚子下面有一條縫隙？它的芽也長了，形態(tài)不一：有的像彎曲的蚯蚓，也有的像項(xiàng)鏈吊墜，還有的像空氣球。我在心里說著：“綠豆寶寶趕快長大，我明天再來看你�！钡谖逄�，我遵守諾言，綠豆寶寶長出了兩片嫩黃的小葉子，一點(diǎn)一點(diǎn)的，仿佛向我微笑。

　　通過發(fā)綠豆芽，我仿佛看見了自己慢慢茁壯成長的過程。

【小學(xué)記事作文】相關(guān)文章：

小學(xué)記事作文11-15

小學(xué)記事作文09-27

記事的小學(xué)作文11-18

記事小學(xué)作文11-27

小學(xué)記事作文（經(jīng)典）11-07

（精選）小學(xué)記事作文11-21

小學(xué)記事作文[精選]09-26

小學(xué)記事作文09-27

(經(jīng)典)小學(xué)記事作文09-21

[精選]小學(xué)記事作文09-19