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小學(xué)記事作文必備【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)記事作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)記事作文 篇1
童年的美好時(shí)光是讓人留戀的。每個(gè)人都有自己的童年，征個(gè)人的童年都有喜有悲。我的童年也有許多難以忘懷的事情。
那是一個(gè)初夏的夜晚，人們說(shuō)說(shuō)笑笑在院里乘涼，正在這時(shí)，我被一曲《天鵝之死》的樂(lè)曲聲所吸引。聽(tīng)著那柔美、含蓄而又低沉的大提琴樂(lè)曲，我盡情地唱啊，跳啊，盡情享受這美好的音樂(lè)。我似乎喜歡上了音樂(lè)。
一曲動(dòng)人的旋律欣賞后，我就央求父親也給我買大提琴，我也要學(xué)著拉出那動(dòng)人的音樂(lè)。
令人吃驚的是，父親竟同意了我這幼稚的要求，買了一把大提琴，并給我找了一位專業(yè)老師來(lái)教我，當(dāng)時(shí)我可感謝父親了。
誰(shuí)知，一把大提琴，竟這樣難拉，不到一個(gè)月，我就厭煩了，整天拉空弦，整天都是那四個(gè)音。望著那漂亮的大提琴，心想：“唉！大提琴為什么這么難拉？音樂(lè)殿堂的大門為什么對(duì)我緊閉著？我再也不拉了，再也不聽(tīng)音樂(lè)了！”父親好像看出了我的心思，對(duì)我耐心地說(shuō)：“孩子，不管干什么事，都不是一帆風(fēng)順的，三百六十行，行行出狀元。但行行都有艱苦的一面，尤其是你選的這一行，就要加個(gè)‘更’字。音樂(lè)殿堂的大門是向每個(gè)人敞開(kāi)的.，但誰(shuí)能走進(jìn)去，誰(shuí)就是狀元。當(dāng)這個(gè)‘狀元’可不是輕而易舉的事，關(guān)鍵是看你肯不肯下苦功了。不管干什么，都要有始有終��！”
聽(tīng)了父親的一席話，我好像明白了許多。于是，我又拿起大提琴繼續(xù)練起來(lái)，經(jīng)過(guò)六年半的努力，我取得了不少令人羨慕的成績(jī)，但也遇到了令人難以置信的挫折和痛苦，但我都走過(guò)來(lái)了。我堅(jiān)信，凡是能在各個(gè)行業(yè)中做出成績(jī)的人，都會(huì)是生活中的強(qiáng)者！
這只是我童年記憶中一段使人記憶猶新的回憶，在我的童年里有苦也有樂(lè)。但是，那都已成過(guò)去，我要沿著童年的夢(mèng)想，繼續(xù)繪制我理想的藍(lán)圖。
小學(xué)記事作文 篇2
一想到這個(gè)題目，我的腦海中涌現(xiàn)了在一周前發(fā)生的一件令我至今后悔的事，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的……
20xx年9月15日那天的中午，我寫完作業(yè)，來(lái)到了操場(chǎng)上看看，同學(xué)們都在哪玩呢？我正在尋找著，突然，劉昊霖跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“那邊有一個(gè)房子，窗戶是開(kāi)著的，我們都在往里面扔沙子呢�！闭f(shuō)完，就拉著我跑了，我們跑到沙坑那，看見(jiàn)許多同學(xué)都在不停地往窗里扔沙子，看到這樣的場(chǎng)面，我不禁也跟著一把把地?fù)P起來(lái)……這時(shí)，學(xué)校的保安來(lái)了，他告訴我們：“不用再往里扔了，人家會(huì)找學(xué)校的！”保安走了，我們也回到了教室。兩天后，保安找到老師，說(shuō)明了情況，并把老師領(lǐng)到了事發(fā)地�；氐浇淌�，老師調(diào)查了這件事。隨后，老師嚴(yán)厲地批評(píng)教育了我們。
通過(guò)這件事，我知道了不應(yīng)該做損害別人的`事情，我保證以后再也不會(huì)發(fā)生這樣的事情了，這是一件最令我后悔的事情。
小學(xué)記事作文 篇3
現(xiàn)在許多孩子都養(yǎng)尊處優(yōu)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，雖然有些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，但是不會(huì)做家務(wù)活，甚至沒(méi)有基本的生活自理能力。再加上夏季吃飯沒(méi)有胃口，想吃街頭賣的花蛤，又怕不衛(wèi)生，于是我想學(xué)一項(xiàng)生活技能 —— 從爆炒花蛤開(kāi)始學(xué)做簡(jiǎn)單的.飯菜。
要想炒出美味的花蛤，新鮮的食材是不可或缺的，所以我和媽媽去一家超市挑選花蛤，那里的水產(chǎn)既豐富，又新鮮。我們找到了花蛤，便開(kāi)始挑選肉質(zhì)鮮嫩肥美的花蛤，它們大部分都把肉伸出殼外，我們挑選了一些肉肥滿，外殼沒(méi)碎，身體能靈活伸縮的花蛤。因?yàn)檫@樣的花蛤才是活的、新鮮的。
挑選完花蛤，我們便興高采烈回家了，一回家，我就向奶奶請(qǐng)教怎樣炒花蛤。首先，我用刷子在小股水流下刷洗花蛤兩面，接著拿了三四瓣大蒜，用刀的側(cè)面壓扁大蒜，之后剝皮。再把兩個(gè)干辣椒切成絲，然后用菜刀切五個(gè)生姜片，將小蔥切段。作料準(zhǔn)備好后，我向鍋中倒了一些色拉油，油熱后我把大蒜等作料倒入鍋中爆炒，不一會(huì)兒，一股誘人的香味從鍋中溢出，想到馬上就能吃到爆炒花蛤時(shí)，我不禁垂涎三尺。接著我把洗好的花蛤倒進(jìn)鍋里，然后沿鍋邊撒了一圈料酒和少許鹽，翻炒大約五分鐘，最后開(kāi)大火燜了一會(huì)兒，看到它們的殼爆開(kāi)了，就出鍋了。
以前我認(rèn)為幸福和美食需要花許多錢才能買到，但是看見(jiàn)奶奶和媽媽吃炒花蛤時(shí)喜悅的表情我明白了其實(shí)不然，自己做的飯菜也很美味，也能給家人帶來(lái)幸福。我看到這一盤色香味俱全的爆炒花蛤，萬(wàn)分自豪，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了炒花蛤!
小學(xué)記事作文 篇4
我最喜歡的一節(jié)課是一年級(jí)時(shí)的一節(jié)美術(shù)課。
那天，美術(shù)老師把我們帶到操場(chǎng)上，教我們玩手影 的游戲，老師給我們做了簡(jiǎn)單的'講解，并給我們做了一個(gè)示范，我們便開(kāi)始玩了。我和楊夢(mèng)璽一組。我先做一只兔子，楊夢(mèng)璽做了一只狼要吃 我，我急忙變 成一只大老虎，她又變成一只大獅子，向我的老虎走來(lái)，我急中生智變成孫悟空，拿著金箍棒向她打去，她立刻變成一只小鳥(niǎo)飛走了，我急忙變成一只老鷹去捉她，就在這時(shí)，下課鈴聲響 了，哎！到嘴的美味給跑了，我好不甘心呢！我們只好戀戀不舍的回家了。
瞧！這就是我最喜歡的一節(jié)課，你是不是也喜喜歡上它了呢！
小學(xué)記事作文 篇5
我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可真多，有50米跑、跳高、跳遠(yuǎn)、拔河······還有好多種，這些分為個(gè)人和集體的，有好多人都參加了。上午，我們先比個(gè)人的。參加50米跑的同學(xué)都在跑道準(zhǔn)備好了�！芭尽卑l(fā)令槍響了，參加比賽的同學(xué)嗖的一聲，像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去，其他沒(méi)參加的同學(xué)就在一旁觀戰(zhàn)并為參賽的`同學(xué)加油。每當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí)候就把加油喊得更大聲了，更興奮了。下午，一進(jìn)學(xué)校我就有點(diǎn)興奮了。我們先比了接力，那些參加接力的同學(xué)看起來(lái)很緊張。跑的同學(xué)可真快，好像就要起飛了，一些同學(xué)的頭發(fā)已經(jīng)飄起來(lái)了。盡管我們很努力了，可只拿了第二名，差幾步就可以追上了，還真可惜了。然后是我也有參加的八字跳繩，一個(gè)接著一個(gè)跳，我都有點(diǎn)小緊張了，我可不想拖后腿，我們都盡量甩一次跳一次。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)可真難忘。
小學(xué)記事作文 篇6
每當(dāng)想起去年期末考試時(shí)發(fā)生的事來(lái)，我總是后悔不已。
那天上午考試數(shù)學(xué)，我一接過(guò)考卷就連忙從頭至末瀏覽了一遍。說(shuō)真的，要是平常做練習(xí)，這樣的題目根本難不住我，可是一想到這次的考試成績(jī)要填在《家長(zhǎng)通知書(shū)》上，并且老師還說(shuō)給前三名發(fā)獎(jiǎng)，心情總不能平靜下來(lái)，最后還是急手急腳地交了卷。
下午放了學(xué)，同學(xué)們便像一窩蜂似的趴在辦公室的窗臺(tái)上，爭(zhēng)著向老師打聽(tīng)自己的分?jǐn)?shù)。我不好意思去湊熱鬧，便讓鄭慶濤去問(wèn)問(wèn)。
“老師！孫先忠得了多少？”鄭慶濤大聲說(shuō)。
“別問(wèn)了，明天就公布�！崩蠋熣酒饋�(lái)，一邊勸同學(xué)們離開(kāi)，一邊把試卷疊好壓在辦公桌上，轉(zhuǎn)身鎖好門便回家了。
我沒(méi)能知道自己的分?jǐn)?shù)，心里總是七上八下的。不行！一定得知道，不然今夜我會(huì)失眠的�？墒窃鯓硬拍苤滥�？我看了看沒(méi)有關(guān)好的窗戶，心想：有了。
等同學(xué)們都走光，我又重新回到了學(xué)校里。掏出小刀向窗扇的縫隙插去，用力一別，窗戶慢慢地開(kāi)開(kāi)了。我伸手向試卷抓去，忽然心里咯瞪一下，手在半空中也馬上停住了。這樣做合適嗎全撬門別鎖，這可是竊賊的一套啊……可我，我又不偷東西，怕什么。思前想后，我還是拿過(guò)了卷子，稀哩嘩啦地翻了一陣，從中抽出了自己的那份�？炜�，快看！嗯？！竟沒(méi)有改�？纯磩e人的卷子，不是80就是90，我能得多少呢？哎！自己先約摸一下吧！我抽出一份劃著98分的卷子，同自己的逐題對(duì)了起來(lái)。
喲！五個(gè)選擇題錯(cuò)了兩個(gè)，十個(gè)判斷只對(duì)了七個(gè)，大約丟了十幾分�！暗锚�(jiǎng)是沒(méi)有指望了，我不禁長(zhǎng)嘆一聲�；丶以趺唇淮�？同學(xué)們又該怎樣看待我這個(gè)學(xué)習(xí)委員？
不行！不能讓別人超過(guò)我，特別是王華，平時(shí)作業(yè)都懶得交，我說(shuō)過(guò)他多次都不聽(tīng)，這次他要是得了獎(jiǎng)，豈不氣破我的肚皮。
怎么辦呢？……改！我下了決心。
我望了望即將被黑暗籠罩的校園，心里暗暗高興。心想：天衣無(wú)縫！只要我不說(shuō)，誰(shuí)又能知道呢？便急忙把試卷按原樣放好，飛快地離開(kāi)了學(xué)校。
第二天，老師便公布了考試成績(jī)。我得了100分，名列榜首。老師獎(jiǎng)給了一只鋼筆，并且讓我向大家介紹一下自己的'學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
我一聽(tīng)，頭“轟”的一下惜了�？纯赐瑢W(xué)們投來(lái)的目光，是羨慕？還是嘲笑？我不知道，反正左右不好受，臉早已不知變成了什么顏色，兩個(gè)小腿肚直轉(zhuǎn)筋，我怎么也站不起來(lái)。
“別怕！也不要太謙虛，自己是怎樣做的就談些什么�！崩蠋熀吞@地說(shuō)道。
嗬老師呀老師，您那里知道我的心事喲，“怎樣做的？”這樣的經(jīng)驗(yàn)，我怎能說(shuō)出口，又怎么讓同學(xué)們?nèi)ソ梃b呢？至于當(dāng)時(shí)胡亂說(shuō)了些什么，連我自己也不知道。
現(xiàn)在，每當(dāng)看到獎(jiǎng)給我的那支鋼筆，我便立即難受起來(lái)，嗨，簡(jiǎn)直后悔死了。
小學(xué)記事作文 篇7
今天英語(yǔ)考試了，班里大部分人都考得非常好，其中就有我，我看見(jiàn)老師給我本子上都打得對(duì)勾，我希望我是100分，得100分非常光榮，同學(xué)們，考100分并不那么容易，要好好學(xué)習(xí)，天天向上才能得到100分。大家一起努力，爭(zhēng)取考100分。
小學(xué)記事作文 篇8
“哦!我贏了！”咦？是誰(shuí)在課堂上大呼小叫？原來(lái)是我們班正在展開(kāi)一場(chǎng)扳手腕比賽。
第三節(jié)語(yǔ)文課，老師雙手空空地走進(jìn)教室，我們都納悶：今天要干什么？考試？不對(duì)，那一定要帶試卷。寫作文？不，那要帶作文本。那是要干什么呢？正當(dāng)我們納悶之時(shí)，老師宣布：“今天舉行扳手腕比賽！”話還沒(méi)說(shuō)完，教室里就沸騰了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。很快，我們開(kāi)始了第一輪海選。
54人，27組，“預(yù)備，開(kāi)始！”只聽(tīng)老師一聲令下，我和我的對(duì)手——高康悅對(duì)抗。只見(jiàn)高康悅漲紅了臉，使出全身的力量，努力將我的手壓下去，可是，我的力氣比他大，（要知道，我的力氣在班上可是數(shù)一數(shù)二的。）我只輕輕一壓，已將他的手死死地壓在桌上，無(wú)論他怎么掙扎也無(wú)法挽回既定的局面，他只好認(rèn)輸。
第一輪，勝利的同學(xué)共26人，幸運(yùn)地進(jìn)入26強(qiáng)。第二局，我和林彥宇對(duì)抗。老師一聲令下，我和林彥宇同時(shí)使出了全身的力氣，我倆都漲紅了臉，一分鐘過(guò)去了，我和他仍處于僵持狀態(tài)。突然，林彥宇一用力，我一時(shí)間被壓下去了一大截，離桌子哦只有6—7厘米的距離。我心里暗自地想：不好！我得加把勁！想著，我猛地加了一把勁，將林彥宇的手腕壓了下去，我又贏了！
當(dāng)然，勝利的12人又進(jìn)了12強(qiáng)，這一回合，我和班上有點(diǎn)壯的黃宇辰對(duì)抗。我心想：這下可難了，這可是對(duì)我的挑戰(zhàn)！老師一聲令下，我使出吃奶的力氣，去扳黃宇辰那壯士般的手，他也漲紅了臉。快了快了！我把他壓下去了！再加一把勁！我為自己暗暗打氣�！芭�！我贏了！”我大聲歡呼著。
余下的`6人，進(jìn)了半決賽，我對(duì)邢睿哲�？墒�。裁判是邢睿哲的“死黨”欒力凡。因此，邢睿哲的膀子離開(kāi)桌子將我壓了下去，可惡的裁判還沒(méi)判他犯規(guī)！哎！
但是，通過(guò)這一次活動(dòng)，我明白了：任何一項(xiàng)活動(dòng)，重在參與，獲得快樂(lè)，至于名次，并不是那么的重要！
小學(xué)記事作文 篇9
生活如大海，總會(huì)激蕩起各種美麗的浪花，打撈起最令我難忘的那朵浪花，莫過(guò)于是煮飯啦！
有一天，媽媽出門時(shí)叮囑姐姐說(shuō):“記得下午4：30煮飯”。姐姐漫不經(jīng)心地吐出一句話，“知道了”。我聽(tīng)了很好奇，心想：硬邦邦的米是怎么變成熱氣騰騰的米飯的？”于是我便興高采烈地對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐你可不可以教我煮飯啊”姐姐一臉懷疑地對(duì)我說(shuō)：“煮飯，你行嗎？”面對(duì)姐姐質(zhì)疑的表情,我拍拍胸膛自信地說(shuō)：“只要你肯教，本人保證一學(xué)就會(huì)�！甭�(tīng)了我的話，姐姐半信半疑，雖然不太情愿，但姐姐還是把煮飯步驟一一說(shuō)給我聽(tīng)。姐姐說(shuō)：“煮飯分為3個(gè)步驟:第一，先把鍋清洗干凈；第二，再把米放進(jìn)鍋里淘洗兩遍；第三再在鍋里加入適量的'水；最后把鍋外部擦干，放到電飯鍋里，按“煮飯”模式就可以啦！
聽(tīng)了姐姐的話 我心想：原來(lái)這么容易�。∮谑俏乙涣餆熍苓M(jìn)廚房，按照姐姐說(shuō)的去做�？墒窃谔悦椎臅r(shí)候我不小心把米倒出來(lái)了，呀，可惜了，我連忙把米撿起來(lái)，一粒、二粒、三�！�，撿了好久才撿完。然后，我又加了一點(diǎn)米，洗了一遍又一遍。在淘米的時(shí)候，我吸取了上一次的教訓(xùn)，小心翼翼地將水倒掉，這次沒(méi)有掉一粒哦！接著，我把米放進(jìn)電飯鍋里，過(guò)一會(huì)兒，飯好了，我打開(kāi)一看，天吶，跟稀飯沒(méi)什么兩樣！想必是放多了水吧!我失落地感嘆道:簡(jiǎn)直是功虧一簣啊!
我有些不服輸，這次我吸取教訓(xùn)，鼓起勇氣，再次嘗試，還是先把米放進(jìn)鍋里，把米淘洗兩遍，最后把鍋擦干凈，然后再放進(jìn)電飯鍋里。終于飯煮好了，我打開(kāi)一看，呀！果然比上次好多了。我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花，臉上露出了得意的笑容，心里比吃了蜜還甜。一骨碌跑到院子里，對(duì)姐姐大嚷：“姐姐我會(huì)煮飯了”。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中鳴叫，好像在為我祝賀；我看見(jiàn)花兒在陽(yáng)光下盛開(kāi)，好像在為我祝福。
這件事雖說(shuō)已過(guò)去了，可仍像剛剛發(fā)生的一樣，清晰地留在我的腦海里了，久久不能忘記，因?yàn)檫@件事讓我明白了不管做什么事都要有耐心，要勇于嘗試。
小學(xué)記事作文 篇10
星期二下午快上第五節(jié)課時(shí)，語(yǔ)文老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，笑吟吟地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，我們做一個(gè)有趣的游戲——夾彈珠�！薄耙�！”大家高興得一蹦三尺高。
接著，語(yǔ)文老師向我們介紹游戲規(guī)則：用一雙筷子把圓溜溜的彈珠從一個(gè)盒子夾到距離它三十厘米遠(yuǎn)的另一個(gè)盒子里，每人限時(shí)半分鐘，先小組內(nèi)比賽，夾得最多的再代表小組比賽，小組比賽分為四組比賽，勝出的四名同學(xué)再兩兩PK，剩余的兩名勝利者對(duì)戰(zhàn)后就得出班級(jí)的`冠軍和亞軍了。大家不要認(rèn)為這次游戲很容易，把彈珠夾穩(wěn)可不簡(jiǎn)單。
上課鈴響了，大家忙得不亦樂(lè)乎，我們組第一個(gè)上場(chǎng)的是劉怡丹，隨著組長(zhǎng)的一聲令下，劉怡丹和彈珠展開(kāi)了一場(chǎng)“殊死搏斗”，看著劉怡丹夾得那么順心，我心想：看來(lái)夾彈珠很簡(jiǎn)單么！最后，劉怡丹取得了七個(gè)“戰(zhàn)利品”。輪到我了，我是又緊張又高興�！伴_(kāi)始！”組長(zhǎng)話音剛落，我立刻投入到了比賽中，一開(kāi)始，彈珠像一個(gè)乖寶寶本本分分地被我“抱”到了“搖籃”里，哼！我心想：我?jiàn)A彈珠那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？可是過(guò)了一會(huì)，“乖寶寶”長(zhǎng)大了，變成了調(diào)皮的小男孩，躲躲閃閃，總“抓”不住，似乎在對(duì)我說(shuō)：“想抓住我，哼！沒(méi)門！”我心急如焚，一個(gè)猛子，將一粒彈珠夾起，迅速向另一個(gè)轉(zhuǎn)移，“嗒”得一聲，彈珠成功落進(jìn)盒子，終于成功了！我欣喜若狂，一鼓作氣，又連續(xù)夾進(jìn)了四個(gè)彈珠�！巴！�，我看一看，竟然夾進(jìn)了八個(gè)彈珠。最后我們組的陳彥臻以九個(gè)彈珠的成績(jī)位列我們組的第一名，我和張琦琦、劉義龍并列第二。
第二輪比拼過(guò)后，陳彥臻被淘汰，我們雖然十分沮喪，但教室里熱火朝天的氣氛早已把我們的沮喪拋到了九霄云外。最后葉慧林奪冠，左金艷奪得亞軍。
夾彈珠的活動(dòng)在我們的笑聲、吶喊聲中結(jié)束了。雖然這次活動(dòng)我的成績(jī)一般，但我還是很高興，因?yàn)槲覐闹蝎@得了無(wú)限的快樂(lè)。
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