[精選]小學(xué)記事作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)記事作文 篇1

　　開頭：有這么一場(chǎng)考試，在我心中留下一條不可毀滅的痕跡，令我至今想起還羞愧萬分。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。今天的氣氛異常的壓抑。同學(xué)們有的抓耳撓腮，心如鹿撞；有的泰然自若，心平氣和：有的臨時(shí)抱佛腳；有的……原本寂靜的教室，也因此更加嚴(yán)肅了。

　　這時(shí)，老師抱著一疊考卷風(fēng)風(fēng)火火地趕來�？嗑毩诉@么長時(shí)間，正是為了這張?jiān)嚲戆�！大家迫不及待地接過試卷，陷入苦戰(zhàn)。

　　輕松解決了前兩面試卷，只剩下“閱讀短文”，我最頭痛的“攔路虎”。

　　時(shí)間一分一秒的過去了。我終于解決了兩小題，只剩下選擇題了。瞄一眼評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)空2分，三空6分！天哪，天大的數(shù)字！我可不希望我的試卷頂部被“光榮”地印上兩個(gè)鮮紅刺眼的數(shù)字：94�！安钍站頃r(shí)間還有2分鐘�！北O(jiān)考老師的`聲音響起。怎么辦！怎么辦！我緊張得東張西望。不行，不行！分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根子呀！分?jǐn)?shù)既可以帶來歡樂的笑聲，也可以帶來生氣的責(zé)罵和痛苦的哭聲。我要得滿分！我看了一眼，奮筆疾飛的同桌，心中出現(xiàn)了個(gè)“兩全其美”的方案。

　　我的心如同有個(gè)兔子，怦怦直跳。我的視線小心翼翼地“爬”過了三八線，翻過了隔在我倆中間的“泰山”——書包，移到同桌的試卷上……我寫上了答案，心驚肉跳地交了試卷。

　　發(fā)考卷的那天，老師為我貼上了大紅花，將滿分卷遞給了我�；鸺t的100分呈現(xiàn)在我眼前。我感覺我的臉火辣辣的紅著，心中像倒了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱備。

　　結(jié)尾：就在這時(shí)，一個(gè)聲音打破了那時(shí)的寂靜：“XXX抄她同桌的�！崩蠋煯�(dāng)場(chǎng)批評(píng)了我，撕去了大紅花，將我的成績改成了94，并告訴我：“別人的東西不是自己的，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不能抄襲�！�

　　這件事在我心中刻下了刻骨銘心的痕跡，時(shí)刻鞭策著我：靠自己的力量獲得的分?jǐn)?shù)，才是我們辛苦的汗水換來的真正的果實(shí)。

小學(xué)記事作文 篇2

　　讓我整天盼望的雪終于下了。我興奮的馬上打電話給小伙伴，讓他們帶手套出來玩，有三個(gè)伙伴沒有手套。但是，天冷嚇不倒我們的激情，我們堆雪人、打雪仗，足足玩兒了三個(gè)小時(shí)呢！

　　打雪仗時(shí)，我和兩個(gè)小朋友一組，另外一組來進(jìn)攻。我們的隊(duì)員都頂不住了，最后輪到我頂，我三下五除二就把他們打得落花流水、落荒而逃。

　　該我們進(jìn)攻了，他們努力防備，但我還是帶著我們的隊(duì)員攻破了他們的防線，沖進(jìn)了他們的基地，把他們的基地占領(lǐng)了。他們也想占領(lǐng)我們的`基地，我早去我們的基地做了防范，把他們打跑了。 要不是我神機(jī)妙算，他們?cè)缇桶盐覀兊幕�地給占了。我為此獲得了“打雪仗大王”的稱號(hào)。

　　通過這次打雪仗，我知道了，不僅要有足夠的力量，還要神機(jī)妙算，才能戰(zhàn)勝對(duì)手。

　　打雪仗真過癮、真快樂呀！

小學(xué)記事作文 篇3

　　開頭：老師的愛，想潺潺的流水綿延不絕；老師的愛，像冬日里的一片陽光，溫暖我們；老師的愛，像沙漠里的一泓清泉，滋潤我們的心田；

　　在我的任課老師中，我最喜歡的莫過于馮老師了，他中等個(gè)子，微微有點(diǎn)發(fā)福，溜達(dá)的時(shí)候，他的手總會(huì)順其自然的放在他那又圓又鼓的肚子上，這可以說是他的特征了吧！使人總能一眼就能認(rèn)出他。他身上沒有那種嚴(yán)厲之覺，相反，他平易近人。

　　馮老師對(duì)我格外好，而我平時(shí)笑嘻嘻的，每次他遇到煩心事，總會(huì)被我逗樂，因此他說我是他的“開心果”，和他相處的時(shí)候，我覺得特別的開心。并沒有師生之間拘謹(jǐn)?shù)母杏X，更像一對(duì)父女在嬉戲。

　　記得又一次，我悶悶不樂的坐在椅子上，這在平時(shí)可是沒有的事情，因此，他便詢問我怎么了。我本打算不說。就說了一句沒事，他不相信，我拗不過他，便說出啦事情的`原委：我的被單開了，便去找班主任王老師，老師卻說，明天下午就要放假啦。讓你媽媽接你的時(shí)候拿回家縫吧，今天晚上先湊活湊活。我真沒有想到她會(huì)這樣說。都有點(diǎn)讓我措手不急了。所以我才因此悶悶不樂的！

　　馮老師聽說了以后，不假思索的跟我說：多大點(diǎn)事嗎，好了，別悶悶不樂了，等午休的時(shí)候，馮老師給你去弄一下。

　　午休的時(shí)候，我躺在床上，盡管我覺得馮老師很忙，但我心里面盼望著馮老師的到來。不一會(huì)兒，一陣熟悉的腳步聲在我耳邊響起。哦，我的馮老師。猛地我坐啦起來，看到馮老師已站在門外了，看上去馮老師笑嘻嘻的，他說：逸軒，來，我給你縫一下。

　　結(jié)尾：當(dāng)我看馮老師的時(shí)候我笑了，老師手里拿著針，他只拿著一個(gè)線頭，線陀已經(jīng)在離宿舍兩米以外的地方掉了。老師說，你看我，手忙腳亂的把線陀竟拖拉那么老遠(yuǎn)，我還渾然不知。我看著老師笨笨的樣子，撲哧一下的就笑了，老師跟我一起笑了。老師風(fēng)趣地說：“我的開心果，以后可別再生氣了，老師喜歡看你笑！”

　　這是我最感到有趣的一件事情，至今歷歷在目。

小學(xué)記事作文 篇4

　　和同學(xué)吵架的作文

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽上街了，我把作業(yè)寫完后，便上同學(xué)家玩去了。玩了很長時(shí)間，我一看表，下午4點(diǎn)了。我忙和同學(xué)告別，大步走回家。到家之后，媽媽問起來：“你上哪玩去了，這么晚才回來？”“同學(xué)家�！比缓笪易叩搅俗约旱男√斓乩铮瑢懻n外的英語卷子。媽媽推開門，進(jìn)來了，說：“一猜你就是沒寫完作業(yè)，沒寫完作業(yè)還好意思出去玩，快考試了不知道復(fù)習(xí)！”她用女高音說的話，差點(diǎn)沒把我震聾。我覺得委屈，便不甘示弱地辯解：“我作業(yè)寫完了，我還在做課外的卷子，累了就得歇一會(huì)，現(xiàn)在我不是在復(fù)習(xí)呢！”便一手抓起書，讓她看。她愣了一下，然后聲音低了二分說道：“那你也不應(yīng)該上外面玩那么長時(shí)間，快考試了也應(yīng)該復(fù)習(xí)。”“那你喊什么喊，憑什么無緣無故罵我！”說著我便抓起外套，含著委屈的眼淚，一下沖出家門，走了。

　　這是冬天，天黑得早，不少人家已經(jīng)開燈了，那暗淡的燈光，冷冷的，冷在我的.心頭。我走著走著，走到小區(qū)的湖邊，坐下了。望著自己那模糊的倒影，我心里委屈極了。我使勁往湖里扔石頭，望著水中的波紋，我想，媽媽就會(huì)冤枉人，也不分青紅皂白，亂罵人。如果她不向我道歉，我就一直與她“冷戰(zhàn)”下去。月亮出來了，仿佛也同情我似的，慢悠悠地躲到云后了。天黑了，我不得不回家了�；氐郊抑校�飯菜已經(jīng)做好了。到了廚房，發(fā)現(xiàn)沒人，正欲坐下吃飯，母親一下從門后跳出來了。她把我抱在懷里，對(duì)我說：“對(duì)不起，今天是我冤枉你了，趕緊吃飯吧！”這正和我所想的吻合。

　　于是，我還裝作不滿意，說：“一個(gè)對(duì)不起就可以嗎？你得陪我精神損失費(fèi)。”說完，她就一把把我抱在懷里，親了我一下。我說：“看在你態(tài)度誠懇的份上，我就原諒你一次，下不為例�！闭f著，我倆都笑起來。這時(shí)月亮從云后出來了，圓圓的，大大的，亮亮的…… 我和母親吵架，最后還是化干戈為玉帛了，還是相親相愛，和和美美的一家人。

小學(xué)記事作文 篇5

　　星期二下午快上第五節(jié)課時(shí)，語文老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，笑吟吟地對(duì)我們說：“現(xiàn)在，我們做一個(gè)有趣的游戲——夾彈珠。”“耶！”大家高興得一蹦三尺高。

　　接著，語文老師向我們介紹游戲規(guī)則：用一雙筷子把圓溜溜的彈珠從一個(gè)盒子夾到距離它三十厘米遠(yuǎn)的另一個(gè)盒子里，每人限時(shí)半分鐘，先小組內(nèi)比賽，夾得最多的再代表小組比賽，小組比賽分為四組比賽，勝出的四名同學(xué)再兩兩PK，剩余的兩名勝利者對(duì)戰(zhàn)后就得出班級(jí)的冠軍和亞軍了。大家不要認(rèn)為這次游戲很容易，把彈珠夾穩(wěn)可不簡單。

　　上課鈴響了，大家忙得不亦樂乎，我們組第一個(gè)上場(chǎng)的'是劉怡丹，隨著組長的一聲令下，劉怡丹和彈珠展開了一場(chǎng)“殊死搏斗”，看著劉怡丹夾得那么順心，我心想：看來夾彈珠很簡單么！最后，劉怡丹取得了七個(gè)“戰(zhàn)利品”。輪到我了，我是又緊張又高興�！伴_始！”組長話音剛落，我立刻投入到了比賽中，一開始，彈珠像一個(gè)乖寶寶本本分分地被我“抱”到了“搖籃”里，哼！我心想：我夾彈珠那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？可是過了一會(huì)，“乖寶寶”長大了，變成了調(diào)皮的小男孩，躲躲閃閃，總“抓”不住，似乎在對(duì)我說：“想抓住我，哼！沒門！”我心急如焚，一個(gè)猛子，將一粒彈珠夾起，迅速向另一個(gè)轉(zhuǎn)移，“嗒”得一聲，彈珠成功落進(jìn)盒子，終于成功了！我欣喜若狂，一鼓作氣，又連續(xù)夾進(jìn)了四個(gè)彈珠�！巴！�，我看一看，竟然夾進(jìn)了八個(gè)彈珠。最后我們組的陳彥臻以九個(gè)彈珠的成績位列我們組的第一名，我和張琦琦、劉義龍并列第二。

　　第二輪比拼過后，陳彥臻被淘汰，我們雖然十分沮喪，但教室里熱火朝天的氣氛早已把我們的沮喪拋到了九霄云外。最后葉慧林奪冠，左金艷奪得亞軍。

　　夾彈珠的活動(dòng)在我們的笑聲、吶喊聲中結(jié)束了。雖然這次活動(dòng)我的成績一般，但我還是很高興，因?yàn)槲覐闹蝎@得了無限的快樂。

小學(xué)記事作文 篇6

　　太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早，你為神魔起的這么早。因?yàn)槲矣虚_心的事情呀。這是神魔事呢，我就為大家講解一番吧。

　　在一個(gè)陽光明媚的早上。我起得非常的早，因?yàn)槲乙�去釣魚了，和我的爺爺奶奶一塊兒去。我們村莊有個(gè)小池塘，那里的魚非常非常多，很多人都到我們村莊釣魚，我們今天要去釣魚啦，釣魚這件事情本不是我該做的，可是今天為了體驗(yàn)生活，我也去釣魚啦。

　　到了這之后，發(fā)現(xiàn)這里的人還不是很多，因?yàn)楝F(xiàn)在是早上。很多人還在睡大覺呢，這可是釣魚的.好時(shí)候，沒有人跟你們搶魚，那可就容易得多啦，我在魚鉤上套了一個(gè)魚兒，用力甩甩到了邊邊，我丟人呀，我有用力一甩，足足甩到了池塘1/3的地方，可是小魚兒并沒有上勾啊，等了十分鐘沒有？手都發(fā)麻了，奶奶給我了一個(gè)支架，讓我把魚竿放在上面，又過了半個(gè)小時(shí)魚兒終于上鉤了。

　　魚竿不停的動(dòng)。我用力一拉，便被我拉上來。好家伙！這么大的魚，再看爺爺奶奶那，就有大大小小七條魚了。我用力一甩剛好甩到魚堂的正中間，這次出奇的意外。我五分鐘就有一只魚上鉤了，我欣喜若狂，用力一拉，釣了一條和金魚一樣小的魚被我釣了上來。好倒霉呀！這么小的魚我才不要呢！我把它放生了。

　　因?yàn)檫@么小的魚，沒有什么用處，等她長大啦，在釣他吧。想著心中的想法我不由的笑了，好吧，那就這樣，我掉了就幾個(gè)小時(shí)？我回家了�；丶抑�后，爺爺奶奶為我做了一頓魚肉大餐。糖醋鯉魚，油炸小黃魚，真是好香啊，看著這，我心中有了想法，一定要好好釣魚。

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