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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2024-02-13 15:43:22 記事作文 我要投稿

(精品)小學(xué)記事作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

(精品)小學(xué)記事作文10篇

小學(xué)記事作文 篇1

  你知道過(guò)年的餐桌上一定要有一道什么菜嗎?沒錯(cuò),糯米圓子。今年這道佳肴可有我的一份功勞,我搓圓子,奶奶炸圓子,咱們祖孫合作共同完成的喲!

  奶奶把糯米、肉和各種佐料房子一個(gè)盆子里,攪拌均勻后就看我的了。我仔細(xì)的'把手洗干凈,系上圍裙,捧來(lái)一碗清水,在水里加入少量的淀粉,攪一攪,準(zhǔn)備完畢往盆里一看,糯米和肉攪在一起,黏黏的,我怕臟,便戴上一次性手套。

  奶奶先做了個(gè)示范:用勺子舀了一勺糯米放在手心,另一只手蘸了一些摻了淀粉的水,順著一個(gè)方向搓,不一會(huì),一個(gè)圓圓的圓子就做好了。我一邊看一邊想:這還不簡(jiǎn)單,小菜一碟。我拿起勺子舀了一大勺糯米放在手上,另一只手伸進(jìn)水里“抓”了一把,然后順時(shí)針?lè)较虼臧〈臧,我本以為這一定是個(gè)又大又圓的圓子,可是當(dāng)我攤開手一看,傻眼了!兩只手套上到處是米,手心里是一團(tuán)糯米粑粑。奶奶在旁邊“撲哧”笑出聲來(lái)。哎!礙事的手套,算了,直接用手干吧,我扯掉手套,重新舀了一勺糯米放在手心,先捏了捏,把米聚在一起,又用另一只手少許蘸了一點(diǎn)水,然后順著一個(gè)方向輕輕地搓,不一會(huì),我攤開手掌,呀!我成功了,雖然沒有奶奶搓得光滑,搓得圓,但我還是很開心。我再接再厲,越搓越熟練,最后搓了滿滿一大盤,奶奶一邊炸一邊稱贊我。

  剛炸好的圓子披上了一層金燦燦的外衣,看上去脆脆的,聞起來(lái)香香的,我不禁垂涎三尺,趕緊嘗了一口,!真好吃,我不僅吃到了美味的圓子,還吃到滿嘴的幸福和團(tuán)圓。

小學(xué)記事作文 篇2

  “唉,老媽讓我自己回家,我走了,下周見!”我向輔導(dǎo)班的同學(xué)告別。轉(zhuǎn)身叫了輛出租車,回家。

  到家后已是晚上9點(diǎn)了,我看見電話上多了條短信:我們十點(diǎn)左右回來(lái)。我只好進(jìn)衛(wèi)生間洗漱。上床打開電視,又看到了我最愛看的節(jié)目《最強(qiáng)大腦》。今天有腦王爭(zhēng)奪賽,我可不能錯(cuò)過(guò)。我津津有味地看著電視,賽場(chǎng)上,選手們展示著自己的驚人之處,有在幾秒內(nèi)閉著眼擰回魔方的,也有速算神人,還有記憶力超強(qiáng)的“天才”。來(lái)自日本的土木宏明在10秒內(nèi)做對(duì)了一道18位數(shù)除以11位數(shù)的算式,中國(guó)選手以超強(qiáng)記憶力記住了一些人的唇紋并且指出了人名……他們的`挑戰(zhàn)無(wú)不讓人瞠目結(jié)舌。

  這時(shí),從廚房傳來(lái)一陣塑料袋滾落的聲音,“嗞嗞嗞”,家中沒老鼠,莫非進(jìn)賊了?我得小心!電話呢?呀!落在客廳了,怎么辦?我舉起了老媽的電腦桌,決定與他決一死戰(zhàn),死也不當(dāng)賊的人質(zhì)!我隔著門聽聽外面的動(dòng)靜,似乎一點(diǎn)聲音也沒有。我打開門,小心翼翼地查尋著,家里的東西沒有被翻開的痕跡,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。

  后來(lái)媽媽回來(lái)了,我以后再也不“守夜”了!

小學(xué)記事作文 篇3

  今天,是大年初一,也是新年的第一天,更是一個(gè)喜慶的日子。人們都非常高興,尤其是孩子。而我呢,只要一想起昨晚發(fā)生的事,就忍不住哈哈大笑。這其中有兩大因素,知道是那兩個(gè)因素嗎?不知道。哈哈,那就讓我來(lái)給你解答吧!

  大家都知道,昨天是除夕夜,也就是一家人團(tuán)聚在一起吃年夜飯的日子。既然是一家人吃年夜飯,那么理所應(yīng)當(dāng),大人們會(huì)在吃飯時(shí)或臨走前拿出紅包,把壓歲錢分發(fā)給孩子們,讓他們把紅包藏在自己的枕頭底下,再在上面睡一覺,好壓壓“祟”,F(xiàn)在,這第一大因素,不用我說(shuō),你們也該知道了吧——因?yàn)樵诔阅暌癸埖臅r(shí)候,我收到了四個(gè)大紅包,而且有三個(gè)紅包里面,各放了一千元的大鈔!這是多么令人欣喜的事情呀!也許你還會(huì)問(wèn):“這第一個(gè)因素我們都知道了,那第二個(gè)因素是什么呢?”別著急,我回慢慢告訴你的。

  事情要從昨天晚上的'年夜飯說(shuō)起。這次,林沁兒、付林欽和奶奶她們都到我家來(lái)吃年夜飯。到了吃飯的時(shí)間,大家都笑嘻嘻地坐了下來(lái),拿起筷子,吃了起來(lái)。吃飯吃到一半的時(shí)候,原本安分的林沁兒實(shí)在是忍不住站了起來(lái),走到她媽媽身邊,問(wèn)道:“媽媽,什么時(shí)候發(fā)紅包?”

  “對(duì)呀,什么時(shí)候發(fā)呀?”我也跟著起哄。

  “現(xiàn)在就發(fā)!彼贿呎f(shuō)著,一邊從包里拿出四個(gè)早已包好的紅包,發(fā)給了我們?nèi)齻(gè)小孩和奶奶。就在我和林沁兒準(zhǔn)備向付林欽媽媽發(fā)出“進(jìn)攻” 的時(shí)候,奶奶把紅包塞給了我們。緊接著,我媽媽和付林欽媽媽的紅包也到了我們手中。林沁兒急忙拆開來(lái)數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)除了奶奶給我們的紅包只有兩百元,另外三個(gè)都是一千元。接下來(lái),令人意想不到的事情發(fā)生了——只見林沁兒因?yàn)槭盏搅撕枚鄩簹q錢,欣奮地抱住她媽媽的脖子,“媽媽,親一個(gè)!”,又抱住我媽媽的脖子“舅媽,親一個(gè)!”,再抱住她阿姨的脖子,“阿姨,親一個(gè)!”,最后抱住她外婆的脖子,“外婆,親一個(gè)!”。在座的所有人都被她的舉動(dòng)逗得笑翻了,我爸爸問(wèn):“為什么只親她們,不親我們?”

  只見林沁兒答道:“男人都太臭了!”說(shuō)著,也親了付林欽一下“一新還不臭,因?yàn)樗不是男人,他還只是一個(gè)男嬰哦!”……

  哈哈,現(xiàn)在你知道這其中的第二大因素了吧?

小學(xué)記事作文 篇4

  下課鈴叫了起來(lái),同學(xué)都跑向了走廊,去踢毽子了。我也不例外,跟著跑到了走廊上。同學(xué)們有的說(shuō):“踢12生肖”,有的說(shuō):“踢東南西北”,有的說(shuō):“踢欠債!”……

  我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨(dú)立,只看見他的右腿不停的`上下?lián)軇?dòng),粉紅色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛。看得我我心動(dòng)不已。徐可欣一踢就是50幾個(gè),我心想:“這個(gè)毽子真好踢,正好我今天也忘了帶毽子!薄熬徒杞o我一下吧!蔽仪椴蛔越卣f(shuō)了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我,我一個(gè)雙手合十,接住了?晌姨叩降7個(gè)時(shí),小毽子就開始不聽話了,剛踢到第8個(gè),它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾!剛想彌補(bǔ)遺憾,討厭的上課鈴叫了起來(lái)。沒轍,我只好帶著遺憾回教室上課了!

小學(xué)記事作文 篇5

  今天晚上,劉晨陽(yáng)約我去人民廣場(chǎng)騎自行車。我一到家趕快把作業(yè)做完了,吃完晚飯就騎上自行車到人民廣場(chǎng)去和劉晨陽(yáng)集合了,可是我等了好久也不見劉晨陽(yáng)來(lái)找我,我就回家了。然后我打電話給媽媽問(wèn)了一下,劉晨陽(yáng)為什么沒有來(lái),媽媽說(shuō):“劉晨陽(yáng)做完作業(yè)就來(lái)!眲⒊筷(yáng)快到人民廣場(chǎng)了,媽媽再打電話給我,跟我說(shuō)在哪里等我,我在人民廣場(chǎng)跟他集合。

  媽媽過(guò)了一會(huì)兒又給我打了電話,說(shuō)劉晨陽(yáng)已經(jīng)到人民廣場(chǎng)了,我就叫劉晨陽(yáng)在圖書館門口等我,我就去人民廣場(chǎng)跟他集合了。過(guò)了一會(huì)兒我就到圖書館門口和劉晨陽(yáng)集合了。我們玩了騎自行車比賽,然后劉晨陽(yáng)弟弟帶我們?nèi)チ艘粋(gè)地方,那里有上面是雞翅下面是可樂(lè),上面是薯?xiàng)l下面是可樂(lè)。還有冰淇淋、可樂(lè),還有燒烤、果汁。劉晨陽(yáng)和他的弟弟各買了一杯上是雞翅下面是可樂(lè)的飲料,我卻沒有買,他們分給我嘗了一些,我覺得我應(yīng)該少吃一些,后來(lái)他們回家了,我也要準(zhǔn)備回家了,我們說(shuō)了再見。

  我回到了家,先看了一會(huì)《和星星打電話》,還寫了一下日記、讀了一下學(xué)練優(yōu)等等,就關(guān)燈進(jìn)入美好的.夢(mèng)鄉(xiāng)了。

小學(xué)記事作文 篇6

  在《以誠(chéng)待人不說(shuō)謊》一文中,小旦南是個(gè)可憐又可愛的孩子,他即使被毒打,也不愿違背良心說(shuō)謊話,作偽證。因此,他得到了大家的尊重。與此相反的是,趙二為了一時(shí)小利就欺騙大家,沒有了信譽(yù),生意自然一落千丈。

  讀了這篇文章,我明白了說(shuō)謊對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)有多大的危害。首先,它損傷人的自尊心。因?yàn)橹e言早晚會(huì)被揭穿,別人就會(huì)瞧不起他。其次,說(shuō)謊會(huì)使人膽小懦弱。有時(shí),人們因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤,怕被責(zé)罵或懲罰,于是就撒謊想瞞過(guò)去。這樣時(shí)間長(zhǎng)了,就越來(lái)越?jīng)]有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,也會(huì)變得沒有責(zé)任感。最后,說(shuō)謊會(huì)使人失去信用。如果你欺騙了朋友,即使是一個(gè)小謊,也可能傷害到朋友。慢慢地,你身邊的朋友會(huì)越來(lái)越少,孤獨(dú)的'感覺越來(lái)越強(qiáng)烈。

  我以前曾經(jīng)也撒過(guò)謊,現(xiàn)在知道撒謊是不好的行為,會(huì)禍害一生。我現(xiàn)在已經(jīng)改正了,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人。

小學(xué)記事作文 篇7

  說(shuō)起老班呀(我們對(duì)班長(zhǎng)的尊稱),我就頭疼。你肯定會(huì)很奇怪:為啥呢?唉,還不是他那令人毛骨悚然的“整人大法”唄!這時(shí)你一定又摸不著頭腦:啥叫“整人大法”?嘿嘿,這個(gè)嘛,你往下看就知道了。

  整人大法一:一手遮天

  整人級(jí)別:

  ”鄭曉倩,作業(yè)呢?”老班伸出手質(zhì)問(wèn)!鞍嚅L(zhǎng)大人,那個(gè)嘛,我作業(yè)忘帶了!辟灰荒樣懞玫匦χ。“我看你得了‘失憶’癥吧,應(yīng)該讓我好好治治,”老班放下本子,拍了一下桌子呵道,“我讓你嘗嘗‘一手遮天’的'厲害!”說(shuō)著,立馬讓倩把一本書平舉著,手臂要垂直。一晃5分鐘過(guò)去了,倩的手酸得不行,忙向老班求饒。老班看著她那副痛苦的樣子,不忍心折磨,只好放了她。

  整人大法二:葵花點(diǎn)穴手

  整人級(jí)別:

  “哈、哈、咯、咯……”是誰(shuí)的笑聲這么瘋狂?啊,原來(lái)是小大人楊濤在咯咯地大笑個(gè)不停呢!奇怪?一般人都是哈哈大笑,楊濤這小子竟然笑出許多奇特的聲音。哈哈,其實(shí)這其中也有老班的一份功勞。原來(lái)?xiàng)顫险n時(shí)講話,被老班逮了個(gè)正著。于是,老班使出“葵花點(diǎn)穴手,”讓他的笑功都爆發(fā)出來(lái)。

  整人大法三:面粉導(dǎo)彈

  整人級(jí)別:

  一天早上,我剛走進(jìn)教室,“嘩啦”一聲,一袋面粉從天而降,紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒得我身上到處都是。瞬間,我成了個(gè)“雪人”。頓時(shí),我只感到心中的怒火正在燃燒,仿佛在那一刻即將爆發(fā)。突然,有人叫了起來(lái):“老師!”我趕緊回過(guò)頭,就在那時(shí),幾枚“導(dǎo)彈”分別向我飛來(lái),在我臉上“開花”。我剛想發(fā)怒,又飛來(lái)幾團(tuán)雪白的面粉,我快招架不住了,左躲右閃,還是被擊中了。這時(shí)走出一個(gè)人——老班,他笑嘻嘻地說(shuō):“嘿嘿,愚人節(jié)快樂(lè)!”嗚,昏倒!

  看了老班的“整人大法,”你是不是心有余悸呢?我可是領(lǐng)教過(guò)他的厲害了!啊,糟糕!又一枚“導(dǎo)彈”發(fā)射過(guò)來(lái)!我得趕緊跑······

小學(xué)記事作文 篇8

  今天我花了九牛二虎之力做了一個(gè)ppT,這就是一個(gè)幻燈片的意思,它叫做《杭州西湖》,是我覺得能拿得出手的幻燈片之一。它只聽名字就知道是描寫杭州西湖景色的幻燈片,它里面擁有十余張西湖美景照片和介紹,可謂是將杭州西湖全部包羅進(jìn)去了,如果有了這個(gè)幻燈片,再加上我的'講述,簡(jiǎn)直是身臨其境、如癡如醉啊,讓沒有去過(guò)杭州西湖的人見了,連其西湖本身也不需要去看了,就可了如指掌得說(shuō)出西湖的大概景區(qū)了。

  同樣今天,我又翻開了《假如給我三天光明》這本書,我曾經(jīng)看過(guò)這本書,不過(guò)因時(shí)間太久遠(yuǎn)了,已經(jīng)快忘得差不多了,所以我決定重新打開這本塵封已久的書,重新有滋有味地看了起來(lái),我估計(jì)不了一月,一篇?jiǎng)尤诵南业淖x后感就可呱呱落地了,等著那一天的到來(lái)。

小學(xué)記事作文 篇9

  這個(gè)寒假我記憶猶新,因?yàn)檫@個(gè)寒假我第一次坐上了飛機(jī),體驗(yàn)到了空中之旅的感受, 并且放了許多煙花、爆竹。

  在飛機(jī)上第一感覺就是它不顛,不會(huì)像坐火車一樣遇到鐵軌連接的地方就顫動(dòng)。接著就是服務(wù)好,在飛機(jī)上不論是什么時(shí)候,都提供食品,并且安全。

  到了那里,一開始我以為那里不可以放煙花、爆竹的,到了后來(lái)我才知道那里是可以放的。接著我天天都要放個(gè)夠,才會(huì)睡覺。接連放了十幾天,我們放了有9個(gè)品種,有驚天動(dòng)地、糖果炮、禮花綻放、飛天鼠等。有一天晚上,在我們打四色牌的.時(shí)候,外面響起了爆炸聲,隨即我們跑出門去,想看看是怎么一回事,只見外面西南方向的夜空閃爍著無(wú)數(shù)奪目的金色亮點(diǎn),我一開始以為是下金雪,大喊著下金雪嘍,下金雪嘍!這幾聲喊叫驚動(dòng)了左鄰右舍,他們都出來(lái)了。一看都回屋了,一開始我以為他們是因?yàn)榻鹧]有了,可我再看的時(shí)候還是有的嗎,為什么他們又回去了呢?

  這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)了舅舅,他回答道:這是40塊錢的煙花,它放出來(lái)之后有的是色彩鮮艷的菊花狀,有的是五艷六色的彩球形,還有許許多多款。我聽了慌然大悟。

  這就是我的寒假。

小學(xué)記事作文 篇10

  書什么的,算是我生活中的一大樂(lè)趣了吧,在我無(wú)聊的時(shí)候,他可以讓我不無(wú)聊;在我生氣到時(shí)候,他就像一盆冷水一樣澆滅了我心中的憤怒;在我懼怕的時(shí)候,它幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言可以讓我暫時(shí)我忘掉恐懼;在我驕傲的時(shí)候;他又告訴我驕傲使人落后;在我失敗的時(shí)候,他又告訴我失敗乃成功之母總之,它給我?guī)?lái)的歡樂(lè)與好處,是無(wú)人能比擬的

  記得第一次與書邂逅時(shí),是在兩三歲的時(shí)候,因?yàn)閶寢屢I書,便帶著我來(lái)到了新華書店我東瞧瞧西瞧瞧,四周都是密密麻麻的黑色小字,和灰色的封面,就好像一只只螞蟻在地上爬來(lái)爬去。我看的頭暈?zāi)垦,急忙從這里跑了出去,就在那時(shí),眼前豁然開朗,就好像進(jìn)到了一個(gè)新的世界一般,四處都擺滿了各式各樣的書,顏色也不是單純的灰黑色,有紅色的、黃色的、橙色的,看的我眼花繚亂。我恨不得每一本都看一看。這時(shí),我碰到了一本書——格林童話,他那金燦燦的外殼吸引著我將它翻開來(lái):白雪公主與七矮人這里的每一個(gè)故事都是那么的引人入勝,于是我央求老媽,將這本書買了下來(lái)

  剛一回到家,我就像高爾基所說(shuō)的那樣,撲在書本上,就像撲在了面包上。我像只餓狼一樣,貪婪的吮吸著里面的精華:美麗的奧羅拉公主一出生就遭到與其父親有仇的巫師莫拉發(fā)出的`可怕的咒語(yǔ),說(shuō)在她十六歲生日當(dāng)天將會(huì)被紡車的錠針扎到這個(gè)時(shí)候,老媽對(duì)我說(shuō):丁丁,不要再看了,吃飯了!沒辦法,我只好舍去書,去吃飯啦?墒俏业男膮s久久不能平靜,心想:睡美人后來(lái)怎么樣了呢?她十六歲的時(shí)候有沒有被針扎。剛一吃完飯,我便迫不及待地捧起那本書,如饑似渴的閱讀。小矮人那多樣的性格、皇后那卑鄙的性格、王子那勇敢性格、丑小鴨那頑強(qiáng)的性格每一個(gè)人都性格分明,烙印在我的腦海里。

  第二天上學(xué),老師讓我們講故事,我便想起了那本《格林童話》中的故事,便上臺(tái)去講了一個(gè)白雪公主與七矮人的故事,后來(lái),老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我兩朵小紅花呢!我就想吃了蜜糖一樣,心里甜滋滋的

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,每個(gè)人都會(huì)在書中收獲到不少的東西——知識(shí)、歡笑書就像你的一位朋友,從你小的時(shí)候,就一直陪伴著你成長(zhǎng)。

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