小學記事作文精選(5篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學記事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學記事作文 篇1
在這生機勃勃的大自然中，任何生物都有一份屬于自己的母愛，并且讓我們不斷為之感動著。
我曾因為一個狼的故事而贊嘆：母愛可以超越任何東西，那恐怖的外表只是一個不為人知的面具。摘下面具，其實都一樣溫柔。
有一只母狼，帶著兩只小患，被一個獵人追趕。因為小狼腳力不健，所以它跑得不快，和獵人的距離漸漸縮短。母狼突然轉頭向一座巨大的沙丘爬去，使獵人很吃驚。因為通常狼在危機的時候，會在草木茂盛處兜圈子，借復雜地形，伺機脫逃。如果爬向沙坡，狼就會在獵人的視線內一覽無余。
所以，這是只奇怪的狼，也許它因害怕而昏了頭。獵人拼命地追那只狼，而狼像瘋了一樣，跑得極快，像一支貼著地皮射出的'黑箭。
獵人追了好久，直到太陽下山，才將它擊斃。
讀到這兒，我雖然沒親眼看到那個場面，但我卻有著一種預感，那只狼的慘叫一定是撕心裂肺的。它失去了生命，它的孩子怎么辦……
后來獵人半夜又回到沙丘。天氣冷極了。他突然看到了一個隱蔽的凹陷處，像白色的燭光，悠悠地升起兩道青煙。獵人跑過去一看，是一大堆干駱駝糞，白氣正從里面柔和地冒出來。獵人輕輕扒開，里面竟然躺著兩只小狼息，它們正在溫暖的駱駝糞下均勻地喘著氣，做著離開媽媽后的第一個好夢！
母狼為了保護她的幼息，先是用爬坡延遲了獵人的追趕速度，贏得了掩藏兒女的時間。然后再往相反的方向跑去，引開老獵人。最終以自己的死換回孩子們的生。
連狼都可以這樣為孩子付出，我想人類就不用再說了。每個孩子都有母親的保護，即使母親有一天不在了，她依然會在天上為你祈禱。
小學記事作文 篇2
今天考試發(fā)生了兩件事，一件較小，另一件較為嚴重。
第一件，在政治考試開始后，監(jiān)考老師跑來對我說，我們班的孔飛同學不見了。我詢問其它學生得知他政治書掉家里了，讓他爸爸來給他送，他去校門口等。我又給他爸爸打電話，他爸爸說他怎 么也找不到。我怕他耽誤考試，趕快下樓去找，沒找見，又上來一看，原來已進入教室了。真累死了！
第二件，在英語考試進行了一半后，7班的監(jiān)考老師酒老師跑來對我說：你們班的杜界沿沖出考場了！細聽，原來是在考場上聽MP3，堅決不交，和老師頂撞，自己沖出教室。我相當生氣，這個同 學在之前已被沒收過一次了，并向我保證過不再往學生帶！唉！真應了一句話：寧愿相信這個世上有鬼，也不要相信學生那張嘴。接下來的時間，我一直很不安，不知道該怎樣處理這件事情。等到考試 結束，我見到那位學生又返回了教室，把他叫了過了，他很明顯知道我的目的，張開雙臂說：我把摔了！不信你搜！我當然不信他的'話，嚴厲地警告他：不管你是摔了，還是藏起來了！以后再讓我發(fā)現(xiàn) ，立馬走人！真氣死了！對了，明天我要再問問他，不能讓他這么輕易地就結束這件事情！要讓他明白誠實是可貴的，不要輕易地踐踏他！
小學記事作文 篇3
今天，我又飽覽了一場船的亂斗，今天的參賽選手就多了：有新手汪城銘；有沒玩夠的錢奕；有前來復仇的陳紀斌；還有來炫耀船的程鵬，因為他用的是遙………遙控船？！這樣的話，電動船的勝算只有百分之零點零零零零零一都不到呀！哎，又有什么辦法呢？只好試一試了！
只聽裁判鄢果的一聲令下，選手們把船放入水中，氣氛立刻變得緊張起來，誰都知道，程鵬盯上誰，誰就定會被over。果然，程鵬一發(fā)動就盯上了錢奕的船，嘴里還念叨著：“叫你沒玩夠，叫你沒玩夠！分分鐘把你撞翻��！”哎！錢奕呀！你真是“搗了八輩子的霉了”！一開始就要被out，何苦��！
錢奕被淘汰，程鵬又開始搜索目標了，他的`眼睛好像雷達一樣，掃視著所有船，好像要把每個部件，每根電線都看的清清楚楚。接著，他有鎖定了目標：來復仇的陳紀斌。程鵬對陳紀斌說：“陳紀斌，你的‘泰坦尼克號’讓我撞一下應該不要緊吧！”說罷，便全力沖向陳紀斌的船。不可思議的一刻發(fā)生了，陳紀斌的船竟然分體了？！“哈哈！留得青山在不怕沒柴燒，這船早已被我改裝過了！”“可惡的陳紀斌，我撞扁你！”程鵬眼里好像涌出了一股無法遏止的怒火。陳紀斌馬上收回了自己的船，不玩了�！瓣惣o斌，out！陳紀斌，out！”鄢果宣布。
最后，程鵬干掉了新手王誠銘，取得了第一名。
小學記事作文 篇4
秋高氣爽，正是戶外游玩的好時節(jié)。思維訓練課結束，我們全家直接到了金橋公園，目標就是撈小魚。
金橋公園里人很多，河邊的人更多，有的釣魚，有的撈魚，還有的看熱鬧。爸爸提前準備了魚網(wǎng)和魚餌，我們父子倆開始撈魚，媽媽則在河邊不遠的草地上鋪上野餐墊準備好水果，以備我們取用。
也不知是游人太多喂飽了魚兒們，還是我們的魚餌不夠吸引力，我們的首戰(zhàn)并不順利， 爸爸揮網(wǎng)多次勉強撈上來了兩只小貓魚。我則無聊地跑來跑去，看看別人的情況，順便也找媽媽吃些水果。
我站在河邊仔細看，魚還不少呢。這些魚好靈活呀，運動的速度好快，網(wǎng)還沒等下去，魚“嗖”地一下就游走了�？磥頁启~還不是件容易的事兒，我要試試看。拿起魚網(wǎng)對著魚迅速地甩下去。嘿嘿，一條小小魚上鉤了。我的興趣來了，將我的小魚裝入礦泉水瓶中，再來又網(wǎng)住了兩條魚，我朝媽媽比個勝利的手勢，媽媽趕緊把礦泉水瓶送了過來。越網(wǎng)興致越高，而且每網(wǎng)都有魚，爸爸稱我是百發(fā)百中。沒幾分鐘，我的`礦泉水瓶里就已經很多魚了。爸爸也禁不住拿起魚網(wǎng)，撒下魚餌， 不得了，爸爸釣上來一條10厘米左右的魚，是撈上來的這些魚中最長的一條呢。
撈魚是樂趣，但是魚兒是離不開它們的生長環(huán)境的，在我們回家之前我將小魚又放回了河里，還把魚餌一并喂給了它們，希望它們生活得開心。
媽媽說，爸爸撈的魚最大，我撈的魚最多。撈魚是件很有趣的事，只要堅持，一定能成功。
小學記事作文 篇5
記得上次，我們班同學當上了扶助員，輪到我檢查同學們的校牌、紅領巾是否帶好了，是否戴正確了。同桌徐鑄和我一起站崗。校門打開后，陸陸續(xù)續(xù)來了幾位同學，其中有一個沒有校牌。徐鑄指著他，說：“你校牌在哪兒？”我見了，連忙說：“不能用手指別人！”那個同學聽了，馬上拉開外套的拉鏈，出示了“證件”，走進了班級。進校的`同學越來越多，我們都忙不過來了，幸好同學們非常主動，看見我們就把“證件”出示給我們檢查，為我們節(jié)省了不少時間。
真誠，在生活中的一些小細節(jié)就能體現(xiàn)出來，比如，隨手撿起掉在地上的垃圾，并對別人宣傳：不亂扔垃圾的道理；在同學請假的時候，替他做值日，告訴他今天的作業(yè)；在圖書館借完書，準時還給圖書館……
真誠，友愛，就在我們心里，發(fā)現(xiàn)他們，發(fā)揮他們，讓我們做到以誠待人吧！
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