初三敘事作文15篇（實(shí)用）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的初三敘事作文，歡迎閱讀與收藏。

初三敘事作文1

　　古希臘學(xué)者普魯塔克曾說過：“道德是永存的，而財(cái)富每天在更換主人�！边@告訴了我們道德無處不在，做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，哪怕是隨手撿起的小紙片，還是公交車上的讓座。

　　那是一個(gè)下午，我坐在公交車上準(zhǔn)備去同學(xué)家玩，苦于沒有座位，只好站在那擁擠的人群中。沿途風(fēng)光帶讓我感到賞心悅目，也為這枯燥的旅程增添一絲樂趣。公交車停在了一個(gè)站點(diǎn)，隨后上來了一名老奶奶，只見無情的歲月在她的眼角和前額刻下道道細(xì)細(xì)的皺紋，鬢角也染上一層薄薄的銀霜，還有一雙布滿老繭的雙手。然而歲月的痕跡卻掩蓋不了那慈祥、和藹的面容。她來到扶手旁，我原以為有人會(huì)給她讓座，但事實(shí)卻不是如此。 公交上的人們對(duì)老奶奶的到來視而不見，任憑老人站在顛簸的車廂里。突然，公交車來了個(gè)急剎車，老人站不穩(wěn)，不小心碰到了鄰座的人，老人不好意思地說：“對(duì)不起�！编徸�的人皺緊眉頭，急促的拍打著衣服，猶如見到瘟神一般閃到一邊，還說了一句：“真倒霉�！崩先酥缓檬�望地離開了看到這里，我的心里很不是滋味，恨不得沖上去指教一番，可我是心有余而力不足。面對(duì)同樣沒有座位的我，這種無能為力的事讓我的心里很不是滋味。它猶如一道道閃電，摧殘著我的心。

　　老人的遭遇讓我于心不忍，而又無能為力，此時(shí)，我的心一個(gè)勁地往下沉，如同墜入了深淵。當(dāng)我一籌莫展之際，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

　　只見那位老人來到了一個(gè)年輕人旁，我本以為那位年輕人也會(huì)不屑一顧，然而他的舉動(dòng)讓我有些吃驚。正在玩手機(jī)的他見老人來了馬上讓出座位讓老人坐。老人的心情與我相同，起初感到十分驚訝，后來才平靜下來。只見老人用她那枯干而又長(zhǎng)滿老繭的手拍了拍那位年輕人的衣服，想問幾個(gè)問題，年輕人并沒有因打擾他玩而生氣，依然滿帶笑容的回答�！岸！逼�車到站了，我走下了車，回頭望了望坐在車內(nèi)得老人，只見他臉上洋溢著欣喜的.笑容。我這才放心的離去。

　　這件事正印證了英國(guó)著名學(xué)者培根的話:“如果有一個(gè)良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境，是最有利于培養(yǎng)好的社會(huì)公民�！弊鲆粋�(gè)有道德的人并不是遙不可及的，有時(shí)只需有一個(gè)小小的讓座，你的道德就會(huì)得到升華。只要多一點(diǎn)讓座，多一點(diǎn)助人為樂的好事，我相信這一定是一個(gè)好社會(huì)，多一些好社會(huì)，世界會(huì)更美好！

初三敘事作文2

　　記憶就像是夢(mèng)幻糖果，有讓我如癡如醉的；有讓我不開心的；有讓我哭笑不得的……都深刻地印在了我的`腦海里，但是最讓我深刻的是那次賣報(bào)紙的經(jīng)歷。

　　那是我九歲的時(shí)候，我去賣報(bào)紙，我拿著一疊厚厚的報(bào)紙出門了，因?yàn)槟暧祝�所以我只好把�?bào)紙放在凳子上，沿街叫賣：買報(bào)紙嘞，最新的報(bào)紙嘞！一個(gè)人走了過來，買了一份報(bào)紙，說：“你看你看，這車都翻了，現(xiàn)在怎么又出事了！”另外幾個(gè)人都圍過來說：“什么什么，車子居然翻了？”好多人都過來看：“哇怎么車翻了？”“現(xiàn)在社會(huì)太恐怖了？”“怎么會(huì)這樣，不會(huì)開車！”后面居然圍了一大群人，都在那個(gè)人后面七嘴八舌：“現(xiàn)在人怎么了，不會(huì)開車……”“就是！”“不會(huì)開車！”“怎么會(huì)這樣啊，社會(huì)啊……”“哎，社會(huì)怎么會(huì)這樣��！”“我擔(dān)心會(huì)發(fā)生什么？”“你說�。　薄拔矣X得會(huì)社會(huì)碰撞�！薄拔矣X得會(huì)混亂！”“會(huì)不會(huì)都是x社會(huì)�。俊薄拔矣X得應(yīng)該是��！”“那我們都暗無天日了”“沒辦法，怎么辦？”“我們建立民主社會(huì)�！薄拔彝�意”“話說他怎么翻車的？”“我不知道�！薄拔沂悄繐粽撸�我看到了！”“快說說過程�！薄澳擒囍髟趺崔k了？”“據(jù)說是去醫(yī)院了�！薄澳巧厦娉�了車主還有人嗎？”“我們擔(dān)心那么多干嘛？開好自己的車�！薄拔沂顷P(guān)心社會(huì)��！”“對(duì)啊，我們就是要為了很好地生活!”“媽，我怕這社會(huì)變亂了！”“哎，現(xiàn)在說什么都沒有用哦！”“事情都發(fā)生了，怎么辦都無法挽回�。　薄澳且�是遲早就知道的呢？”“�。磕愫�說啊，怎么可能先預(yù)測(cè)地到？”“一切皆有可能啊�！薄跋拐f。”“我沒有，我說的是預(yù)測(cè)！”我哈哈大笑地說：“你怎么把報(bào)紙拿反了呢？”那個(gè)人看看，他糗大了，把報(bào)紙翻回來了。

　　看事情不要盲目，要全方面觀察！不要像那個(gè)人一樣盲目的下結(jié)論，而鬧出一個(gè)大笑話。

初三敘事作文3

　　如今，有許多道路漸漸出現(xiàn)在了人類的生活中，它們?yōu)槲覀儙�來了方便同時(shí)也帶來可揮之不去的災(zāi)難�！皒x路上發(fā)生了車禍”，“xx路上發(fā)生了追尾事故”，“xx路上發(fā)生了汽車漏油事故”等等，則是我們經(jīng)常聽到話，也許你會(huì)憐惜這些“可憐人”。但我們更應(yīng)該想到：其實(shí)這些災(zāi)難不是道路造成的，這些災(zāi)難的始縱俑者是我們——人類!應(yīng)為我們不遵守交通規(guī)則而釀成的大禍!

　　現(xiàn)在，讓我?guī)Т蠹胰タ匆豢慈祟愂窃鯓印白袷亟煌ㄒ?guī)則”的吧!

　　場(chǎng)景一(我來到了公路旁)

　　大家請(qǐng)看，人行道已經(jīng)亮起了綠燈，斑馬線旁也站滿了急于過馬路的人�？晒�路上呢，依舊是川流不息的車輛，仿佛他們沒有看見紅燈亮了，亦或是他們根本不懂得紅燈停綠燈行這一規(guī)則。過了一會(huì)兒，有幾個(gè)“懂得的”司機(jī)停了下來。于是后面的車也漸漸的跟著停了下來。這時(shí)，卻有一輛車子不理會(huì)他們，徑直開了過去。我很驚訝，就算這位司機(jī)什么都不知道，難道他連最簡(jiǎn)單的.模仿都不會(huì)嗎?這時(shí)，悲劇釀成了，車前一片血泊，血泊中躺著一具溫?zé)岬氖�體。真可憐!如果那位司機(jī)遵守交通規(guī)則，就不會(huì)……哎，如今他已經(jīng)被判有期徒刑了，哎!

　　場(chǎng)景二(我來到了高速路上)

　　天呀!這些車子開得太快了，好嚇人呀!這些車子這么重，又開這么快，難道不怕翻車嗎?正想著，只聽見“砰”的一聲，一輛貨車沖出護(hù)欄掉入河中。經(jīng)交警叔叔檢查，才發(fā)現(xiàn)：原來這輛車超載，由于負(fù)重太大，剎車臨時(shí)出了事故，于是便發(fā)生了之前那一幕，當(dāng)消防人員到水中救人時(shí)，很可惜，車主已經(jīng)因失血過多而死亡。

　　場(chǎng)景三(我來到了一座陌生的城市)

　　這里好有秩序啊!這里沒有交警，只有紅綠燈與綠化帶。而車輛與行人仍嚴(yán)格遵守“紅燈停綠燈行”的交通規(guī)則。車、人分別位于自己該位于的道路上，這里從未發(fā)生過車禍!這真是個(gè)美好的地方!

　　最后提醒大家：遵守交通，幸福永生!

　　違反規(guī)則，后悔一世!

初三敘事作文4

　　清晨的陽(yáng)光透過窗紗，照在松軟的被子上。準(zhǔn)備好一切，出門上學(xué)，新的一天又到來了。

　　步入初三的學(xué)習(xí)，日益緊張和忙碌的擔(dān)子壓在每一個(gè)人的肩膀上，無一不是滿臉認(rèn)真時(shí)而愁苦的樣子。然而，總有那么幾個(gè)調(diào)皮鬼，時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)搞笑的笑話，惹得大家捧腹大笑后，又不甘落后的努力。這便是了，我們一起努力奮斗過的`寫照。

　　正式吃好飯的閑暇之余，幾個(gè)女孩子手挽著手，不緊不慢地穿梭于校園之間。這時(shí)，A同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來看向我們，一臉嚴(yán)肅地說：“你們以后想考什么學(xué)校�！币魂嚰澎o，我的心中也同樣想著這個(gè)問題，不免心煩。B同學(xué)一臉興奮，揮舞著雙手，好似一個(gè)得了糖果的小孩子，大叫著：“我要考上戲，我要成為一名優(yōu)秀的演員！”午后的陽(yáng)光帶著慵懶的氣息，灑在她的肩上，青春活力的激情彌漫在這空氣里。

　　大家一齊鼓勵(lì)她，歡呼聲和笑聲夾雜在一起。B同學(xué)不好意思的撓了撓頭，我看見她的脖子以及耳根散發(fā)著淡淡的紅，好可愛。

　　我忍不住開了口：“我想去市重點(diǎn)，成為理科學(xué)霸，以后當(dāng)一名建筑師�！薄昂冒舻膲�(mèng)想，加油��！”A同學(xué)的眼中充滿激動(dòng)之意�！袄砜婆�耶，真酷�！盋同學(xué)的話語中洋溢著向往。我“嘿嘿”地笑了兩下，大家也跟著一起輕笑。

　　就在這時(shí)，D同學(xué)發(fā)出微弱的聲音：“我弱弱的問一句，現(xiàn)在談這個(gè)會(huì)不會(huì)有點(diǎn)早��？”一句話把我們大家愣住了，我第一個(gè)沖上去拍她的肩膀：“這是夢(mèng)想誒，有夢(mèng)想才有動(dòng)力�。　彪S即，大家沖上去拍她的頭，爭(zhēng)先恐后地和她聊天，歡快的笑聲漸漸散開，空氣中充滿了青春與夢(mèng)想的滋味。

　　不遠(yuǎn)處幾個(gè)男生在打籃球，漂亮的運(yùn)球與上籃一氣呵成，在一旁觀戰(zhàn)的人大聲叫好，然而，投籃就在這一刻靜止，大家有說有笑的回班級(jí)按時(shí)上課，腳下的影子越拉越長(zhǎng)，印在這紅色的跑道上……

　　剛才的激情澎湃依然蕩漾在心間，我知道，回到教室后定能看到認(rèn)真學(xué)習(xí)的他們，幾個(gè)人飛快地走回班級(jí)，笑嘻嘻地做題……

　　微風(fēng)輕輕起，拂過每一張刻苦的臉龐，笑臉印在每一縷陽(yáng)光中，我凝神思考數(shù)學(xué)題，滿室寂靜，這樣的感覺真好。

初三敘事作文5

　　那一次說走就走的旅行，讓她懂得了豐富至極，意義萬千的表情里，微笑這一最特殊的存在。

　　終于到了登機(jī)時(shí)間，她拖著行李，一臉疲憊地來到機(jī)艙門前，抬手看表，已是凌晨三點(diǎn)了，努力克制住睡意。轉(zhuǎn)角處，三名裝束整潔，動(dòng)作優(yōu)雅的空姐進(jìn)入視線。短短一秒內(nèi)，她的目光定格在她們迷人的微笑上，在這漆黑的夜里，那精致的微笑如一道暖陽(yáng)直直照進(jìn)她心里，豁然明亮。

　　走出機(jī)場(chǎng)，天已蒙蒙亮，她在尋找一家合適的旅館。穿過集市時(shí)，她看到一個(gè)頭發(fā)花白的穿著民族服飾的老人挑著擔(dān)子吃力地走來，便向他問路，依稀聽辨出話語。老人是彝族人，二十年前因?yàn)橐粓?chǎng)地震，親人都被埋在了老家的廢墟下。他痛不欲生，可他選擇了堅(jiān)強(qiáng)———日復(fù)一日跨越無數(shù)山溝，走數(shù)十里路賣水果為生。她看到，老人說這些的.時(shí)候，飽經(jīng)滄桑的臉平靜地微笑著，仿佛在敘說一個(gè)久遠(yuǎn)的故事。她不覺被這一往無前的頑強(qiáng)與樂觀震撼。

　　麗江陽(yáng)光明媚，游人來往頻繁，她在房間稍適休息后，又抵達(dá)了熱鬧的小吃街。地上到處散落著用過的紙杯、竹簽、塑料包裝袋，一片狼藉，卻沒有人在意。這時(shí)，她注意到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正默默打掃著，熱得滿頭大汗，她問：“您這樣辛苦地打掃，還是有人隨意丟棄，您不覺得憤怒嗎？”環(huán)衛(wèi)工人卻告訴她，如果不打掃，垃圾更多，那才是該煩惱的，說完這個(gè)，婦人又微笑著投入到工作中，任勞任怨。看著婦人滿足的神情，她若有所思。

　　入夜，她躺在床上，回想這一天的收獲，想起了一個(gè)故事：英國(guó)作家蕭伯納與一個(gè)富商狹路相逢，富商說：“我從不給狗讓路�！笔挷�納微笑著說：“我正好跟你相反�！�

　　無論你是出于禮貌，亦或是悲傷，艱辛，勞苦，憤怒，微笑都是最好的表達(dá)，它不像狂笑那樣不雅，不像流淚那樣懦弱，亦不像嘶吼那樣激動(dòng)無用。它給人以溫暖、震撼，使人敬佩，內(nèi)疚。所以，無論你經(jīng)歷了什么，遇到了什么，請(qǐng)微笑面對(duì)吧，愛微笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差。

初三敘事作文6

　　長(zhǎng)大了就許有許多的煩惱，但是長(zhǎng)大是我們所避免不了的，所以在初三這塊尖銳的巖石幫助下我們褪去幼稚的外殼，初三我們長(zhǎng)大了……

　　當(dāng)初我們叫囂著踏入初三，頗有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯，仿佛即將面臨的是一場(chǎng)仗，一場(chǎng)非打不可，非贏不可的惡仗。

　　剛上初三的時(shí)候，突然意識(shí)到自己已經(jīng)是學(xué)校里最高年紀(jì)的人了，有一種一夜間長(zhǎng)大的感覺，想到自己一生中最美好的年華就要在一片“ABCXYZ”中慘淡的度過，實(shí)在是心有不甘。抓緊時(shí)間體會(huì)上課睡覺的感覺，體會(huì)課間向同桌凳子上灑水的刺激。當(dāng)初的豪情壯志早已拋到了九霄云外，知道第一次月考的成績(jī)下來才猛然醒悟，原來我們并沒有資格這樣鬧。

　　考試，排名。翻開以前的日記，都是些殘缺不全的只言片語。許多頁(yè)的字都已經(jīng)看不清楚，但是卻能仔細(xì)的讀出當(dāng)初的心情，讀出那份耕耘很少也收獲很少的無奈。

　　漸漸的大家已經(jīng)習(xí)慣初三的生活，不再嚷嚷著要上勞動(dòng)美術(shù)音樂課，不再為晚上回家時(shí)月亮已經(jīng)高高懸掛而抱怨。生活很單調(diào)很平靜，使得你不得不成熟不得不為自己的'將來做打算。突然間學(xué)會(huì)了體諒老師體諒家長(zhǎng)，注重了老師家長(zhǎng)的勸告。會(huì)為老師或家長(zhǎng)的一句話、一個(gè)眼神而深深自責(zé)，然后會(huì)努力學(xué)習(xí)，期待名次上的進(jìn)步，為的是換來那些關(guān)心自己的人的一個(gè)微笑。

　　到現(xiàn)在，已經(jīng)是初三最后沖刺的階段，課間比以前安靜了許多，四處彌漫著壓抑的氣息，壓得讓人抬不起頭來，只能深深的埋在數(shù)學(xué)的題海中。有時(shí)間的話，會(huì)去衛(wèi)生間往臉上拍上一點(diǎn)水，讓自己清醒一些，為的是在上課時(shí)不要不小心見了周公。但是盡管下定了決心在上課時(shí)不睡覺，但一到了課堂，老師講課真的就像催眠曲，讓每個(gè)人都昏昏欲睡，終于堅(jiān)持不了還是打了盹。明知道自己這么做是不對(duì)的，但是受不了了，又有什么辦法呢?

　　回首往事，望著灑滿了淚與汗的初三生活，仔細(xì)回憶初三的累初三的苦，卻發(fā)現(xiàn)記憶竟是如此的神奇，無論是當(dāng)時(shí)恨之入骨的辛勞還是難得的歡笑，都被它罩上一層美好的光環(huán)，是你不能不把它當(dāng)寶貝般珍藏。

　　初三，我們褪去幼稚的外殼長(zhǎng)大了……

初三敘事作文7

　　溫暖，舒適，卻拘束。我想，這大概就是我給予的小烏龜?shù)纳�活吧�?/p>

　　江邊，清冷的寒風(fēng)撲面襲來，父親把小烏龜從盒子里拿了出來。我輕輕的摸了摸它的龜殼，它伸出了頭和四肢，準(zhǔn)備接受磨煉和自由，”想好了嗎？””嗯�！备赣H將小烏龜放入水中，只見它逆著浪潮，快速揮動(dòng)著四肢，向遠(yuǎn)方游去。

　　江邊，我和父親望著小烏龜，目送著它遠(yuǎn)行。

　　這只小烏龜是我的摯友。記得父親將它買回來之時(shí)，我是興奮不已的。

　　透過玻璃窗，一塊綠色會(huì)動(dòng)的東西呈現(xiàn)在我眼前，湊近一看，黃白的爪子、綠綠的'龜殼，一雙鼓出的大眼睛下有一張保持”微笑”的嘴巴。

　　從那以后，探視小烏龜便成了我生活中的一部分。上學(xué)前，和它打招呼，喊喊它的名字。放學(xué)后，摸摸它的龜殼，和它握握爪。包括它每星期的伙食都由我承包。到了冬天，我就用我剛穿不久的新衣作它的”暖房。”

　　但是在那天，我做出了一個(gè)令人意外的決定。早上起來，我發(fā)現(xiàn)小烏龜不停地向玻璃缸上爬，有時(shí)還停下來朝著玻璃缸向外望去，正當(dāng)我疑惑之時(shí)，父親走了過來，微笑著問我：”你知道小烏龜在干嘛嗎？””不知道。”我轉(zhuǎn)身看向父親，他蹲下來，看著小烏龜對(duì)我說：”如果把你關(guān)在一個(gè)房間里，吃的喝的都給你，但你整天只能吃吃喝喝，然后睡覺，你愿意嗎？”我猶豫了一下：”電視都不能看嗎？””不能。”父親認(rèn)真的回答，我立即說道：”那我肯定不愿意�。　薄蹦前涯銚Q作小烏龜，你覺得小烏龜會(huì)愿意嗎？””不愿意吧……”爸爸接著說：”如果讓它自由，那它就得喝冰冷的臟水，去追捕食物，冬天還得睡在泥沙里，但不管再怎樣艱難，都抵不過獲得自由的快樂�！备赣H的話讓我恍然大悟。

　　江邊，父親大喊著：”走吧！回家啦！””來了！”我釋然一笑，向父親跑去。

　　我明白了，我們都是那只小烏龜，遲早要離開溫暖的家，出去拼搏，但同時(shí)也獲得了那份獨(dú)立和自由。

　　寒冷，艱難，但自由……

初三敘事作文8

　　人的一生，每天都生活在機(jī)遇和挑戰(zhàn)中，面對(duì)著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有的人抓住了機(jī)遇，有的則失去了機(jī)遇，我就是后者中的一個(gè)。

　　那是升入四年級(jí)后的.第一堂課。新班主任自我介紹后，用洪亮的嗓音說：“由于我對(duì)大家還不熟悉，這次的班干部就毛遂自薦好了，請(qǐng)有志為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)著想的同學(xué)上來競(jìng)選，然后大家舉手表決！”

　　很快，有幾位同學(xué)走上了講臺(tái)，他們首先介紹自己的興趣愛好，學(xué)習(xí)特點(diǎn)，然后說出自己對(duì)所擔(dān)任職務(wù)的設(shè)想。

　　在一陣陣熱烈的掌聲中，班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、體育委員、勞動(dòng)委員已名花有主，接下來的是競(jìng)選學(xué)習(xí)委員中的幾位科代表。其實(shí)我早就想當(dāng)一名英語科代表，這有兩個(gè)原因，一是我的英語成績(jī)還不錯(cuò)，二是想通過鍛煉提高我的組織能力。可是我就怕在講臺(tái)上作自我介紹，因?yàn)槲疫@人一向不愛說話，性格很內(nèi)向，一到公眾場(chǎng)合就結(jié)結(jié)巴巴，憋得臉通紅。雖然這樣，我還是很想當(dāng)英語科代表的。

　　又一個(gè)同學(xué)走上了講臺(tái)。他低著頭，臉上泛著紅葷，清了清嗓子說：“大家好，我叫劉鬃，雖然我的語文成績(jī)不太好，但我相信，我有能力當(dāng)好語文科代表，為同學(xué)們服務(wù)，希望大家支持我，謝謝！”說完，教室里響起了一片熱烈的掌聲。

　　很快又有一個(gè)同學(xué)上來，她自我介紹后說自己想擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表。情況已經(jīng)很緊，急，現(xiàn)在只剩下英語科代表了。我開始緊張起來，連忙給自己打氣：“張仕玉，現(xiàn)在該你了，你要上去演講。你不是想當(dāng)英語科代表嗎？想當(dāng)就要上去演講�！笨纯粗車�的同學(xué)，有的正盯著我看，似乎在說，英語科代表是你的，快上去呀。我的心跳開始加快，臉上開始發(fā)紅，我把拳頭握緊了，鼓著勁狠狠地吸了一口氣，正要挪動(dòng)身子站起，突然，一名女生向講臺(tái)走去……

　　又是一陣熱烈的掌聲……

　　聽著老師宣布完所有班委名單。我一下子癱在了座位上，狠狠地罵著自己：“張仕玉呀張仕玉，你連這么一點(diǎn)膽量都沒有，你還好意思說有什么遠(yuǎn)大的理想？你真是個(gè)大窩囊！”

　　這件事已經(jīng)過去了近一年，到現(xiàn)在我都一直在惱恨，一直在后悔，是我錯(cuò)過了那次機(jī)遇啊！

初三敘事作文9

　　瑟瑟秋風(fēng)迎來了這次精彩絕倫的運(yùn)動(dòng)會(huì)。天空是潔白的，鳥兒是歡快的，微風(fēng)是親切的樹木是挺拔的，校園是熱鬧的，我們是激動(dòng)的。今天，在這里，我們脫離了學(xué)習(xí)的壓力，綻放出了青春的火焰，射出了自己迷人的光芒。屬于我們的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　在這個(gè)由我們自己掌控的青春舞臺(tái)上，我們一起拼搏，一起努力，一起收獲青春的果實(shí)。短跑運(yùn)動(dòng)員似離弦之箭，飛了出去；壘球運(yùn)動(dòng)員讓壘球乖乖地蹦向遠(yuǎn)方；跳高運(yùn)動(dòng)員像一只只凌空展翅的雄鷹跳到自己的極限；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員就像一只只肚子空空如也的老虎撲向食物。這些都是賽場(chǎng)上奮勇拼搏，斗志昂揚(yáng)的鏡頭，他們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上都是主角。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最讓我感慨萬千的就是腳下生風(fēng)的程霞了。修長(zhǎng)的兩腿毫不遜色于在草原馳騁的駿馬，在短跑比賽是出發(fā)之勢(shì)就讓對(duì)手聞風(fēng)喪膽，快步如飛的她輕松得到第一；長(zhǎng)跑也不在話下，準(zhǔn)備時(shí)雙眼炯炯有神，沉穩(wěn)的姿勢(shì)肯定了她拿第一的信心，再加上觀眾的吶喊聲如同快馬加鞭，沖向終點(diǎn)。

　　還有我班的'吳威在跑完60米，100米的情況下堅(jiān)持跑800米，而且他勝利了！在他們組獲得第一。在他踏向跑道的時(shí)候我想：朋友，這一刻，你踏上了跑道，請(qǐng)堅(jiān)持到底，無論成功與否請(qǐng)堅(jiān)定著跑完前程。只要你年輕的心還在跳動(dòng)，你依然會(huì)成功！

　　該輪到我上場(chǎng)了，在出發(fā)的一刻我感受到了對(duì)手的信心，而我也不會(huì)放棄，哪怕失敗了，我也要堅(jiān)持。這一瞬間，開始跑的一瞬間我感覺空氣凝固了，屏住了呼吸，“沖��！加油”觀眾們的吶喊響遍了整個(gè)天空，堅(jiān)持堅(jiān)持'我已經(jīng)不行了”。我對(duì)自己說。“可是，要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，觀眾們都看著呢？不就800米嘛，一下就到了”就這樣，自己的鼓勵(lì)，同學(xué)的鼓舞讓我堅(jiān)持到了終點(diǎn)，戲績(jī)雖然不太理想。

　　接下來還有800米別的同學(xué)的比賽，雨依然在下，淋著運(yùn)動(dòng)員的衣服，卻澆不滅他們那熾熱的心，讓我們?yōu)榍啻汉炔拾桑?/p>

初三敘事作文10

　　那個(gè)忙碌，嬌弱的背影，時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。每每醒來，枕邊盡是一大片浸濕的心疼的淚花。-----題記

　　想家的時(shí)候，我會(huì)在傍晚獨(dú)自一人走到空曠的操場(chǎng)上，直視天邊幾抹暖暖的斜陽(yáng)，幻想母親此時(shí)手中的伙計(jì)。很容易的。我又想起離家遠(yuǎn)行的那個(gè)夜晚。

　　那晚，我倚在被上，見母親的雙腳來四奔走，為我收拾旅行必備品。我不耐煩地聽著她那已重復(fù)千萬遍的叮屬，心不在焉的附合著。母親不曾閑過，在這一小會(huì)的空檔，對(duì)我進(jìn)行出行前的“理論戰(zhàn)”。

　　突然母親停下手中正在疊衣的手，抬頭望著我，“依一，走后會(huì)想家嗎？”“想家？我失聲笑起來，不過是學(xué)校組織的一次短期旅行，才一個(gè)多月，想家干嘛？”

　　母親不停忙活地手怔了怔，雙眼謧滿落寞

　　我微笑時(shí)的孤度瞬間凍結(jié)在臉上�；椟S的燈光下，我瞧見那雙布滿厚實(shí)老螢，起早為我做飯包攬家中大小家務(wù)及在田間地頭歷經(jīng)風(fēng)吹雨打不曾歇息的手；我看見那雙因繁忙而穿到泛白的不起眼的'布鞋；我瞧見母親身上那件皺皺的藍(lán)色舊襯衣，她甚至于擠不出時(shí)間上街挑自己鐘愛的那些花哨，美麗的衣裳。

　　我的眼眶濕潤(rùn)了。

　　“想，我會(huì)想家的，媽！”我下意識(shí)的脫口而出。

　　母親停下往我旅行包中塞衣服的手，抬頭仔細(xì)盯著我，深深嘆了口氣；“依一，在外頭不比在家千萬要照顧好自己，沒事給媽打個(gè)電話，好讓媽在家做事也安心！”

　　“又是做事做事，媽，您就不能停下歇歇么？遲早身體是要累垮的！”

　　母親無語，伸手繼續(xù)往包中塞進(jìn)我鐘愛的零食，新款的衣物，還有一杳厚厚的零用錢。

　　我背過身，眼淚莫名其妙的潸潸下落，空氣也變得格外姣情。

　　現(xiàn)在回想起來，那時(shí)的自己原以為用自己?jiǎn)伪〉募绨蚓湍軗纹鹨黄瑫玳煹奶炜眨��?dú)自闖蕩。原以為自己可以一輩子這么不懂事下去，可我分明瞧見那滿頭操勞的白發(fā)，那因忙碌而爬滿皺紋的面頰。至少在母親圣潔的愛面前，我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。

　　此刻太陽(yáng)已落下地平線，我在心底誠(chéng)心期望母親能夠早點(diǎn)回家歇息。如今的我也在奮斗，為減輕母親的忙碌而加倍奮斗

　　同一陣風(fēng)吹拂著你和我，同一種血液在你我體內(nèi)奔流，同一片云從你我頭頂掠過。夜晚，在同一個(gè)夢(mèng)中我們又會(huì)相逢，媽媽，任時(shí)光蒼老，這一切永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

初三敘事作文11

　　年的味道是什么？我想，年味就在我們身邊，一定是藏起來了，不叫人發(fā)覺。

　　年味藏在大掃除中，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著小雪的臘月二十四，我們家迎來了大掃除。首先，擦窗戶是必不可少的啦！你看那窗子上一層因雨而成的灰印，隨著我們揮動(dòng)著擦玻璃器一點(diǎn)點(diǎn)被擦掉，露出原本光滑無瑕的鏡面，我和媽媽一邊擦一邊說笑，歡樂的氣氛洋溢著屋子。然后就是打掃廚房了，廚房天天被油煙繚繞著，雖然不算得上很臟，但油垢污漬也是隨處可見，我和媽媽馬上進(jìn)入了工作狀態(tài)。隨著時(shí)光的流逝，房子里的'一切都煥然一新，家具擦得嶄新得像剛搬進(jìn)來一樣，地板也拖得干干凈凈，沒有一絲灰塵，可以隱隱看見自己的倒影。家里有了年的味道。

　　年味藏在裝飾中，在白雪皚皚的臘月二十八，我家一起去超市采購(gòu)新年裝飾。我們來到新年裝飾品區(qū)，一排排貨物架上那一堆堆金光燦燦的飾品，直晃得人眼光繚亂。經(jīng)我們的幾番研究討論后，我們終于選到了幾樣不錯(cuò)的裝飾：一幅“一帆風(fēng)順”的水墨對(duì)聯(lián)，素凈雅致，上面也不失一些喜慶的花紋；兩張剪紙似的“�！弊郑�一張上面印著竹影，清高，淡雅，一張上面有魚，喻示著年年有“余”；還有一個(gè)大大的中國(guó)結(jié)“�！弊�，金色的紋路繞著“福”字；另有一束鮮花�；亓思�，我們分工合作，爸爸貼對(duì)聯(lián)和掛中國(guó)結(jié)，媽媽貼剪紙“�！�，我負(fù)責(zé)插花。不一會(huì)兒，家里就變得喜氣洋洋，恰到好處的喜慶大紅，美麗的鮮花讓人心情愉悅。家里的年味，更濃了。

　　年味藏在團(tuán)圓飯中，在冰雪未融除夕夜，我們一邊吃團(tuán)圓飯，一邊看著春晚。團(tuán)圓飯上，一滿桌的食物，琳瑯滿目，令我目不暇接。我迫不及待地品嘗這些美味。唔，這烤鴨不錯(cuò)，不光賣相好，而且沾上了醬汁，更加美味多汁呀！這蒸魚好吃！白嫩的魚肉沾上湯汁，真是鮮嫩可口！還有這個(gè)！那個(gè)！……我不知不覺就“掃蕩”了桌上的美味，與長(zhǎng)輩們有說有笑著。電視里的春晚也是讓我看得津津有味，美麗多姿的舞蹈，喜氣洋洋的歌曲，笑料百出的小品……這一切都讓我感到了年味的溫暖。家里的年味，濃稠得像蜂蜜一般。

　　年味，好似一壇上好的老酒，一年復(fù)一年，年越長(zhǎng)，味越濃。

初三敘事作文12

　　“真可惡，他們也太沒良心了。”我憤怒地痛斥著，“真沒道德，連學(xué)生都騙，還是不是人！”我邊走邊罵，準(zhǔn)備回家，突然又想起媽媽給我的任務(wù)——買菜�？涩F(xiàn)在身上只有幾張假幣，一想到自己被騙，氣不打一處來，我奮力一扔，將假錢擲在地上。

　　“賣菜苔啊，新鮮的菜苔呀！”一聲質(zhì)樸而又響亮的吆喝聲吸引了我，我眼睛一掃，很快發(fā)現(xiàn)了聲音的來源——是一位頭發(fā)花白，臉上布滿皺紋的賣菜老奶奶，面前的菜籃里堆著一把把的干凈而整齊的菜苔，碧綠的葉子上還沾著幾滴晶瑩的露水。我眼前一亮，準(zhǔn)備走過去，可剛想一抬腳，便猛然發(fā)現(xiàn)自己身上已經(jīng)沒有了錢，怎么辦呢？扔在地上的`假幣仿佛也在嘲笑我，突然一個(gè)邪惡的念頭從我腦海中閃過。

　　我低下了身子，顫抖著拾起假幣，用拳頭緊緊攥著，緩緩地將自己挪到老奶奶的菜攤旁。這時(shí)，老奶奶看到了我，親切地問：“小伙子，要買菜嗎？”我支支吾吾，半天才答道：“對(duì)，對(duì)，沒錯(cuò)，我是來買菜苔的�！苯又�，我熟練地選出了一把嫩綠新鮮的菜苔，緩緩地展開已經(jīng)被我揉成皺巴巴的假幣，老奶奶伸出手準(zhǔn)備收錢了。此時(shí)我看見了她的手，那是一雙粗糙，上面布滿裂痕和傷疤的手……我想，這裂痕和傷疤是怎么形成的，是在那驕陽(yáng)下辛苦勞作，還是因?yàn)樵陲L(fēng)霜中不斷耕耘？唉，媽媽交代的任務(wù)！我已無計(jì)可施，心一橫，將錢放到她的手中，什么也沒想，拿起菜就開跑。

　　我跑得飛快，轉(zhuǎn)個(gè)彎，以為已經(jīng)將她甩去，便放慢了腳步�！靶』镒樱�站��！”我停住腳步，回頭一看，居然賣菜的老奶奶按著肚子，氣喘吁吁地跟上來了。頓時(shí)，我的心手背全都是汗，心也提到了嗓子眼。她要干什么呢？她會(huì)大聲地斥責(zé)我用假幣去買菜，然后羞辱我一番嗎？啊，我可不想在這大庭廣眾之下丟臉！

　　老奶奶跑了過來，“你看，走這么急，錢都沒找�！闭f著，就把已經(jīng)皺巴巴的錢遞給了我，“我沒有零錢，找不開，今天的菜就送給你吃了�！�

　　啊？！我呆住了，張張嘴，想要說點(diǎn)什么，可我的嘴像被粘住了一樣。我站在原地，老奶奶的身影漸漸模糊在我的視野中……

初三敘事作文13

　　我有一個(gè)溫馨的家庭，爸爸、媽媽無私地奉獻(xiàn)著愛。

　　記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替你背上書包，幫我理好衣角，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講……”，這話雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊(yùn)含著父母對(duì)我的期待的愛。

　　如今我已長(zhǎng)大了，雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我不止一次向您提出要我自己騎車上學(xué)，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對(duì)我說：“只要你有這片心就行了。現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全�！卑职值倪@番話讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪。因?yàn)�，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無價(jià)之寶。

　　每天放學(xué)，爸爸總是給我做“加餐”。不是西紅柿雞蛋湯，就是雞蛋炒西紅柿。后來才知道，是爸爸在報(bào)紙上看到吃這些有營(yíng)養(yǎng)。爸爸總是樂呵呵地端著碗走到我面前說：“來，王帆把這碗湯喝了，趕快去寫作業(yè)，再背書，背完了讓爸爸檢查，之后就可以看電視了�！�

　　父母在生活上雖然如此關(guān)愛我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上三年級(jí)以后，媽媽要求我每篇課文全要背誦下來，除了這些以外，還要我背《弟子規(guī)》等古文。

　　記得有一次，媽媽要我背《兄道友》那一篇古文，可我怎么也背不下來，急得我把那篇文章給撕了。您見了從門后拿出枝條，要懲罰我。我立刻哭著求饒：“媽媽，我不敢了……”可您還是打了我，“把手伸出來，不許哭！”媽媽臉上的青筋暴起，隨著心臟跳動(dòng)而起伏著……那次打的真狠，手腫了好幾天，連字都沒法兒寫了。之后，媽媽給我上邊上藥邊說：“王帆，你一定很疼吧！其實(shí)媽媽……”，一聽“疼”這個(gè)字，我立刻委屈地?fù)湓趮寢寫牙锟蘖�，“不哭，不哭！”媽媽替我擦去眼淚，而大滴大滴的淚珠卻落在我的手上。

　　“兒行千里母擔(dān)憂”，“慈母手中線，游子身上衣�！边@不正是父愛，母愛的體現(xiàn)嗎？父母的'愛是無私的、偉大的、淳樸的。

　　我想衷心的對(duì)父母說一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家。”

　　……

初三敘事作文14

　　時(shí)光如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)寒假就溜走了。我們要再一次邁入學(xué)校的大門。再見了，我的游戲。再見了，我的電腦。

　　開學(xué)一周了，有些事還真是令我們難以忘懷。不必說每天的起床斗爭(zhēng)，早讀時(shí)的枯燥無味;也不必說每天兩回的6圈的跑操，難易平覆的開學(xué)作業(yè)，單是那一次的'評(píng)選班委，就讓我久久不能忘卻。

　　那天的太陽(yáng)——不像炎熱的旱天時(shí)那樣火辣辣的，不像暴風(fēng)雨前那樣暗紫色的，卻明朗而發(fā)出可愛的光芒——從細(xì)長(zhǎng)的黑線云底下靜靜地浮出來，清爽地照耀著，沉浸在它的淡紫色的霧氣中。舒展著的云的上面的細(xì)邊，發(fā)出像小蛇一般的閃光;其光彩類似煉過的金子。但又迸出動(dòng)搖不定的光線來——于是愉快地，莊嚴(yán)地，飛也似地升起那偉大的發(fā)光體來——然而，我可不太高興。

　　那天的中午，第四節(jié)一下課，同學(xué)們都迫不及待的沖出，擠出門去。但又被數(shù)學(xué)老師“抓”了回來。班委選的差不多了，就差我和她的副班長(zhǎng)之爭(zhēng)了。老師本想讓我和她商量好，但這一塊飛來之肉不咬一口怎知道里面的美味，所以我們互不相讓。老師瞅了一眼，還是自己挑吧。這時(shí)的我十分緊張，身邊的空氣仿佛凝固了，只留下我那沉重的呼吸聲和那緊盯老師的目光。四周靜的出奇，我可以聽見自己的心跳聲。這時(shí)，老師的一個(gè)眼神讓我明白了，我不是副班長(zhǎng)。她贏了，我輸了嗎?“不，沒有!”我的心里在告訴我。可我為什么沒當(dāng)上呢?也許是因?yàn)槲覜]有威信吧，也許是因?yàn)槲疫�不夠努力吧，也許我還要加油吧�？偠�言之，我沒能當(dāng)上，我十分后悔。

　　到了第二天的早晨，窗外高聳入云的大樓遮去了半個(gè)天空，另一半天空上有一大片云彩上鑲著金邊，把云彩照得透明。金邊暗淡下去，那一片云彩就像是用舊了的破棉絮掛在漸漸灰暗的天空。昨日的太陽(yáng)早已落去，我將要面對(duì)的是一個(gè)新的陽(yáng)光。

初三敘事作文15

　　歷史的經(jīng)卷悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)，太長(zhǎng)的日月交替，太多的斗轉(zhuǎn)星移為單調(diào)而平庸的土地創(chuàng)造了神奇的美味。而人類用它敏銳的味蕾細(xì)致地品味出了它的辛酸咸苦甘，讓平凡的土地充滿了神秘。

　　中國(guó)人是有智慧的，他們最早學(xué)會(huì)耕種，繼而成了最懂得享受美食的國(guó)家。是美食給予了他們身心的滿足，是美食讓平庸的生活有了炙手可熱的張力和悲與歡，它如清泉一般澆灌著中國(guó)人的最與黃昏，養(yǎng)育著他們獨(dú)有的靈魂。

　　馳騁沙場(chǎng)，你是否嗅到血腥與銅銹味下散發(fā)著“八百里分麾下炙”的豪邁與醇香，那是一種特有的熱情，炙熱的炭火與滑膩的油脂相融合，充實(shí)了壯士的胃、振奮了他們的心。

　　“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不愿醒”，是何等的醇香誘得太白愿舍棄鐘鼓饌玉來取一杯美酒；“何以解憂，唯有杜康”，是何等的佳飲能海涵孟德這山海之愁。酒是悲壯的挽歌，是延納愁恨的良品。它以簡(jiǎn)單的五谷為原料，歷經(jīng)發(fā)酵的艱難與辛酸，最終獲得了與原物截然不同的新的滋味：或綿長(zhǎng)、或勁烈�；蛞灾�寄愁，或以之作氣。它的滋味正是太白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的.自信與豪邁。它的滋味正是曹操“山不在高，水不厭深”的廣闊胸懷。是他“周公吐哺，天下歸心”的誠(chéng)懇誓言。

　　在經(jīng)卷的底端，我看到了南山下荷鋤的隱士，無比平凡的黃蠶豆是他自給自足的美食。寡淡無味的豆子在他淡泊寧?kù)o的性情中又有怎樣的升華。在卷軸處，我看到散發(fā)弄扁舟的詩(shī)人，瘦瘦的烏篷船上正喂著一壇清白鱖魚，裊裊白煙如許，清爽的魚肉在他放蕩不羈的腳步中有著怎樣的寄托。在那篇輝煌的煙花中，我獨(dú)看到梁武帝衣食安簡(jiǎn)，車馬不齊；在戰(zhàn)火紛飛、金戈鐵馬的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我在歌舞升平、棄漲渭流中獨(dú)看到勾踐每日必嘗苦膽，是那種苦澀讓他記起了亡國(guó)的傷痛，立下洗刷血恥的心志。

　　中國(guó)的歷史上，滋味不僅是味蕾的躍動(dòng)，更是心靈的感受。正是這種納天地精華的美味，勾出了文人墨客的悲歡離合之情，道出了帝王的歷經(jīng)精閣治之艱。它用五谷滋養(yǎng)了人的生命，用五味滋養(yǎng)了人的靈魂。

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