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讓座記事作文匯總(3篇)
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的讓座記事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讓座記事作文1
星期天,天氣格外晴朗,我拿了一本書準備到姑姑家去玩,我來到了候車室,看見有許多人在等車了,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶、老爺爺和一個五歲左右的小妹妹。
等了好久,來了一輛車,我上了車一看有這么多座位呀!
我和老奶奶、老爺爺、小妹妹都找到了座位并坐下來,我心里得意地想“太好了,可以舒舒服服地坐到姑姑家了”汽車又到了一站,車門一開,沒想到涌來許多人,反而好半天沒人上來,我正納悶,只看見一個拄著拐棍的小男孩正在艱難地上車,其他乘客都在耐心地等著,我一看心想:“糟糕!”,我迅速地掃了車內(nèi)幾眼,一看坐在我前面的是那個五歲左右的小妹妹,老奶奶和小妹妹都需要照顧,怎么辦?對干脆裝作沒看見。我急忙拿出書低下頭,用書擋住自己,假裝看書很用心。這時小男孩上來了,老奶奶說:“孩子,你坐我這兒吧”,小男孩堅定地說:“不,老奶奶,您年紀大了,還是您坐吧”,突然從后邊傳來一個脆嫩的聲音:“小哥哥,你坐我這里”。車上的'人都笑了。小男孩還是不肯,小妹妹把他拉過來,坐了下來,我聽著他們的對話,臉一下子變得通紅通紅的,自己競?cè)徊蝗缋夏棠毯托∶妹茫?/p>
又到了一個站,車前有一只哈吧狗,司機來了個急剎車,小妹妹沒站穩(wěn),一下子摔倒了,我飛快地扶起小妹妹說:“快!快坐到我這里,”小妹妹推讓著,可她看見我真誠的笑臉,坐了下來。這時車廂里想起了掌聲。
讓座記事作文2
從小,媽媽就教育我“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”從我做起,從小事做起。幫助別人,快樂自己。所以,我總是盡自己的能力去幫助別人,但是那天在公交車上卻讓我遇到了一件到現(xiàn)在仍熱記憶猶新的事。
那是一個禮拜天的早上,我去輔導班上課,也許是因為禮拜天的原因吧,人特別多,車上沒座了。無奈我只好站著我,結果這一站就是20分鐘,路上車來回顛簸,瘦小的我被上下車的人們擠來擠去。早上剛下肚的豆?jié){都快被擠出來了。加上長時間的站立,讓我看起來疲憊不堪。這時候,一位坐在我的旁邊的老奶奶,看起來有70多的樣子。顫顫巍巍的站起來,心疼對我說:“孩子,來,坐奶奶這兒!甭犃四棠痰腵話,我滿臉通紅,不好意思極了,急忙往后退,不愿奶奶給我讓座。眼看奶奶已經(jīng)滿頭白發(fā)了,我怎么能讓老人給我讓座呢?但是她卻硬是拉著我坐了下來,還說:“我快到站了,你到欒川還遠著呢!”就這樣,滿頭白發(fā)的奶奶就站在我邊上,一直到下車。
這件事過去很久了,現(xiàn)在的我坐公交車,每每看到老年人,總是毫不猶豫的給他們讓座。不僅是因為老師教育我們要尊老愛幼,更重要的是那位奶奶給我上了一堂生動的禮儀課。她用實際行動,教育我們—幫助有需要的人,是我們每個人應盡的職責。
讓座記事作文3
在一個陽光明媚的星期日,我和媽媽坐上了10路公交車,去水源山公園玩。
剛一上車,發(fā)現(xiàn)車上有很多座位,我和媽媽選擇了兩個座位坐了下來,不一會兒,座就滿了。這時,有一位頭發(fā)花白的老奶奶上車了,司機在老奶奶還沒站穩(wěn)的.時候就開車了,只見老奶奶身體向后傾,手急忙抓住把手才站穩(wěn),她一搖一晃地在車廂站著,有一次差一點就摔倒了。
我想給老奶奶讓座,可一想這兒離公園還有很遠,如果讓座了,我就要站很長時間。就在我猶豫不決的時候,只聽見旁邊有人說:“大娘,坐我這兒吧!”我順著聲音望去,發(fā)現(xiàn)是一位解放軍叔叔,更讓我詫異的是,叔叔的腳受傷了,還拄著拐杖。老奶奶不好意思地說:“不用,我一會兒就下車了。你腿腳不好,趕快坐下吧!”聽到這些話,我心里羞愧萬分。老師經(jīng)常教育我們,當別人遇到困難時,我們要幫助他們。想到這里,我急忙站起來說:“奶奶,您坐我這兒吧!”奶奶高興地說:“謝謝你,孩子!眿寢屜蛭彝秮碣澰S的目光,我心里非常開心。
這件事讓我明白了,多幫助別人是件讓人開心的事。(指導教師 趙艷麗)
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