小學(xué)記事作文(共10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)記事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)記事作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)到來了,我和我們班幾個(gè)同學(xué)下去準(zhǔn)備。剛一進(jìn)操場(chǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了!艾F(xiàn)在是甲組四百米跑步,請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員盡快到操場(chǎng)!睆V播里說。
過了半個(gè)小時(shí),到我了,我被領(lǐng)到六號(hào)跑道。我們都在做賽前準(zhǔn)備。李老師拿著話筒說:“快準(zhǔn)備好,馬上開始。”過了一會(huì)兒,李老師把紅旗一揮。每個(gè)隊(duì)員都像離弦的箭沖了出去,我銘記著老師對(duì)我說的話,前面一定要有兩三個(gè)人。我讓兩個(gè)人跑在我的前面。我看后面有幾個(gè)人要追上來了,我加快了速度。跑到了最前面,把他們都甩到了后面。
到了第二圈時(shí)力氣就沒啦,我放慢了速度,旁邊的同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一直在旁邊為我加油,我想起了杜老師,想起四年級(jí)的'運(yùn)動(dòng)會(huì),仿佛杜老師就在旁邊為我加油。我一鼓作氣,做最后的沖刺,最后一步來個(gè)鯉魚跨龍門,跨了過去。我以一分十八秒的成績(jī)奪得了冠軍。
同學(xué)們圍住我,一直問我跑后的感想,我說感覺很爽,我還想再跑一次。他們都說我瘋了,這么長(zhǎng)的路程,誰(shuí)愿意再跑!我們高興得笑了,笑的不亦樂乎!我很開心,不是因?yàn)橼A了比賽,而是同學(xué)們的笑容值得我開心。
我相信以后我會(huì)越來越好,我也會(huì)努力的。堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,每一門都要做好。無論是哪一門,都要學(xué)好。
小學(xué)記事作文 篇2
在我記憶的腦海里有無數(shù)個(gè)第一次,可令我最印象深刻的是那一次“雞窩之旅”。
一天我在屋里正看著電視,爺爺走了進(jìn)來說:“你爺爺,我忙得不可開交,你倒好在這悠閑自在的。”爺爺從柜里拿出一個(gè)瓢,“待會(huì)兒你跟弟弟去拾雞蛋吧!”“哦”我說。過了一會(huì)兒,我和弟弟聽見有雞總“喔喔"的叫,就拿起瓢跑了出去。
到了后院,一開門就踩到了一大坨“炸彈”。真是出師不利。∥衣睦@過一個(gè)個(gè)“炸藥包"。還不停的指揮弟弟把腳放在哪兒。等到了那只雞跟前,它又不下蛋,又不動(dòng)就在那叫個(gè)不停。我們等了許久也沒見一個(gè)雞蛋鉆出來。弟弟等的`不耐煩了說:“爺爺又騙我,什么雞叫就是要下蛋呀!北愦舐暫艉盃敔,爺爺大步流星的走了過來,皮鞋上已經(jīng)沾滿了……爺爺看著我倆捂著鼻子的樣子,滿不在乎的跟我們解釋道:“雞叫有兩種可能,一是要下蛋了,二是看見了天敵,感覺到了危險(xiǎn)!蔽覀z聽了害怕起來,雞的天敵不就是蛇和老鼠嗎?便離那個(gè)地方八丈遠(yuǎn)不敢去碰。在別處一,搜索,收獲并不大—只有三個(gè)雞蛋!澳蔷鸵欢ㄔ谀莻(gè)小屋里了!蔽铱隙ǖ恼f。
雖然害怕有蛇,但還是決定第二次出發(fā)。到了門口,弟弟說什么也不進(jìn)去,還不讓我進(jìn)。信誓旦旦的說不能讓我有危險(xiǎn)。
我把一根繩子系在腰上,一頭弟弟拿著,我一有事就拉繩子,他就把我拽出去。
商量好了,我便推開了門,呀!真是遍地是“黃金”呀。我踩著椅子往柜子上一看,有一個(gè)小窩里面有八九個(gè)雞蛋。我不由得欣喜若狂,放松了警惕。等一抬頭看到一只老鼠在我跟前,我嚇了一跳“哇”的叫了出來。在外等待的弟弟,以為我有危險(xiǎn),拿起繩子用力一拉我尖叫一聲,摔了下去。成了這“黃金”的“犧牲品”!
后來我們的成果是12個(gè)雞蛋。
現(xiàn)在想想真是可笑,大冬天的怎么會(huì)有蛇出沒呢?
小學(xué)記事作文 篇3
學(xué)跳水
每當(dāng)我到游泳池練習(xí)跳水的時(shí)候,都會(huì)想起以前學(xué)跳水的時(shí)光。
記的`好像在我八歲的那個(gè)年齡段時(shí)學(xué)的游泳。當(dāng)時(shí),我學(xué)得并不好。那天,大伯和藹得說:“今天我們學(xué)跳水,誰(shuí)敢先跳一次,跳完了,我再講!崩蠋煹难劾锍錆M了鼓勵(lì)。我想:我到底跳不跳呢?正在這個(gè)時(shí)候,有幾個(gè)人舉手了,我也猶豫的舉起了手!昂,大家跟我來!贝蟛吲d的帶著我們來到大池。我當(dāng)時(shí)怕到了極點(diǎn),還有10個(gè)人、9個(gè)、8個(gè)、7個(gè)我前邊的人有的成功了,有的失敗了。!終于輪到我了,我膽怯得看了大伯一下,他的眼睛好像會(huì)說話,好像在說:沒事,失敗了也沒事。我腳一蹬,手放在胸前,跳了下去,沒想到,竟然嗆住了,真倒霉。
“好,現(xiàn)在我來講!贝蟛是笑瞇瞇得說!鞍咽植⒎诺叫厍埃钗豢跉,蹲下來,用力一蹬。注意,你們不要害怕,這最重要。好,開始,一個(gè)一個(gè)跳!边@一回,我一定要成功,我心里沒有了膽怯,而有了信心。又輪到我了,我蹲下來,手放在胸前,吸一口氣,用力一蹬,跳了下來。!我成功了,我真不敢相信剛才跳下去的是我,我張開雙臂,對(duì)著藍(lán)天大喊一聲:“我成功了!”
我嘗到了成功前的滋味是苦,成功后的滋味是甜。
小學(xué)記事作文 篇4
最近這幾天,發(fā)生了很多事,有難過的,有快樂的,要說起高興地事啊,就當(dāng)屬收到校訊通的圖書了。
自從獲得學(xué)生博腕,我就天天盼著收到我精挑細(xì)選的圖書,也隔三差五的問媽媽,圖書什么時(shí)候到。9月份媽媽去校訊通捐圖書回來告訴我,圖書已經(jīng)寄出來了,于是我就盼星星盼月亮的等啊等。
9月過去了,國(guó)慶節(jié)過去了,依然沒有圖書的影子,等待真是折磨人的一件事情。
老天不負(fù)有心人!10月11日,我終于收到了遲來的禮物——我的.博腕圖書——《新來的老師會(huì)魔法,偷走了我們的時(shí)間》、《假如數(shù)學(xué)消失了》、《哪咤大戰(zhàn)紅孩兒》,真是太高興了。
運(yùn)氣好的時(shí)候擋都擋不住,我還沉浸在收到博腕圖書的快樂和興奮中樂不可支呢,周一升旗儀式上又從校長(zhǎng)的手中接到了第八屆校訊通書香班級(jí)活動(dòng)“書香家庭”的獎(jiǎng)狀和圖書!
站在操場(chǎng)上,懷抱著圖書,我仿佛中了億元大獎(jiǎng),有點(diǎn)很不真實(shí)的感覺,我只能默默地在心里說,謝謝你,校訊通,謝謝你一路的指引,一路的相伴!
小學(xué)記事作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間又到了正月十五元宵佳節(jié)。說來也巧,這天正好是新學(xué)期開學(xué)的第一天,學(xué)校為了慶祝還舉行了“智趣闖龍年,書香伴成長(zhǎng)”活動(dòng)。
“大紅燈籠高高掛,燈籠底下藏個(gè)娃。疑是此娃是哪個(gè),仔細(xì)一看燈謎娃!”校園內(nèi)的燈謎成了一道別致的風(fēng)景線。有的利用了成語(yǔ),如:雁過留聲、德財(cái)兼?zhèn)、沉魚落雁等;有的圖文并茂,如章魚圖、克隆羊、鴿子圖等;還有的改編歌詞,如:羞答答的杜鵑靜悄悄地開。更有意思的是謎底是我校四十位老師的名字。我們班的燈謎是個(gè)有趣的燈謎:細(xì)浪。
教室里很安靜,同學(xué)們都在思考“細(xì)浪”這個(gè)燈謎。我撐著頭,皺著眉頭。錢老師見我們還沒猜出來,就開始循循善誘:“細(xì)浪就是小的'波浪呀!”我的腦海里突然閃過一個(gè)名字,于是沒有舉手,脫口而出:“王小波!”
錢老師讓我和朱涵清去請(qǐng)王老師。王老師真是平易近人,我們只講了幾句,王老師就笑瞇瞇地說:“好,走吧。”我和朱涵清高興極了。一進(jìn)教室,掌聲雷動(dòng),還有幾位同學(xué)說:“果然很帥!”只見王老師變戲法一樣拿出一本書,《海底兩萬(wàn)里》,湛藍(lán)的封面,蒼勁有力的大字,一下子吸引了我們的眼球。
這次“智趣闖龍年,書香伴成長(zhǎng)”活動(dòng),不但有趣,利于動(dòng)腦,還增添了我們對(duì)語(yǔ)文的興趣,我喜歡這個(gè)活動(dòng)!
小學(xué)記事作文 篇6
每次放假前,我總是帶著既興奮又快樂的心情,來迎接我假期的到來。在放假前,我總是像熱鍋上的螞蟻一樣的緊張,因?yàn)閶寢屆看味紩?huì)安排多樣性的活動(dòng),好讓我的假期更充實(shí)、更有收獲。
在長(zhǎng)久的等待之后,假期終于向我招手,并且迎接我了,它告訴我要好好的運(yùn)用它。因此,我打算邁著輕快的腳步,前往我最有興趣的地方──博物館。在那里可以讓自己增廣見聞,讓自己像個(gè)小博士,也避免成為“一問三不知”的人。
另外,我還去了“游樂園”,那理有刺激的游樂設(shè)施、好吃的冰淇淋……。我最喜歡的是云霄飛車,因?yàn)槟轻輳肥秋w到了世界的頂端,有說不出的'快感,也可以把煩惱拋到九霄云外。當(dāng)時(shí)的情景,我都還歷歷在目,猶如剛才發(fā)生過的事情。
在這次的假期,我確定我充分的運(yùn)用了每一分、每一秒。我的這個(gè)假期非常有價(jià)值,不但成為了“小博士”,還痛快的玩了一整天。我認(rèn)為這場(chǎng)假期就是在深山里的寶物匯集處,正等著我去挖掘。這次的假期非常的五彩繽紛,希望每個(gè)假期都是如此快樂。
小學(xué)記事作文 篇7
爸爸很重視家人的健康,從小他經(jīng)常帶著我們一起去南山爬山做運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在我們一家人都愛上南山。
早晨的南山上空氣清新怡人,山上有許多條的登山步道,我們已經(jīng)走過大屯山步道,冷水坑及小油坑步道等。有一次,爸爸提議要爬上東峰,一開始大家都信誓旦旦的說沒問題,沒想到一路上蜿蜒的山路走得我氣喘噓噓真想放棄,但是爸爸、媽媽鼓勵(lì)我和弟弟不要半途而廢,要堅(jiān)持到底。我和弟弟努力!努力!一鼓作氣的往山上爬。
汗流浹背的我們終于爬到山頂了,居高臨下南山的美景盡收眼底,此時(shí)四下無人,我們?nèi)乙煌呗暁g呼:“南山!我愛你!”哇!那種通體舒暢的感覺真是爽快啊!我們滿足的`笑聲也畫破了寧?kù)o的山頂;爻痰穆飞,大家說說笑笑的,和家人一起爬山相互鼓勵(lì)真是件幸?鞓返氖!
在南山有許多我們歡樂的故事, 希望爬南山能讓爸爸、媽媽的身體更加健康強(qiáng)壯!“南山”感謝有你!
小學(xué)記事作文 篇8
媽媽是一名教師,工作非常辛苦,我老早就想幫媽媽做點(diǎn)什么事,以便減輕一點(diǎn)她的負(fù)擔(dān)。今天,機(jī)會(huì)終于來了。
下午放學(xué)回家后,我看見媽媽還沒回來,便打定主意今天的晚飯我來做。我先用電飯煲煮出了一鍋香噴噴的米飯,接著,我開始炒雞蛋。我先拿出兩個(gè)雞蛋和一個(gè)干凈的小碗,把雞蛋向碗邊輕輕一磕,蛋殼出現(xiàn)了一條裂縫,我雙手用勁一姍,蛋殼變成了兩半,蛋白和蛋黃流到了碗里。蛋黃圓圓的、黃黃的,像個(gè)乒乓球;蛋白則黏糊糊的。我用筷子攪呀攪,終于把蛋黃和蛋白攪勻了。我放進(jìn)了一點(diǎn)鹽,又?jǐn)嚵艘粩嚒?/p>
我把鍋放在火爐上,點(diǎn)起火,再往鍋里倒人適量的菜油。油熟了以后,我輕輕地把攪勻的'雞蛋糊倒進(jìn)鍋里,只聽“嗤”的一聲,鍋里的蛋糊立刻起了許多小泡泡,顏色也由淺變深。待小泡泡漸漸沒了,我就趕快把蛋翻了一面,這下小泡泡又冒了起來。我把蛋翻來翻去地炒呀炒,可一不小心,炒出了一股糊味。哎,管他呢,總算炒成了。
媽媽一回來,我連忙把煮好的飯和帶點(diǎn)糊味的雞蛋端上飯桌,對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了,快坐下。嘗嘗我的手藝吧!”媽媽來到飯桌邊,驚訝地看著桌上的飯菜,又看看我,然后舉起筷子嘗了嘗,表?yè)P(yáng)我說:“曾實(shí)長(zhǎng)大了,媽媽真高興啊!甭犃藡寢尩谋?yè)P(yáng),我心里高興極了。
小學(xué)記事作文 篇9
“小懶豬,快起床!太陽(yáng)嗮屁股啰!”媽媽一邊拉窗簾,一邊叫我起床。
“不嘛,人家太累,能不能多睡一會(huì)兒,我的四肢都快要癱瘓了,又痛又酸!蔽?guī)е纯沟恼Z(yǔ)氣說。
“一定是昨天拔河比賽時(shí),用力太猛!”媽媽心疼地說。
嘿,一說到拔河,我便來了精神。猛地像彈簧一樣彈了起來,一邊穿衣服,一邊向媽媽訴說昨天拔河比賽的情節(jié):
“加油,加油!”聽,一陣陣加油聲,吶喊聲從操場(chǎng)上空響起。咦,怎么回事?告訴你吧,那是我們女生正在舉行拔河比賽。瞧,我們錯(cuò)開站在麻繩左右兩邊,只見裁判的雙手慢慢抬起,同學(xué)們不約而同把麻繩緊握手中,兩腳前后分開,前腿微微蹲下,身子稍稍向下傾斜,別看這個(gè)動(dòng)作很容易,其實(shí)這是贏得比賽勝利的最重要的`一步,不能讓對(duì)手有機(jī)可乘。別看我們表情鎮(zhèn)定自若,心里可就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
看著同學(xué)們期待的目光,望著老師為我們加油的眼神,我們信心百倍,心里默默地記著張老師為我們講得要領(lǐng)“一要站好位置;二要注意力集中;三要?jiǎng)磐惶幨,四抓住時(shí)機(jī),先下手為強(qiáng)。”我們的小眼睛緊盯著裁判,一點(diǎn)兒也不能分神,因?yàn)閯儇?fù)在此一舉啊!皣u——”哨聲一響,大家同時(shí)用力,使勁往后拉。她小臉憋得通紅,用出了吃奶的勁;她雙眼緊閉,用自己的耐力使勁挺;她嘴里發(fā)出“啊——”的聲音,好像聲音喊得越響,用的勁也就最大。拉拉隊(duì)的同學(xué)們老師們,個(gè)個(gè)緊張透頂,揮舞著手中的花束,那是我們的幸運(yùn)花,希望它能帶給我們好運(yùn)。在加油聲中,我們的熱情高漲,一起喊“一二三,拉;一二三,拉;一二三,拉!睗u漸地,漸漸地,作為勝利標(biāo)志的“手榴彈”馬上要過線啦!勝利就在眼前啦!我們個(gè)個(gè)興奮異常,有些掉以輕心。正在這時(shí),對(duì)方可真“鬼”,抓住這一小小的機(jī)會(huì),同心協(xié)力,一起用勁,“手榴彈”一下跳到了她們那邊!鞍,我們輸了!眱H僅只差幾厘米,也許我們?cè)賵?jiān)持一下,再努力一把……可是就在那一刻,留下了遺憾。同學(xué)們有的淚流滿面,有的垂頭喪氣,有的握緊拳頭,發(fā)誓下次一定要報(bào)仇……
媽媽聽到這兒,意味深長(zhǎng)地說“拔河比賽留給你們一絲遺憾,一份惋惜。你們只要把這次小小的教訓(xùn),變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力。相信黑暗過后便是彩虹!”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)記事作文 篇10
從前有一只小白兔和一只大灰狼住在同一片樹林,,大灰狼整天都在想方設(shè)法抓小白兔,可是每次都是失敗而歸。大灰狼很不甘心。
有一天,大灰狼又想了一個(gè)鬼主意,大灰狼在小白兔的屋子前面挖了很多陷阱。大灰狼想,只要小白兔出來,就會(huì)掉進(jìn)陷阱里,我就會(huì)有一頓美餐。大灰狼等了一整天,就是看不見小白兔出來,大灰狼心急了。晚上大灰狼就去看怎么回事,沒想到自己一不小心掉進(jìn)了自己挖的陷阱里,把自己給摔傷了。
原來小白兔看見大灰狼在他家門口挖陷阱,所以小白兔出入都走后門,這樣大灰狼一整天都看不到小白兔。
大灰狼很生氣,想要報(bào)復(fù)小白兔,可是自己受傷不能再次出戰(zhàn),他就做了一個(gè)機(jī)器人,在機(jī)器人里面輸入了抓兔子的`程序。他想這樣就一定能抓到兔子。
第二天,大灰狼就讓機(jī)器人去抓小白兔,機(jī)器人來到了小白兔的家門口。小白兔剛好在修房子,機(jī)器人一不小心碰到了高壓電線,燒壞了程序。小白兔看見了,把機(jī)器人修好,并輸入了打狼的程序。就在大灰狼得意忘形的時(shí)候,被機(jī)器人狠狠地教訓(xùn)一頓。
從此以后,那只大灰狼只要看見小白兔,就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
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