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記事作文

時間:2024-01-11 09:33:59 記事作文 我要投稿

[薦]實用的記事作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的記事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[薦]實用的記事作文

記事作文 篇1

  高中了,憶初中舊友,作此文。

  話說當日本班有一女,因其體形特征,取外號叫“肥姐”。此人兇捍無比,對男生,特別是像我們這種單薄型的,更甚。不過此人倒很好處,其事跡也傳便了班上的角角落落。

  這是盛夏中平常的一晚,炎熱,無風,教室里透著一股沉悶的氣氛,雖已初三,但在這樣的空氣中,我也不自覺的趴在桌上,眼角掃過之處,個個亦和我一樣,只是——肥姐從上晚自習到現(xiàn)在,一直睡,也太夸張了吧!管她呢!兩個小時很快就過了,眾人一哄而散,我也離開——

 。ǖ诙欤┻是象往常一樣,我來到學校,一進教室,只見本班小企鵝在那兒叫開了“肥姐“跳樓了你們知不知道”,啊,不會吧!肥姐會這么想不開,于是大家伙圍著小企鵝,叫她慢慢道來,

  “昨天下午”

  “打住,不是昨天晚上嗎——”

  “去去,你懂什么”“昨天下午,肥姐在家吃飯,她媽炒了一盤紅燒肉,準備全家分享,說來也好笑,肥姐這么-----肥!而她老爸卻這么----瘦!肥姐一見紅燒肉,如遇大敵,什么仇人見面分外眼紅,飯還沒端上,肥姐抄起筷子,風卷殘云一番把紅燒肉吃了一半多,她老媽一看急了這怎么行,抓起一把筷子,朝肥姐那肥手上一敲,壞了,想這肥姐平時沒被打過,這會兒就為這一點紅燒肉而被打,太委屈了,淚水不覺便從眼角沁了出來,說時遲那時快,肥姐摔下筷子,很有個性的擺了一個“泡死“,頭也不回,到了學校,氣是氣,但肚子不能不管,肥姐從口袋里掏出一點錢又從本班小個男生那兒“搶“了一點錢(關于這點在小波羅那兒得到了證實)買了五袋土豆才勉強填飽了肚子,當晚萬念俱灰,于是大睡一場,連下課了都不知道,

  到了這,大家猜著了七八分,不過還是繼續(xù)聽了下去。

  連守門老頭那聲音都喊不醒,肥姐就這樣美夢做過了頭,當她迷迷糊糊醒來時,大門已關。真是叫天天不應,叫地地不靈。而此時遠方男生宿舍傳來的陣陣竊笑,也讓肥姐感到前所未有的.恐慌,她害怕自己的睡姿被偷窺了,經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,肥姐決定回家,怎么回?又饑又餓的肥姐從樓上走到樓下,經(jīng)過反復推理,她決定從一樓的窗子上往下跳,因為那兒有一花池,泥土松軟,不會有事,跳啦!“砰”拌隨著一生女高音尖叫,肥姐骨折了,本來不回有事,但不幸的是,肥姐跳在了石頭上,可憐的肥姐半夜被一輛板車拉去了醫(yī)院——

記事作文 篇2

  “下雪啦,下雪啦!”

  盼了整整一個冬天,雪花寶寶終于來了,她還是那樣潔白,那樣頑皮,邁著輕盈的腳步,飄飄灑灑地來了。她給鵝黃色的迎春花戴上了白頭巾,給元宵節(jié)的紅燈籠戴上了白帽子,給我們帶來了無窮無盡的樂趣。

  堆雪人

  看!那一株盛開的紅梅樹下,兩高一矮三個人趴在雪地上,在干什么?那是我和爸爸媽媽在堆雪人,我們要精心地制作一個迷你型的小雪人。

  爸爸團了一個大一些的橢圓形雪球做身體,我團了一個圓溜溜的小雪球做頭,媽媽用紅梅花給雪人做了眼睛,還用迎春花給雪人做了一個小花環(huán),又用樹葉給她做了一個彎彎的嘴巴,我們的小雪人瞇瞇地笑起來了。我小心翼翼地捧起她,左看看右看看,怎么看也看不夠。小雪人的身體好涼,好涼,我把她貼在胸前,為她抵擋一些寒冷;我把她舉過頭頂,和她跳一曲歡快的舞蹈。

  “好漂亮的小雪人,好可愛的小雪人!”我的小雪人,吸引來了許多熱心的觀眾,他們一邊嘖嘖地贊嘆,一邊拿著相機“咔嚓,咔嚓”地和小雪人留下這美好的一刻。

  滾雪球

  “哎呀,誰來幫幫我,這么大的雪球,我推不動了!”聽著聲音怎么這么耳熟?回頭一看,原來是我的同班同學李浩然,正吃力地推著一個大雪球,艱難地往前走,眼看就要堅持不住了。

  “李浩然,堅持住,我來幫你!”我應了一聲,把小雪人遞給爸爸,三步并作兩步地跑了過去。真是人多力量大,兩個人推一個雪球就輕松多了,我們推著雪球不停地往前奔跑著,歡笑著。沒想到隨著雪球越變越大,越來越沉重,它不再像以前那樣聽話,我們往左推,它就偏偏往右滾,我們往右推,它偏偏往左滾,最后它竟然滾進了一個小“陷阱”里,我們蹲下來,拖住雪球的底部,兩個人齊心合力往前一推:“一、二、三!”大雪球不情愿地出了陷阱,我們卻腳下一滑,來了一個“嘴啃雪”!把一旁的爸爸、媽媽笑得腰都直不起來了。

  那幾個像小尾巴似地跟了我們好久的小朋友,趁機跑過來,圍住了我們的大雪球,甜甜地說:“哥哥、姐姐,讓我們也推推你們的大雪球吧?”我們點點頭,相視一笑,又去尋找新的目標。

  打雪仗

  “馨羽,馨羽!快來,我們一起來玩兒打雪仗吧!”咦,誰在叫我?原來是我的`好朋友孟雨在對我招手。我三步并作兩步地跑過去,她卻把手一揚,一個雪球就沖我飛了過來,我靈巧地一閃身體,雪球擦著我的鼻子飛了過去,好險哪!差點兒讓她偷襲成功。

  打雪仗的游戲,人多了才好玩兒。兩位媽媽禁不住我們的輪番轟炸,也加入了戰(zhàn)斗。我和孟雨用大雪球作掩護,向地方的戰(zhàn)場上發(fā)起了一連串的攻擊,兩位媽媽也不甘示弱,進行了激烈的反攻。不一會兒,我們的子彈就打光了,只好一邊制造子彈,一邊進攻。沒想到我剛剛握著一個子彈直起身子,就被敵人的“天女散花”迎面打來,躲閃不及,只好嘗了嘗雪花的味道。孟雨也被子彈連連擊中,嚇得東躲西逃。

  看來對方的實力有些強大,我們只能智取,不能硬功,一陣竊竊私語之后,孟雨一聲尖叫,假裝被雪球打中了眼睛,痛苦地蹲了下來,兩位媽媽果然上了當,飛快了地跑過來查看傷情,我們兩個一鼓作氣,乘勝追擊,把敵人打得落花流水,大獲全勝。

  “下雪啦,下雪啦!”我們在雪地上盡情地嬉戲,留下快樂的身影,留下最美好的童年記憶。

記事作文 篇3

  今天是我離開母校后一年的日子,無數(shù)像我們一樣的學子,依然遨游在知識的海洋,讀書,休息……一切都那樣繁忙,又那樣有序。而我卻在這忙碌的時刻,又一次想起了那個鴻雁倉皇的夏季,想起了那個充滿惜別的夏季。

  七月初的那場考試過后,無數(shù)學子都長舒了一口氣,歡慶這這來之不易的長假,為下半學期的新學業(yè)養(yǎng)精蓄銳。當然作為應屆畢業(yè)生的我們,更是興高采烈,六年來的寒窗苦讀,終于修得正果。小學六年的生涯,就即將告一段落,空氣中沒有一絲異樣的氣息。

  我清楚地記得,那天考試過后,我的好友約我去籃球場打籃球,那天下午,我們盡情的灑汗,盡情地拼殺,盡情地上籃,似乎要把那滿懷的思緒盡情的釋放出來,也把那六年欠的債在那一刻全部釋放。休息時,我們如往常一樣,一人手里一個雪糕,含在嘴里,甜滋滋的,可怎么也沖淡不了那心中的苦澀。也許這是我們最后一次在母校打球了,也許吧!

  畢業(yè)典禮過后,我們又一次,也是最后一次排著隊,聊著天兒,開著玩笑走出了校門,走出了那個留下我們六年歡笑與淚水,坦蕩與坎坷的母校。恩師們向我們搖搖招手,給予了我們更高的期望,六年的同窗好友已載著豐厚的果實離去,沒有回頭……六年前,我們是一群年幼無知的小屁孩,六年后,我們已長大,學會了知識,學會了做人。六年過去了,我們說散就散,不留一點兒余地。我們就像一只只倉皇的`鴻雁,空學會了如何飛行,但到了關鍵時刻,卻忘記怎么翱翔,變得無知而莽撞,一哄而散。在酷熱的夏季,揮揮手就告別,不帶走一份思念,只留下無盡的遺憾。但無奈,光陰似箭,可放而不可收,童年易逝,可過而不可留……我的淚水輕輕的劃過了我的臉頰,幾只大雁反常的飛過天空,畫出美麗的弧線,就如那晶瑩的淚水般圓潤……那首親切的《再別康橋》又在我的耳畔響起:“輕輕的我走了,正如我輕輕地來;我輕輕的招手,作別西天的云彩……”

  身后的讀書聲又朗朗響起,而我對著窗外發(fā)呆,那鴻雁倉皇的夏季。三年后,我們又該何去何從?也許吧,讓時間證明一切。

記事作文 篇4

  “現(xiàn)在歡迎大家來到《我是歌手》的舞臺現(xiàn)場,我是主持人方可欣!薄爸鞒秩恕编嵵仄涫碌卣f。

  “有請競演歌手徐女士演唱《隱形的翅膀》,掌聲有請!”“主持人”一邊說,一邊把歌手請上了舞臺上。

  播放器中響起了優(yōu)美的旋律,是我們再熟悉不過的《隱形的翅膀》了。”歌手”徐女士慢悠悠地唱起了這首動聽的歌曲。那悅耳的聲音,加上優(yōu)美的旋律,使人沉浸在當中,仿佛感覺是自己身上長上了一對翅膀,自由自在地在天空中翱翔?墒菚r光匆匆而過,徐女士的`歌完美收官了。下面一片掌聲,徐女士下了臺。

  “主持人”和下面的觀眾進行互動:“聽了這首歌,是不是意猶未盡吧?”

  “是!毕旅娴挠^眾齊聲喊道。

  “好,那我們就一起來欣賞高原美景。有請競演歌手方先生演唱《西海情歌》!闭f罷,“歌手“方先生興沖沖走上了臺。

  低沉而有力的旋律響起來了。方先生的聲音也逐漸地響起來了。觀眾們伴隨著音樂,有節(jié)奏地揮起手來。有些觀眾也跟著輕聲哼起來,顯得很投入,仿佛他們宛如站在高原上,等待著一個人。不知不覺,方先生的演唱結束了!爸鞒秩恕蔽业难莩磳㈤_始,歌曲名《樣 YOUNG》。我閉上了眼睛,腳隨著音樂也動起來。我抒情地唱著這首歌。我覺得自己就是一位歌手,站在舞臺上,唱著歌,感覺很愉快,演唱結束了!爸鞒秩恕蔽液苓z憾地說:美好的時刻總是短暫的,期待我們下期相見!”

  是呀!美好的時刻總是短暫的,那我們何不把這美好的時光深深地印在腦海中呢?

記事作文 篇5

  還記得前幾天晚餐時還在與父母談論——自從步入了初中,似乎自己是越來越?jīng)]用了。當然,得先排除學習。回想起那個從前的自己,還真是可以算得上“十項全能”。學過許多東西,并且在那個年紀樣樣都算的上是尖尖兒的了。我與父母不禁感嘆,怎么現(xiàn)在就“墮落”成了這樣?

  那時的我,會唱歌。曾經(jīng)在白鹿合唱團待了三四年,一同參加的比賽也不少。那時的我,還會跳舞。雖說柔韌性差了些,但最起碼在一個有用壓腳的領域——爵士舞的舞臺混了下去,還與小伙伴們上過電視,幼兒園時就飛到新加坡,不僅如此,還學過小主持人;在幼兒園演出去了。畢業(yè)時不認得一個字的情況下代表發(fā)言;打得一手好乒乓球,小學時還是校隊的一員;水粉畫也拿過幾個小獎……等等等等的這些,對于我來說已漸行漸遠,一提起來,開口便是“我以前可是……”。

  話還沒說完,便發(fā)現(xiàn)有些不對,急急忙忙地收了口,F(xiàn)在,除了古箏,那些曾經(jīng)的“技能”已不再屬于我了;蛟S是因為學業(yè)時間的安排,又或許僅僅是因為小時候無所謂學不學,便隨隨便便地鬧了別扭不去上課,長大了才發(fā)現(xiàn)有那么一個詞叫做“放棄”。后頭看時,那才是真真正正的后悔了,心頭悶悶地生疼。責備自己無用,明明做得很好了,就那么簡簡單單的'維持,卻偏在這還算難的道路上止步,丟失了長大后那么多的選擇,真的是“蝴蝶效應”最好的證明了。那時的自己該是多么的不堅定,多么的不懂事。〖幢阋m(xù)上,也得先等上個六七年,畢竟現(xiàn)在思考前連學習班的時間也排不過來。不過,到了那時,或許與那些兒時便平庸的人也沒有什么區(qū)別了。

  這么幾年過去,最使我過意不去,并且使我感到心痛的,當屬那某些兒時天性的丟失,對于那孩童懂事聽話的放棄。父母提起我小時候時,都會說我那時是那么的乖。對于教師,長輩們的話,似乎是從來沒有過抵觸,那么地相信并崇拜著他們。只要是他們吩咐去做的,我全全是盡力而為。那時很奇怪,也從沒有想過自己要反對什么的。既然讓我做,那就做唄,反正錯不了。還記得那個時候,每個人都很喜歡我,雖然成績不那么的突出,卻是比那些孩子們還要受歡迎多了。只不過不知道是什么時候起,我不再是那么“乖”了。用小說中的話來說,似乎就是“內心黑暗力量的覺醒”畢竟跟同學玩得多了,看著某些不大聽老師的話、卻依舊很被老師們喜歡的同學,就像是那句“愛哭的孩子有奶吃”,我便一無反顧地拋開了那股向前沖的勁兒,偶爾鉆點小空子,變著法兒偷懶,而老師對我依舊是如從前那么好,不過漸漸地就有些冷淡,只不過那時的我也不再在意了。眼神變得復雜,不再小心翼翼,自覺“看透了人性”,我也不必把他們的話當成圣旨。估計正是因為那時的一些偷懶,而丟掉了先前的那小小的興趣愛好吧。但不管是對待那興趣,還是兒時天性服從,心無雜念的隨意丟棄,都使我對于那時的自己十分的憤恨,卻又無可奈何。

  也曾想過,要是不曾放棄這些,那我現(xiàn)在的人生,該是全然不同的新樣兒;蛟S,我該是沒能走過那個考驗自己的劫,才會有現(xiàn)在,還是活該的了。那么,從前余留的“技能”,我便再不放棄,再不放手了。

記事作文 篇6

  我生來膽子就小,爸爸媽媽總是加班,留下我一人守在家里。白天還好,萬一是晚上,我的心就要跳到嗓子眼了。

  晚上,我一個人在家,默默的坐在客廳,怕壞人把我?guī)ё,不敢出去玩。家里只聽見鐘表“嘀嘀嘀”的響聲,和水管“滴答滴答”的聲音,我害怕的渾身顫抖?/p>

  窗戶外經(jīng)常刮風下雨,就像有妖魔鬼怪來抓我,打雷閃電是我家忽亮忽暗,不得不讓我鉆進被窩里,用被子蒙住頭,不敢出來。

  剛上了床,突然,電話鈴響了,我被驚的跳了起來,種種幻想在我腦海里浮現(xiàn):“萬一是壞人怎么辦,是不是騙子……”

  天有不測風云,有時,我正看電視,突然一下就停電了,我嚇得不敢動,但就這么坐著也不是個辦法,于是鼓起勇氣走到里屋。剛進去,就踩著了一個毛茸茸的東西,“!是老鼠!”我大叫一聲,趕緊跑到床頭柜邊,拉開抽屜,摸到一個滑溜溜的東西,“是蠟燭!”我拿出來,找出打火機,手顫抖的點燃不了它,半天才打著。我拿著點燃的'蠟燭走近那個毛茸茸的東西,彎腰一看,原來是地毯,嚇死我了,虛驚一場。

  時間慢慢過去,經(jīng)過以前發(fā)生的事情,我懂得了不少道理:世界上沒有鬼,只要預防就不會讓壞人騙走……漸漸地,一個人在家習慣了,再也不必擔驚受怕。

  簡評:展示了經(jīng)歷體驗,也揭露了存在內心的“鬼”!

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