小學(xué)記事作文8篇[優(yōu)秀]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)記事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記事作文 篇1
包頭是我們祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方,這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛的地方。
春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,再看那嫩綠的草叢里害羞的花朵爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,花開得特別鮮艷,鮮花一朵連著一朵,有紅的、有白的、有黃的、有紫的、還有白中帶粉的,這是花的海洋,引來(lái)了勤勞的小蜜蜂、小蝴蝶在翩翩飛舞。 夏天,一只只小鳥站在樹枝上,唱著婉轉(zhuǎn)的歌聲。樹上綠油油的葉子,傍晚,人們有的在院子里乘涼,有的在靜靜的小路上散步。
秋天,有一盒五彩繽紛的顏料。它把紅色給了楓樹,它的葉子紅艷艷的,黃色是給了菊花,金黃色的葉子美麗極了。牽;ǖ玫降念伾透嗔耍欢涠渌{(lán)色的、白色的`、粉色的小喇叭。 冬天,雪花跳著輕盈的舞蹈向下飄落,給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們穿的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)到外面玩,有的堆雪人、打雪仗,玩的非常高興。
特點(diǎn)是,包頭是蒙語(yǔ)“包克圖”的諧音,意為“有鹿的地方”因此包頭也稱鹿城,包頭稀土儲(chǔ)量居世界首位,又有“世界稀土之都”的美譽(yù)。
包頭可真美呀!是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方,我愛美麗的包頭。來(lái)說說你心目中想象的包頭是什么樣子的吧。
小袋鼠救小兔子
天下起了大雨,小袋鼠拿著新買的小傘正往家走,忽然聽到那邊有人在喊“救命呀,救命呀!”一看原來(lái)是小兔子回家的時(shí)候,不小心掉進(jìn)了枯井里,小袋鼠看見了,連忙把媽媽新買的圍巾從枯井里扔了下去,小兔仍然還在哭泣,小袋鼠大聲喊到“小兔子,你要在哭了,抓緊圍巾我馬上把你拉上來(lái)”,小兔子抬頭一看是鄰居家的小姐姐,它也不在哭泣,于是緊緊抓著圍巾。但是小兔子有點(diǎn)重,小袋鼠使出全身的勁,才把小兔子拉了上來(lái),小兔子連忙說了三個(gè)謝謝你,你袋鼠緊接著說:“不用謝,不用謝,都是朋友嘛,干嘛那么客氣!彼鼈兂闪俗詈玫呐笥,后來(lái)小袋鼠遇到了困難,小兔子也全心全意的幫助它。
通過這個(gè)故事我知道了:幫助別人就是幫助自己,幫助別人也能快樂自己。
我的課余生活
我的課余生活豐富多彩,就像小鳥一樣快樂,我的課余生活是騎自行車和弟弟一起玩耍,和媽媽一起讀課文 我最喜歡的是和媽媽一起讀課文,因?yàn)閶寢尵拖裎业暮脦褪忠粯雍臀乙黄鹱x課文和我一起成長(zhǎng),所以媽媽就像的我好幫手。
還有和弟弟一起玩耍,有一次我和弟弟在小區(qū)里面騎自行車,他推著走啊走,突然,撞到了一塊大石頭,把弟弟摔的四腳朝天,我就說“別著急,慢慢來(lái),你一定能成功,看起來(lái)自行車很好騎,騎的時(shí)候很難騎,所以你要加油!要仔細(xì)學(xué)”?粗艿芤槐橛忠槐榈膶W(xué)著摔著,我不由自主的想起了我剛學(xué)時(shí)候的辛苦,我覺得不管干什么都要有信心和耐心,沒有汗水和辛苦就沒有后來(lái)快樂開心。
我的課余生活豐富多彩吧!快來(lái)說說你的課余生活是什么。
小學(xué)記事作文 篇2
長(zhǎng)這么大了,爸爸媽媽總是說我不但不會(huì)做飯,吃飯時(shí)還很挑食,今天,我想讓他們看一看,我到底會(huì)不會(huì)做飯。就先從煎雞蛋開始吧!
早上醒來(lái),我看見外婆外公出去了,爸爸媽媽都還沒起來(lái),就躡手躡腳地起床了。我先在腦子里把平時(shí)外婆是怎樣煎雞蛋的過程回顧了一遍,悄悄地把廚房門關(guān)好,然后把幾個(gè)雞蛋打在碗里,慢慢地調(diào)散,打開火,往鍋里倒一點(diǎn)兒油,等油煙升起的時(shí)候,我又把調(diào)好的雞蛋放進(jìn)去,雞蛋在鍋里“吱吱──”地唱起歌來(lái),一邊唱歌,它還一邊跳舞──像吹泡泡一樣膨脹起來(lái),油也跳躍著,像是在給雞蛋伴舞……看著,看著,我突然想起沒有放鹽,便手忙腳亂的在調(diào)味盒里找鹽。雞蛋終于煎好了,金燦燦,香噴噴的。我想嘗一嘗味道好不好,可又有些舍不得。
這時(shí),爸爸媽媽起來(lái)了,發(fā)出了一些聲音,卻把我嚇了一大跳。我把煎好的雞蛋擺在了餐桌上,喊道:“爸爸媽媽,吃早飯了!”爸爸媽媽也大吃一驚,因?yàn)槠綍r(shí)都是他們給我準(zhǔn)備早餐,可今天他們才剛剛起床,就聽到了吃早飯的聲音,覺得不可思議。
于是,他們都好奇地走出房間,看見了我和我煎的雞蛋,問我:“這雞蛋是誰(shuí)煎的?”
我得意洋洋地說:“哈哈,這是我煎的雞蛋!”
“不可能吧,你會(huì)煎雞蛋?”爸爸有些懷疑。
“真的是我煎的`,你說,除了我,外婆外公早就出去了,還有誰(shuí)有時(shí)間煎雞蛋呢?”我解釋道。
“哦,那我嘗嘗味道如何!”爸爸喜滋滋的拿起筷子夾了一小塊雞蛋往嘴里送,雖然味道不是很好,但爸爸肯定地說:“恩,真好吃!”我心里也高興起來(lái)。
啊,還是自己做的東西最好吃呀!
小學(xué)記事作文 篇3
今天中午,我和應(yīng)凱懷、麻婧婧去小溪邊去捉魚。
應(yīng)凱懷拿來(lái)一條毛巾,我挖了一個(gè)洞來(lái)放魚,接著就開始捉魚了。麻婧婧和應(yīng)凱懷拿著毛巾的兩頭我把魚趕過來(lái)······功夫不負(fù)有心人終于捉到一條魚,可是又被笨手笨腳的應(yīng)凱懷弄跑了······終于又捉到一條可還是被她弄跑了·············
小學(xué)記事作文 篇4
人生中有許許多多的第一次。第一次往往令人難忘,令人回味無(wú)窮。我一想起第一次洗碗,我就會(huì)發(fā)笑。
記得那是暑假里的一天,爸爸媽媽都不在家,我閑著沒事干,便想幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)――把碗洗干凈。我心想,這是我第一次洗碗,想必我一定要好好表現(xiàn),讓媽媽高興高興。首先,我像我媽媽一樣系好圍裙,然后把所有的盤盤碟碟集中在一塊,嘴里哼著小曲,便開始"動(dòng)工"啰!然后,擰開水龍頭,水"嘩啦啦"地流著,這使我不由得想起了一句詩(shī):"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。"好詩(shī)呀,好詩(shī)。我久久地沉思在詩(shī)海中,手不經(jīng)意從櫥柜里拿出一個(gè)瓶子,就往水里倒,突然,我好像嗅到一股強(qiáng)烈的花生油味兒,是那樣香濃。我定神,低頭一看,哇,怎么是花生油呢。這下可好了,所有的盤盤碟碟都變得黃澄澄,亮晶晶的了!我苦笑一下,只好從櫥柜的第二層里找到洗潔精來(lái)收拾這場(chǎng)鬧劇。這下我可要看清楚,仔細(xì)一看,洗潔精這家伙似乎在對(duì)我嬉皮笑臉,好像在對(duì)我說點(diǎn)什么,可我聳耳一聽,什么也沒有,不用說,這家伙肯定是在笑我粗心大意!我很生氣,于是,把它用力狠狠地?cái)D。很快我又聞到了一股清香的.菊花味兒,原來(lái)我的"欖菊洗潔精"全被我擠光了。算了吧,用多一點(diǎn)洗潔精,也許會(huì)干凈些。我自我安慰著,于是,我馬上行動(dòng)起來(lái),洗著,洗著,不一會(huì)兒,就出現(xiàn)了成千上萬(wàn)的白泡泡,我雙手捧著一吹,便出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)小泡泡,有的像小球,有的像雪花,有的像精靈,美麗極了。轉(zhuǎn)念一想,我要排除干擾,很快不要浪費(fèi)人力財(cái)力了。很快我就把碗洗得一干二凈了,這時(shí)我額上已經(jīng)布滿汗珠了,想起能幫媽媽減輕些家務(wù)負(fù)擔(dān),我用袖子擦擦汗,欣慰地笑了。
不知媽媽如何評(píng)價(jià)我的工作呢這個(gè)第一次可給我許多人生感悟――人就是這樣長(zhǎng)大的。
小學(xué)記事作文 篇5
在這秋高氣爽的秋日里,伴隨著明媚的陽(yáng)光,每個(gè)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)都如火如茶的進(jìn)行著,那雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰……我們?cè)谛@里驗(yàn)證著這場(chǎng)驚心動(dòng)魄運(yùn)動(dòng)會(huì),我也參與了其中。我的.心如熱血沸騰,手已經(jīng)控制不住,老師同學(xué)們關(guān)注著我為我打氣加油,我相信我一定可以成功!在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有幾名運(yùn)動(dòng)員比我跟強(qiáng)悍,可我不可以畏懼、退縮,我想說的也沒什么了,那我就要好好比賽了,希望大家也給我加油。
小學(xué)記事作文 篇6
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,總能看見我的身影;草地上,總能聽到我跑步的“沙沙”聲,我就是“跑步健將”——王瑞宸。
我個(gè)子高高的,像一只“長(zhǎng)頸鹿”;我腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,大家都叫我“長(zhǎng)腿歐巴”。
有一次,我和朋友比賽跑步,他跑了不到一半就上氣不接下氣,大汗淋漓了,我卻像一只“長(zhǎng)跑兔子”,不一會(huì)就消失了無(wú)影無(wú)蹤了。我是同學(xué)們的“獵物”,同學(xué)們每次抓的人總是我,他們?nèi)缫桓C蜂一樣來(lái)追我,可我運(yùn)用了“劉翔術(shù)”,一會(huì)東跑跑,一會(huì)西鉆鉆,跑得同學(xué)們都倒在地上,我卻還神氣十足,只要誰(shuí)來(lái)追我,我就一躍而起,大步飛跑,躲過“追擊”。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,也能看見我的身影,看,那就是我!大步向前沖,奮力沖終點(diǎn),我跑過的地方,如一陣風(fēng)刮過“塵土飛揚(yáng)”。
體育課上的比賽,我腳一蹬,如箭一般沖過一個(gè)又一個(gè)同學(xué),我腳步快,好能力,長(zhǎng)跑時(shí),雖然也是喉嚨一陣陣痛,但我還是堅(jiān)持,不讓后面的同學(xué)趕上我,超越我。努力堅(jiān)持沖過終點(diǎn)。對(duì)了,我還是學(xué)校短跑運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)紀(jì)錄者。
玩游戲時(shí),我當(dāng)抓的人,別人象一只“老鼠”,我像一只“貓”,別人落荒而逃,我緊追其后,他想用“繞人術(shù)”來(lái)甩開我,我早就猜到了他要用這一招,我也使出我絕技—“沖擊法”,我跑到了他前面,在他不留神時(shí),三步并作兩步?jīng)_上去,把他撲倒在地,“啊,我抓到你了,我大獲全勝”!
啊,我是“劉翔”,是馳名中外的“劉翔”!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者的文章很生動(dòng),語(yǔ)句精妙有趣,敘述生動(dòng)自然,其中借物喻人的寫作手法十分巧妙形象,特別是“我是同學(xué)們的‘獵物’,同學(xué)們每次抓的人總是我,他們?nèi)缫桓C蜂一樣來(lái)追我,可我運(yùn)用了‘劉翔術(shù)’,一會(huì)東跑跑,一會(huì)西鉆鉆,跑得同學(xué)們都倒在地上”中把自己比喻成同學(xué)們的獵物,十分生動(dòng)形象,優(yōu)爸腦海里立刻浮現(xiàn)出,因?yàn)樗俣瓤,小作者自己一個(gè)人在前面跑,把其他大群人落下,大一群人在后面拼命追趕的.畫面。這樣的描寫讓文章的內(nèi)容更充滿著豐富的畫面感和色彩性。優(yōu)爸覺得小作者不僅僅是跑步十分厲害,在寫作上也有一定的造詣喲,希望小作者再接再厲,創(chuàng)作出更多的好文章!
小學(xué)記事作文 篇7
今天我要上畫畫課,我很興奮,因?yàn)槔蠋熣f這節(jié)課要上新課,所以,我很想早點(diǎn)知道今天我們要畫什么。
到了教室,可是還沒有到上課的時(shí)間,所以,我們就坐在教室里看動(dòng)畫片。
不一兒,上課了,首先,老師問我們是不是看過很多動(dòng)畫片,大家異口同繩的說:有!老師又說:你們都知道,動(dòng)畫片里面有好人也有壞人對(duì)嗎?我們都說:對(duì)!接著,老師在大屏幕上面給我們看了幾個(gè)圖片,還不停的問我們哪些是壞人哪些是好人,可是,這些問題都難不倒我們。然后,老師給我們看了一張圖片,上面有六個(gè)人,老師說:你們看看,有幾個(gè)壞人,有幾個(gè)好人呢?我們看了看,啊,有三個(gè)壞人三個(gè)好人。老師又說:你們是怎么看出來(lái)的?有的人說是看眼神,有的人說是看外表,長(zhǎng)的比較難看的是壞人,長(zhǎng)的好看的是好人,老師糾正那位同學(xué),說:不可以這樣說哦,有時(shí)候長(zhǎng)的帥的人也會(huì)是壞人哦,但是,在動(dòng)畫片里面,壞人一般都長(zhǎng)的比較丑,可是,現(xiàn)實(shí)生活中就不是這樣的了。
這時(shí)我舉手說:還要看背景的顏色,顏色比較深的是壞人,比較淺或比較艷的是好人,老師夸我說的很對(duì),我心里美滋滋的。老師還說我們畫的`時(shí)候要畫一個(gè)大的人和一個(gè)小的人,大的人可以是好人,也可以是壞人,隨便你,但是,要畫多點(diǎn)人,至少兩個(gè)。
老師讓我們開始畫了,我畫的是大好人,不是大壞人,因?yàn),我比較喜歡好人,不喜歡壞人。我畫好了大好人,然后,又在旁邊畫上了兩個(gè)壞人。大好人說:嘻嘻,你們幾個(gè)小鬼逃不掉了!左邊的小壞人說:小姐,求求你了,放了我吧!右邊的小壞人舉著一面旗子,旗子上面寫著投降兩個(gè)字,說:小寫,饒了我吧,我一定會(huì)改正的!就這樣,很快就下課了,我們下節(jié)課再繼續(xù)畫,然后,就各自回各自的家啦!
今天的畫畫課真好玩,我非常喜歡這節(jié)畫畫課!
小學(xué)記事作文 篇8
寒冷的冬天來(lái)到了,我們都穿上了厚厚的羽絨服,但有一位姐姐卻還穿著單薄的外衣,她叫羅陪云,是媽媽所任教的川心小學(xué)三(2)班的一名學(xué)生。矮小的個(gè)子,瘦瘦的臉龐,她沒有同齡人應(yīng)有的歡樂,整天愁眉不展的。
我把陪云姐姐的事情告訴了我的同學(xué)們,他們都很難過,都想去幫助她。
為了讓培云姐姐露出笑臉,媽媽和我們準(zhǔn)備了一次慰問活動(dòng)。
這是一個(gè)星期二的下午,放學(xué)后,我們放棄了豐富多彩的課外活動(dòng),一行12人帶上禮物去看望陪云姐姐。坐在公交車上,我們?cè)缫褵o(wú)心欣賞路邊的美景。平時(shí)活潑亂跳的小伙伴們這時(shí)也不知怎么了,一個(gè)個(gè)顯得很安靜。來(lái)到明湖菜場(chǎng),沿著一條狹窄的小路左拐右轉(zhuǎn),上了一座又黑又窄的樓梯,來(lái)到二樓的盡頭,我們就到了培云姐姐的家:那是一間不足十平方米的屋子,房間即陰暗又寒冷,里面擺放著兩張又黑又臟的床和一張堆滿雜物和灰塵的桌子?吹竭@一切,我的心里好難過,想著自己在優(yōu)裕的環(huán)境下還時(shí)常挑三揀四,耍大小姐脾氣,我的心里像針扎一樣,眼淚不聽話地往下流。
看到這情形,同學(xué)們有的已經(jīng)泣不成聲了,大家主動(dòng)地把準(zhǔn)備好的衣物、文具、平時(shí)積攢的零花錢送給了培云姐姐,媽媽還拿了一百塊錢給她,她感動(dòng)得熱淚盈眶。漸漸的,我們和她成了朋友,在交談中得知,她從小就失去了父母的愛:父親生病瘋了,無(wú)力照看她們,母親忍受不了這樣的家庭情況,在她四歲的時(shí)候拋棄了他們。后來(lái)是以撿垃圾為生的.爺爺奶奶收留了他們。因?yàn)闆]有錢,她和正在讀初二的哥哥早上吃不上早飯,平時(shí)吃的是別人剝下不要的菜葉,穿的是好心人送的舊衣物。她現(xiàn)在的愿望是能吃飽就行?稍谶@樣的困境下,培云姐姐在學(xué)習(xí)上卻很努力,各科成績(jī)都在80分以上。培云姐姐曾經(jīng)還輟過學(xué),但后來(lái)是爺爺將情況告訴教委后,學(xué)校現(xiàn)在是免費(fèi)讓他們?nèi)雽W(xué)。學(xué)校、少先大隊(duì)、老師都來(lái)看望過她們,非常關(guān)心她們。
臨走時(shí),培云姐姐含著眼淚的臉上浮現(xiàn)出了笑容。她說:"是爺爺、是你們、是學(xué)校讓我重返學(xué)校,讓我獲得了這么多的幫助,我一定好好學(xué)習(xí),孝敬爺爺、奶奶,長(zhǎng)大了也去幫助更多需要幫助的人!"
回家的路上,我的心里酸酸的。我想我還會(huì)來(lái)看培云姐姐,還會(huì)把最心愛的東西與她分享。想起平時(shí)自己刁食、選衣,臉上火辣辣的,幸福是多么珍貴呀!媽媽告訴我,她準(zhǔn)備去聯(lián)系一下街道辦事處,讓更多的人來(lái)幫助她。聽了媽媽的話,我心里總算好過了些,我想一定還會(huì)有更多的人來(lái)幫助培云姐姐!因?yàn)榫拖裎以?jīng)從電視上聽到的一句話:"和諧社會(huì)中,幸福向所有的孩子招手!"一樣,我相信,在我們這樣一個(gè)社會(huì)里,在大家的共同努力下,許多像陪云姐姐這樣情況的人就會(huì)越來(lái)越少。
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