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課間十分鐘敘事作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的課間十分鐘敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
課間十分鐘敘事作文1
“叮鈴鈴”下課了,教室里頓時喧鬧起來。當(dāng)我走出教室時,看見操場上生機勃勃,有歡笑聲,有打鬧聲。這時突然聽到有人說:“課間休息只有十分鐘,這是為什么呢?”于是我對這件事進行了調(diào)查。
我連忙跑進教室去問老師,老師笑著說:“傻孩子,如果課間休息時間太久,你們來學(xué)校上什么課呀!”我感覺自己更傻了,我說:“可是幼兒園為什么下課休息時間那么久呢?”老師說:“幼兒園不用學(xué)什么知識,我們小學(xué)才是最關(guān)鍵的!
通過這件事我明白了原來小學(xué)是這么關(guān)鍵的呀!
回家后,我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了家人們。他們都夸我會觀察了。
我真是開心呀!我真希望我未來能當(dāng)上科學(xué)家呀!這樣就可以研究更多的東西了。不過我更想當(dāng)?shù)氖抢蠋,因為這樣等我有了孩子就可以教他學(xué)東西了。
課間十分鐘,雖然時間短暫,但使我懂得了上課時長的`原因,讓我明白了老師對我們的關(guān)心,就像我們的爸爸媽媽一樣。
課間十分鐘敘事作文2
很快下課了,我多么希望快點下課啊,我看了看手表,叮鈴鈴……終于下課了。我和我的朋友陳祖賢一起跑出了教室,一起去玩,其他的同學(xué)有的在跳繩,有的在玩單杠,有的同學(xué)在你追我趕,還有的`同學(xué)在踢足球。我和陳祖賢一起練習(xí)跑步,先是我跑第一,他跑在我的后面追趕著我,我害怕他追上了我,結(jié)果還是被他追上了。
本來我還是想加快腳步繼續(xù)往前跑,可是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒有力氣再跑了,我承認我已經(jīng)輸了。
我明白了凡事都要堅持,只有堅持才能勝利。叮鈴鈴……上課鈴聲響了,校園很快恢復(fù)了寧靜。
課間十分鐘敘事作文3
下課鈴響了,同學(xué)們走出教室,到操場上參加自己喜愛的活動,校園里頓時沸騰起來。
同學(xué)們在操場上有的跳繩,有的跑步,有的踢毽子,還有的`拔河。小紅和小麗比賽跳繩,她們的腳尖輕輕地點著地面,繩子不斷地從她們頭上擦過,“九十八,九十九,一百……”,她們邊跳 邊數(shù)。哈哈,她們一口氣跳了一百多下。小華和小玲在一起踢毽子。毽子忽左忽右,忽上忽下,小華時而轉(zhuǎn)向這邊,時而轉(zhuǎn)向那邊,眼睛始終緊緊盯著毽子,毽子如同一只飛鳥聽話地上下翻飛,小玲不 禁為她鼓起掌來。
課間十分鐘敘事作文4
丁零零,下課鈴響了,同學(xué)們都跑到操場上活動,有的跳繩,有的跑步,還有許多同學(xué)在拔河……
操場上最熱鬧的活動就是我們二乙班和二甲班舉行的拔河比賽啦!旁邊的啦啦隊都在為自己的班級加油鼓勁。你瞧,我們班的同學(xué)雖然有點落后,但他們都不服輸,都拼了命似的往自己的`一邊不停地拉,終于勝利了,我們開心地跳了起來!
在操場的另一邊,有一些小朋友在踢鍵子,上下翻飛的鍵子好象許多蝴蝶,好看極了!
課間十分鐘真是太有趣了!
課間十分鐘敘事作文5
隨著一聲“釘呤呤”的下課鈐響起,同學(xué)們像潮水一樣涌出了教室。安靜的校園一下子就熱鬧了起來。有的同學(xué)在操場上跑來跑去的打鬧著,有的`同學(xué)在走廊上談笑風(fēng)生,有的同學(xué)在教室里拿出自己喜歡的棋與兩三個好友一起玩。
趁著這短暫的課間十分鐘,我就與李昕祺和王俊文玩起了“鬼捉人”游戲。這個游戲要求有一個人當(dāng)“鬼”,當(dāng)大家喊“一,二,三……”后,“鬼”就開始讓捉人了。如果“鬼”捉到了人,那么這個被捉到的人就變成了“鬼”,而以前的“鬼”就變成了人。我們?nèi)送ㄟ^石頭、剪刀、布來選擇誰當(dāng)“鬼”,結(jié)果王俊文輸了,輪到他當(dāng)“鬼”了。游戲開始了,我與李昕祺配合的很好,王俊文老是捉不到我們,引得我們開心地笑。他跑得太慢了,在他要捉到我們時,我們就跑得再快些。就這樣,不知不覺上課鈴聲響起了,他都沒成功地捉住我們。
課間十分鐘雖然短暫,但它的存在都讓我們歡喜。
課間十分鐘敘事作文6
今天,天氣好的讓人覺得真該唱幾句似的。同學(xué)們一大早就在教室里讀書,書聲瑯瑯,但是你可別被他們的外表給迷惑了哦。
一轉(zhuǎn)眼,一節(jié)課過去了。老師前腳剛走出門,教室里就炸開了鍋。同學(xué)們就像剛下山的'猴子,開始大鬧天宮。只見劉祥和劉恩祈像剛下山的老虎,互相瞪著對方。突然劉祥先來了一個下馬威,朝劉恩祈撲了過去。劉恩祈趕忙躲了過去,那動作像跳舞一樣。再看看這邊,章子涵和章博涵正在吹牛呢!他們東拉一句西扯一句,一會兒說自己是天王老子,一會兒說自己是孫悟空……
像兩個正在斗嘴的大公雞。忽然門口閃過一個身影,大家以為是老師來了,趕緊拿出書本看了起來?墒嵌ㄉ褚豢矗瓉硎且粋剛上完廁所回來的學(xué)生。一看不是老師,我們這群小猴子又繼續(xù)表演。突然,不知道哪個同學(xué)叫了一聲:“老師來了!”我們一聽,趕緊坐好。只見老師笑瞇瞇地走了過來,說:“今天寫一篇作文《課間十分鐘》!蔽覀円宦,愣住了,齊聲感嘆:“真不錯呀!”
課間十分鐘敘事作文7
“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……”下課了!我和同學(xué)們一起涌向操場。同學(xué)們有的踢足球,有的跳皮筋,有的`打羽毛球,我們低年級的同學(xué),最喜歡的就是和老師一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
在操場上的一個角落,同學(xué)們一個一個拉住老師的衣服,像接火車一樣一個接一個,宛如一條長龍,在“雞媽媽”身后游動。游戲開始了,老鷹左右開弓,想去捉拿小雞們,把小雞嚇得躲進了“雞媽媽”的懷里,大家都開心地笑了起來。
我環(huán)顧四周,不禁覺得心曠神怡,我眺望遠處的楓樹,遠遠望去,楓葉像一只只小手,向我們揮手呢!風(fēng)婆婆輕輕的摸著楓樹的頭說:“你們一定要快樂成長。”風(fēng)婆婆又來到銀杏樹旁,對它們說:“你們要長得高高大大的,讓孩子們不被太陽曬到,看到這幅畫面,我感動極了!
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,又上課了,我和同學(xué)們開開心心地回到教室里。
課間十分鐘敘事作文8
上節(jié)課,我們在評講作文,聽著聽著就下課了。
我們便“刷刷刷”地跑出了教室,準(zhǔn)備開始組球隊了。不一會兒就組完了。我方隊員有:于子珅、李坤雨和我。何金桌、杜再棋和朱雨宣一隊。
這場球賽馬上就開始了,哪隊會贏呢?呆會兒就知道了。
先是我們發(fā)球,杜再棋真聰明,一下子就搶過了球,快要進球時,我突然沖過去把球踢飛了。他們太厲害了,接二連三地向我們發(fā)動進攻,不過我們也沒那么笨,機靈的一搶,球就乖乖地跑到我的.腳下。這次他們還是用這種方法踢,結(jié)果我們又進了一球。經(jīng)過這次攻擊,我知道他們的弱點就是:沖動、不思考就想要把球直接踢進球門。于是我們就按照他們的弱點踢。比塞結(jié)束了,0:5,我方勝利。我們都跳了起來,大聲高呼:“我們終于贏啦!”。
正當(dāng)我們歡呼的時候,突然聽到一陣“叮叮叮!钡穆曇,我們便高興地跑了回去,準(zhǔn)備上語文課……
課間十分鐘敘事作文9
“丁零零”,下課了,同學(xué)們沖出教室,操場立刻沸騰起來。
同學(xué)們有的在跳繩,有的在玩石頭剪刀布,還有的在玩踢毽子。我和小朋友們玩老鷹捉小雞游戲,終于輪到我當(dāng)老鷹了,游戲開始了,我張開兩只手,向小雞左撲右撲,雞媽媽帶著“寶寶”左躲右閃, 幾次我都撲了個空。突然,我發(fā)現(xiàn)有只小雞掉隊了,原來他在開小差,我住這個時機,猛地撲了上去,哈哈,我終于住了一只小雞,我太高興啦!
“丁零零”,上課了,快樂的`課間十分釧結(jié)束了。
課間十分鐘敘事作文10
叮鈴鈴,叮鈴鈴……,下課鈴聲響了。同學(xué)們紛紛從教室里跑到操場上去玩,你看操場上多熱鬧呀!
有的跳繩子,有的在踢毽子,還有的在拔河。只聽見旁邊的拉拉隊正喊著:加油,加油。他們雙方使勁氣,拔來又拔去,滿頭大汗。比賽正在進行中,不知哪隊會贏。旁邊還有踢毽子的,他們兩個的動作很優(yōu)美。只見上下翻飛的'毽子好像燕子飛過來似的,好看極了。
時間過得真快,上課鈴聲響了,同學(xué)們都去上課了,課間十分鐘大家玩得真開心呀!
課間十分鐘敘事作文11
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們就跑出了教室,跑到操場。
你看!同學(xué)們有的在踢毽子,上下翻飛的毽子好像一只快樂的.小鳥,好看極了;有的同學(xué)在跳長繩,繩子甩的啪、啪直響,好像要把人捆起來,可每個同學(xué)都靈巧地穿了過去。有的同學(xué)自己跳繩,一邊跳一邊數(shù),跳得很快,看不見繩子的影子,只聽見呼呼的聲音;有的同學(xué)在跑步,他們跑得飛快。最有意思是有好多同學(xué)拔河比賽,裁判員一聲令下,同學(xué)們都使勁地向自己這邊拉去,旁邊的拉拉隊在為他們加油。
你看,我們的課間十分鐘豐富多彩,玩得非常開心。
課間十分鐘敘事作文12
下課了,同學(xué)們像一群歡快的小鳥飛出了教室。
同學(xué)們有的.喜歡玩老鷹捉小雞,有的喜歡跳繩,還有的喜歡玩皮球,而我最喜歡玩口袋。下課了,我趕緊找來了于杰和陳慶吉,然后我們就手心手背,我很幸運被分到了中間,他們兩個打得很快,好像商量好了,想把我打下去。但我躲的也很快,像一只靈敏的兔子蹦來蹦去。我只聽嗖的一聲,口袋從空中朝我飛了過來,然后我迅速一抱,低頭一看口袋在我懷里了。
上課了,我們高高興興的回到了教室。
課間十分鐘敘事作文13
HI!各位親愛的觀眾,大家好!我是CCTV駐臨平一小的金牌記者孫宇恬,F(xiàn)在我正在臨平一小四年級(八)班為您做“課間十分鐘”現(xiàn)場直播,歡迎收看。
各位親愛的觀眾!你們看!他們班的數(shù)學(xué)老師剛剛離開教室不到半分鐘,各位“演員”紛紛閃亮登場。首先出場的是著名的“男高音”——沈億航。你瞧,他手拿鉛筆盒,站在高高的課桌上,仿佛站在一個華麗的舞臺上。你聽,他有模有樣的模仿起了周杰倫?他不時扭著腰,晃著腦袋,他那出色的表演引來了“粉絲”們的.高聲喝彩!
你看教室后頭,幾個細心的小女孩正在裝飾黑板,只見她們滿臉粉筆末,活像一只只可愛的小花貓。
接下來會直播哪些內(nèi)容呢?請繼續(xù)收看后面的報道。
“叮鈴鈴”不好,上課鈴聲突然響起,只見他們紛紛回到座位,教室里立馬安靜了下來?
課間十分鐘敘事作文14
今天我去了作文班,作文班也有課間。
課間到了,我飛快的沖出去,去圖書館看書。忽然有一個老師雙手拿著一個盒子去,我看見了有很多人,我也想去湊湊熱鬧,一看,。〗裉斓难└庠趺床灰娏四?
我十分驚訝,原來那個老師手里的盒子有冰棍,老師說:“今天的雪糕特價,一積分一個!甭犃诉@個好消息,我上前一搶,搶到了一個雪糕,給卡給一個老師,老師一刷我就沒了一個積分。
同學(xué)們爭先恐后地搶著雪糕,有個人想拿兩個雪糕,可老師說不能。和我同班同學(xué)的'人也來了,可他沒積分了,所以問我要積分,可我還是給了他,他以后還我一積分。
今天的課間十分熱鬧!
課間十分鐘敘事作文15
“叮鈴鈴--”下課鈴響了,同學(xué)們像潮水一樣涌出教室,潮水流向校園的每一個角落,頓時,校園成了歡樂的海洋。
操場上,后花園,走廊里……到處都能看見我們快樂的身影,聽到我們歡聲笑語。紅旗迎著凜冽的北風(fēng)招展;落葉在空中隨風(fēng)飄舞;一排整齊的青綠喬木,停止了身軀,微笑著注視著我們。
同學(xué)們快樂極了,有的在操場上嬉戲追逐,有的靠著欄桿快樂的攀談,有的在后花園做著各種各樣的游戲……真是豐富多彩!
你聽,從乒乓臺那里不時傳來陣陣歡呼,“好球,真棒!”打乒乓球的`男同學(xué)左推右扣正在上演龍虎大戰(zhàn)。你看,籃球場上男生們矯健的身手多出色!斑\球!”“上籃!”“球進了”吸引眾多眼球,贏得滿堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可愛,她們在繩上下翻飛,翩翩起舞。
課間十分鐘,多姿多彩多快樂,陪伴著我們度過七彩童年。
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