【實(shí)用】小學(xué)記事作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)記事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)記事作文 篇1
我奇怪坐了這么久,理發(fā)師為什么還不動(dòng)手開始剪發(fā)呢?只見他一會(huì)兒拿剪刀,一會(huì)兒放瓶子和發(fā)梳,一會(huì)兒又從不同的角度來看我的發(fā)型,忙得很哪!他根本不像一位理發(fā)師,倒像一位大藝術(shù)家正準(zhǔn)備雕刻什么杰作。唉!悶得要命,我的視線已不再注意那位忙得起勁的理發(fā)師,而是移向那窗外的景物。
當(dāng)我正看得出神時(shí),“嚓”的一聲清脆而響亮的聲音,在我耳邊宛如一陣風(fēng)似的飛過。我還沒有弄清楚是怎么一回事,一把烏黑的頭發(fā)已經(jīng)飄落在地了,我這才恍然明白過來。“嚓”的一聲,第二把頭發(fā)又落在地上了。哎呀!理發(fā)師剪發(fā)的速度快得驚人,簡直把我嚇了一跳。他剪發(fā)的姿態(tài)非常優(yōu)美(我想他這個(gè)姿態(tài)擺了很久才成功吧)?上也恍蕾p,原因是我正想稱贊他時(shí),他卻無情地拉了拉我的頭發(fā),漫不經(jīng)心地說:“真不聽話!”真可笑,自己不懂剪發(fā),還罵我的頭發(fā)不聽話!真是天大的笑話呢!
我看到理發(fā)師手中的'剪刀閃閃地發(fā)著寒光,而他卻滿不在乎,還輕輕地哼著歌曲,簡直不把剪發(fā)當(dāng)成一回事,可見他是位不負(fù)責(zé)任的理發(fā)師!再加上“嚓嚓……”的聲音,真令我心神不安,我索性閉上眼睛。但是,不看的話情況可能更糟,萬一這位輕率的理發(fā)師一不小心,那我豈不是面目全非了嗎?于是我又睜開了眼睛,“監(jiān)視”著他的一舉一動(dòng)。但是他那重復(fù)的動(dòng)作令人為之目眩,不一會(huì)兒,我便進(jìn)人了夢鄉(xiāng)……
夢中的我并不是在心里納悶和埋怨,而是和一位和藹可親、健談?dòng)腥さ睦戆l(fā)師閑聊著。“喂!好了,怎么還不清醒?”一串生硬的語調(diào)把我喚醒。又是理發(fā)師吧!我揉揉眼睛,迷迷糊糊地看著理發(fā)師。他正奇怪地看著我,其他理發(fā)師和顧客都笑了。哼!那位理發(fā)師太可惡了,他故意這樣大聲把我喚醒,一定是有意讓大家聽見,好叫我丟臉?墒晴R中的那個(gè)人是我嗎?換了發(fā)型使我感到既陌生而又似乎好看了些。
“我?guī)湍愦狄幌拢淼貌诲e(cuò)吧!”
“賣花的贊花香!”我脫口而出,但心里卻很滿意,于是微笑地站了起來。
我付了錢,謝也不謝那位理發(fā)師,便徑自走了。但不知為什么,心中總覺得有份歉意。
小學(xué)記事作文 篇2
那是三年級(jí)星期三的一個(gè)早晨,柔和的陽光透光窗上的`玻璃,照在了我身上,一切都顯得那么悠閑。
媽媽照例在家里大掃除,我呢,當(dāng)然是寫作業(yè)啦!突然,媽媽叫我:”甜甜!來,給我爸三雙鞋擦干凈。”我說:“好吧,那工作費(fèi)呢?三雙鞋3元錢。.""什么,還要錢?”“不給啊,那算了吧!”媽媽想了想說:“好吧,工作費(fèi)可以給你,但是,要把鞋擦干凈!蔽覞M口答應(yīng)了。
開始擦鞋了,我把鞋油擠在鞋上,然后就一絲不茍的擦起來······第一雙擦完了,我看了看,覺得自己工作效率不錯(cuò),媽媽笑著說:“嗯,擦得挺不錯(cuò),就加1元錢吧!”我既高興又得意,擦第二雙鞋時(shí),就有些東張西望,還常常把鞋油弄在自己手上,這下可好了,白手變成了黑手,真難看。我洗過手后,又繼續(xù)擦,可就是沒有第一雙擦得亮。媽媽看了看說:“擦鞋不認(rèn)真,扣1元錢!蔽衣犃诵睦锊皇亲涛。擦地三雙鞋時(shí)候,我吸取了教訓(xùn),不再那樣散漫。刷好鞋后,再用步來來回回的擦,把鞋擦得黑亮黑亮的。媽媽看了,滿意地說:“能吸取教訓(xùn),家2元錢!蔽腋吲d得一蹦三尺高。
我看著這些錢,別提心里的那個(gè)滋味了。我是左看看右看看遲遲不肯放下。
小學(xué)記事作文 篇3
中午時(shí)分,太陽灑下的陽光不再那么溫柔,而是毒辣。沒有誰喜歡這火辣辣的太陽,我們也不喜歡,可是我們特想出去玩。爸爸似乎看出了我們的心思,便說:“我?guī)銈兂鋈ネ妫貌?”這分明是話中有話嘛!妹妹立即說好,我也說好。
爸爸帶著我們來到了一個(gè)青青草地,(其實(shí)那里有許多樹)那里有一條小溪在歡唱著,還有一個(gè)小店(賣種子的)。我和妹妹很疑惑:不是帶我們?nèi)ネ鎲?怎么跑這來?這又是什么地方?只見爸爸走到那家小店前,買了十粒種子,還向老板要了一把鏟子。爸爸向我們走來,對我們說:“來,拿著這把鏟子。今天我們來種植物!”“。 蔽液兔妹霉首饕獣灹。爸爸裝作沒看見,說:“諾,這是種子,今天我們只種十顆種子。”我們聽了,呼哧呼哧,連說:“還好還好!
爸爸給我們分別派了任務(wù):我和妹妹負(fù)責(zé)提水,爸爸負(fù)責(zé)挖坑,我負(fù)責(zé)種種子。開始工作了,爸爸開始挖坑,我和妹妹則去向小店的老板要了個(gè)水桶——去提水了。等我們搖搖搖晃地把水提過來時(shí),爸爸早已等候多時(shí):“你倆真慢!”說完,爸爸的臉上沾滿了水。爸爸一抹臉上的水,說:“把種子埋下去吧!”我立即把種子埋了下去,爸爸就把土埋好,接著是澆水:我們把水桶一推,水桶就倒了,水桶里的水就全倒出來了。我們伸伸懶腰,想再鐘一個(gè)種子?墒,一個(gè)滑稽的臉印入我和妹妹的眼簾里,我和妹妹笑得肚子都疼了,爸爸見我們笑,就問道:“怎么了?要什么好笑的,講給我聽聽,讓我也笑笑嘛!”我們笑得說不出話來,我就用手指著爸爸的臉,說:“爸……爸,哈……哈,你你的臉……好好滑……稽哦!”“我的臉?”爸爸用手摸摸自己的`臉,“有什么問題嗎?”過了一會(huì)兒,爸爸一臉恍然大悟的樣子:“沒事了,去種種子吧!”說著,爸爸用衣服把臉上的水給擦干凈了……
種完了種子,我們來到溪邊玩耍:我們挽起褲管,把腳放進(jìn)水里,不停地蕩漾……美好的一天結(jié)束了!
小學(xué)記事作文 篇4
秋高氣爽,正是戶外游玩的好時(shí)節(jié)。思維訓(xùn)練課結(jié)束,我們?nèi)抑苯拥搅私饦蚬珗@,目標(biāo)就是撈小魚。
金橋公園里人很多,河邊的人更多,有的釣魚,有的撈魚,還有的看熱鬧。爸爸提前準(zhǔn)備了魚網(wǎng)和魚餌,我們父子倆開始撈魚,媽媽則在河邊不遠(yuǎn)的草地上鋪上野餐墊準(zhǔn)備好水果,以備我們?nèi)∮谩?/p>
也不知是游人太多喂飽了魚兒們,還是我們的魚餌不夠吸引力,我們的首戰(zhàn)并不順利, 爸爸揮網(wǎng)多次勉強(qiáng)撈上來了兩只小貓魚。我則無聊地跑來跑去,看看別人的情況,順便也找媽媽吃些水果。
我站在河邊仔細(xì)看,魚還不少呢。這些魚好靈活呀,運(yùn)動(dòng)的速度好快,網(wǎng)還沒等下去,魚“嗖”地一下就游走了?磥頁启~還不是件容易的事兒,我要試試看。拿起魚網(wǎng)對著魚迅速地甩下去。嘿嘿,一條小小魚上鉤了。我的興趣來了,將我的小魚裝入礦泉水瓶中,再來又網(wǎng)住了兩條魚,我朝媽媽比個(gè)勝利的手勢,媽媽趕緊把礦泉水瓶送了過來。越網(wǎng)興致越高,而且每網(wǎng)都有魚,爸爸稱我是百發(fā)百中。沒幾分鐘,我的礦泉水瓶里就已經(jīng)很多魚了。爸爸也禁不住拿起魚網(wǎng),撒下魚餌, 不得了,爸爸釣上來一條10厘米左右的魚,是撈上來的這些魚中最長的一條呢。
撈魚是樂趣,但是魚兒是離不開它們的.生長環(huán)境的,在我們回家之前我將小魚又放回了河里,還把魚餌一并喂給了它們,希望它們生活得開心。
媽媽說,爸爸撈的魚最大,我撈的魚最多。撈魚是件很有趣的事,只要堅(jiān)持,一定能成功。
小學(xué)記事作文 篇5
有沒有一個(gè)畫面駐足在你心中?有沒有一張照片令你刻骨銘心、難以忘懷?每個(gè)人,在人生當(dāng)中都有幾件事像胎記一樣抹去不了的。直到六年級(jí)時(shí),我還歷歷在目。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來到了!則最精彩、刺激的活動(dòng)也準(zhǔn)備開始了。個(gè)個(gè)選手們在操場上活動(dòng)筋骨、扭腰擺臀,蓄勢待發(fā)準(zhǔn)備拿到勝利。輪到五年級(jí)了,各班的第一棒都是飛毛腿!芭椋 睒屄曧懫,第一棒就像脫韁野馬般沖出去了!觀眾席的歡呼聲此起彼落,大家都卯足了勁在跑道上沖刺,“鏗鏘!”突如其來的一聲,讓大家心驚膽顫,原來是別班的選手掉棒了,這是個(gè)反敗為勝的好機(jī)會(huì),我們班原本是最后一名的,結(jié)果別班的疏失,讓我們班遙遙領(lǐng)先。每個(gè)人都把汗水發(fā)揮的淋漓盡致,為了不把先前的努力化為烏有,大家都在跑道上讓自己成為最耀眼的一顆星。最后一棒出發(fā)了!每個(gè)人都不分軒輊、并駕齊驅(qū),終于,“砰!”第一名出爐了!“五年一班!”大家都跳起來歡呼,笑的合不攏嘴。
這次的團(tuán)體接力,令人撼動(dòng)人心,練習(xí)時(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)默契;暖身時(shí),活動(dòng)自己的`筋骨;比賽時(shí),爭取班上榮譽(yù),對于這次的團(tuán)體接力,我有許多的感嘆!更有許多的敬佩。
這次的比賽,讓我學(xué)到堅(jiān)持與勇氣,就算不是第一名,也要堅(jiān)持跑到終點(diǎn),如果跌倒了,也要有勇氣的站起來繼續(xù)跑。這次的比賽我獲益良多,也領(lǐng)悟到了許多,而最讓我感動(dòng)則是,大家努力不懈的練習(xí),拿到了冠軍,令我永生難忘。
小學(xué)記事作文 篇6
過年,最不可少的就是放鞭炮。
隨著一聲尖叫劃破夜空,一只“火箭”沖上了天空,“嘩”的爆開來,變成流星雨。接著,一顆小飛機(jī)一樣的禮花飛上了天空,“砰”的一聲響過后,一只只可愛的小降落傘從天而降。接著又一顆小星星沖到天空的最高處裂開,許多五顏六色的“小雨點(diǎn)”落下來,在降到地面又消失得無影無蹤。各種各樣的禮花在空中交相輝映,有的交匯,有的并攏,輪番上陣,使天空絢爛無比。突然,在一幅巨大的廣告牌前,一道瀑布飛瀉下來閃爍晶光,一直鳳凰從瀑布前騰空而起。我不禁贊嘆到:“!太美了!”
我和爸爸媽媽也開始放禮花了。爸爸小心翼翼地點(diǎn)燃一個(gè)大禮炮,沒過多久,那禮炮,沒過多久,那禮炮“嗖”地一聲沖上天中,如天女散花般灑下星星點(diǎn)點(diǎn)。我們的禮炮有的像孔雀開屏,有的像朵朵開放的菊花,紅的`、黃的....
五光十色,美麗極了。
禮花把夜空映得如同白晝。這就是幸福之花,開在天上開在地上,也開在人們的心里。啊,難忘的除夕之夜!
過年了,我又長一歲了,增長了身高,增加了體重,又增加了許許多多的知識(shí),也該更懂事了。啊,新年老人,謝謝你帶來的這一份歡樂。在這一年里,我一定會(huì)取得讓您欣喜的成績。相信我吧!為我加油吧!
小學(xué)記事作文 篇7
“謝元,你今天怎么了?怎么不理我?我們可是好朋友呀!謝元,謝元……”我追著謝元問。
謝元好異常!這幾天,謝元不知怎么的,理也不理那些經(jīng)常在一起玩的`小伙伴了,包括我。
她卻跟那些經(jīng)常吵架的同學(xué)很友好。難道是她在考驗(yàn)我們跟她是不是真正的好朋友?難道誰惹她了?……
平常吃完飯,她會(huì)溫柔而開心地說“我們?nèi)ツ衬车胤酵姘!苯裉靺s不吭聲。留悅奇怪地問:“謝元,你怎么了?”而她卻說:“關(guān)你屁事!”兇巴巴地走了。
我們驚呆了,不知怎么的,我的氣上來了,對留悅說:“都怪你,把謝元?dú)庾吡耍 薄坝植皇俏乙粋(gè)人氣她,你還不一樣!”留悅也皺上了眉頭。
“你!”
“你!”
我們居然你一句我一句地對罵起來。林嘉怡見氣氛不對,就大聲說:“別吵了!”我們才停了下來。
原來,壞心情也會(huì)傳染呀!謝元傳給我,我又傳給留悅……看來這樣很不好。
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