【集合】記事作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的記事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事作文 篇1
顯然正如小孫老師說的，第二天，第三天興奮度會大大下降。因為昨天大家都累了，所以，第三天，我們都沒什么精神。
才剛到校，教官馬上給了我們一個“下馬威”，讓我們站軍姿30分鐘。剛過一會兒，我的雙腳就開始隱隱地發(fā)酸，感覺額頭上滲出了密密的汗珠，有幾顆大的已經(jīng)毫不留情的順著臉頰滑落下來。
那些教官也真是會說謊，說好只有10分鐘了，可是將近30分鐘過去了還沒有喊停。下課鈴響了，那些一年級的小朋友，有的對我們指指點點；有的像外星人一樣朝著我們張大了嘴巴；有的在附近追逐打鬧玩游戲。我看著他們那么快活，好像自己就像一只籠中的小鳥，連動都不能動。終于，在我快支撐不住的時候，時間終于到了，我累得都快趴下了，想著可以休息了，居然，教官還讓我們繼續(xù)踏步，無奈之下我只好咬咬牙再堅持一會兒。
中午，我瘋狂地吃飯，那是因為經(jīng)過一上午的訓(xùn)練，我早已餓得饑腸轆轆，肚子已經(jīng)在唱“空城計”了，可是一聽到下午要比賽就立刻來了精神。
到了下午，教官教會了我們起步跑，我們似乎很幸運，只練習(xí)了幾次就通過了。隊列檢閱開始了！我們的教官似乎信心滿滿，那一副勝券在握的.樣子，也給了我們不少信心。
開始比賽了，五（5）班先出場，好整齊��！這給了我們不少壓力。啊。那么快就到我們了啊？我想讓同學(xué)們放松一下，于是就悄悄地對周圍的同學(xué)說：伙伴們，不要講話要主意，加油加油！我們的情緒立刻穩(wěn)定下來，出場了，我們用堅定有力的步伐，自信的眼神，整齊劃一的動作，展現(xiàn)了我們最佳的一面。最后，我們班被教官評為最好的。
兩天半的校內(nèi)軍訓(xùn)畫上了句號。雖然，我們流下了很多汗水，但是這些汗水勾勒出一個個甜美的笑臉。
記事作文 篇2
今天是快樂的一天。
5月15日(星期六)，晚上，在文化廣場舉行露天的“南平市文明之光”文藝匯演。我和其他11位小朋友組成的二年級年段舞蹈隊，代表你南平師范附屬小學(xué)參加匯報演出。我們演出的節(jié)目是傣族舞蹈《童趣》。
演出是晚上7點鐘開始，而我們下午4點半就到學(xué)校做準(zhǔn)備。老師為我們每個小朋友化妝，每個人都編起了長長的辮子，眉毛眉框涂上了鮮亮的墨色，臉上敷上了一層淡紅，嘴唇抹上了鮮紅的`唇膏，穿上了嫩綠色的傣族衣裙，上面綴滿了金光閃閃的圓片，……小朋友們都變了個樣，個個笑容滿面，就像一朵朵帶著露珠的花骨朵。
前面一個接著一個的節(jié)目演了下去，很快就輪到我們演出了。當(dāng)我們登上舞臺時，只見燦爛的燈光下一片人海。我的心又激動又緊張，樂曲聲響了，我想，我是代表學(xué)校，一定要把節(jié)目演好，也就不那么緊張了。隨著優(yōu)美的舞曲，大家翩翩起舞；舞曲由舒緩變成輕快，我們的舞步也變得更加活潑輕快，我們 12 位小朋友十分投入，沉浸在舞蹈的情境中，盡情地拍手、跳躍、轉(zhuǎn)身、分組、造型……所有的動作都非常一致，配合得很協(xié)調(diào)，將傣族小姑娘充滿著童真童趣，幸福、自由、歡樂的生活表現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)我們演到最后的一個集體造型的時候，舞臺下響起了陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
老師和同學(xué)們，都祝賀我們演出成功。我們每個人的心里好像是泡進了蜜糖里——甜甜的！
今天，真是快樂的一天！
記事作文 篇3
今天，馮老師為我們上了一堂寫作課，這堂寫作課與眾不同。
那堂課開始，我們先做眼保健操。做好眼保健操，我睜開眼睛，黑板上的一些字立刻映入了我的眼簾。禾字偏旁的橋是錯的，原因？眾字的來歷；福字造字的理由；日字加一劃可以組成哪些字？
咦，這是干什么？馮老師要給我們上什么課？難道馮老師想考考我們嗎？同學(xué)們用詫異的目光看著黑板。馮老師似乎看透了我們的心，耐心地解釋：“同學(xué)們，今天我們上的是寫作課�！编蓿瑳]有變。接著，馮老師又說：“只是與以往不同，先請你們回答黑板上的四個問題，同時請你們仔細觀察，要用心……然后，根據(jù)我們上課的情況來寫一篇作文。”聽到這里，同學(xué)們才恍然大悟。
然后，馮教師讓我們用五分鐘時間思考討論，尋找答案。同學(xué)們立刻前后左右地討論起來，有的.甚至跑出座位找同學(xué)去商量了。我們商量了一道題目又一道題目。
五分鐘到了，馮老師就叫我們回答第一道問題。這時，同學(xué)們的小手高高舉起。老師就請他們一一說說。后來，馮老師補充著說：“禾字旁代表莊稼，如果用莊稼造橋你們想會怎么樣？人一走到橋上，橋就會被踩塌，人也就掉到河里了�！薄班蓿瓉硎沁@樣�。 �
最后一道題目，許多人寫出了九個字。馮老師為了鼓勵我們，因此發(fā)給他們每一個人一張紅星卡，真好！
之后，我們就動手寫起了作文。很快，我就寫好交出了。等到上課結(jié)束，大家都交出了作文。
這是一節(jié)多么與眾不同的寫作課呀！
記事作文 篇4
“放假是真的，自由是假的。壓力是大的，時間是少的。游戲是好的，功課是壞的，為什么沒時間玩，為什么這么多‘活’可做�！币换氐綄W(xué)校，哪兒都是這樣的抱怨聲，抱怨什么？聽我講吧：
現(xiàn)在都說減壓減壓，可誰班老師執(zhí)行呢？這不，老師也興起了一種游戲：比作業(yè)多。一看我們班的作業(yè)，保準(zhǔn)你驚訝地說不出來。老師腦子準(zhǔn)是燒壞了，要不然，怎么會布置比高中生的作業(yè)還要多的作業(yè)呢？你看天空中的鳥兒們多么快活，能無拘無束地飛翔，而我們呢？明明是一個個活生生的人，卻被老師家長硬逼成考試機器。我們最愛玩的是電腦游戲，和同學(xué)玩，然而這些卻只能是些遙遠的`夢想。一看現(xiàn)在都放假了，還要天天去補課。你說這個暑假要來有什么用？拿來給老師和家長糟蹋嗎？我可辦不到。幸虧我不是尖得不能再尖的尖子生，要不然我可能會被家長老師逼瘋，跳樓自殺了。
我真是很羨慕那些下層生呀。他們放假可以盡情地玩，但我不行。因為我的父母太封閉，不能上街，不能看電視，不能上網(wǎng)超過20分鐘，不能睡覺，只得復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，還有做課外書。別說我，我看我們?nèi)�，不，全校，都要過著這樣的暑假生活。你說，沒有自由的假期，有什么價值？
所以說，放假=折磨，我多么盼望，我們小孩子能有一個可以不給長輩糟蹋的假期�。�
記事作文 篇5
你，牽著我的手。你的那雙大手陪我走過了少年，童年來到了少年，我想我一定會記得你的愛，你的愛，我會永遠記得。
你給我的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，你的愛在生活的道路中如空氣一樣填滿了我的世界，無色無味，無影無蹤，卻無處不在不可缺少。因此我常常在擁有時習(xí)以為常，在享受時無動于衷。卻忘記了你的用心良苦。
小時候，你的擁抱是我溫暖的小床，在朦朧的記憶中這懷抱是最溫暖的，無數(shù)次，我享受著那一次次的輕撫，那一首首伴我入睡的歌，讓我沉醉在這溫暖的氣息中，漸漸進入甜美的夢鄉(xiāng)……在我的記憶中你的背總是寬闊而柔軟的，無數(shù)次，我在你的背上弄著你的頭發(fā)，扯著你的衣領(lǐng)，哼著咿咿呀呀的“嬰語”，你總是微笑著。
長大了，你的手牽著我到過許多地方。到了該學(xué)走路時，你牽著我的手，陪我一步一步走向前去；到了該上幼兒園的時候，你牽著我的手，把我送到學(xué)校；到了該過馬路的時候，你牽著我的手，生怕我走丟。我忘不了你的大手牽小手的感覺，這是一種無法用語言來表達的幸福。
上小學(xué)了，你的眼神讓我輕松又愉快的度過了六年的小學(xué)生活，你的眼睛仿佛會說話，一眨一眨地變換著不同的語言。高興時，你給我一個喜悅的眼神；失敗時，你給我一個鼓勵的眼神；生氣時，你給我一個和藹的眼神；成功時，你給我一個贊許的眼神。你的眼睛，明亮有神。
升初中了，你的話時刻提醒自己，你的話雖然不是那么溫柔，但在我看來，你的囑咐，你的噓寒問暖，是那么輕柔。你的良苦用心讓我慢慢學(xué)會了獨立，學(xué)會了解決困難，學(xué)會了經(jīng)受挫折，就是你幫我走過了那段叛逆，走過了那段孤單，走過了那段不適應(yīng)，你的話是那么深沉。每一句話都值得我回味，你給我的.愛那么真，那么深，卻是無償?shù)�，不求回報的�?/p>
流逝而去的歲月，只因為有你——我的母親，我才不曾失落。
常常，一個簡單的電話，一句平常的問候，都是對母愛最深動的演繹與詮釋，從來不需要費心費力的去想起，去呵護，卻永遠如空氣般在我們每一個角落，悄悄滋養(yǎng)著溫暖著我們的身體和心靈。雖然我們常常會因為平常而忽視，常因為樸素而忘記，可當(dāng)我們傷痕累累時，最先想到的會是我們的母親。
母愛不是濃烈的酒，不是甘甜的飲品，它只不過是一杯純凈平淡的白開水，雖然無味，卻不可缺少。因為有這份愛的存在，不管距離遠近，我們的心始終有人牽絆著。
因為有你，我不曾孤單！因為有你，我不曾迷惘！因為有你，我不曾失足！謝謝你，我最親愛的媽媽。
記事作文 篇6
每當(dāng)春節(jié)來臨，家家戶戶都貼上了對聯(lián)，放起了鞭炮，街上是張燈結(jié)彩、熱鬧非凡。全城好像變成燈的世界，光的海洋。
三十晚上，我和母親一起包了幾盤餃子。包完餃子，我突然想到一個問題，這讓我百思不得其解。于是我跑去問母親說：“為什么每次過春節(jié)都要吃餃子呢？”母親說：“因為餃子像元寶，吃了就能富貴�！蔽医K于明白了。吃完餃子，我看了《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，一會是小品、一會兒是表演的，一會兒是歌舞，真是豐富多彩！
到了初一，我和母親一起去姥爺姥姥家拜年。我一見到兩位老人家，就恭恭敬敬地說：“姥爺、姥姥我給你們拜年了，祝你們身體健康，長命百歲！”姥爺姥姥見我這么懂事，笑得合不攏嘴，連忙給了我壓歲錢。
一轉(zhuǎn)眼就到了初二。這是我最喜歡的一天，因為這樣我就能得到更多的'壓歲錢。我早早地起了床，一直叫母親早點帶我去外婆家。到了外婆家，外婆和灰灰一起在家門口迎接我。我連忙給外婆鞠了一躬，說：“外婆，我給您拜年了，祝您壽比南山，永遠快樂！”外婆聽了，一邊把我抱在懷里，一邊夸我長大了，懂事了。旁邊的灰灰搖著尾巴，好像在說：“衡玥，你終于來了，我都等你大半天了�！蓖砩�，外婆煮了許多菜：有肉，有魚，有青菜、蘿卜……可香了。這把我的肚子吃得鼓鼓的，猶如一個大皮球。之后外婆又給我了壓歲錢，我開心極了！睡覺前我把我得到的錢數(shù)了數(shù)，整整有兩千多塊，我決定一半給姥爺、姥姥、外婆、買禮物，一半捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。
今年的春節(jié)可真令我難忘�。�
記事作文 篇7
星期天，我和陳傳奇之間的第一屆羽毛球之杯大賽開始了！我想：我可是久經(jīng)沙場的老將啊，輸給陳傳奇這個戰(zhàn)斗力極弱的新兵，豈不是恥辱嗎？所以，我一定把他輸?shù)梦弩w投地。
比賽一開始，他就大顯身手，充分的.利用了“聲東擊西“戰(zhàn)略只見陳傳奇拍球忽而跑到左邊，忽而飛到了右邊，一會遠遠飛到了我的后面，一會球又擦網(wǎng)而過，飛到了我前面。我都輕巧地將球打了回去，他慢了半步?jīng)]有接著，所以以陳傳奇很生氣。瞧他瞪著眼，嘟著嘴，唬著臉，可逗啦！他氣呼呼地一使勁，將球打了了過來，我措手不及，踉踉蹌蹌地后退了好幾步也沒能接到球，這下，他可樂啦，幸災(zāi)樂禍地說：”這個球也接不了，你也太差勁了吧！”我沒吭聲，心想：別高興得太早了，騎驢看唱本——走著瞧！我撿起球，一個“秋風(fēng)掃落葉“把球猛地打過去，他高高舉起球拍，似乎準(zhǔn)備用力的樣子，結(jié)果呢？輕輕挑，來了一個縮短，我見勢不妙，向前猛跑幾步，將球打了回去，他一緊張，拍子一斜，和羽毛球失之交臂，球著地了。我高興極了，沖他做了個鬼臉，還舉起拍子跳起了迪斯科，大聲叫道：”神氣什么？你耍賴。“我得意揚揚地說：”玩得起嗎？玩不起就別玩！我們都不甘示弱。
最關(guān)鍵的一局開始了。我和陳傳奇虎視眈眈地盯著對方，身怕球有什么閃失。陳傳奇先發(fā)球，他發(fā)了一個過網(wǎng)的球，我大步向前，一招海底撈月把球救了上來。再來了一個秋風(fēng)掃落葉，陳傳奇頓時慌了手腳，只好眼睜睜的看著羽毛球落地。
“別得意，下次我們再來一決高下！”陳傳奇說。
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