小學(xué)生記事作文

時間：2023-12-24 14:16:29 記事作文我要投稿

小學(xué)生記事作文[集錦6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生記事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生記事作文[集錦6篇]

小學(xué)生記事作文篇1

　　“薯片，薯片，哎呀，又掉了！”咦？我們班今天為什么這么熱鬧�。颗�，原來是在舉行吃薯片大賽呢！讓我們?nèi)デ魄啤?/p>

　　第一位上場挑戰(zhàn)的是黃鵬同學(xué)，當(dāng)老師將薯片輕輕放在黃鵬的額頭上時，他立刻迫不及待地挑動著眉毛，開始了最精彩的“挑眉舞”，沒過多久，薯片就優(yōu)雅地滑到黃鵬眼睛的下面，只見黃鵬又“發(fā)功”了，他一邊拱鼻子，一邊抽搐著右半邊臉，可薯片就像和他作對一般，絲毫沒有半點想要移動的意思，于是薯片就在與黃鵬對抗著。又過了一會，薯片似乎動搖了，它慢慢地向下掉了一點，就在這時，黃鵬一個沒留神，薯片就滑到了地下，黃鵬見狀，只好苦笑，并宣告失敗。再看看別的.同學(xué)，有的眨眼，有的拱鼻，有的挑眉。為了吃到薯片，同學(xué)們真是八仙過海，各顯神通呀！

　　看著同學(xué)們那么精彩的表現(xiàn)，我也躍躍欲試了，可是想要成功，可不能太心急，不然一不留神，就會和黃鵬一樣，薯片與你擦肩而過。我先把薯片慢慢放到額頭上，讓臉朝天花板。我先微微挑了下眉毛，讓薯片滑到眼睛上，為了吃到薯片，形象什么的都不顧了，我邊眨著眼睛，邊試著讓薯片來到我的嘴邊，眨眼的時候，我的嘴巴不由自主地張開好大，薯片啊，薯片，你為何就這么不聽話呢？快點到我的嘴巴里來吧！我在心中默念著。這時，薯片似乎聽到了我在心中說的話，它慢慢地移到我的鼻子上，聞著香味，我想吃的心情更急迫了，可是薯片就定在那里，像粘了502一樣�！鞍�！”忽然，我喊了一聲，原來是因為我的動作太大了，薯片又像抹了潤滑劑一樣，一下子從我的鼻尖上溜走了，唉！我的薯片就這樣“骨折”了！心情很是不爽��！我看了看別人，看著他們吃到薯片后滿足的神情，心里更加不舒服了。

　　看著我“骨折”的薯片，我知道，不管什么事都要十分有耐心，還要十分細(xì)心，心急吃不了香薯片��！

小學(xué)生記事作文篇2

　　每天早上，書桌上會放著五塊錢。我會用塊錢坐公交到學(xué)校，其余的買早餐......周而復(fù)始。我習(xí)慣了這樣的早晨。

　　有天，我沒有吃早餐，不肯坐公交。跑步到學(xué)校的時候已經(jīng)遲到了......老師見了滿臉汗水的我嚴(yán)厲的批評了起來：為什么遲到？我只有低頭不語。心里說：我要把省下來的五塊錢買雞排給下不了地的老奶奶吃......

　　又是新的天開始，我在公交車上，看見坐位上有五塊錢，不知道是誰掉的.？我把它交給了司機叔叔，他著著實實的把我表揚了番，說像他小時候，是個好孩子。我的心頓時像盛開的花朵，高興極了。開心的到了學(xué)校，聞到了早餐的香味，直流口水......我掏褲袋，錢沒了。感覺就像掉進了臭水溝，我傷心的哭了起來......眼淚不自主的往下掉。早餐店阿姨問我怎么了，我說：“我餓了�！眴鑶鑶�......話說完我更傷心了。沒想到那個阿姨給我個大漢堡。

　　第二天早上起來，書桌上依舊躺著五塊錢，我仔細(xì)的看了看，它不再是張紙鈔，是美麗今天的開始，是起跑線上的溫暖和感動……

小學(xué)生記事作文篇3

　　今年暑假，我回了鄉(xiāng)下姥姥家。坐在回家鄉(xiāng)的列車上，我的心早已插上了想象的翅膀。家鄉(xiāng)的小路還有嗎？也許，那矮小的梧桐樹長高了，正和藍天、白云嬉戲玩耍；也許，那坑坑洼洼的土路，已經(jīng)披上了堅固的水泥“外衣”……一路想象著，很快就到了姥姥家。看到姥姥和姥爺那蒼老的面容，心中不免有些辛酸，總想著一定要為他們做點事。

　　機會來了。姥姥要把去年儲存的小麥搬到院子里曬“太陽浴”，我急忙趕到姥姥面前，自告奮勇，滿懷信心地說：“我來幫你吧！

　　姥姥卻說：“小丫頭，別鬧了，你這細(xì)胳膊細(xì)腿的，還是到屋里去看電視吧！”我心里感到不服，急于證明自己的'實力，本想抄起一袋，以劉翔的速度扛起就跑，沒想到卻是‘偷雞不成蝕把米”。我想把袋子扛到肩匕可是整個人左擺右晃，扛不起來，連吃奶的勁兒都使出來了，可這袋小麥依然是“坐懷不亂”。正當(dāng)我面對這個“勁敵”無可奈何的時候，姥姥給我出了個好主意！

　　我和姥姥把麥子分裝到兩個袋子里，減輕了重量，之后的事，那就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”！一批批小麥被送到太陽底下“洗澡”。也顧不上炎熱，我高興極了！

　　風(fēng)吹麥浪，縷縷幽香，啊！我愛這一派美景，更愛那風(fēng)兒吹過的臉龐！

小學(xué)生記事作文篇4

　　教室里又只剩下我一個人了。我匆忙地整理著同學(xué)們還來的一堆零亂的圖書，顧不得擦掉流到臉頰上的`汗水。

　　哎，同學(xué)們，你一定覺得我是一個優(yōu)秀的圖書管理員吧！不錯，我是個圖書管理員，但不“優(yōu)秀”。就管圖書這事，我還走過一段彎路呢！到現(xiàn)在我心里還有一個疙瘩沒解開。

　　開學(xué)時，班里辦起了圖書箱，同學(xué)們一致選我這個書迷當(dāng)圖書管碑員。我心里可真高興，心想：這么多的書，都由我來管，環(huán)多神氣；再說，我還可以“近水樓臺先得月”里誰知，事情竟不那么簡單！你看吧，這個借，那個還。弄得你頭昏腦漲，天天還得早來晚走，整理圖書。沒幾天，我就煩了。對同學(xué)態(tài)度也不好了，還摔摔打打的。唉！都怪我，當(dāng)初真不該接這個“招”。煩是煩，工作總得照樣干下去。

　　那天班會上，老師突然講起圖書的事。我立刻警惕起來。還用猜，我這幾天的表現(xiàn)還不早有小靈通告訴了老師嗎！這頓“克”算挨定了。我低下頭，等著“電閃雷鳴”或是“西北風(fēng)”。

　　誰知，老師沒有，。評我，卻贊揚道：“劉廷斌同學(xué)千得很好，每天棲牲休息時間為同學(xué)借書、還書，早來晚走，操了不少的心，可這位同學(xué)從沒厭煩過……”我偷偷地縹了老師一眼，老師正微笑地望著我，眼神里充滿著鼓勵和希望。

　　我真不明白，老師為啥表揚我？是老師不知道我這幾天的表現(xiàn)，還是……我糊涂了。都怨我，誰叫我這幾天不好好干呢？我臉上火燒一般，頭低到桌洞里去了。但愿老師不知道，從今以后我一定……

　　不知什么時候，老師已經(jīng)站在我面前了。她臉上仍舊帶著微笑，這微笑充滿了贊許和鼓勵。我明白了：我今天的進步，不正是老師那次表揚我時所期待的嗎？

　　后來，我終于成了一個優(yōu)秀的圖書管理員。

小學(xué)生記事作文篇5

　　開頭：在我九歲那年，姑姑帶我去上海江都樂園玩。在哪兒，我度過了一個驚險的十分鐘。

　　姑姑拉著我往過山車場地那兒跑，因為她最愛玩過山車。望著那高高在上的過山車，我不禁哆嗦起來，死也不要上去。于是，姑姑使用了“激將法”說：“我以為你有多大的膽子呢，原來是塊大豆腐呀！”我瞪了姑姑一眼，說：“你才是大豆腐呢！”說完，勁直朝過山車走去。

　　姑姑買完了票，迫不及待地拉著我坐上了過山車，往下一看，差點兒昏了過去，這起碼有四層樓的高度呢！我不禁閉上了眼睛。

　　只聽“嗞——”的'聲音，過山車被啟動了。鐵索拉著過山車到頂，又“嘩——”的一下沖了下去，全車的人尖叫了起來。這只不過是一個小彎，接著極速地沖上了一個八十五度的坡，又從一個七十五度的下坡直沖了下來，那一刻，我感到靈魂已離開了軀體，全身在激烈地抖動著，連東西南北都分不清了，只有一股巨大的吸引力把我吸離了地面，又從高空中滑落下來。天空已變成了綠色，地面已變成了藍色，腦袋里直“嗡嗡”作響，大腦、四肢都仿佛不聽我的指揮。這時，又來了一個三百六十度大轉(zhuǎn)圈，我已經(jīng)不行了，一點力氣都使不出來，眼前一黑，仿佛失去了知覺，生命隨時都會結(jié)束……

　　在一陣掌聲中，我睜開了眼睛，才發(fā)覺過山車已經(jīng)停了下來。我一看手表，整整十分鐘。在這十分鐘里，我感受到了過山車它那強大的力量，我永遠(yuǎn)也忘不了這驚險的十分鐘。

小學(xué)生記事作文篇6

　在人生的旅途中，總會有做錯事的時候，“金無足赤，人無完人�！碑�(dāng)我做了錯事的時候，總會有些愧疚之情。

　　記得那次，我上學(xué)遲到了。為了減少在路上所用的`時間，我不僅走小路，而且是一路狂奔。

　　在經(jīng)過一段蜿蜒崎嶇的小路時，我把騎車的速度增快，好似一匹千里馬。終于要到學(xué)校了。就在這“千鈞一發(fā)”之時，我看見一個老爺爺提著豆?jié){油條，慢慢悠悠的走著。由于我車速較快，又來不及剎車，所以，“砰”的一聲我把老爺爺撞倒了！我本想下車去把老爺爺扶起來，可是，一看表，糟糕，晚點了。于是我沒有顧及老爺爺，又騎上了車子，飛奔而去了。

　　在上午上課時，我心里有點忐忑不安，總覺得對不親那位。老爺爺。

　　終于，時間轉(zhuǎn)到了放學(xué)。

　　我懷著一種內(nèi)疚感又來到了上午的那條小路上，希望那位老爺爺還在，好讓我跟他說聲對不起�？赡俏焕蠣敔斠呀�(jīng)走了，地上仍留著一攤豆?jié){。于是，我的心里又增加了一份歉意和后悔。

　　現(xiàn)在回想起來，心里還在怦怦直跳。后悔當(dāng)初為什么不把老爺爺扶起來說聲對不起。為什么要為了趕時間而逃跑呢？那樣，即使到了學(xué)校不也很不安嗎？

　　如果在遇到那位老爺爺我一定會真摯的說聲“對不起”，希望得到老爺爺?shù)脑彛?/p>

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