實用的記事作文【精華10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的記事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事作文 篇1
前幾天，我參加了我有史以來的第一次夏令營，第一次離家遠行；第一次過集體生活，也是第一次碰到真正的球員。
這次夏令營，我非常開心，我去了青島參加了哥德杯世界青少年足球賽的活動。我們的`住所是一所國際學(xué)校：墨爾文中學(xué)。那里的負責人都是哈佛和牛津畢業(yè)的，我覺得那里非常不錯。
在那里，我記憶最深刻的就是那場球賽。那場比賽是烏干達對陣世界杯亞軍克羅地亞的比賽。我們原本以為克羅地亞肯定會讓這場比賽毫無懸念的，理由很簡單，他們可是世界杯亞軍。對付烏干達，那可是殺雞用牛馬��！可誰知道，比賽來了個180度的大反轉(zhuǎn)，烏干達四比三把克羅地亞打得落花流水。這個比賽我十分熟悉，在今年世界杯決賽法國對陣克羅地亞，比分也是四比二，最終法國獲得了勝利。
比賽結(jié)束了，我想瘋了似地跑了過去，讓球員們簽名，我十分高興。
夏令營結(jié)束了，期待明年再見！
記事作文 篇2
我累了，不想再以冷酷的面貌活下去，不想再熬到深夜只為了等那不可能來的人，我真的累了，需要好好地睡上一覺，睡一個安穩(wěn)的覺……
我有個妹妹，認得。呵呵，認得妹很多，沒幾個是真心的，這個還算關(guān)系好的，簡稱H吧。
十點多，偶然翻空間，H在空間發(fā)了一條動態(tài)：“38.6”。僅有三個數(shù)字一個標點卻可以很明確的`告訴其他人，她發(fā)燒了，我本來不想說什么的，可是，臨近午夜，她忽然給我發(fā)來一條信息，信息很簡單，也不是什么大不了的東西，簡簡單單的兩個字：互贊。
我隨意發(fā)了一個“恩”字，她繼續(xù)說，頭好暈啊。按我以前的脾氣，是不想理她的，甚至冷嘲熱諷幾句。點但是，這回，我沒有。我當時就火了。“又燒呢？”我發(fā)過去，她肯定回答。我怒從心起，“發(fā)燒還不睡，這都幾點了�！彼赡芤矝]見我這樣，“嗯嗯！”過了幾分鐘，我看到她空間竟然有更新了一條動態(tài)，我有些生氣，這么不愛惜自己的身體，等誰來愛惜，面上說睡了，還玩手機。
可是，一看動態(tài)內(nèi)容，我就傻眼了，“哥終于關(guān)心我了。”不僅這樣，這丫頭還調(diào)侃道：“他也成了暖男。”我嘴角無聲勾起一個弧度�？焖僭谙旅婊貜�(fù)了一條，“傻丫頭。”這回她沒有回復(fù)，想來是聽我的話睡了。
一個簡單的安慰，讓她新奇成這樣，我開始審視我自己，我是不是對別人太兇了，尤其是女孩子，我從小遍不喜歡女孩嬌滴滴的樣子，所以我對她們的態(tài)度一直不冷不熱，現(xiàn)在想想真是自責，我不應(yīng)該那樣的。
我要改變我自己。
記事作文 篇3
話說六(4)太勢，悶久必歡，歡久必悶。自分班以來，兩勢此起彼伏，蔚為壯觀。諸君如不嫌棄，聽我慢慢道來。
不知不覺一個月的時間已經(jīng)飛逝了。月考到來，久經(jīng)沙場的我們當然不在乎什么月考啦，同學(xué)們個個精神抖擻地走進考場。不久，緊張激烈的“戰(zhàn)斗”很快結(jié)束了，我們坐等“捷報飛來”。
第二天噩耗傳來，我班第一——倒數(shù)！這時“悶勢”乘虛而入，統(tǒng)治全班。課堂上，眾生郁郁寡歡，個個都像“呆頭鵝”；更有“戴帽一族”，用長長的帽檐遮住臉孔，把頭一低，簡直就是沒臉見人的慘樣。
英語老師來上課，嘰里呱啦講了一通，道：“Understand?”霎時教室里陰云密布，悶得讓人喘不過氣來。老師急了：“你們倒是吱一聲�。 鳖D時，“吱”聲不絕于耳，趕上鼠窩了。
盡管老師多次要求大家振作點，仍無濟于事，教室里總是陰著天，其實我們何嘗不想一個響雷將這片陰云震破��！就這樣，我們迎來了第二次月考。
正所謂“哀兵必勝”，我們終于打了一個漂亮的翻身仗。與此同時，“歡勢”占據(jù)了“悶勢”的山頭。再看我們的.課堂，啊哈，“解放區(qū)的天是晴朗的天”，大家一掃往日愁容，個個容光煥發(fā)，更有拋帽慶祝者。
英語老師又來上課，這節(jié)是聽力課，剛開始放了一段輕音樂，忽然一音樂愛好者放聲唱了起來，還是花腔男高音。老師正要發(fā)火，一人道：“芳林新葉催陳葉，我班高音壓低音！”全班嘩然。
不知不覺中第三次月考又要來臨了，過后是東風(fēng)壓倒西風(fēng)還是西風(fēng)壓例東風(fēng)？欲知后事如何，且聽下回分解。
記事作文 篇4
這是一個充滿團結(jié)、歡樂、活力的大家庭。優(yōu)美的環(huán)境、友好的同學(xué)、和藹的老師，攜著五十六顆純潔無暇的心，創(chuàng)造愛的天堂！迎著清新的空氣，踏進五年九班的'大門，班級在“美容師”勤勞的雙手下變得欣欣向榮。瞧！哪兒有個同學(xué)正焦急地望著作業(yè)，啃著筆頭，恨恨地跺著腳，直皺著眉頭。迎面走來一個同學(xué)，一見這個同學(xué)，連書包都沒來得及卸下，就慰問起那個同學(xué)，得知情況便耐心地教導(dǎo)，時間一分一秒地過去了，那個同學(xué)終于破涕為笑。
上課，同學(xué)們勇躍發(fā)言，小手像青松一樣筆直，得到老師甜美的笑容；回答聲洪亮清晰，贏得老師由衷的夸贊。
下課了，同學(xué)們并沒有追逐打鬧，而是安安靜靜地看書、討論不理解的問題。如果有同學(xué)在走廊里散心遇到小朋友摔了、碰了，就會二話不說，上前扶起。多么好的精神呀！
體育課上，同學(xué)們一絲不茍地執(zhí)行老師的命令，儼然一個小軍人的樣兒。自由活動時間，同學(xué)們有的如疾風(fēng)般奔馳在跑道上；有的一個帥氣的轉(zhuǎn)身過人，進一個三分球；有的飛快地跳皮筋，繩子被甩得天花亂墜。。
這么一個美好的大家庭、這么一群活力四射的同學(xué)，怎么不使人喜愛？
記事作文 篇5
不用擔心吵鬧的鬧鐘聲叫我起床；不用擔心上學(xué)是否遲到；不用擔心上課老師是否提問到我。睡覺睡到自然醒，醒來不緊不慢的吃著奶奶早已準備好的早飯。這也許就是七天假期吧。
十一假期正是走親訪友的好時期。父親今天沒有上班。于是，早早的吃完奶奶親自準備的餐點，去他單位那開車了。而我，奶奶和我的母親則是在家一邊等候著父親一邊忙碌著關(guān)于自己的`那些事情。奶奶負責給姨奶奶帶上200元錢，我刷牙洗臉做好自己該干的事，我的母親和我一樣做好自己該干的事就可以了。不一會兒，門鈴響起。我的父親來我，奶奶，我的母親。全家人準備好，就出發(fā)去我姨奶奶家。路過那座大橋洞，勾起了我兒時的回憶。到了一個路口，等待著，前面，后面，左面，右邊到處都是出行的車輛。不知過了多久，紅燈變成綠燈，恢復(fù)了正常的交通。身穿藍色職業(yè)裝，頭戴一頂交警帽的交警開始指揮車輛去往的方向。不久后，我的父親，我，還有我的母親和奶奶便抵達姨奶奶所居住的小村莊。路邊是大大小小的商店，伴隨著人們聊天的聲音，收音機的聲音，狗汪汪叫的聲音。各種聲音匯雜在一起構(gòu)成了鄉(xiāng)村交響樂。過了大約十五分鐘，我們?nèi)医K于到達了姨奶奶奶奶家。我們?nèi)胰讼萝嚭�，姨奶奶，姨爺爺也聞聲趕來。迎接我們?nèi)摇Ｎ覀內(nèi)疫M屋后，姨奶奶拿出來好吃的點心來招待我們。我們在客廳內(nèi)看著電視吃著點心，姨奶奶和姨爺爺在廚房里準備著午餐。一會兒，整個屋子內(nèi)彌漫著炒菜的香味。姨爺爺和父親把餐桌，椅子擺好。我拿筷子，奶奶和我的母親端菜。午餐過后，姨奶奶家迎來了幾位客人，大家坐在沙發(fā)上聊著最近發(fā)生的事情，其樂融融。
這就是我十一假期內(nèi)所發(fā)生的趣事。
記事作文 篇6
我家有六口人，爺爺和奶奶都是退休干部。每天早上，爺爺和奶奶早早地起床去爬鳳凰山，九點半準時回家，所以爺爺和奶奶都很健康。一回到家，奶奶便做起了自己人的拿手活——吵菜。而爺爺則坐在沙發(fā)上看看電視。爺爺和奶奶還在家門口種了六棵桔樹，每當桔子成熟的時候，家里有一大間都裝滿了桔子，我的爸爸是開電鍍廠的老板，他每天 早出晚歸，十分辛苦，有一次晚上，廠里有小偷，保安打電話給爸爸，爸爸迅速地往廠里去。媽媽是在家照顧小妹妹的，他是個大忙人。再說我妹妹吧，她最喜歡看《喜洋洋和灰太狼》，每次看見有喜洋洋的`玩具或衣服，她都會纏著媽媽給她買，如果媽媽給她買了，她就會非常高興地親媽媽一口，旭果媽媽不讓她買，她會撒嬌，直到媽媽答應(yīng)給她買為止。我也是一個音樂謎，每當我回到家，家里的音響就會辛苦的工作。一聲聲柔和而優(yōu)美的音樂在耳邊響起。晚上睡覺前我也要聽音樂。因為我是個音樂謎，爸爸為我買了一個MP4。
我們家生活水平很有樂趣，因為，我爸爸是一位幽默的人。有一次，我回到家打開電腦看電視，正當我看得津津有味時，爸爸回來了。他像離弦的箭一樣跑進書房，對我說：“欣茹，快讓我看電視。”我不屑一顧地說：“爸爸昨天才剛說好你就耍賴。我先到，所以得讓我看完5集才能給你看�！卑职朱`機一動說：“我給你講個故事，從前有座山，山里有座廟，廟里有兩個小和尚，大和尚在給小和尚講故事，從前有座山……”說完，爸爸就搶走了鼠標，搞到他自己要看的電視。我找來了媽媽，爸爸說：“這個電視網(wǎng)上只 放一遍，電視上沒有，讓我先看嗎？”我答應(yīng)了爸爸，爸爸聚精會神地看者那屏幕。
又有一次，我學(xué)了鋼琴，回到家里練，可是有一行不太會，我泄氣了。媽媽走帶我面前，對我說：“孩子，世上無難事，只要肯登攀�！蔽衣犃藡寢尩脑�，又重新練起鋼琴。
家，給我無窮無盡的愛。在家中，我時刻都能感受到爸爸媽媽的關(guān)懷。家，是爸爸媽媽用他們的愛為我茁壯成長而開辟的肥沃田園。家，是愛的港灣，這里靜謐溫馨。我，思歸的航船，揚帆過后，總也要眷戀港灣的懷抱。
記事作文 篇7
十一國慶節(jié)來啦，我們一家準備回老家散散心。
到了老家，我第一個下車，迫不及待的奔向了那如畫境小林子里。我的老家在一個名叫后屯的村子，走到樹林深處，便看見小村子的前面有一條長長的小河，潺潺的溪流清澈見底。河里那些游動各種各樣的小魚，奇形怪狀的小石子也看得清楚，使小時候的我覺得驚奇。小溪旁，一排排挺拔的楊樹，倒映在湖面上。
遠處的上山有位老人在山的半腰趕羊，老人一邊趕著羊一邊看著遠方。我向那邊定了定神，喊了聲“姥爺！”揮了揮手。那老人向我笑了笑，便去干手下的事情。
我看見在小河的盡頭，有一群孩子在河中玩耍，玩的不亦樂乎。我走過去一看，原來是小時候的伙伴，我走過去熱情的跟他們打招呼。不知道怎么滴，和他們打起水仗，一開始場面很尷尬，慢慢的融洽進去了。大戰(zhàn)開始了。我低著頭，正準備去進攻時，我的后背頓時覺得涼絲絲的，摸了摸，原來我的背濕了一大塊。我在無意中，把一個不認識的小男孩，給弄的全身濕透了，頭發(fā)上、衣服上淌著水呢。他惡狠狠地朝我瞪了一眼，我尷尬朝他笑了笑，他看著自己的衣服，無奈的.走向太陽地，去曬自己。
在一旁看熱鬧的小弟弟看我們大孩玩得正歡，偷偷地用手向河中盛了點水，我一回頭看見他那架勢，想躲，可已經(jīng)來不及了，我全身上下濕透了。我然后以無奈的走向太陽地，去曬自己�？戳艘谎勰切∧泻�，他一臉辛災(zāi)樂禍的下水，和他們玩了起來。
我抬頭看了看那正午的太陽，突然意識到要回去吃飯了，我一邊跑著，一邊回頭向他們道別�；氐郊艺泌s到了飯點，家人看見我一身潮。以為我跑回來，出的汗，也沒說什么。
吃完飯，我打開日記本回想著上午發(fā)生的一切，拿筆寫了起來：十一記事……
記事作文 篇8
從小，我就喜歡受到別人的表揚，得到別人的稱贊，更喜歡獲得榮譽。在眾多的榮譽里面，最使我難忘的還是20xx年12月12日那天獲得的榮譽。
記得在一個星期三的下午，陳老師讓我與幾位同學(xué)去參加數(shù)學(xué)競賽，雖然是陳老師突然告訴我們的，但我并不感到有什么緊張，因為我平時經(jīng)常做一些奧數(shù)題，有一些優(yōu)勢，覺得已經(jīng)勝券在握了。
聽！雨淅淅瀝瀝地下著，灰蒙蒙的天空讓人有點透不過氣來。難道老天爺認為我這次數(shù)學(xué)競賽肯定會失敗嗎？不，不是的，我不會失敗的，我自己安慰自己，強打起精神，隨著人群走進考場。監(jiān)考老師拿著試卷剛一進來，同學(xué)們就像一只只饑餓的小鳥，把脖子伸得長長的，想盡快拿到卷子，看看題目難不難，看看自己會不會做。試卷終于發(fā)下來了，我一看，題目真簡單，我便帶著欣喜做完了前四大題。第五大題是應(yīng)用題，我最拿手的是應(yīng)用題，自然不必擔心。那時侯，我居然忘記了這并不是競賽題，而是平常的測試題。唉，最終還是有一道題不知怎么做才好。
我猛地記起來，媽媽曾給我講過：“有的數(shù)學(xué)題有許多種解題方法，如果這個角度思考不出來，就換一個角度繼續(xù)思考，總之，應(yīng)該是能想出來的'”。窗外的雨漸漸小了，我慢慢有信心了，在我的前方有一顆星星亮著，指引和召喚著我一步步向前邁進。其它的題已經(jīng)沒啥問題，只要能把這道題解出來，這次競賽我就成功了。忽然，我想起了可用方程解應(yīng)用題，唉呀！還是不行，我們還沒有學(xué)過移項，而這道題目，必須移項。我望著窗外的雨出神了，努力回憶著老師給我講過的解應(yīng)用題的方法。噢，對了！我一拍腦門，豁然開朗，用畫線段圖分析解題思路會更清晰。我總算做出了這道題，驗算后也沒發(fā)現(xiàn)有什么漏洞，趕走了這只攔路虎，我不由得咧嘴笑了，心里比吃了蜜還甜。這次競賽考試，我終于畫上了一個圓滿的句號。“叮鈴鈴……”，隨著清脆的鈴聲，我交了卷子，蹦蹦跳跳地走出了考場。
終于到了12月12日，頒獎儀式開始了。我非常焦急地等待著，似乎每一分鐘甚至每一秒鐘都是那樣漫長�！皹s獲五年級組一等獎的是：張育菲、蔣慧、謝宏帥，”聽到頒獎老師在話筒里傳出的獲獎名單時，我長長地呼了一口氣，激動的心情難以言表。當我捧著榮譽證書和獎品時，心想：如果我當時不認真思考的話，再不苦苦尋找解法的話，這次數(shù)學(xué)競賽一等獎將會擦肩而過。我要把這次的獲獎當作一個新的起跑線，決不能自滿，因為“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。
只要勤動腦，多思考，我相信沒有什么做不好的事情，一定沒有做得比別人差的事情。
記事作文 篇9
天是一抹灰，十分黯淡。壓抑的天空下，空氣似乎凝固了，時間仿佛也停止了，連樹上的小鳥也停止了鳴叫。就在這陰暗的天氣里，我們卻興致勃勃地到杜甫草堂開展社會實踐活動。
駐立草堂門口，“草堂”兩個大字赫然醒目地懸掛在大門口，兩側(cè)的對聯(lián)：“萬里橋西宅，百花潭北莊”更是引人注目。
跨過門檻，遠遠望見一座銅像蓬蓽生輝。走近一看，杜甫兩眼直視前方，流露出無盡的憂愁，他眉頭緊鎖，身體削瘦，越看越發(fā)覺得銅像黯淡無光，將憂愁一點一點滲透到心底，仿佛覺得自己也置身于憂國憂民中。雨漸漸來臨。
不知不覺，轉(zhuǎn)眼來到杜甫草堂。走過臺階，跨過門檻，進入客廳。一張方桌，兩張凳子，一盞燈，陳設(shè)極其簡單。我仿佛看見杜甫席腿而坐，眉心微微一皺，手執(zhí)筆，在稿紙上揮灑自如，不時抬頭，望著窗外深思苦慮，深深嘆了口氣，愁緒漸漸襲滿心頭，對這位憂國憂民的.偉大“詩圣”心生敬佩。雨點更大了，仿佛要將這憂愁根生、蔓延……
我們參觀玩草堂，順著花徑游覽、參觀。雨點打在臉上卻渾然不覺，心中敬佩之心愈來愈濃重……
天空依舊灰暗，望著那不斷滴下的雨，緩慢向前的浣花溪，流連在這草堂久久不愿離去……
記事作文 篇10
“啪！啪！啪！”哦？這是什么聲音呀？——原來是小蜜蜂樂園的同學(xué)們正在做游戲呀！
你看，黃色的小圓球在地上滾來滾去，真是有趣！同學(xué)們排成一隊開始游戲，用腳踢球把對面的塑料瓶子擊倒，就可以到陳老師那兒領(lǐng)取一個小貼紙。
�。∮螒蜷_始了，隊伍拉得老長老長的。一個女同學(xué)走過來，把球用力地往對面踢，“哈哈！”有個人大笑起來。接著又有一個大哥哥不偏不倚地向我們走來了！見他臉上的表情，就知道要用很大力氣踢。他非常使勁地踢了出去，熱鬧非凡的教室立馬變得安靜起來。他踢中了嗎？——嗯！他踢中了！踢中了陳老師的臉！我們在后面偷笑。哈！“現(xiàn)在出場的是郭致延！”郭致延說，“我一定要中……”話還沒說完，我大叫一聲，黃詩棋又說：“你一定要踢中郭馨予的肚子？”又是一片歡笑聲。一個又一個過去了，一個又一個地沒有踢中，我們偷偷把塑料瓶慢慢往后移，可他們什么也沒有發(fā)覺。又一個同學(xué)走過來，把球放到腳的'前面，眼睛注視前方，斜著踢了出去，又看見調(diào)皮的球沖著我和黃詩棋的頭。我們用手把它彈了出去……
老師吹響了口哨，游戲結(jié)束了，這次的游戲?qū)嵲谔腥ち�，但又可憐了我的肚子呀！
評：好在球是軟軟的，而且大家不是故意，否則，太不安全了！描寫生動準確，讓人如臨其境。1
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