記敘文作文匯編（14篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的記敘文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文1

　　雷雨過(guò)后，萬(wàn)里無(wú)云，天邊隱約出現(xiàn)一道五彩繽紛的彩虹，夏天悄悄來(lái)臨了。

　　樹(shù)更綠了，給每座大山都披上了一件綠色的外衣；天更藍(lán)了，藍(lán)得好似蔚藍(lán)的大海；水更清了，清得能看見(jiàn)水底的沙石和歡樂(lè)的小魚(yú)。

　　小草一個(gè)勁兒地伸展著身子，它綠得似翡翠。風(fēng)雨中，豆大的雨珠打在它們身上，狂風(fēng)摧殘著它們，它們也不怕。這讓我想起一首詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。夏天的草有種令人敬佩的頑強(qiáng)的'精神。

　　花兒們也等不及了，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著。那里一朵火紅的雞冠花，這里一片純白的荷花。走進(jìn)花叢中，閉上眼睛，享受著一陣陣花香，靜下心來(lái)，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)花兒們正在低聲細(xì)語(yǔ)地交談。夏天的花有一種說(shuō)不出來(lái)的美感。

　　烈日炎炎的夏天，能享受到陣陣涼風(fēng)，那一定是特別的享受。陣陣涼意向你襲來(lái)，趕走那炎熱。看！風(fēng)吹動(dòng)著那柳條，柳條像女孩的小馬尾一樣左右擺動(dòng)，顯得活力四射。

　　樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒們像開(kāi)演唱會(huì)似的，在樹(shù)林里歡唱起來(lái)。蟬兒們也來(lái)湊熱鬧，“知了知了”地叫個(gè)不停。池塘里，蜻蜓們也開(kāi)始了熱烈的“比舞大會(huì)”，它們個(gè)個(gè)神采奕奕地在水面上一點(diǎn)又飛上天空，振動(dòng)著翅膀翩翩起舞。在夏夜里欣賞“青蛙合唱團(tuán)”為我們帶來(lái)的優(yōu)美的歌曲也別有一番風(fēng)味。這邊的高音剛落，那邊的低音又唱和起來(lái)，仿佛整個(gè)池塘變成了青蛙們歡慶的舞臺(tái)。

　　在夏天吃上一根是冰棍兒也十分享受。那冰爽中夾雜著各種水果的味道，讓人回味無(wú)窮。

　　夏天如同一個(gè)淘氣的小孩，充滿活力；夏天如同一幅彩色的畫卷，充滿生機(jī)；夏天又是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師，它使世界更美麗。

記敘文作文2

　　又是一年春節(jié)到了。家中掛上了新對(duì)聯(lián)，貼上了新福字。大年初一晚上，我們一家三口坐在一起，討論著一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。

　　爸爸想回家看看，爺爺奶奶在離我們?nèi)�百多公里的農(nóng)村，爸爸有時(shí)一年回一次，今年又想回去，可媽媽不太贊成，大過(guò)年的家里暖暖和和的，回去冷冰冰的`，多不好�？砂职终f(shuō)，一年多沒(méi)回了，回去看看吧，老家也有空調(diào)，兩個(gè)老人也大年紀(jì)了，爸爸媽媽一直在爭(zhēng)論著。爭(zhēng)執(zhí)不下。媽媽退了一步，兒子說(shuō)回去就回去。

　　這選擇就壓在了我頭上，我本不想回去，在家里又暖和又方便，還能到街上玩玩游戲，這是春節(jié)才有的好機(jī)會(huì)。爸爸一次又一次精心的保養(yǎng)著汽車，我猶豫了。一邊是溫暖的家，一邊是爸爸期盼的思念，我真無(wú)法選擇，也不知道如何選擇。

　　就這樣在媽媽的說(shuō)服下，我對(duì)爸爸說(shuō)不回了。爸爸聽(tīng)了呆了一下，又隨即恢復(fù)了平靜。沒(méi)有停下手中的活只是裝作毫不在意的樣子，不回就不回了。但我分明看見(jiàn)，他的眼神黯淡了，第二天，大年初二爸爸媽媽和我去街上玩，爸爸仿佛很心不在焉，只是呆呆的看著我玩，不耐煩的看著表，好像有什么難言之隱？但在游戲中我慢慢的忘記了一切。

　　傍晚，吃飯，我捧起一本書(shū)。隨手翻開(kāi)一頁(yè)，是史鐵生的秋天的懷念。我仔細(xì)的讀著亞航字刺痛了，我的心，一瞬間爸爸的眼神，精心的準(zhǔn)備和那些話語(yǔ)一齊涌上心頭。我想好了，我站起來(lái)大聲說(shuō)：“回老家�！卑职謰寢尦粤艘惑@，爸爸問(wèn)了幾句，看了看媽媽，媽媽無(wú)奈地笑笑，于是開(kāi)始收拾東西。在夜深人靜之際，我們踏上了回家之路。

　　大年初二的夜晚，飄著小雪，在車燈的映襯下顯得格外美麗，動(dòng)人……

記敘文作文3

　　小時(shí)候父母離婚，我跟著爸爸。爸爸出外打工，是爺爺奶奶一手將我養(yǎng)大。爺爺在我小學(xué)時(shí)便離我而去。從此，照顧我的責(zé)任便落在奶奶的肩上。

　　記得，小學(xué)每一次放學(xué)我回到家都會(huì)立刻放下書(shū)包，便沖出門口，找我的朋友玩。玩到吃飯，奶奶開(kāi)始滿大街的找我，喊到喉嚨都破了我才慢吞吞的走回家。我還一直把奶奶當(dāng)作是工人般使喚。洗完澡，衣服仍一邊，第二天總會(huì)見(jiàn)到衣服乾乾凈凈的晾在陽(yáng)臺(tái)。年紀(jì)稍長(zhǎng)，開(kāi)始體會(huì)到奶奶的辛苦，衣服自己洗，放學(xué)會(huì)乖乖在家做功課。但在學(xué)校認(rèn)識(shí)了壞同學(xué)，天天跟著她們?nèi)ゾW(wǎng)吧，沒(méi)錢用便撒謊跟奶奶要。天天去上網(wǎng)，沉迷於網(wǎng)絡(luò)，忘記上學(xué)，忘記回家。一直的禿廢，直到奶奶病倒。奶奶的倒下，給了我狠狠的一巴掌，這一巴令我從虛偽的網(wǎng)絡(luò)回到現(xiàn)實(shí)。但這一巴掌的痛，只維持了大半月。之後，我開(kāi)始變本加厲，早戀，沉迷網(wǎng)吧酒吧。家里人罵過(guò)勸過(guò)，我也反省過(guò)，但是最後依然受不了“壞人”的誘惑。到了中學(xué)，媽媽把我放到她身邊，有了媽媽的看管，我乖了一個(gè)學(xué)期。但還是被誘惑擊敗了，沉迷在誘惑的懷抱中，媽媽知道我已經(jīng)無(wú)可救藥了，把我送出國(guó)。出國(guó)後，我決心改掉壞習(xí)慣。在自己的`堅(jiān)持下，我改掉了。網(wǎng)絡(luò)的虛偽我看清了，酒吧的禿廢我覺(jué)得惡心了，戀愛(ài)的感覺(jué)我討厭了。

　　一路上，都是家里人對(duì)我的支持，不管我多壞多禿廢，他們都沒(méi)有放棄。我走進(jìn)了地獄，是他們不畏辛苦把我拉上來(lái)。一個(gè)人可以從好變壞，那麼他也可以從壞變好。只要不放棄，沒(méi)有事是做不到的。

記敘文作文4

　　這世界只有一個(gè)懂我的人。

　　她在我那段混沌的日子里出現(xiàn)，又一個(gè)轉(zhuǎn)身，離開(kāi)了。

　　她和我長(zhǎng)得一樣，也和我一樣地生活。我開(kāi)心，她和我一起開(kāi)心；我難過(guò)，她和我一起難過(guò)。我們一起吃飯，一起聽(tīng)著心動(dòng)的旋律，一起望著同一片天空。我喜歡做我喜歡做的事，她也形影不離。我和她講著我的故事，話很多，但她總靜靜地聆聽(tīng)著，像陽(yáng)臺(tái)上的那株草，一動(dòng)不動(dòng)。我坐在床上流著淚，她也流著眼淚。我抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈，她也抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈。

　　我慢慢地喜歡她，喜歡她的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得眼眸里只剩植物的蔥蘢。

　　“你是誰(shuí)？”我靜靜地問(wèn)。

　　“我是你�！彼�靜靜地答。

　　我一點(diǎn)也不在意她的存在，因?yàn)樗�讓我看到了我自己，甚至可以說(shuō)，我很喜歡很喜歡她的存在，我不知道如果沒(méi)有了她，我的世界會(huì)是一個(gè)什么樣子。我害怕，害怕她離開(kāi)我。但是那天還是來(lái)了。

　　她對(duì)我說(shuō)：我要離開(kāi)了，我要過(guò)我自己的日子了。”說(shuō)完后，她像一陣青煙，消散在風(fēng)中，再也沒(méi)有了她的身影。我呼喊，我尋找，但還是不見(jiàn)她的`蹤跡。

　　“她從哪里來(lái)？我又在哪里遇見(jiàn)她的？她又去了哪里？”閉上眼，靠著柔軟的枕頭，我期待著在我的夢(mèng)里出現(xiàn)：

　　又是一個(gè)新的周一。校服，紅領(lǐng)巾，困意，都跟著我到了學(xué)校。我遇見(jiàn)了她，和我穿得一樣，我們匆匆跑進(jìn)教室，連句招呼也不打。忙碌的生活在周末的背影后開(kāi)始了。她一聲不吭地坐在位置上，做著和我一樣的作業(yè)，但一聲不響，當(dāng)我搖動(dòng)她，追問(wèn)她的時(shí)候。我醒了，她卻散了。

　　我期待著，期待在轉(zhuǎn)角再一次遇見(jiàn)她。

記敘文作文5

　　在如此喧囂忙碌的世界里，各形各色的人們都早已習(xí)慣了每日的匆匆忙忙，也從未有過(guò)人能選擇停下來(lái)，選擇去傾聽(tīng)，選擇去體會(huì)……

　　的確，時(shí)間的渦流轉(zhuǎn)得太快，這樣的節(jié)奏使得人們對(duì)周圍的世界已變得麻木，只有每天都按著循環(huán)鍵——忙碌，匆匆。生活變得平淡而索然無(wú)味，但人們也從未想過(guò)停下來(lái)，尋找世界的本質(zhì)。

　　選擇傾聽(tīng)！去一座渺無(wú)人煙的山，看那鳥(niǎo)兒正呢喃，聽(tīng)那葉兒正舞蹈，聞那風(fēng)兒掠，樹(shù)葉的沙沙聲。巖峰中水滴落入澗中，陽(yáng)光撥開(kāi)樹(shù)葉一傾而下，時(shí)而有些小生靈一閃而過(guò)，一切如此和諧！

　　選擇傾聽(tīng)！漫步在西子湖畔，聽(tīng)著魚(yú)兒吐著水泡，波紋圈圈漾開(kāi)，浪花拍打湖岸，柳枝隨風(fēng)搖擺……船只劃過(guò)湖面，旅游者的聲音漸漸遠(yuǎn)去，留下的只有湖面細(xì)碎的回音。綿長(zhǎng)的陽(yáng)光柔和地?fù)崦�著巖石的脊背，發(fā)出沙沙地輕響。

　　選擇傾聽(tīng)！在街道里徘徊，聽(tīng)那樹(shù)葉落在地上的嚓嚓聲，人們走過(guò)的.腳步聲，孩童的笑聲，風(fēng)鈴的鈴鐺聲……石階的縫隙中長(zhǎng)出了細(xì)碎的青苔，綠油油，毛絨絨，想著屬于它的心事。

　　選擇傾聽(tīng)！不是么？世界太過(guò)匆忙，難道不該停下來(lái)，休息一會(huì)兒了么？有太多的秘密，太多的精彩，就在我們身邊，等待著我們輕輕地蹲下，然后發(fā)現(xiàn)。

　　夜已深，我聽(tīng)著星星與月亮唱著古老的歌，聽(tīng)著各處不同細(xì)微地聲響，漸漸沉寂，悄然無(wú)聲。

　　這便就是世界原先的本質(zhì)吧？寂靜，純凈。

　　選擇傾聽(tīng)，讓各種聲響交織在一起，再變得和諧，默默無(wú)聲。

　　這是真正的世界，真正的我們了，寂寞著，又疲憊不堪。

　　選擇傾聽(tīng)，讓生活的節(jié)奏慢一些，再慢一些。

　　嗯！選擇傾聽(tīng)！

記敘文作文6

　　人的一生都會(huì)碰上選擇，有容易選的選擇，也有讓人進(jìn)退兩難的選擇，而我，也碰上一件讓我進(jìn)退兩難的選擇。

　　前幾天，同學(xué)買了一只倉(cāng)鼠，他背上是灰色的條紋，肚子是雪白的，兩只眼睛機(jī)靈的'轉(zhuǎn)著，還不時(shí)的用爪子“洗洗臉”撓撓癢，可愛(ài)極了。同學(xué)看見(jiàn)我那么專注，說(shuō)：“我媽媽肯定不讓我養(yǎng)，要不先在你家放幾天，可以么？”我一聽(tīng)，爽快的答應(yīng)下來(lái)。

　　這個(gè)小家伙十分可愛(ài)，跟我沒(méi)幾天就混熟了，老是跟著我，像我的影子一樣�？墒�，我剛養(yǎng)了不到一個(gè)星期，倒霉的事就來(lái)了。

　　早上，我跑步回來(lái)，剛進(jìn)門，媽媽就對(duì)倉(cāng)鼠下了“逐客令”，理由是太臟了，污染環(huán)境，讓我把它處理掉。

　　我十分難過(guò)，但媽媽的話我不能不聽(tīng)，我只好來(lái)到同學(xué)那里，沒(méi)想到，他剛見(jiàn)到我就說(shuō)：“我不要了，倉(cāng)鼠送你了�！边@是個(gè)令人興奮的事情，可我怎么也高興不起來(lái)。我回到家，問(wèn)：“媽媽，可不可以把它留下來(lái)？”媽媽斬釘截鐵的說(shuō)：“不行，你要再不送人，我就把它扔出去！”可我實(shí)在不想把倉(cāng)鼠送人，可是后路已經(jīng)斷了，留在家里絕對(duì)行不通。無(wú)奈之下，我大喊：“老師常常讓我們愛(ài)護(hù)動(dòng)物，現(xiàn)在，我連收養(yǎng)一只動(dòng)物都不行，這是為什么？”“因?yàn)樗�太臟了，別說(shuō)了，快去吧！”一聽(tīng)這話，我好像是突然被洗了一個(gè)冷水浴，大腦里一片空白，這怎么辦？

　　同學(xué)們，快幫我想想辦法吧！

　　自評(píng)：我養(yǎng)了一個(gè)星期的倉(cāng)鼠，可媽媽不讓養(yǎng)了，我真不想送人啊，可是媽媽的話我不得不聽(tīng)，于是，我就寫了這篇文章。同學(xué)們，我該怎么辦呢？

記敘文作文7

　　“我愿意為你我愿意為你，我愿意為你被放逐天際”耳畔邊響起王菲的《我愿意》，空氣中彌漫著一種憂傷的氣氛。我眺望遠(yuǎn)方，思緒又飄到了那個(gè)充滿溫情的春日。

　　“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，臉上是掩不住的喜悅。今日是團(tuán)圓的日子，所有的人都很高興，除我以外。我慢悠悠地收拾著東西，反正我的父母都在外地干活，今天不能回家。在那冰冷的屋內(nèi)和在這有什么區(qū)別呢？

　　今天只是普通的一天。我對(duì)自己說(shuō)。收拾好東西，我背上書(shū)包，抬起頭。突然，一張明媚的笑臉撞入我的雙眼。是她，溫柔如水的詩(shī)老師。我揚(yáng)起笑臉向她問(wèn)好：“詩(shī)老師！”她用她特有的溫柔聲線說(shuō)道：“怎么啦？這么晚了還不回家？”我落寞地垂下眼簾，依舊倔強(qiáng)道：“沒(méi)什么，只是收拾東西晚了。”“哦？是嗎？”她仿佛洞悉一切，隨即她溫柔又似乎夾帶著一絲狡猾的笑著，“那我們一起走吧，今天我、要、到、你、家、家、訪�！彼�一字一頓地說(shuō)�！鞍�？”我驚訝地抬起頭，她不打算替我解惑，大步地往前走著。我疑惑地看著她的背影，今天不是團(tuán)圓的'日子嗎？為什么老師。不一會(huì)兒，我恍然大悟，眼中噙滿了淚，原來(lái)老師她懂我，所以才用這種方式讓我不用一個(gè)人過(guò)這個(gè)原本喜慶的節(jié)日。

　　詩(shī)老師，無(wú)法忘記那個(gè)春日，無(wú)法忘記您為我們做的。

　　您慢慢引領(lǐng)那些成績(jī)不好的學(xué)生走進(jìn)文學(xué)殿堂的專注模樣；您傍晚在教室仔細(xì)地檢查衛(wèi)生的模樣；您聽(tīng)到同學(xué)給你起外號(hào)那坦然模樣；您為我們所付出的，不僅僅是辛勤的汗水、美好的青春，您簡(jiǎn)直就是把全副心力都放在了我們身上。老師，千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡我對(duì)您的感謝，我只好將您對(duì)我的恩情銘記在心，好好學(xué)習(xí)，不讓您的苦心白費(fèi)！

記敘文作文8

　　選擇，選擇有對(duì)的選擇也有錯(cuò)的選擇，如果選擇對(duì)了就會(huì)受益終生，如果你選擇錯(cuò)了，你就會(huì)覺(jué)得你以后的路很難繼續(xù)走下去。

　　記得，那是一個(gè)讓人難以忘記的一天，我的朋友和我一起玩，因?yàn)槟菚r(shí)只能在小區(qū)里玩不能出去，于是今天我們大家都可以出小區(qū)，所以我的朋友們就說(shuō)干脆咱們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩玩，咱們都沒(méi)去過(guò)。有的人答應(yīng)了，我也跟著他們一起走了。到了門口他們都進(jìn)去了，有人喊我："你進(jìn)不進(jìn)來(lái)啊！再不進(jìn)來(lái)我們就不等你了。"突然我感覺(jué)身邊有一個(gè)惡魔說(shuō)："去吧！你一次也沒(méi)去過(guò)，你不知道里面有多好玩，再說(shuō)你不跟家長(zhǎng)他們說(shuō)你出來(lái)玩，他們?cè)趺粗��?。但另一邊又響起了一位天使說(shuō)的話："不要聽(tīng)他的，如果你去一次就還想去第二次，再過(guò)幾次你就上癮的'，你的家長(zhǎng)就會(huì)不要你的，所以你不要進(jìn)去"。我猶豫了。突然耳邊響起爸爸媽媽的話：“孩子，你去那玩都行就不允許你去網(wǎng)吧玩，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)？"那時(shí)我非常聽(tīng)話于是就答應(yīng)了爸爸媽媽。有個(gè)女的出來(lái)想拉我進(jìn)去，我一把手把他給推開(kāi)，說(shuō)：“我不會(huì)進(jìn)去的，我是好孩子，不會(huì)上你們當(dāng)?shù)��！比缓笪揖突丶伊恕?/p>

　　爸爸媽媽回家后，我跟爸爸說(shuō)“今天，我做出了我人生中的一次重要選擇，朋友讓我去網(wǎng)吧和他一起上網(wǎng)，我拒絕他了，你說(shuō)我表現(xiàn)的不錯(cuò)吧！”爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)！你能在誘惑面前做出明確的選擇，你做的很好。以后的路還很長(zhǎng)，每走一步都要把握好方向，要辨別是非，勿以惡小而為之勿以善小而不為”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我們小孩子的日子還有很長(zhǎng)，我們要走好每一步，只有那樣我們的生活才會(huì)更加豐富多采而美好幸福。

記敘文作文9

　　已是春天了，我卻未曾察覺(jué)，蘇州的春天與西安完全不同，不明了也是自然。從小生活在西安，習(xí)慣了典型的北方春天，蘇州這江南春景卻是不甚習(xí)慣，雖然這已是我在蘇州渡過(guò)的第二個(gè)春天。

　　印象中的春天似乎是春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚的代名詞，西安如是，成都如是。蘇州亦不缺春天的音符，只是旋律與眾不同罷了。

　　她不會(huì)重復(fù)的彈奏桃花盛開(kāi)的笑臉，不會(huì)連續(xù)唱響陽(yáng)光的溫暖，更不會(huì)一直歌頌春風(fēng)的和煦。她調(diào)和了陰霾，枯萎與凜冽，使春天更似人生五味。風(fēng)雨后的彩虹更加絢爛，陰霾過(guò)后的'陽(yáng)光眩目似寶藏，蘇州的春天從不缺少變化，總是帶給人連綿不絕的驚喜。

　　我許是著迷了，迷戀每一個(gè)音符，迫不及待的想彈奏出樂(lè)曲，完整的春之旋律。蘇州是座很大的城市，我所居住的地方只是其中的小小一角，我所看到的，嗅到的，聽(tīng)到的，聞到的，觸碰到的卻是春天的全部。

　　因?yàn)樗�的包容與寬廣，使我們身處任何地方都可以感覺(jué)到春天的心跳，就像上帝對(duì)待他的子民，從不偏袒，從不偏執(zhí)。記得有人說(shuō)過(guò)，愛(ài)上一個(gè)人會(huì)連帶著愛(ài)上他所在的城市，我卻相反，愛(ài)上這里的風(fēng)景，連帶著愛(ài)上這座城市和其中的人。行走在街巷，田野，河邊，湖畔，感受的不只是春色，還有沿途遇見(jiàn)的人帶來(lái)的感動(dòng)。

　　不管是一泓清涵的清澈，還是金婚夫婦的恩愛(ài)；不管是桂花逼人的香氣，還是助人為樂(lè)的勇氣；不管是天水一色的湖面，還是蜷縮在街角的生命的重量，總是讓我近乎流淚，這是怎樣的感動(dòng)？不知覺(jué)深夜已經(jīng)臨近，我卻睡意全無(wú)，因?yàn)檫�沉浸在對(duì)春天的遐想里，想唱響春天的故事，訴說(shuō)情話三兩句，在這江南的春天角落里。

　　行走在蘇州的春天里，沉醉不是終點(diǎn)，入夢(mèng)方可酣眠。

記敘文作文10

　　我擁進(jìn)大海的懷抱，躺在沙灘上，遙望著若隱若現(xiàn)的地平線，享受著陽(yáng)光的沐浴，呼吸著大海的聲音，傾聽(tīng)自然的聲音。這一刻，我們的心近了……

　　——題記

　　赤腳走在沙灘上，小腳丫有種絲滑的感覺(jué)，偶爾被些純白的貝殼劃得小腳生疼。微風(fēng)吹來(lái)，打亂了我的秀發(fā)，劃過(guò)嘴角，勾起往日的回憶，便有種落寞的感覺(jué)。

　　一股潮涌來(lái)，將高低不平的'沙灘撫平了，更加柔順。細(xì)沙隨著潮漲從腳趾縫里鉆過(guò)，像個(gè)調(diào)皮的小姑娘和大海躲著迷藏。有的沙子還暫時(shí)黏附在腳背上，兩腳一搓，有種癢癢的感覺(jué)。

　　趴下身來(lái)，我用手指勾勒著未來(lái)，在淡黃的沙灘上劃出一道道美妙的曲線。我知道，那是一種神圣的力量。

　　偶爾也有幾只小螃蟹到外頭來(lái)透透氣，這可逃不過(guò)我的眼睛，拼命地向前追。眼看就要追上了，便眼疾手快地?fù)溥^(guò)去，捂在手心，這只可憐的小螃蟹還在我手心拼命地掙扎，弄得我手心癢癢的。我自語(yǔ)，：“小螃蟹，今天是你的末日，你過(guò)多的掙扎只會(huì)給你帶來(lái)更多的傷痛……”

　　玩夠了小螃蟹，便把注意力轉(zhuǎn)到了同伴身上。我們追逐打鬧，從沙灘的東頭直奔到西頭，像個(gè)野蠻的丫頭，既不怕溫度也不要風(fēng)度。我們各自踩著對(duì)方的影子，其樂(lè)融融。踩到了就肆無(wú)忌憚地開(kāi)懷大笑，有時(shí)不小心扭傷了腳也不聞不問(wèn)，繼續(xù)投入其中。飛濺的水花打濕了我們的泳衣，而我們毫不顧忌，繼續(xù)穿梭于海灘上。那瘋狂的笑聲打破了周圍的寧?kù)o，欣賞著潮漲潮落的人也回眸注視著我們。莞爾一笑，被美好的意境所癡醉。

　　夕陽(yáng)將大地涂得滿江紅，回頭望去，雙雙腳丫分外迷人，知道小時(shí)在天邊……

記敘文作文11

　　在我們身邊有許多好人好事，而在我的身邊就有一個(gè)。

　　一天，我和姐姐在去商場(chǎng)回來(lái)的路上等公車，哇，可真多人哪，公車來(lái)了，所有等車的人都慢慢地來(lái)回來(lái)移動(dòng)，都相尋找一個(gè)最佳的位置，好讓自己第一個(gè)沖上車。車停了，門一開(kāi)，我就沖上去，馬上占了兩個(gè)位子，就一屁股坐上去，一個(gè)給姐姐，一個(gè)給我。所有人都上車了，整輛公車都擠滿了人，水泄不通。當(dāng)正要關(guān)門時(shí)，一個(gè)滿臉皺紋的.老奶奶一拐一拐地上了車，因?yàn)楫?dāng)時(shí)車上一個(gè)位子都沒(méi)有了，所以老奶奶只好站著。車開(kāi)了，老奶奶扭呀扭，站不穩(wěn)。過(guò)了一個(gè)站，車上只有上車的人，沒(méi)有下車的人，看著老奶奶那雙手緊緊地抓住扶手，甘難地站著，我心在進(jìn)行思想斗爭(zhēng)。我到底該不該讓座呢，如果讓了座，我還要站很久才到家呢！正當(dāng)我感到很矛盾時(shí)，姐姐注意到老奶奶了。她就毫不猶豫地站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您坐這吧！”老奶奶聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”姐姐也笑著說(shuō)道。

　　下車后我不解地問(wèn)姐姐：“姐姐，你剛剛為什么要給那個(gè)老奶奶讓座呢，車上還有那么多人，而且那時(shí)離到站還有很長(zhǎng)時(shí)間呢！”姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，尊敬長(zhǎng)輩是我們小學(xué)生應(yīng)該做的，而給老人讓座，也是我們少先隊(duì)員尊敬長(zhǎng)輩最基本的�！甭�(tīng)了姐姐的話，我心里頓時(shí)萬(wàn)分羞愧，感到火辣辣的。

　　沒(méi)錯(cuò)，尊敬長(zhǎng)輩，“讓座”，是最基本的，可我居然連這件小事情都做不到，相比之下，我頓時(shí)感到自己很渺小，慚愧給不已，虧我還是少先隊(duì)員呢！

　　讓座的事情雖然很小，可構(gòu)建和藹社會(huì)，正正需要這樣的人和事�。∥覒�(yīng)該要向姐姐學(xué)習(xí)，做到從小事做起，從現(xiàn)在做起，做個(gè)文明好學(xué)生！

記敘文作文12

　　人的一生中會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次選擇，正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程，錯(cuò)誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在選擇，因?yàn)橛辛瞬煌�的選擇，所以會(huì)有千差萬(wàn)別的結(jié)局和千姿百態(tài)的人生。如果讓我在誠(chéng)實(shí)與謊言之間作出選擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇誠(chéng)實(shí)。

　　誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人都不能違背的，是人人都應(yīng)該遵守的原則，但是，有的'人卻忘了自己眼前的利益，而放棄了誠(chéng)實(shí)……記得有一次月考，一道題把我難住了，剛才還在為答題順利而得意洋洋的我現(xiàn)在卻如坐針針氈。眼看還有十幾分鐘就要收卷了，我更加著急了，燃眉之急恨不得能夠多出個(gè)腦袋來(lái)。我竭盡全力在大腦里搜索著答案，可絞盡腦汁，還是不能把它找出來(lái)。在萬(wàn)不得已的情況下，我想到了作弊，可是這個(gè)念頭馬上又在我的腦海里打消了。我是個(gè)三好學(xué)生，如果被人知道我的分?jǐn)?shù)是偷來(lái)的，大家一定會(huì)嘲笑我的�？墒窃俎D(zhuǎn)眼看看面前空白的試題，我不知是抄還是不抄，心中十分糾結(jié)。我就這樣矛盾了好幾分鐘，時(shí)間就這樣一分一秒地流逝，雖然只是過(guò)了幾分鐘，可是對(duì)我而言，是不亞于度日如年�？荚嚨搅私痪淼臅r(shí)刻，我最終還是戰(zhàn)勝了謊言，選擇了誠(chéng)實(shí)，在考卷上寫下了自己的答案。

　　走出考場(chǎng)，我的心里有著從來(lái)沒(méi)有的輕松和充實(shí)感，雖然我沒(méi)有答對(duì)考卷上的那道題，但是我在人生的考卷上答對(duì)了至關(guān)重要的一題。我做出了正確的選擇，為我今后的征程豎起了明確的路標(biāo)。我慶幸自己當(dāng)時(shí)的選擇，因?yàn)檫@讓我以后的每一步都能走的堅(jiān)定。如果你現(xiàn)在你現(xiàn)在讓我在誠(chéng)實(shí)與謊言之間作出選擇，我還是會(huì)選擇誠(chéng)實(shí)，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是道德之本。

記敘文作文13

　　得知快要考試的消息，我沒(méi)有過(guò)多地去想什么，或許是厭煩已經(jīng)占據(jù)了自己的思想，容不得自己再去想什么。

　　又或許是習(xí)慣了這樣的感覺(jué)。

　　又是一節(jié)乏味的體育課。解散后，大家都趁者陰涼的天氣打球。我獨(dú)自一人坐在籃球架旁邊低頭不語(yǔ)。風(fēng)很大，卷起了地上的塵土，吹亂了我垂下的頭發(fā)，心，也跟著亂了。

　　知道自己自從上了初中后，退步了很多：從年級(jí)前十到了十多名，又由十多名到了二十多名，知道如今第一考場(chǎng)的37個(gè)位置已經(jīng)沒(méi)了我進(jìn)入的`機(jī)會(huì)。

　　自己的變化，我分明看的請(qǐng)清楚楚，不知道是在逃避些什么，還是真的不在乎了。不管怎么解釋，也只是在給自己找借口罷了。

　　我了解自己，不甘心就這樣，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格是不準(zhǔn)許自己就這樣放棄的。

　　失敗，會(huì)將我打敗么？

　　挫折，失敗，當(dāng)它們阻擋在我面前時(shí)，我逃避過(guò)，漠視過(guò)，體會(huì)著他們帶給我的不悅。我恨它們，想要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，卻從未想過(guò)將他們殺死。自己確鑿還不知道應(yīng)該怎樣去面對(duì)他們，不知道怎么去面對(duì)老師，面對(duì)爸媽，更加不知道怎樣面對(duì)我自己。

　　我看見(jiàn)了彩虹，看見(jiàn)了他迷人的微笑，看見(jiàn)了他戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨后的驕傲與自豪。

　　我看見(jiàn)了花兒，看見(jiàn)了他突破花苞時(shí)的喜悅，看著他自信地綻放。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光好刺眼，驅(qū)走了陰壢的天空，自己頹廢的身影映在了翠綠的草地上，溫暖的透過(guò)了我心靈的陰影，照射進(jìn)我的胸膛……

　　起身時(shí)，眼神不再游蕩不定，始終朝著自信的方向，嘴角上揚(yáng)……

　　我看見(jiàn)了我自己，看見(jiàn)了我毫不遲疑地走進(jìn)了考場(chǎng)，看見(jiàn)了自己微笑著交上了一份滿意的答卷。

記敘文作文14

　　生活如一幅五彩繽紛的畫卷風(fēng)景誘人，有些事也忘記不了，那里有苦、有甜、有酸、有辣……今天回憶起來(lái)，卻又是滿滿的感動(dòng)。

　　那天下午，我和媽媽一塊去菜市場(chǎng)買菜，我們有急事，準(zhǔn)備一買東西趕緊回家，我們就三下五除二，趕忙跑到賣菜攤上去買菜，賣菜的人是一個(gè)老爺爺，胡子很長(zhǎng)，好像飽經(jīng)風(fēng)霜，看起來(lái)一股窮酸落魄相。媽媽與那老人就砍起價(jià)來(lái)，那老人不讓價(jià)位，我就和媽媽一起砍，可人家絲毫不讓一分一文。但生意要成，就要有人退步，在我倆的不懈努力下，老人忍痛讓了一步，讓我媽媽占了便宜了，哈哈，我們把頭彩拿到了，那老人就把菜給了我和我媽媽。

　　我看一下時(shí)間對(duì)媽媽說(shuō)：“快、快……文具店馬上關(guān)門了，我們快一點(diǎn)兒去文具店買文具吧�！弊咴谌ベI文具的路上，“哎呀！”媽媽突然喊了一聲：“回家的鑰匙沒(méi)有見(jiàn)了。糟了，肯定是買菜時(shí)走的太急，把鑰匙忘在買菜攤上了�！蔽艺f(shuō)：“走啊，去找那個(gè)老人要啊�！笨蓩寢屨f(shuō)：“現(xiàn)在的人壞著呢，見(jiàn)著都不一定給咱，而且你看，現(xiàn)在都這晚了，誰(shuí)還賣菜呢？”

　　我和媽媽雖這樣想了，但還是決定去菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，興許能碰上一個(gè)“意外”，我們打定了主意，就往菜市場(chǎng)趕去，我們看到許多賣東西的攤子已經(jīng)收拾了。我們抱了最壞的打算走到菜市場(chǎng)的.深處，驚奇地發(fā)現(xiàn)那老人焦急的在原地打轉(zhuǎn)，手里拿的是我們家的鑰匙。

　　我們看到了他，他也看到了我們，“你們終于來(lái)了，這是你們的鑰匙�！彼�把手中的鑰匙遞給母親，轉(zhuǎn)頭就走，我說(shuō)了一聲：“謝謝，老爺爺。”“不客氣，就怕你們不來(lái)呢�！蔽覐膵寢屖掷锬眠^(guò)鑰匙，發(fā)現(xiàn)鑰匙是暖暖的，還帶著老爺爺?shù)捏w溫。

　　原來(lái)世界上的善良人不會(huì)因?yàn)樯�活拮�?jù)而不善良，我們卻用自己的思想定格了別人，感動(dòng)了自己。

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