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小學(xué)記事作文(精華5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)記事作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記事作文 篇1
在每個(gè)人的心靈深處都埋著一粒小小的種子,這顆種子慢慢地發(fā)芽,沒有人知道它什么時(shí)候能結(jié)出我們想要的果實(shí)但我們得為它付諸努力,為它補(bǔ)充營養(yǎng)。
上幼兒園時(shí),老師在我心中就如一位天使,美麗而又溫柔,她帶著我們在藍(lán)天下玩耍,在大樹下給我們講著美麗的童話,在小小的草地上領(lǐng)著我們舞蹈……遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她,淡淡的陽關(guān)照射著她,她的周邊仿佛鍍上了一層金光使人感到無限溫暖。在幼兒園的四年里每當(dāng)看著父母離去的身影,我的眼淚總會(huì)不自覺的在眼眶里打轉(zhuǎn),這時(shí),老師的聲音如縷溫暖的春風(fēng)拂過我的.臉頰,將我的眼淚化作了一絲絲煙霧,消散于空氣中,當(dāng)我摔倒時(shí),總有一雙手將我扶起來,為我拍掉身上的塵土宛如一位溫婉慈祥的母親……這時(shí),就有一顆種子從天邊飛來種在我的心上。
上小學(xué)時(shí),老師還是溫柔的,但是比之之前的老師,有多了一絲嚴(yán)厲與睿智,給了我們一個(gè)與之前不一樣的世界,帶我們一步步走向成熟,脫掉稚一嫩的外衣。當(dāng)我摔倒時(shí),她不在會(huì)將我扶起來,只是用那鼓勵(lì)的眼神看著哦,讓我自己站起來,當(dāng)我和同學(xué)起爭執(zhí)時(shí),她總是告訴我,要團(tuán)結(jié)友愛。她無私的將知識(shí)傳遞給我們教我們書本上的知識(shí),教我們生活上的態(tài)度與經(jīng)驗(yàn)。都說學(xué)生若是花朵,那么老師就是培育花朵的園丁,這話真沒錯(cuò)。這時(shí)那顆小種子開始發(fā)芽,我知道,我想當(dāng)一個(gè)照顧“花朵”的“園丁”。
去年,我踏進(jìn)了初中的大門,一切都是不一樣的,不一樣的老師,教師,教材……初中的老師是威嚴(yán)的,也是嚴(yán)格的,她們用最快,最有效的方法發(fā)現(xiàn)你的壞習(xí)慣,并且?guī)椭愀牡羲鼈。在這同時(shí),她們?nèi)缤粋(gè)個(gè)挖掘?qū)毷墓と耍_始發(fā)掘我的興趣和潛能。我在這時(shí)發(fā)現(xiàn)了對語文和歷史的偏愛,一位語文老師是我的夢。我明確了夢的種子。
我知道,有夢就應(yīng)該去追逐,埋下一顆夢的種子,這僅僅是第一步,接下來,我們要有足夠的毅力與勇氣,我們要用汗水澆灌它,要用心血去撫育它,要給它充足的營養(yǎng),只有這樣,它才能結(jié)出我們想要的果實(shí)。
鳥兒之所以能飛翔,是因?yàn)樗幸浑p健壯翅膀,而我們的夢想能實(shí)現(xiàn)是因?yàn)槲覀儞碛袎粝氲姆N子,這就是理想和希望,即使它很小,但不可缺少,有了它,才能有最后的果實(shí),它將承載著我們的理想,翱翔于蒼穹之上!
小學(xué)記事作文 篇2
暑假期間,我到位于賀州的姑婆山景區(qū)游玩。在那里,我認(rèn)識(shí)了一群頑皮可愛的鸚鵡。
走進(jìn)姑婆山鸚鵡園。亭子里,一群鸚鵡站在鐵架上,都朝著我看,這只鸚鵡說說,那只鸚鵡說說,仿佛在討論我。亭子的一角有塊牌子,上面寫著:鸚鵡飼料,5元一包。便讓媽媽給我買了一包。
第一次喂鸚鵡,我心里有點(diǎn)害怕,因?yàn)榕滤?“鉤子嘴”會(huì)把我鉤痛,所以遲遲不敢下手。一位飼養(yǎng)員阿姨看出了我的心思,主動(dòng)來給我演示。只見她把一顆瓜子放在了手心,然后伸向鸚鵡。那只鸚鵡巧妙地伸出舌頭,把瓜子卷進(jìn)嘴里,先把瓜子殼咬成兩半,再把瓜子肉舔出來吃了,瓜子殼則吐掉。我不由暗暗贊嘆鸚鵡的聰明,居然會(huì)嗑瓜子!
我不再害怕了,大膽地給每只鸚鵡都喂一喂。喂過幾次之后,我發(fā)現(xiàn)有一只鳳頭鸚鵡很乖巧,只要想吃,就會(huì)可愛地朝我“喔喔喔喔……”叫,我就會(huì)給它吃。它也很配合,從來不對我大吼大叫,有一次它叫了一聲我沒聽見,就接著一聲一聲地叫,直到我聽見為止,而且也不介意我摸摸它。我每次喂它,其它鸚鵡都狠狠盯住那包瓜子。有一次,一只金剛鸚鵡終于忍不住了,大聲對我叫了一聲,嚇了我一大跳,它仿佛在抗議:“為什么給它那么多?”
隨后,我們看了一場鸚鵡表演,有鸚鵡蕩秋千、鸚鵡滑滑梯、鸚鵡對話等節(jié)目,臺(tái)下的觀眾看得不亦樂乎。
直到現(xiàn)在,我還很懷念第一次與鸚鵡的親密接觸,動(dòng)物是我們的朋友,我們一定要愛護(hù)動(dòng)物,讓我們的朋友遍天下。
小學(xué)記事作文 篇3
我經(jīng)歷過很多的事情,但我覺得最令我難忘的事是我沒帶筆,坐在我后面的楊江玥借我筆的情景。
記得一次上語文課,王老師叫我們抄寫生字,同學(xué)們都拿出自己的'筆開始認(rèn)認(rèn)真真地寫字。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我沒帶筆,心里很著急,我急得就像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),老師往我走來,我心里更慌了。我多么想有一只筆呀!突然,我感覺有人在拍我的背,一開始,我沒理她,接著,她又用手拍我的背,我心想:“你就想看我的笑話嗎?”我恨不得馬上把她狠狠地打一頓。我憤怒地向她轉(zhuǎn)過頭去,只見一只筆伸在我眼前,楊江玥說:“來,用我這支筆抄寫吧!”在這一刻,我的心情出現(xiàn)180度扭轉(zhuǎn),真是雪中送炭啊。我來不及說上、謝謝。我接過筆,也認(rèn)真地寫起來,此時(shí)此刻的我心里很高興,老師走到我身旁時(shí),我已經(jīng)在本子上沙、、、沙、、、沙地寫起字來。
雖然這是一支普通的筆,但也代表同學(xué)對我的愛。
小學(xué)記事作文 篇4
去年的冬天,爸爸帶著我和姐姐去奶奶家。
到了奶奶家,我的第一件事就是把我的小狗悠悠解開,悠悠開心的在院子外奔跑,我回到屋,叫姐姐出來和我一起玩兒。
我推開門,看見了一只雞,雞不是在庫里嗎?怎么出來一個(gè)呀!
悠悠剛好從院外跑回來,他一看見那只雞眼睛都紅了,一下子就把小雞撲倒了,雞拼命的掙扎。
我連忙拿起靠在墻上的掃把,努力把他們倆分開,姐姐看到旁邊有一個(gè)黑色的`東西,不管三七二十一一下就把悠悠扣住了。我把雞趕回了庫里,姐姐把那個(gè)黑色的東西拿走,放悠悠出來,不甘心的悠悠猛地往前一撲,結(jié)果撲了個(gè)空,一下子撞到了墻上,把我和姐姐逗得哈哈大笑。
這就是我救雞的事跡,怎么樣?偉大吧!
教師評語:小作者從生活細(xì)節(jié)入手,生動(dòng)描寫了人、狗、雞之間發(fā)生的趣事,動(dòng)作描寫尤為細(xì)膩,很棒。
小學(xué)記事作文 篇5
“劉軒,你有秘密嗎?”我抬起頭,只見前桌小徐一臉壞笑地問我。我想:他一定不安什么好心!跋敫陕?就算有也不告訴你。”我回答!扒,以為我想知道一樣!毙⌒煺f。
小徐的問題把我心中最深處的那一塊傷重新挖了出來。記得五年級(jí)時(shí),班上流行一款賽爾號(hào)的游戲機(jī)。好多同學(xué)都在玩,小蘇拿了一個(gè)說:“劉軒,你有這個(gè)嗎?沒有吧,看你也沒錢買,窮鬼!70元都買不起。”我的心中一股怒火起來了,不就是一個(gè)游戲機(jī)嗎?我還 不想要呢!
回到家,寫作業(yè)時(shí),今天上午的畫面一次又一次地在我腦中閃過,真是受不了。我其實(shí)沒有多想要買那個(gè)游戲機(jī),只是不想被小蘇看不起。要不偷吧?不不不不不,這可不行,我絕不能因?yàn)橘I一個(gè)游戲機(jī)而丟一了誠信。其實(shí)我知道我們家平時(shí)買菜、買米得錢都放在老媽房間書柜上的一個(gè)盒子里。而且他們也不數(shù)到底有多少錢,只是用完了補(bǔ),用完了補(bǔ)而已。我就拿了100元,他們絕對不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我的手伸向了盒子。這是,品德課陳老師的話又在我得耳邊回響了起來:“我們無論什么事都要城實(shí)、誠信,撒謊是絕對不行的。更不能偷!”我伸向錢的手又收了回來!澳氵B個(gè)游戲機(jī)都買不起!窮鬼!”小蘇的話又響了起來,我受不了 了!一鼓作起,拿出一張毛爺爺,又蓋上了盒蓋,關(guān)上書柜回到了自己的房間。
我還 是干了,我還 是拿了家里的錢。我好像又聽到陳老師對我說:“劉軒,我對你真的太失望了!為了一個(gè)游戲機(jī)把堅(jiān)持了那么久的誠信丟一了,真不值!”
我的手上拿著錢,心情久久不能平靜。這錢被我拿在手上,好像拿了一塊剛剛烤好得紅薯一般,把我的.手烤得熱乎乎的?墒遣啬睦锬?藏在書包的格子里?不行,媽媽每天都會(huì)幫我整理書包,自從爸爸上次藏錢被抓住,媽媽天檢查三次水箱。對了,夾在書里嗎?這可是個(gè)好方法。我找出一本書,把那張鮮紅的毛爺爺夾在書中,放回了書架。我退后兩步,看了一眼書架,總覺得那本放了錢得書特別顯眼。好像整個(gè)書架中,只有一本是有顏色的。我又把錢拿了出來,正在想藏哪兒時(shí),一陣開門聲響起,是媽媽回來了。我趕緊把那張毛爺爺放在口袋里。媽媽說:“軒,作業(yè)寫完了嗎?”我回答:“嗯!澳愕哪樤趺催@么紅?”媽媽用手摸了摸一我的臉!翱赡苁翘珶崃税!”我回答!芭叮俏胰プ霾肆恕!皨寢屨f。
不知道為什么,我本想在媽媽回來時(shí)向她道歉并把錢還 給她。但為什么又瞞了過去呢?我真是笨啊!干了這么壞的事還 不認(rèn)錯(cuò)。
在媽媽做菜時(shí),我做了最正確的一個(gè)決定,我把那毛爺爺放了回去。讓它回到了它本該在的地方——書柜得那個(gè)盒子里。
誠信,乃人之本也,一個(gè)人連誠信都做不到,還 能做什么呢?作為一個(gè)少年,我的誠信已經(jīng)一去不復(fù)返了。這件事會(huì)成為我人生白紙上一個(gè)最大的污點(diǎn)。本想讓它過去,如果不是這篇作文,我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)想起它 了。
馬克.吐溫說過:“一個(gè)沒有秘密的人, 不是一個(gè)正常人!鞍徒鹨舱f過:”一個(gè)人如果沒有秘密是無法想象的!肮@些是我編的。我的秘密說完了,你的呢?
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