[集合]國慶記事作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的國慶記事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

國慶記事作文 篇1

　　國慶長假一步步走到了人間，讓大家歡慶；國慶旅行一點點靠近大家，讓我們歡喜。今年的國慶長假我也不能錯過，不管是騾子是馬，拉出去溜溜嘛！

　　我們先來到了福鼎，看了大鯉魚。在陽光的照耀下，湖面上波光蕩漾，金光閃閃。到處都是大大的鯉魚：紅的、白的、黑的、金色的；還有紅底白花的，黑底黃花的，有一種還是金底上面嵌著白玉石的呢！

　　接著我們去了福建的海邊——大京村。那里碧海銀沙，十分美麗。我在細細的沙灘上筑起了一個屬于我的城堡，為自己劃分了一塊園地。漲潮了，海水像比賽似的往沙灘上涌，細細的銀沙不一會就變成了松軟的泥沙。退潮了，沙灘上琳瑯滿目的灑滿了貝殼和海螺。我拎著塑料桶舀了一些海水，挖了一些泥沙放進小桶后，就開始撿貝殼了。一個甜筒形、一個扇葉形、一個海貝形、一個面餅形各種各樣的形狀，各種各樣的`快樂！晚上，我們向大海放飛了孔明燈，放飛了插上翅膀的夢想。夢想小精靈會幫我們實現嗎？

　　第三天，我們去了楠溪江和西湖，我們先在奔騰的楠溪江邊欣賞雄偉，又去寧靜的西湖邊享受安逸。楠溪江是一條由清澈的山溪匯成的江，清而美。西湖的美當然比它更勝一籌，夜晚，華燈齊放，比白天的西湖多了幾分華麗感，讓人們欣喜。

　　這次假期，讓我見證了大海的雄偉，楠溪江的奔騰，西湖的華麗和優(yōu)雅讓我領悟了中國大好河山的魅力！

國慶記事作文 篇2

　　盼望以久的十月一日國慶節(jié)，祖國六十三周歲生日終于到了。

　　我和爸爸媽媽起了個大早，準備今天玩?zhèn)�痛快。

　　我們來到了烈士公園。 哇，公園里人山人海，有老人有小孩，有叔叔手拉著一大把空氣球叫賣。街頭到處都是人們歡快的笑臉，好熱鬧。

　　我們來到了五一廣場，又大又寬的柏油馬路兩旁，鮮花盛開，到處都掛上了火紅的.燈籠，人們、車輛川流不息。

　　晚上我還看了美麗的焰火呢！

　　真是一個難忘的國慶節(jié)！

國慶記事作文 篇3

　　一、一聲“對不起”星期天，我獨自在家，驀地，我想起了舅舅給我爸爸的紫砂壺，我連忙去找。

　　我在家里翻了一個遍，都沒有找到，最后終于在書柜的最頂端，找到了它，我把它帶到廚房，抓起一把茶葉，倒上熱水，聞起來好香呀！我剛剛把紫砂壺拿起來，只聽“嘩啦”一聲，紫砂壺碎了，碎片七零八落地躺在地上，我一時慌了神，往墻上的掛鐘一看，啊！媽媽快下班了，我把碎片掃到床底下，忽然，門“吱”地一聲開了，媽媽回來了，我的心一下子提到了嗓子眼兒，媽媽給我一個塑料袋，說：“這是你的零食！”我高興地接過來，心里卻害怕極了，我故意跟媽媽說些話，好分散媽媽的注意力。

　　就這樣過去了一周，我被恐懼包圍著，四周一片黑暗，心里像十五個吊桶打水——七上八下，床上的紅領巾好像在指著我的胸口說：“你不是一個好的三好學生！”我連忙跟媽媽說：“對不起，媽媽，紫砂壺是我打碎的！”媽媽笑著說：“其實我早就知道了，知錯能改就是好孩子，雨后終將是會“雨過天晴”的！”

　　通過這件事，我明白了一個道理，做錯事一定要勇于承認，雨后才會“雨過天晴”哦！

　　點評：小作者敘述自己勇于承認錯誤并明白了一個道理這樣一件事。雖然題材并不新，但是小作者基本把事情的過程寫清楚了，也注意到運用語言描寫、心理描寫。不過如果把打碎紫砂壺前后的動作、媽媽當時的神態(tài)描寫得更細致的話，文章重點情節(jié)會更加突出，文章會更吸引人。

　　二、謝謝你們的期待“你可要加油了，學校給我們班定的目標是五個重高，我看過你前五次的排名，這次一模這仗要打得漂亮，那樣報送的話就比較穩(wěn)了，不然自己考就難了！這幾天自己好好復習�！痹S老師拍了拍我的肩膀，和藹的笑容變成了這陰雨天的一抹彩虹。社會老師的贊許�！澳憧梢獖^斗了，現在的競爭實在太大了�！庇⒄Z老師的擔憂。“希望同學們都要開始奮斗了，初中就像跑一千米，你們已經跑了900M，最后100M就是沖刺了�！闭Z文老師的鼓舞。

　　翻來覆去，深夜卻久久不能入眠。

　　還有多少天？昨天是百日誓師大會，還有九十九天吧，真快。哎，實在睡不著，中考在即，各科老師都像是繃緊的弦。學生們那？個個在題海中翻滾。想起老師們對我的期待心中又不由的一滯。

　　多久了？在他們的期待中多久了？

　　走到陽臺上，看著冷清的月光，總覺得蒙了一層紗，亦真亦幻，感覺觸手可及，卻又玄幻的讓人心底發(fā)怵。哪怕發(fā)怵但卻還是想要放手一搏。

　　好比帶刺玫瑰，它美，但是你想要得到它就必須付出代價，亦或是你有其他工具。

　　我沒有過人的高智商，那就必須付出努力的汗水。我行嗎？不由的垂下了頭，夜風吹散了長發(fā)，飄逸的感覺讓我想到奔跑時的肆意歡心。

　　加油吧！奮斗吧！奔跑吧！老師們的聲音歷歷在耳，不同的聲音，不同的態(tài)度，不同的人，同一種期待。

　　清風化人，我是清河人，在成長的路上我有你們的期待。我相信我會在拿到心儀的錄取通知書后向你們致謝。謝謝你們的`期待，讓我一次次鼓起勇氣，勇往直前。你們的期待，讓我面對現在的一切疲憊，甘之如飴。

　　我不怕，因為有你們的期待。

　　點評：作者是想通過不同人物-各位老師們的語言，來表達自己感受到的他們對自己的殷切希望，“不同的聲音，不同的態(tài)度，不同的人，同一種期待”。雖然有的溫和，有的嚴厲，但應該都能感受到那種關心和期待。這里對于人物語言的把握，小作者還有些欠缺，能否將語言描寫寫得更細膩一些？能夠感受到他們不同的風格，還要感受到他們的愛，這里要更有吸引力。

　　三、第一次失敗

　　人生中有許多的第一次，第一次哭，第一次笑??我的第一次像天上的星星一樣數也數不清。印象最深刻的第一次是失敗，至今還歷

　　歷在目。

　　在許多老師心目中我是個優(yōu)等生，我的數學也是名列前茅，幾乎每次考試都上90分�？墒悄谴慰荚囄矣嬎泐}也用口算，應用題也沒答，也沒有檢查。就趴在桌子上見周公了。鈴，鈴??下課鈴響了。我打了一個哈欠，伸了一個懶腰。匆匆忙忙地交了考卷。

　　隔了兩天，數學老師一臉怒氣地走進教室。我想：“臉那么陰沉，那些差生肯定考砸了！唉！那些差生真可憐！”我用無奈的眼神望了望他們。老師開始說話了：“同學們，這次考試有一半的同學考上了80分，只有極少部分的同學考了80分以下。下面我來念一下上90分的同學。黃力90分??這些就是90分以上的同學�！蔽业男牟挥傻靡活�。奇怪？沒有我的呢？老師肯定念錯了！老師繼續(xù)他的演講：“我念一下80分以下的同學，江智慧78分�！边@個消息如晴天里的一個霹靂打中了我。我想：“不可能！我不可能考那么差呀！”全班的目光都留在了我身上，向我投來了嘲笑的眼神，對我指手劃腳的。連平時和藹可親的老師也兇兇地說：“下課到我辦公室來！”

　　下課了，我不顧背后的嘲笑，跑到了辦公室，來到了辦公室，老師生氣地說：你呀你，上課不認真，作業(yè)不按時交，成績也退了這么多！你去干什么去了？??”我走在回家的路上，我的腦子里一直徘徊著老師所說過的話，我最近不是去和同學們玩就是去玩電腦，考試也不檢查。風吹到了我的臉上，像被刀割了一樣。

　　這次錯就錯在驕傲自滿，錯就錯在不認真，錯就錯在我自己！我太自作聰明！我失落地回到了家，爸爸媽媽也批評我，我的心里像是打翻了五味瓶一樣。

　　我從那時后起，就知道了今天的輝煌代替不了明天的成就！第一

　　次有歡樂，也有傷心！

　　四、�？�風波

　　自從踏進外國語學校的校門之后，我的心情就變得無比激動。因為我終于邁進了新的世界。

　　但這種好心情僅持續(xù)了幾個星期。當李老師鄭重的宣布從今天起進校門必須持校牌時，我的心情失望極了。原因只有一個，那就是我的記性太差了。在小學時，我曾經為了進校門一個星期買了六條紅領巾，這個數據也創(chuàng)下了全校之最。

　　在這個規(guī)定開始實施的第一個星期里，我表現的還不錯。漸漸的，我也習慣了每天把這個小牌子掛在我的脖子上。但即使是這樣，我也被著個“小家伙”給害慘了。

　　事情是這樣的：

　　那天，我同往常一樣很早地來到了學校。可當我剛準備進校門時，忽然聽見了一個熟悉的聲音在叫我的名字。原來是我的小學同學——白鈺城。

　　他告訴我說他的校牌忘記帶了，讓我進校門之后再從一旁遞給他。剛開始我有些猶豫，因為害怕被發(fā)現。但在他再三地懇求下，我還是照他說的做了。

　　或許是因為我第一次干這種事，沒經驗；又或許是因為那個老師的視力太好了。他剛踏進校門，就被那個老師一把攔了下來。原因就再明白不過了。那個老師對他說讓我們大課間時到政教處領校牌，順便教育一下我們。

國慶記事作文 篇4

　　度過了漫長的幾星期最后放長假了，我回家的路上我連蹦帶跳的。沒有想到一回家我就聽到了一個好消息，原先爸爸說我考得好要帶我去著名的風景區(qū)武夷山玩，這一下子我就一蹦三尺高了。晚上8點的時候我與一家人便踏上了去武夷山的火車。

　　第二天，我們來到了武夷山的火車站。從遠處就看見了許許多多的山，突然一陣新鮮的空氣撲鼻而來，這便與那繁華的城市構成了鮮明的比較。爸爸開始發(fā)言了：我們先去坐竹排吧，做那個能夠看到舉世聞名的`懸棺。呵呵！這可就吸引了我，還有棺材吊在半空中的，我在心中打上了一個大大的問號。

　　不久我們就上了所謂的竹排，在清澈的河水中游蕩，難道不是人生的一大快事嗎導游給我們解說了許許多多的山和名字的由來，過了大約1小時之后我們就來到了所謂放懸棺之處的下面，哇！我大叫了一聲，好壯觀啊，沒一艘竹排經過了那里總是要停下來看幾分鐘，為此我又在心中打上了一個大大的問號。水里的魚歡快地游著擺出了一副無憂無慮的樣貌，呵呵！看我怎樣整你，我用手不停地劃水讓魚兒不能夠安寧，看它怎樣辦，它似乎在向我求饒。

　　不知不覺我們已經到了岸上了，我跳下了竹排，心中想這次可沒有白來，還懂得了那么多的知識！！

　　往下飄，心里想：這有啥好玩的。不料，過了一會小船隨著傳送帶上到了高處，隨即像箭一樣沖了下去，濺起了一米多高的浪花，弄得我滿身是水。但是我的心里很高興，真想再玩一次。

　　天漸漸黑了下來，我們要回家了，這天玩的既高興又刺激。快樂國慶節(jié)，耶！

國慶記事作文 篇5

　　國慶節(jié)是祖國的生日，也是我的生日。早上，爸爸媽媽帶我坐鼓珍線來到珍珠泉游玩。

　　走進公園的大門，沿著曲折而平坦的小道，便到了“晴雨泉”。只見河水清澈，河里長著許多水草。許多游客都租來一個小魚網蹲在大石頭上撈水中的小魚和小蝦。從遠處看，河面上總是會冒出許多“雨點”，我好奇地問租小魚網的阿姨，這河面上為什么總是會冒出許多“雨點”？阿姨說：“這是泉水冒的泡，就算是晴天也是一樣”。怪不得被人們稱為“晴雨泉”。我們繼續(xù)往前走，便來到了幽靜、神秘的.珍珠泉了。珍珠泉宛如一顆璀璨的明珠鑲嵌在彩帶般的景區(qū)中部，它是淺層地下水與循環(huán)上升水摻合而成的承壓上升泉。它從深層灰?guī)r洞穴中上升，經表面縫隙噴出，形成珠簾涌動。溝谷至山坡處便是“龍頭泉眼”，“龍頭泉眼”猶如海龍吐珠。泉水從地下往上涌，好像一串串珍珠。在陽光的照耀下，那珠串忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的手把它們拎到水面上來。游客們在泉邊拍手呼喚，一串串晶瑩剔透的“珍珠”便不停歇地往上冒，故而又被大家稱為“喜客泉”。

　　接著，爸爸又帶著我坐索道參觀了雄偉壯麗的南京“長城”。登上長城，極目眺望，在陽光的照耀下，湖面上波光粼粼，四周林木蒼翠，山巒連綿起伏，層林疊嶂，珍珠泉美景盡收眼底。珍珠泉真是一顆璀璨的明珠呀！

國慶記事作文 篇6

　　賣玉米嘞！自家種的玉米，環(huán)保綠色，無農藥有機，5元2個嘞～大街上，只聽我一個人吆喝了，路過的人都停下來奇怪地望著我，甚至還有一小孩站住呆呆地傻盯著我，奇怪我國慶期間小屁孩竟然不痛痛快快玩兒上一把癮？別人國慶干什么呢？玩兒唄！我呢？可要體會體會賺錢的樂趣。

　　可不，我嗓門兒大的都把大老遠兒的人給招來了，都興奮地選著玉米，我嘛，就得意洋洋地坐在椅子上，哼著小曲，沒想人家冷不丁來了一句：1元2個嗎？我當時就蒙了，搞什么搞，1元2個？幸虧我反應過來了，急忙答道：不不，5元2個。這把換成是人家蒙了：��？這么貴？不會吧？太貴了！說完便搖頭晃腦走了。我撓撓頭，實在是奇怪他們怎么會以為玉米是1元2個！郁悶啊玉米便宜成這樣，還是玉米嘛？NONONO，成了小零食了！

　　我飽受了賣貴玉米的苦難啊無奈之下，也只好把5元2個改成了5元3個，虧呀，虧呀！這可倒好，改成5元3個反倒客少了，嘿！我再改成5元2個，吆喝地更起勁了，還唱起了玉米歌：賣不起，真的賣不起，我左改右改沒想二姑父出來跟我說，我別喊了，把城管喊來就倒霉了，城管不讓擺地攤的。我立刻嚇得不敢再喊了，可過一會兒，又忘了，再次喊了起來：玉米

　　4個穿黑衣服的`人映入我的眼簾，我下意識喊道：賣玉米可越想越不對勁，仔細一看，我的媽媽呀！竟然真的是傳說中的，城管！可城管看了看，覺得是小孩子，便也不再管了，我拍了拍胸脯，嚇死我了！

　　總的來說呢，國慶假期雖快樂又不過癮，你呢？

國慶記事作文 篇7

　　在國慶節(jié)的第三天，我做了一件好事，你們想知道嗎，你們先猜猜吧，哈哈，你們是不是猜不出來呀，唉，還是讓我來告訴你們吧。

　　記得有一次，我在馬路上走，突然看見一只小狗迷路了，它的眼神好可愛，好像還有淚，我想這只可愛的小狗一定是跟著主人走丟了，我想我應該幫它找到主人，我抱起這只小狗，哦，他渾身打哆嗦，它應該是害怕我，我撫了撫它的羽毛，對它笑了笑這只小狗不再害怕了，它的眼光里好像對我充滿了自信，我先回家叫奶奶陪著我，真是讓我不可思議，奶奶居然答應了我，我高興極了，我抱著小狗和奶奶開始找這只小狗的主人，唉，找了大半天了，還沒找到這只小狗的主人，我想小狗已經餓了，我想了想，我拿出一包盼盼小面包，我喂了喂它，它朝我叫了兩聲，好像在說：“你真好，你真好。走著走著，小狗突然從我懷里跳出來，它跑到了一位阿姨那，那位阿姨看到了那只小狗連忙把它抱起來，嘴里說：“歡歡我終于找到你了，你怎么這么調皮呀，跑到那里起了呀�！蹦鞘俏倚睦锩雷套痰�，因為我做了一件好事，讓一個人的難過扔掉了，奶奶對我笑了笑，說：“力桂，你今天又做了一件好事。

　　看，這就是我做的.一件好事，啊!做好事真是太美好了，太舒服了，不要再等了，和我一樣，多做幾件好事吧，由于時間關系，我做的其他的好事今天就不說了吧，下次再和你們說。

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