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(通用)記事作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的記事作文600字8篇,歡迎大家分享。
記事作文600字 篇1
我和朋友媛媛是同桌。她喜歡語文,作文寫得好;我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,解題可稱一絕。我們相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。但我們竟唱過一場(chǎng)“冤家對(duì)頭”戲。
那是在一節(jié)語文課上。老師在講臺(tái)上講得如火如茶,同學(xué)們聽得聚精會(huì)神,可我卻兩眼皮直打架。此刻,我想起了藏在書包里的小說,哈,該派上它的用場(chǎng)了,也讓它出來透透氣。可當(dāng)我看得正來勁兒時(shí),媛媛用胳膊時(shí)捅了我一下,輕聲說:“快把書收起來!”我對(duì)她的警告聽而不聞?伤终f:“再不收,就告訴老師了!蔽倚南耄何覀儾皇呛门笥褑!她不會(huì)的。也就左耳聽,右耳冒了。可萬萬沒想到,她居然舉起手來,說道:“老師,某某在看小說!蔽蚁癞(dāng)頭挨了一棒,嗡的`一聲,渾身都打起哆嗦來。全班同學(xué)用嘲諷的目光射向我。老師氣呼呼地說:“難怪你語文成績(jī)不好,這是有原因的!”說完,把小說也沒收了,還讓我罰站一節(jié)課。
我又羞又惱,心里埋怨媛媛出賣朋友,使我當(dāng)眾出丑,便下定決心再也不理她了。
我垂頭喪氣地回到家。打開書包時(shí),發(fā)現(xiàn)有封粉紅色的信,里面有一首小詩:
朋友知心,先禮后兵。
揭短改過,攜手前進(jìn)。
我看著信,讀著詩,心里熱烘烘的,臉上火辣辣的……
第二天,我們四目相視,我笑了,她也笑了,都心照不宣了。
從此,我不再上課看小說了,也認(rèn)真地學(xué)起語文來。在媛媛的耐心幫助下,我的作文水平大大提高。老師見我大有長(zhǎng)進(jìn),便把小說還給了我,還淡淡地笑著說:“真是友則親,親則嚴(yán)呀!”
這才是真正的友誼。
記事作文600字 篇2
中午,天氣正熱。太陽火辣辣的照在我的身上。我站在她家的窗下,打了兩聲口哨。然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在墻后面,探頭探腦地向外看。門開了一個(gè)小縫,兩個(gè)小辮、紅衣、黑褲、涼鞋,她睡眼朦朧地溜出來。我壓低聲音喊:“喂,我在這兒!彼吡诉^來,“你又來了,我媽不讓我中午出去玩,說你是個(gè)勾魂鬼!彼χ鴮(duì)我說!白,我們?nèi)ゲ说刈胶,現(xiàn)在蝴蝶可多了,想不想去?”“才不去呢,這么熱,我媽要知道了,非生氣不可。”她猶豫著對(duì)我說。這時(shí),門內(nèi)傳來她媽的叫喊聲“小慧,小慧,你不睡覺,又跑哪去了?”“快跑!”我拉著她的手飛奔而去。
她叫小慧,比我小兩歲,是我小時(shí)侯的玩伴。我們?cè)谕粋(gè)學(xué)校上學(xué),兩家又離得挺近,理所當(dāng)然地成為了好朋友。我們一起捉過蜻蜓,打過雪仗,放過風(fēng)箏,玩過泥人。兒時(shí)的許多歡樂我們一起度過。只有一次在我記憶中留下了酸酸的回憶。那一天,正是陰雨霏霏,我們幾個(gè)小孩子來到鄰家的棗樹下,借著雨聲的掩護(hù),準(zhǔn)備打棗子吃。我對(duì)準(zhǔn)棗樹用力把石頭扔了上去,這時(shí)意外發(fā)生了,石頭落下時(shí),正砸在小慧的額頭上,血流了出來,雨水、淚水、小慧的哭聲,我已經(jīng)嚇呆了。三個(gè)月后,小慧家搬走了,她也轉(zhuǎn)學(xué)到離新家較近的一家學(xué)校。從此,我再也沒有看見過她,留在我腦海里的就是她額頭上的傷疤和流淚的雙眼。我真的'再也見不到她了嗎?很長(zhǎng)時(shí)間,我很難過……
“想什么呢?”妻洗完碗悄悄來到我身后,拍著我的肩頭問!皼]什么!蔽依拮谖疑砼,看著妻笑盈盈的臉,用手輕輕撫摩妻額頭上的傷疤!斑痛嗎?”我問!巴矗脊帜悖阗r……”妻大發(fā)嬌嗔!拔胰未蛉瘟P,怎么賠?”我掛了“免戰(zhàn)牌”。“罰你連洗碗一個(gè)月,你服不服?”妻笑眼盈盈的對(duì)我說。此時(shí),窗外微風(fēng)吹的風(fēng)鈴叮咚作響,窗內(nèi)愛已無聲……
記事作文600字 篇3
前幾天是我們的四年級(jí)第一學(xué)期期末考試,我之前做了充足的準(zhǔn)備迎接考試的到來。
考試頭天晚上,我把老師囑托帶的'所有的學(xué)習(xí)用品都裝好,并又復(fù)習(xí)了一下功課,可我怎么也睡不著,還想著考試的事,并對(duì)自己說:“羅瑞一,加油!每次考試都不怯場(chǎng),這次一定也可以的!”然后才安心睡了覺。第二天早上,“叮零零……”鬧鐘響了,我趕快穿好衣服,吃完飯,讓爸爸送我去學(xué)校。
在路上,我還摧著爸爸開快一點(diǎn),經(jīng)過一段時(shí)間,終于到了學(xué)校,我跟爸爸說了再見,向教室跑動(dòng)。一來到教室,就看到有三年級(jí)的同學(xué)來跟我插班,坐在我旁邊的是一位小女孩,看見她我心里還想:她不會(huì)問我題吧。隨著鈴聲響起,兩位監(jiān)考老師手拿卷子走上了講臺(tái),等發(fā)下卷子之后,就聽見了許多人在那里議論,有的說:“這作文這么簡(jiǎn)單!”有的說:“閱讀短文也太難了吧,這怎么做呀!”監(jiān)考老師生氣了,一敲棍子,全班都不敢吭聲了。
一位老師說:“快寫名字快答題,別說話了!”考試開始了,全班同學(xué)都不說話了,自己寫自己的,我也不例外,可就在這時(shí),我遇到了一個(gè)閱讀短文題很難,經(jīng)過反復(fù)思考,又想了出來?纪暾Z文又考了英語,該交卷子了,我還真有點(diǎn)不敢交呢!下午,該考數(shù)學(xué)了,我還是像上午一樣認(rèn)真做題,認(rèn)真檢查,最后鈴聲一響,我就把卷子交給了監(jiān)考老師。出了校門,爸爸問我考得怎么樣,我自己覺得還差不多,就對(duì)爸爸說:“差不多吧!”到返校那一天,我知道了我的成績(jī),語文考了96。5分,數(shù)學(xué)考了99分,英語考了100分。
我總結(jié)了一下這次失分的地方,一是閱讀短文不理解,關(guān)聯(lián)調(diào)運(yùn)用不當(dāng);二是數(shù)學(xué)讀題不認(rèn)真。以后我要多讀一些書,豐富知識(shí),再多練習(xí)一些題,讀題要細(xì)心,做完了要認(rèn)真檢查。
本來很失望,自己語文沒考好,但是又一想是用自己的努力換來的,就沒有那么失望了,以后我會(huì)以本次考試為經(jīng)驗(yàn),用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取下次考試取得好成績(jī)!
記事作文600字 篇4
星期四,老師突然“發(fā)布”了一個(gè)令人振奮的消息——星期五下午學(xué)校組織去濕地博物館!
回到家,我把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽高興地說:“我早就聽別人說那個(gè)地方不錯(cuò),值得一看!
星期五下午,同學(xué)們都早早來到學(xué)校,好像晚一秒鐘就坐不上車似的。那幾輛接我們的大車終于來了!我們懷著無比激動(dòng)的心情坐上了車,行程不算太遠(yuǎn),大家一路說說笑笑,一會(huì)兒就到了。
進(jìn)了博物館,講解員先帶我們?nèi)チ穗娊虖d,在那里,我們欣賞了影片——猛禽歸來,它講的是鷹的故事。同學(xué)們都說拍的不錯(cuò),但我覺得不如《人與自然》精彩。
出了電教廳,講解員就帶我們上了二樓。在二樓有一個(gè)生態(tài)廳,進(jìn)了生態(tài)廳,就聽見有鳥叫聲,在悅耳的鳥鳴聲中,我知道了有紅地毯景觀、蘆葦景觀和草地景觀。景觀中還布有野鴨、白鷺、天鵝、黃鶯等鳥類的標(biāo)本,看得我眼花繚亂、目不暇接。
“好戲還在后頭”這話說得可真不錯(cuò)。我本以為生態(tài)廳是最好的地方了,卻沒有想到還有更好的——生物廳!
進(jìn)入生物廳,那可真是大開了眼界,里頭有很多我聞所未聞的生物:扁腦珊瑚、夜光海螺、鹿角芽、藍(lán)翡翠、菊花珊瑚、雪狐……其中最有意思的`就要數(shù)扁腦珊瑚了,它是乳白色的,為什么要叫它扁腦珊瑚呢?因?yàn)樗仟?dú)特、奇怪的花紋,不經(jīng)意地一看,還真有點(diǎn)像大腦呢!其次就是菊花珊瑚,它的顏色跟扁腦珊瑚的一樣,不過就是花紋跟扁腦珊瑚的不一樣……
通過參觀,我充分了解了家鄉(xiāng)的自然資源,增強(qiáng)了熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,同時(shí)受到了愛護(hù)大自然、珍惜鳥類、保護(hù)環(huán)境的教育。
記事作文600字 篇5
在我的心目中,最疼我的人就是媽媽了。我從小身體就不大好,媽媽總是無微不至地照顧我,常常想辦法哄著我多吃東西,哪怕是我多喝下一小碗湯,媽媽也會(huì)開心好半天……一年前的一個(gè)夜晚,一場(chǎng)疾病突然襲擊了我,我感到自己頭昏腦脹,渾身無力。媽媽急了,連夜帶我趕往醫(yī)院。記不清檢查了些什么,醫(yī)生告訴媽媽,說我患了腎炎,要住院治療。當(dāng)時(shí),媽媽正摟著我,聽了醫(yī)生的診斷結(jié)果,頓時(shí)愣住了,連聲說:“我的寶貝女兒怎么會(huì)生這個(gè)。恳欢ㄊ菣z查結(jié)果弄錯(cuò)了!這不是雪雯的,不是的!”媽媽的聲音突然變得那么尖銳,完全不是平時(shí)那種溫柔的.樣子。我嚇壞了,抬頭看了看媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色是那么蒼白,神情是那么焦急。她緊緊地盯著醫(yī)生的臉,似乎在急切地等待著什么。
醫(yī)生嘆了口氣,用肯定的語氣說:“檢查結(jié)果沒有錯(cuò)!”媽媽不信,要求重新檢查。在媽媽的一再請(qǐng)求下,醫(yī)生重新做了一次檢查。當(dāng)醫(yī)生再一次把這個(gè)殘酷的結(jié)果告訴媽媽時(shí),媽媽又累又急,竟一下子昏了過去……從那天起,我便開始了我的住院生活。我不能到外面去玩耍,不能和小伙伴們做游戲。我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只關(guān)在籠子里的小鳥,只能呆在病房里,每天陪我說話、給我講故事的只有親愛的媽媽。
有一天,我躺在病床上,陽光透過窗戶射進(jìn)屋來,遠(yuǎn)處小孩子嬉戲的聲音飄入我的耳朵里。我意識(shí)到今天又是一個(gè)星期天。自從生病后,星期天就不再屬于我了,我煩悶起來,淚水無聲地流了出來。媽媽坐在床頭,用手撫摸著我的頭說,哭著安慰我說:“沒事的,寶貝!你很快就會(huì)好的。你很快就可以出去玩了!”
就這樣,一連幾個(gè)月,媽媽一直照顧我,安慰我。終于可以出院了,那一天,媽媽牽著我的手走出病房,竟又一次流下了淚水。
現(xiàn)在,我的身體還在慢慢恢復(fù),媽媽依然每天細(xì)心地照顧我。雖然我還不能和小伙伴們一起奔跑玩耍,但是媽媽總是會(huì)陪我看書畫畫。有了媽媽的愛,我不會(huì)孤獨(dú)!
記事作文600字 篇6
書是智慧的源泉,書是知識(shí)的海洋,書是童話的樂園,猶如夢(mèng)境一般,書是人們走向成功的道路。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊詮奈疑闲W(xué)一年級(jí)就愛上了書籍,喜歡上了閱讀。記得每個(gè)星期六上午,我都要去圖書館看書,那時(shí)我還小,閱讀量不大,當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在那個(gè)又黑又冷的大年夜,那么孤獨(dú)、害怕地坐在冰冷的墻角下,我就忍不住想要幫幫她。當(dāng)我看到丑小鴨時(shí),想到自己遇到困難和挫折時(shí),不要退縮,要堅(jiān)強(qiáng)、勇往直前、有毅力,就會(huì)像書中的丑小鴨一樣變成一只美麗的白天鵝。
雖然這是童話,但也讓我懂得了很多道理。到了中午時(shí)分,肚子餓得“咕咕”叫起來,這僅僅是身體上的饑餓,但我的'精神上卻是飽飽的。因?yàn)槲易x了好書,學(xué)到了好知識(shí),絲毫沒有感到餓。我旁邊的媽媽不耐煩了,一直讓我回家,可我非讀完這一章不可,讀完之后,我也不甘心,又借了三本書回家看。
大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,是一種文化的積累,一種知識(shí)的積累,一種智慧的積累,一種感情的積累,作文是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感極為重要的途徑。
因此,我們要多讀書、讀好書,從多方面獲得知識(shí),學(xué)多識(shí)廣,書中蘊(yùn)含著很多豐富的道理,告訴我們?cè)鯓幼鋈,做一個(gè)怎樣的人。我們還要“活到老,學(xué)到老”,這會(huì)讓我們更有才能,使生活更美好!古人云:“書讀百遍,其義自見!彼裕覀円槐橛忠槐樽x書,每讀一遍,都會(huì)有讀這一遍的收獲和感受。另外,我們還要做讀書筆記,摘抄好詞好句,還要學(xué)會(huì)思考,這樣對(duì)我們的寫作是大有裨益的。閱讀可以讓我們的生活多姿多彩,使我們的人生更加有意義!
閱讀是我肉體的一部分,是我生活的一部分,是我人生意義不可缺少的一部分,是我生命中最輝煌、最璀璨的一部分。
閱讀讓生活更美好!
我愛閱讀!
記事作文600字 篇7
有時(shí)候,我們會(huì)經(jīng)歷一些感動(dòng),隨著時(shí)間之河的沖洗,有些已淡然,有些已消逝,而有些卻歷久彌新。
“小浩,小浩……”一聲聲急促又洪亮的聲音將我從睡夢(mèng)中吵醒,一陣陣輕風(fēng)隨著門縫吹進(jìn)來,涼涼的,于是我拽了拽被角,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的!靶『啤甭曇羧栽诶^續(xù),我有些生氣,誰一大清早就在宿舍來找孩子?真是有病!我無奈的睜開了朦朧的睡眼,望了望窗外,天還未亮,幾顆調(diào)皮的小星星還零零散散的掛在上面,十分的美麗。但這樣的背景前卻站著一位衣衫單薄,頭發(fā)凌亂的婦女,尤其是她手提的那個(gè)黑色的,十分舊的公文包顯得異常寒酸。
看來是不達(dá)目的不罷休了,她已站在門口將近五分鐘了,宿舍的人大多數(shù)都醒來了,個(gè)個(gè)都發(fā)出不滿的埋怨聲,但是沒人搭理她,我有點(diǎn)不耐煩了,對(duì)她說:“阿姨,這里是五年級(jí)宿舍,才換的新寢室,你說的‘小浩’我們都不認(rèn)識(shí)!薄鞍。瑩Q寢室了?”她似乎很驚訝,也有些不知所措!班,換寢室了,不好意思啊!彼饺轮,從她的臉上隱約看得出一絲絲茫然,她走了,望著她離去的.背影,我突然有些心酸的感覺,但很快,我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我們起來后,走在去食堂的路上,時(shí)間還早,四周都很靜,我朋友說:“你說她是誰?這么早就來找孩子,真是可憐天下父母心!”聽了這句話,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),心里很不是滋味。在路上,我一直在想,如果我能耐心的向她解釋,熱情的告訴她,心里也許會(huì)比現(xiàn)在舒服些吧!
吃飯時(shí),我又瞧見了她,她正在和一個(gè)小男孩講話,那大概是她的“小浩”吧!怎么才找到他?難道一整個(gè)早上她一直徘徊在宿舍樓?突然,眼前仿佛又出現(xiàn)了她佝僂著身子,在一層層宿舍樓間一聲聲呼喚著“小浩”的情景……這時(shí),我的眼睛濕潤了,心也仿佛被淚水融化了……
沒有山崩地裂,沒有驚天動(dòng)地,甚至沒有離奇的情節(jié),可是那個(gè)背影在那天早晨卻深深觸動(dòng)了我心中最柔軟的地方。
記事作文600字 篇8
同學(xué)們,你們有過和最好的同學(xué),最敬愛的老師集體坐車去敬老院慰問的經(jīng)歷嗎?你們知道去那里的感受是什么嗎?
9月29日,我就和全班同學(xué)和老師一同去了敬老院,F(xiàn)在我就給大家講講去那里的感受。坐上車,我的心一直“呯呯”地跳著,我的心里想著敬老院里什么樣?我們要慰問的老人是什么樣子呢?我?guī)е蓡柸チ恕?/p>
下車了,我們排好隊(duì)走進(jìn)大門,在工作人員的帶領(lǐng)下我們走上二樓,來到一間活動(dòng)室。我們看見正前方的墻壁上懸掛著橫幅“熱烈歡迎英華小學(xué)來院慰問演出”,我的心里很高興,因?yàn)槲液芟M吹礁魑焕先,迫不及待地想把禮物送給他們,然后跟他們說說話,聊聊天。我們按順序坐好,因?yàn)槲易谝慌牛圆桓姨潘,一直挺起身板,把手放在腿上端正地坐著?/p>
不一會(huì)兒,老人們來了,在工作人員的安排下有順序地坐下來。主持人宣布慰問演出開始,第一個(gè)環(huán)節(jié)就是為老人獻(xiàn)禮物,我把我準(zhǔn)備的小收音機(jī)送給了一位老奶奶,在她晚上睡不著覺的時(shí)候,可以解解悶,聽聽收音機(jī)里的節(jié)目。老奶奶一個(gè)勁地向我表示感謝。我又問了問老奶奶多大年齡,在敬老院里生活得好不好。老奶奶告訴我,她已經(jīng)73歲了,在這里生活得挺好的.,有工作人員每天照顧她。開始表演節(jié)目了,爺爺奶奶們聚精會(huì)神地欣賞著我們的節(jié)目。終于到我們班的大合唱了,我們走上臺(tái),用心地演唱著。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的老人中有一半多都流下了眼淚。我想他們流下的應(yīng)該是感動(dòng)的淚吧。最后我們與老人們合影留念后依依不舍地離開了。
我想我們應(yīng)該多去看看老人,多給老人們一些關(guān)愛。
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