(精)記事作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的記事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記事作文 篇1
時光匆匆的流逝著，雨點般的記憶在我腦海中浮現(xiàn)，而在這些雨點中有不少令我感動的事，讓我來給你們說一說吧！
有一次，門外下起了傾盆大雨，當(dāng)老師發(fā)令放學(xué)時，同學(xué)們向猛虎下山般從班級中沖了出去。教室里只有我一個人（因為我沒有帶雨傘），教室里冷冷清清，令人害怕。我想:頂著雨跑回家吧！可是，雨太大了回家后肯定要林成“落湯雞”，再加上現(xiàn)在是感冒的多發(fā)季節(jié)，淋了雨，明天肯定要生病了，怎么辦呀!我記得先熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，時間艱澀的流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。
兩分鐘過去了。五分鐘過去了。十分鐘過去了。走廊上響起由遠而近的奔跑聲，我正奇怪是誰呢，向東菊便跑了進來，氣喘吁吁的'對我說:“姚敏捷，雨太大了，我知道你沒帶傘，所以我從家中給你帶了一把傘�！鳖D時，我的眼圈紅了，眼淚在里面打轉(zhuǎn)，我撲了上去，撲到了他的懷抱中。天黑了，靜寂籠罩著大地，雨還在瘋了似得下著，我和向東菊撐著傘，消失在回家的路上……
記事作文 篇2
我是一只青蛙，不是坐井觀天的那只，但其實我和他的區(qū)別，不過是有無夢想的差距。
我住在森林深處的石頭小屋，周圍是層層綠葉，上面纏繞著條條的青蔓，里面有著舒適的生活。但我的夢想?yún)s不想局限在這里—我想當(dāng)個旅行者一樣，去看看外面的世界。這在現(xiàn)在還只是幻想，但我相信它會實現(xiàn)的，每一次我為此努力籌備時，都會感到一絲精神上的充足。
我有一個筆友，是個人類，我們因為共同的旅行愛好而相識，經(jīng)常在信中談?wù)撏饷娴娘L(fēng)景，這都是我透過窗外所看不到的。她去的地方很多，比如日本的富士山，中國的萬里長城，她也陸續(xù)給我寄來了一些相關(guān)的書和明信片。每逢寫信時，我伏在寫字臺上，總會頓一下筆，長時間的抬頭看向頭頂，窗外所在的方向，那里的陽光明媚成了不能再好的樣子，是她所描繪的美景。
我會經(jīng)常翻找門口的郵箱，看看里面有沒有新的信件，然后在沒有信的時候安慰是郵遞員太忙的緣故。我幻想過在外邊的我，是什么樣呢？可能是背著行囊一路風(fēng)塵在路上邂逅了最美，又或者和她一塊，還或者是一個人周游世界？門前的三葉草地搖曳著，旁邊偶爾還能見到我的老朋友蝸牛和蜜蜂蝴蝶。
盡管，我已經(jīng)很久沒有收到她的信了。
是她病了嗎？還是搬家了？我不得不面對現(xiàn)實，從書桌前站起，迷茫的'在書架前走來走去，想找一些線索，看著那些不知不覺疊得高高的東西，順手抽出了一本她送的書，上面已經(jīng)落了灰。我拍掉灰塵，看清了上面的標(biāo)題—《旅行日記》，隨之掉下來的還有一本厚厚的筆記本，上面滿滿的寫著自己的字，可惜卻已被蟲蛀了大半，可以看出年代久遠—書本一下子落地，我想起這是幾年前我剛與她相識時紀念，那時我還對旅行抱著深深的熱愛和執(zhí)著，而不是像現(xiàn)在。
我一下子跌坐在地，我知道原因了。我的那個旅行夢，其實早已被消磨干凈了—她也有所察覺吧，不斷的鼓勵自己，最后卻只能失望的離開。我和坐井觀天的青蛙已經(jīng)沒有不同了，我們一個在井里，一個在森林里，不管怎么樣心里都只想著那一小片所能看到的世界，不管身邊的人怎么勸，最后，一個人孤獨的在自己的世界里，卻自以為看到了窗外，看到了外邊。
……
我把書包的拉鏈拉好，確認沒有了忘帶的東西，然后把窗簾拉到最開，開了窗，關(guān)了燈，最后再看了一眼這個陪伴了自己不知多少個風(fēng)風(fēng)雨雨的家，頗有些感慨；但，現(xiàn)在他終于要從家里走出，從窗子里要走到窗外，看到外面的世界，看看外邊的世界，所以他還是把門關(guān)上，毅然的向前—向外邊走去。
再見了家，我會代你看到外邊的世界，那個我們向往的地方。
記事作文 篇3
今天放了學(xué)，我馬上跑回家。因為今天沒有作業(yè)，我扔下書包就到院子里去玩。
忽然，我看見遠處有一個黑乎乎的小東西在動，我跑過去一看，原來是一只小螞蟻，我剛想觀察，又想到，要是知道螞蟻洞在哪，不就更好了嗎？于是，我跟著螞蟻，果然找到了螞蟻洞，我拿出放大鏡來觀察，每只螞蟻的前下方都有兩顆鋒利的牙齒，有兩條胡須，它的.蝮部長著六條細細的小腿，最后面有個大肚子，觀察完了，我想，螞蟻是怎樣搬食的呢？我決定再觀察螞蟻搬食的樣子。我等了一大會兒，它還是不搬，我剛想踩死它，可又心軟了，因為四周都是平靜的，沒有可搬的，我忽然發(fā)現(xiàn)墻角上有個蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上有只死蒼蠅，我忙把它用竹桿戳下來，放到洞前，螞蟻可來勁了，可是怎么也搬不動，這時，其中有幾只螞蟻，把它們伙伴喊來，它們齊心合力地把蒼蠅搬起來，往洞里拉，可洞口太小，蒼蠅太大了，怎么出拉不進去，我見了此景哈哈大笑，最后，小螞蟻絞盡腦汁想出了一條妙計，把蒼蠅咬的一片一片的，然后一片一片往里拉……
��！沒想到，小螞蟻這么聰明。
記事作文 篇4
暑假里我和媽媽去廣東看奶奶。
奶奶70多歲了，頭發(fā)白花花，一雙粗糙的手把我抱在懷里不停的摸著我的臉。媽媽說奶奶生了五個孩子，年輕的時候受苦受累把五個孩子培養(yǎng)成材，現(xiàn)在老了要讓奶奶享享福。奶奶看到我們都回去，每天樂得笑呵呵。
廣東人很愛保養(yǎng)，他們有許多美食，雙皮奶，腸粉，海鮮粥，榴蓮，芒果，木瓜，還有奶奶親手包的包子，每天我都吃得肚子圓鼓鼓，像個青蛙。廣東還有很美的風(fēng)景，有奇怪的雞蛋樹，筆直高大的棕樹，路邊到處都是艷麗的美人蕉，香香的茉莉花，我和陳昕姐姐還去了美麗的海濱城市——珠海，又寬又干凈的街道，一排排的椰子樹，我們抱著個大椰子喝著美味的椰子汁，漫步在海邊的'沙灘，和漁女合個影，真是太愜意了。
時間過得很快，又到了返程的日子，我們依依不舍，總想再留幾天，奶奶流著眼淚向我們揮手，我從車里望著她漸漸變小的身影，我也哭了，媽媽告訴我這就是親情。
快樂的暑假就要結(jié)束了，我的生活又恢復(fù)原樣，我會繼續(xù)堅持我的學(xué)業(yè)，一天一天茁壯成長。
記事作文 篇5
我是一個“小書迷”，也許是因為爸爸經(jīng)常買書給我看的緣故吧。
有一次，我和爸爸一起回家。我看到一家書店，眼睛一亮，就沖進去看書了。我看到一本《寶葫蘆的'秘密》，翻了翻，覺得非常好看，就買下了這本書。一路上我就開始“埋頭苦看”了。爸爸不讓我邊 走邊看，我心不甘情不愿地合上了書。沒過一會兒，我趁老爸不注意，又打開書開始看了，氣得老爸只好沒收了我的書。
你看，我是不是一個“小書迷”��？
記事作文 篇6
談起童年的故事，猶如天上密布的繁星，星星點點；又如大海中的'貝殼，五彩繽紛……
下面，我就揀一顆最美麗的，給你說說吧：
這事兒說來話長——記得在我八九歲時候的一個春天，春光明媚，到處是一片生機勃勃的景象。我們哥哥在學(xué)校的草叢里玩，這時，幾只黑不溜啾的大馬蜂從我們眼旁飛過，吸引了我們的注意力，我們?nèi)滩蛔『闷嫘牡恼T惑，躡手躡腳地走了過去。這時，我心里不禁升起了一個“邪惡”的念頭——去捉它。我一臉壞笑地朝哥哥擠眉弄眼，哥哥似懂非懂地點了點頭，年幼無知的我不知馬蜂的厲害，真是初生牛犢不怕虎呀！下意識的用雙手捂住了“它”。正當(dāng)我為捉住戰(zhàn)利品而暗自慶興時，忽然覺得手心上一陣錐刺骨的痛，我手臂一陣發(fā)麻，放了那只馬蜂，后果不勘設(shè)想�？上攵阂民R蜂傾巢而出，像一團烏云，猶如狂風(fēng)云卷一般，傾襲而來，向我群起而攻之。哥哥見大事不妙，三十六計走為上——溜！棄我于不顧，最后，還好，我躲進了缸里，才逃過了這一場“浩劫”。
從此以后，這件事便作為一個教訓(xùn)，銘刻在心，令我至今難以忘懷！
記事作文 篇7
閱覽室里，我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來。＂嚓——〃急忙中，不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎么辦呢？
這時，我的班主任劉老師走了過來，劉老師拿了一本書看見了我，我連忙把書藏在身后邊站起來說了一聲：＂劉老師好�！▌⒗蠋燑c了點頭，轉(zhuǎn)身就走了。這回可把我嚇了一跳，我飛快的跑回班里，向小美借了一個膠帶，仔細地把書給補好，然后把膠帶還給了小美。
我拿著書跑到了辦公室，想找劉老師承認錯誤，劉老師先看見了我，他問我：＂你有什么事？〃我說是來承認錯誤的，劉老師說：¨你承認什么錯誤呀？〃我說：＂我把閱覽室里的'書給弄壞了�！ㄕf完，我把書拿了出來，劉老師見書已經(jīng)粘貼好了就說：＂只要承認錯誤就是好孩子，下次可要注意呀�！ㄎ疫B忙答應(yīng)說：＂我知道了，下次我一定小心。¨
我走出辦公室，飛快的跑到了閱覽室里，把書放回了原位，心想：＂我下次再也不要犯這種錯誤，把書弄壞了！〃
記事作文 篇8
午后的驕陽如碳般烤著大地，發(fā)蔫的青草像犯人一樣耷著腦袋。熱騰騰的大地好像要把一切焚盡，看著面前綠油油的麥田，不禁把思緒拉到那個驕陽下……
八月的午后下，望著面前綠的滴水的麥葉總讓人心里一陣涼爽。遠方的田里，母親那白色的身影在綠色中格外顯眼。陽光鍍在她身上，變成溫柔的光環(huán)，像天使一樣潔白。油亮亮的麥田里，只有母親一個人在彎腰……
記憶中的奶奶
時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印，在我的身后，留下了一串串彩色的記憶。回首過去，依舊是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花開了又落，落了再開。就這樣，在花開花落中，我度過一個又一個春秋，從一個不知世事的男孩子長成了一個英俊少年。也還記得，在棉花田里，站著我的奶奶!
從小，我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個勤勞樸素的人，記憶中總是她不停忙碌的身影……
大雨中的父愛
郁悶的最后一節(jié)課，伴隨著老師的語聲不絕和空中的雷聲不斷，郁悶的進行著。引領(lǐng)望望窗外，飄潑大雨正無情地摧殘著大地，耳畔響起了同學(xué)的小聲議論——他們害怕大雨!
隨著時間一分一秒地過去，我如坐針氈。遠望著校門口的.一排排黑色的轎車，我很焦慮，多么希望他不要來啊!老師在講臺上講些什么已記不清楚……
照片里的故事
時光匆匆，彈指間，我已經(jīng)從一個愛哭鼻子的小女孩，變成一個擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長的過程中，流逝的只是時光嗎?
翻開那本塵封已久的相冊，任思緒流動其中，我終于明白，流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾……
記事作文 篇9
“你不講理！”
“你才不講理！”
“以后不和你這樣的人做朋友了！”
“不做就不做！”
中午放學(xué)回家的路上，我和李木之就這樣吵起來，要說原因，也不是什么大事。
今天早上，第一節(jié)自習(xí)課做作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒帶，就跑過去想借好朋友李木之的一用，可是他做環(huán)境衛(wèi)生去了，不在教室里。我就從他的書包里取了一支鋼筆，想等他回來跟他說一聲，可是老師輔導(dǎo)課文了，就這樣忘了跟李木之說了。
中午放學(xué)鈴響了，李木之站在座位上大喊：“我的鋼筆不見了！有小偷偷走了�！边@讓我左右為難，如果我現(xiàn)在向李木之道歉，這也太丟人了，如果我現(xiàn)在說是我拿了鋼筆，同學(xué)們會說我是小偷的，那多丟人呀！我恨不得上去封住他的嘴巴。
放學(xué)路上，我氣喘吁吁地追上李木之，埋怨他說：“不就一支鋼筆嘛，你在班里大叫什么？”
他眼睛一斜：“又不是你拿的，你激動什么？”
就這樣出現(xiàn)了本文開頭的那一幕。
回到家里，我越想越覺得自己不對，不應(yīng)該這樣說李木之，李木之絕對不會亂說一氣的`，上次我去他們家玩，我不小心弄壞了他的東西，他媽媽對我很生氣，是他幫我解釋清楚事情的真相，還有他來我家玩，我們?nèi)艺\心誠意地歡迎他，父親又是那樣喜歡他的種種情形來，如果我今天自己帶了鋼筆那該多好呀！如果讓我向他說對不起三個字，我怎么也說不出口。
下午的第一節(jié)可，老師講課，我什么也沒聽進去，一心想著怎樣才能和好。
下課后，我鼓起勇氣走到李木之身邊，小聲地說：“對不起，我今天早上借了你的鋼筆忘了告訴你，我……我，對不起�！崩钅局疁睾偷卣f：“沒關(guān)系，下次可別忘了跟我說一聲，其實我……”
我們倆相視一笑，相擁著走出了教室。
記事作文 篇10
明之淚又是一年芳草凄，又是一年楊柳飛，又是清明，無名的悲涼與蕭瑟，不免使我淚眼破娑。
今日的天氣大概了昨日的陰霾。早上起來，陽光從小窗邊瀉下，懶懶的照著我，刺的我睜不開眼，透過小窗，干枯的數(shù)值無力的隨風(fēng)擺動，生硬而無助，放眼望去，更是一片狼藉，一片枯槁，是我不覺得有些淚眼婆娑。
記得佛曾經(jīng)說過，前世五百次的.回眸才可以換的得今世的一次擦肩。這足以見得緣分的可貴�？晌液退�，雖是親中之親，但卻換不得一面之緣，不只是我跟她有緣無份，還是她跟我有份無緣。
悄然間，一滴淚從臉頰緩緩流過，滴在手心，不免一顫，緩過神來，才知已有人催著該去上墳了。跟在他們那一大群人身后，我不禁又想起了什么
從我記事的那天起，這一天，便是去上墳的日子。只是這樣，沒有夾雜任何情感，只是上墳，只是如儀式般的上香、跪拜。沒有傷心，沒有流淚，唯有今天，淚眼婆娑。又是一汪淚水忽然覺得今天通往那里的路好想格外的長，格外的長。車上依舊是人潮人涌，街道上也接踵而至，絲毫沒有那‘清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂’的情景。終于到了，路邊叫賣的人蜂擁而上，不免使人心煩，偶然間看到幾朵盛開的菊，不免又為菊感到傷懷，可憐的菊，你永遠是墓前的裝飾，只是裝飾而已，淚又留下了
開始燒紙錢了，看著那黃紙一點點燃燒，變成灰燼，隨風(fēng)亂舞，周圍的人不是靜靜抹淚就是跪地痛哭。不知是被煙嗆得，還是受周圍人的影響，還是血濃于水淚流了，止不住的淚流了。
曾經(jīng)是想再去一次烈士陵園，去緬懷烈士的，因為我們是這些英雄，這些烈士的。但此情此景此心，還是回吧。
清明之淚，還在留著，究竟為誰而留、無人知曉。為她、為清明、為自己、無暇去想。
不知不覺，這令人心憔悴的清明過去了，這是人斷魂的清明走了，一切恢復(fù)平靜，清明之淚，盡了
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