關于記事的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關于記事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于記事的作文1
記得我四年級的一個星期天下午，父親帶我到文化宮溜早冰，我心里甭提多高興。路上，花兒向我點頭，草兒向我招手，好像在祝我溜個痛快。
我走進冰場。只見場上的人，穿梭一般地滑來滑去。有的蹲著，有的像燕子一樣地飛過，有的.像舞蹈明星在跳芭蓄舞，還有的初學者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地娜動著步子。我看著看著，心激蕩著，也忙換上溜冰鞋，唉，這鞋真重呀！我樂哈哈地走上冰場，還沒站穩(wěn)，兩腳不由自主地向前方連續(xù)滑了幾下，身子一仰，手向后甩了一圈，就來了個仰面朝天。真痛噢！我一邊摸著屁股，一邊后悔，真不該來。
爸爸在一旁好像看出了我的心思，忙對我說：“尤莉，學一件事軟要學到底，學溜冰摔跤是家常便飯，摔幾跤，就會了。”我聽了爸爸這番話，好像明白了什么，便站在欄桿旁，觀察那些會滑冰人的動作，我發(fā)現(xiàn)他們都是身子向前稍稍探著，兩腳叉開成“八”字形，滑行時抬得不高，總是把重心移到滑行的那條腿上去。我看準了，就大膽地學著他們的動作滑，我不顧一切，跌倒了。爬起來，再跌倒，又爬起來，屁股跌青了，磕腫了。
時間到了，我成了灰人，衣服上臉上全是白灰。雖然，我衣服弄臟了，屁股摔疼了，我心里仍然很高興。因為我又學會了一種本領。
關于記事的作文2
寒假里有一天，我和哥哥姐姐們約好去五龍滑雪場玩。到了第二天，我們一大早就起了床，約定的地點是我奶奶家。集合好了后，就馬上出發(fā)了。我們很快就到了目的地。開始準備滑雪用具，滑雪用具有：雪鞋、雪板、滑雪棍、滑雪衣。穿好了就開始滑了。
一開始我滑得很不熟練，后來我就滑得越來越快。第一次上雪山坡，我非常害怕，首先抓住上坡桿，沒過多久就上到了半山腰，我趕緊松手，剛一松手就差一點兒滑了下去，幸好我當時急忙用滑雪棍插進了雪里，調整好了狀態(tài)和方向，就開始滑，兩根滑雪棍用力往后擺，滑的時候倆個手交叉放到后背。只聽見刷刷兩聲就滑到了下面，如果掌握得不好就會摔個大跟頭的。
滑完后你就會感覺到滑雪很刺激、很好玩。之后就玩了一遍又想玩一遍。如果你聽了我的描述也想滑雪的`話！就讓你的爸爸我的媽媽領你玩哦！
關于記事的作文3
還記得，上個暑假里，我叫了幾個伙伴到家里來玩，并用飲料、零食來招待他們，我把他們領到客廳以后，就去切西瓜，這西瓜可真夠大的，開始切了，剛剛切好三塊，正要切第四塊的時候，手突然打滑一下，刀子無情的'從我的手中滑落，割破了我的皮，我尖叫了一聲，小伙伴聽到叫聲，連忙飛也似的跑過來，問“怎么了怎么了”我哭著說'我想切西瓜，可是把皮割破了，好痛啊”“你怎么這么不小心啊，還有，你都已經拿了這么多東西招待我們了，何必再要去切西瓜呢，你真是的，你下次再這樣，我們可不來了……另一個小伙伴飛快的跑出家門，不一會兒，就跑進來，給了我兩張創(chuàng)可貼，說“貼著吧，以后不要這么不小心了，至于多的那張，你就把它放在抽屜里吧，以后如果再有什么傷，可以派上用場。”我笑著說“謝謝，今天，是我請你們來的，可我受傷了，還要你們來照顧我，真是不好意思�！薄鞍ミ�，這算什么，這不是好朋友應該做的嗎！”就這樣，我和小伙伴愉快的度過了那個下午，我永遠也忘不了，那個美好的下午，另我多么的感動！
關于記事的作文4
我上五年級了，年齡也隨著高了一歲。
我不再像四年級那樣不懂事了，我長大了，要像個五年級的樣子，而且也快要上初中了，所以我要懂事一點。
進入五年級，學習也開始緊張了，作業(yè)非常多，壓力很大，但是，為了能考到好的成績討奶奶開心，我必須更加努力的學習，爭取考到好的`成績成為同學們學習的榜樣。
進入五年級以后，老師說規(guī)矩很多，讓我們慢慢適應，但只給我們一星期的適應期，剛開始，我就總是適應不了，但慢慢的我適應了。
上五年級以后連座位都換了，老師說是讓好的同學去幫助差的同學，讓我們的成績更上一層樓。老師還把班干部給全換了，還要寫就職宣言。到半學期再比對，看有沒有做到，沒做到就換人，所以我一直努力的做到，生怕老師換人。
五年級的老師很嚴格，總是讓我們寫很多的作業(yè)，但是，我明白老師的用意，是為我們好。所以我要努力學習，不辜負老師的期望。
關于記事的作文5
回首往昔，我們是那么的天真、美好。而能在美麗的夜景中回憶童年，我也真是醉了！
我在老在家里呆著實在悶得慌，就去把我的好朋友（靜伊）和我那一大幫朋友都叫了出來，因為我想問一下他們，在家都干什么了，因為這樣我就可以效仿他們了。有人說：“我在家看電視，看奔跑吧兄弟�！庇腥苏f“我在家里哄我妹妹�！闭f著，一陣“打斗聲”朝我們襲來“石頭剪子布，我出石頭你出布，我輸了，你贏了，但是我實在是下不去叉了（游戲說明：本游戲是兩人把角對著，然后石頭剪子布，誰贏了，就后退一步，誰輸了就把腿往前邁一步。到最后誰夠不到對方的.腳，那么他就輸了）。
緊接著，靜怡和雪瑩也玩了起來，“石頭剪刀布，你輸了”我是練過民族舞的，劈叉我還懂點皮毛。索性就斬釘截鐵的說道“我來”我贏了一次又一次，可是，就在那一瞬間，她出個石頭，而我出了個剪刀，我輸了。不過我不甘心，拔腿就邁過去，我成功了。就在這時，我哥哥從家中出來，看見我們玩的這么起勁，也加入到了游戲之中。
童年時光很短暫，且行且費且珍惜。
關于記事的作文6
時間就像飛快的小馬車。一轉眼暑假就快過完了。在這剩下的幾天，爸爸，媽媽，帶著我，弟弟，哥哥，和妹妹去了萬芳假日酒店玩，那里是水上樂園，一到那，買完票。我就迫不及待的想進去，我們換完泳衣，就進去了。
一進去，首先就看見一個大泳池，我就跳進去游泳，由于我不會游泳，所以穿上了泳圈，在大泳池里玩了一會，我們就進去里面了，一進里面，真是熱鬧非凡，里面除了是水，還有游樂設施，非常好玩，哪里還有一個大滑梯；我上了大滑梯，由于我心里有忐克和害怕，所以不敢下去，最會我克服了害怕，緊閉雙眼坐上去滑了下去，在滑的.瞬間，我在尖叫，滑下來的時候，我喝了一口水。
還有一個地方是沖浪，我們進去了，過了一會就開始沖浪了，媽媽叫我抓住邊上的繩子。大浪來了，在繩子邊上的浪非常大。把我整個人都埋進了水里，當時我很難過，又喝水，又嗆鼻，那種難受無法形容，我還沒反應過來，大浪又沖過來。那時，爸爸把我拉了回來，我才舒服會，這時我在反應過來，繩邊上浪大，外面小。不過我也很快樂。
這是我度過的最難忘的暑假。
關于記事的作文7
今天，老師帶我們去操場玩了一個我最喜歡的游戲“老鷹捉小雞”。
“老鷹”是陳俊凱自告奮勇?lián)數(shù)�，“母雞”是張宇，我們就只能當這些可憐的“小雞”了�！袄销棥睈汉莺莸囟⒅‰u們，張開大嘴，扇著翅膀，瞪著大眼，口水都流出來了�！澳鸽u”把手臂伸得老長老長的，也張開翅膀，眼睛死死地盯著老鷹的`一舉一動，身子努力地擋著小雞們。一只只“小雞”都抓緊了前面同伴的衣服，生怕被“老鷹”抓走�！袄销棥痹凇澳鸽u’面前左搖右晃地，尋找下手的機會。突然，他猛地向左邊撲過去，“母雞”飛快地擋住了“老鷹”，“老鷹”又向右邊撲去，一只跑得最慢的“小雞”被抓走了。幸好我跑得快，沒被抓住，好險��！
下課了，游戲結束了，我累得氣喘吁吁，不過，我還是很高興。如果下次再玩游戲，我還想玩“老鷹捉小雞”，它給我的課余生活帶來了許多樂趣。
關于記事的作文8
久仰西餐大名，今日終得一吃。才發(fā)現(xiàn)，西餐就是這玩意。
首先是一份沙拉。上面抹著一層紅紅的玩意兒，看起來讓人大失胃口。下面是紫色的.碎絲絲。嘗一口，真想吐。酸溜溜，還沒熟，萬一里面有病菌怎么辦。我頓時食欲全無。無奈，爸爸替我把這生不溜秋的玩意給吃了。
然后就是聞名中外的牛排了。這牛排是褐色的，看起來很容易讓人聯(lián)想到老樹皮，而且上面還澆了一層黑乎乎，黏稠稠的調味醬。據(jù)說是芝麻醬，看起來像工業(yè)廢料。我用刀子切下一塊，嚼一嚼，沒烤熟。我又開始吃旁邊的煎蛋，更是沒熟，里面都是液體，都沒凝固，太不衛(wèi)生了。那意大利通心面也是，光形狀就奇形怪狀，味道更是不敢恭維。我捏著鼻子才吃了一點。真是金玉在外，敗絮其中呀。
這些東西中，唯有比薩能說得過去，不過也是不咋地。就是一塊餅，中間夾了層火腿，上面又糊了層雞蛋皮。我勉強吃了一點，充充饑。
這原料，頂多就一百多塊，一結賬，喲，一千多，真是坑人。我發(fā)誓以后再也不吃這玩意了，勞財傷民。
關于記事的作文9
今天，我家來了一位“新客人”，你們猜，他是誰？猜不出來了吧！他就是：鞋架。
媽媽買來的時候，鞋架是一根根紅色花邊的棍子，還有一些三角形的東西，只是三個邊有三個洞。哦，我知道了，棍子是插在洞里的。于是，我和弟弟手腳麻利地把鞋架子拼裝好了，可是，拼好之后我卻覺得有點不像。左看右看，終于發(fā)現(xiàn)了：原來是位置錯了，長的棍子和短的棍子插反了。我們只好重新拼裝一遍�！斑@回可沒錯了吧！”弟弟拼裝完以后長長地嘆了一口氣。終于拼好了，我細細地打量著這個鞋架子。它是長方形的，頂上的兩旁有兩個彎彎的棍子，防止鞋子掉下去。鞋架有四層，每層平均可以放三雙鞋。由于每層都太寬，而鞋子又短，于是，有四個硬紙板粘在兩個棍子中間，這樣鞋子就不會掉下來了。我家的鞋子太多了，一會兒鞋架子就放滿了，還經常出現(xiàn)搶鞋架的.位置，所以鞋架上的鞋子只要可以，就把兩只鞋插在一起放。弟弟很吃虧，他只有一個鞋位，因為他換鞋時，總是不把鞋放好，別人就占領了，真是“可憐”。但是，我相信，不久之后他一定能改過來。
這個鞋架子給我家?guī)砹嗽S多方便，真感謝它！
關于記事的作文10
“下雪啦！下雪啦！”一下課，同學們就歡呼著紛紛涌出教室。我站在教室里透過窗口向外望去，“�。『妹姥�！”大樹披上了白色的大衣；房屋戴上了白色的棉帽；大地也蓋上了一層軟乎乎的棉被準備睡覺了，簡直成了一個銀白色的世界。
我出門來到操場，那潔白無暇的雪更是令人陶醉。我想，何不在雪上畫一幅畫呢？我先用兩只腳并在一起跳，一個樹干做好了，我再用一根小木棒在“樹干”上畫了一條條樹枝，最后，該畫梅花了，怎么畫呀？正當我發(fā)愁時，突然想起奶奶家的小狗貝貝，貝貝的腳印就是梅花呀！但貝貝又不在場，我該怎么辦呢？有了，我靈機一動，把手套的.三個手指放在一起一朵一朵印上去，一棵栩栩如生的梅花樹就畫好了。但是我覺得還缺點什么呢？奧，對呀！一幅完美的畫應該是圖文并茂��！接著我就在旁邊寫上“梅花傲雪”四個大字。
看著我做的畫，心里甭提多高興了！
關于記事的作文11
還有一天，就是國際三八婦女節(jié)了。我心里暗暗的想，平時，媽媽對我非常關心，每天都要陪我做作業(yè)，雖然有些兇，但是我知道她對我好，明天就是媽媽的節(jié)日了，我一定要給媽媽一個巨大的驚喜。
這時，我想起了“送花”。我拿著10元零花錢，一咕嚕跑到離家很近的一家花店里。哇，好多的`花�。∮醒┌椎陌俸�、鮮紅的玫瑰· · · · · ·突然，我看到了一枝鮮艷的康乃馨，便問老板：“請問這只康乃馨多少元？”“康乃馨4元一只了�！蔽野咽f給老板，老板找來六元給我，我就高興的拿著康乃馨走出花店門口。
回家的一路上，我想：媽媽看到我的驚喜，會怎么樣呢？欣喜落狂？激動萬分？我?guī)е苫蠡氐郊摇?/p>
我一回到家，就大聲喊：“媽媽！媽媽！”媽媽走了過來，看到我手中的康乃馨，心情激動，一下把我擁進她那寬大的胸懷。
關于記事的作文12
到了未來，人們住的房屋可不是現(xiàn)在這個樣子的，它是一顆種子，而且這種房子還能抗擊十級地震，那樣，地震來了就不用害怕，只要待在家里，就不會發(fā)生危險。
也許有人會問：“種子怎么能當房子住人呢？”其實，你只要把種子往地上一扔，一轉眼時間，它就會變成一套房子，里面不僅有客廳、餐廳、臥室，而且連廚房、衛(wèi)生間都一樣不少。也許還有人會問：“那這樣的種子房屋會不會很貴，人們會不會買不起呢？”不會，種子房屋是根據(jù)人們的需要而生產的。那要是碰到有些貪心的'人不就讓他們有機可乘了嗎？也不可能，種子房屋有自動檢測功能，它規(guī)定每個人只能夠擁有一套房屋，如果被種子發(fā)現(xiàn)已經有房屋了，你還想要第二套房屋的話，不但第二套房屋不會長出來，而且第一套房屋也會消失。
每個人都有一套房屋，土地會不會不夠用呢？未來的房屋可以長在空中、地下和地上，所以不會占用很多空間。那長在空中的房屋會不會跟飛機相撞呢？當然不會，種子房屋它能自動掃描，一旦發(fā)現(xiàn)飛機來了，它就會自動避開。假如20xx年世界末日來了怎么辦呢？這時種子房屋會啟動相應的防護辦法。
未來的房屋還有很多功能，下次有機會再和你們慢慢講吧！
關于記事的作文13
生活中有許多滋味，酸甜苦辣咸，五味雜陳。
今天是星期天，吃過早飯，我與爸爸一起看電視，時間一分一秒，悄無生息地流逝。
爸爸的目光落在了鐘表——十點了，這時只見爸爸從沙發(fā)上站起身來，轉身走到了他的茶柜前，熟練地拿出了兩個叉，爸爸在紅色盒中拿出一點茶葉放入杯子中，又從綠色茶盒中拿出一根茶根，放入半根，當開水觸及到茶葉的`那一剎那，清香在彌漫，我閉上了眼，電視的聲音早已不存在，我陶醉了...
這時爸爸把茶端過來讓我嘗一下，我急切的想知道這是怎樣的上等佳品，能有如此魅力，可當我將茶水進入口中時，味蕾感受到了苦味，我內心一震:如此清香的茶葉，怎么是苦的呢？水珠繼續(xù)滾動到了舌根，茶竟然噴發(fā)出一絲絲甜，我腦海中打印出四個字，“先苦后甜”。
對呀，漫漫人生路，難道不就是吃遍天下苦，才能嘗出天下甜嗎？
關于記事的作文14
陽春三月，我在心愛的盒子里。撒下了新的希望——蠶卵
卵慢慢變成紫黑色。兩天以后，卵里鉆出一條四不像——黑黑的。像螞蟻，但是全身又長滿了毛。媽媽和顏悅色地說：蠶小時候像螞蟻，俗稱“蟻蠶”聽媽媽這樣說。我才放下了心。要不然。我還以為螞蟻來“入室搶劫”了呢！
我每一天精心照顧顧著蠶寶寶。發(fā)現(xiàn)了許多秘密，蠶寶寶怕水！因此。我每一天小心翼翼地換葉，生怕水會滴進蠶寶寶的“小房子”，哪怕一滴水也會要了蠶寶寶的小命令�。〔粌H如此。我還知道蠶寶寶吃桑葉的速度非�？�，一個下午就能把投進去的桑葉吃得零零星星，真是蠶食鯨吞��！蠶寶寶吃得多。拉得也多。在整理它們的小房子時，我總能看到許多藝麻粒似的糞便，剛開始我覺得很惡心。不過媽媽可不這樣認為。她說：蠶寶寶的糞便積攢在一起能夠做蠶沙枕頭呢！聽了媽媽的話。我對蠶寶寶的態(tài)度有了很大的.改變。經過一個半月，我收獲了一個重大的喜悅，這是我養(yǎng)蠶以來最開心的事——我的蠶寶寶吐絲結繭了！
我看著它們默默地走完自己的一生。心里又敬畏。又好像有點說不出來的味道！
關于記事的作文15
“猜對了！猜對了！哈哈哈，太好玩了�！弊魑陌嗬餅槭裁催@么熱鬧？哦，原來是在進行有趣的觸摸小實驗呀！
上課時，老師對我們說今天要做一個有趣的游戲，那就是觸摸小實驗。同學們躍躍欲試，爭先恐后地舉起手來。老師選了兩名同學去做游戲，那兩位同學被蒙上眼睛。老師拿著一支毛筆在一位同學的臉上來回蹭，他不確定地說：“這個東西軟綿綿的，有毛，應該是海綿吧！”臺下頓時哄堂大笑，老師讓他用手去摸一摸，他恍然大悟，猜出了這是一支毛筆，其他同學都佩服地鼓起了掌。
另一個同學要猜的是鼠標。老師先用鼠標的一個面在同學的鼻子上蹭來蹭去，他疑惑不已，根本不知道這到底是什么。接著老師把鼠標放在他的手里，左摸摸，右摸摸。最后，他才底氣十足地說：“這是鼠標�！�
第二輪開始了，兩位同學都要猜一個裝了水的`氣球。老師分別讓那兩位同學感受了一下氣球。有一個人說：“有一股橡膠味，軟軟的�！绷硪晃煌瑢W說：“軟軟的，晃起來里面有水聲�！崩蠋熡肿屚瑢W們用手感受了一下，他們異口同聲地說：“這是裝了水的氣球。”臺下的同學欣喜若狂，都十分佩服他們！
通過這個小實驗，我知道了手是人類的第二個大腦，上面有很多感應器，真是太厲害了！
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