【推薦】記事的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的記事的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
記事的作文 篇1
每次考試一般來說都是無所謂的,考得不好爸爸媽媽肯定也不會打罵,所以我基本沒有壓力?嫉煤每隙ń源髿g喜,所以努力是肯定的。這種心態(tài)造成我在考場還是比較放松的,但五年級下半學(xué)期的一次期末考試讓我“實實在在”地感受了壓力,而且是“外在”的壓力。
因為當(dāng)時是大考,要單人單桌考試。我被分到二年級的`一個教室,這個教室后面是全校的小垃圾場。那天考數(shù)學(xué)時天氣特別不好,時不時飛進(jìn)幾只蚊子或蒼蠅,蚊子盯上了我穿裙子裸露在外面的腳踝骨,奇癢無比。不一會兒我就忍不住彎下身去撓兩下,我覺得這很正常的行為,卻不經(jīng)意地被監(jiān)考老師盯上了?赡軒状蜗聛,就聽見一個略帶沙啞的聲音在筆尖沙沙的寂靜教室里響起,“請個別同學(xué)自覺點(diǎn)!”
開始我還沒在意這是說我,后來連說兩三次,我抬頭有些惱怒地盯著老師,心想“煩不煩呀,直接收了那了作弊同學(xué)的卷子不就行了!”誰知這一抬頭真把我嚇了一跳,老師也在惱怒地盯著我看,可我沒做啥呀。算了身正不怕影子歪,我繼續(xù)撓我奇氧無比的三個大包,別想到這小小動作惹惱了這個不茍言笑的監(jiān)考老師,“說你呢,這位同學(xué)別總彎腰了!”我剛想為自己辯解,“我沒……”她怒瞪雙眼,用白眼球看著我說:“別說話了,考試呢,知道不!”我當(dāng)時氣得血都沖向了頭頂,我冤呀!我比竇娥還冤!這老師怎么能這樣呀!說話要講證據(jù)呀!算了,先答題,怎么也要保證我的成績了,我學(xué)生不跟老師一般見識,考完試我再跟這位不通情理的老師辯解!
不知是后面的題越來越復(fù)雜,我的注意力越來越專注,還是老師也被蚊子咬了個包。總之,這件事情就不了了之了……
記事的作文 篇2
秋假的一天,我家的`蒼蠅特多。我們?nèi)叶寄闷鹕n蠅拍來打蒼蠅?墒牵覀儾还軓哪膫角度打蒼蠅,都不太容易打死。因為,只要向蒼蠅走進(jìn)一步,它們就飛走了。盡管打死了一只蒼蠅,但它們數(shù)量眾多,死了一只,又怎么樣呢?
我拿出《動物大全》這本書,開始尋找有關(guān)蒼蠅的知識。我翻到467頁,書上寫著蒼蠅兩個大字,我在右下角看見一行字,上面寫著“蒼蠅的眼睛”五個字。書上說明蒼蠅的眼睛是復(fù)眼,是由許多只小眼睛組成的兩個大眼睛,所以,不管是哪里有動靜,它都看得一清二楚。不僅如此,復(fù)眼對發(fā)光的東西也很感興趣?吹竭@里,突然,我靈機(jī)一動,想到了用滅蚊燈來消滅蒼蠅方法。
我叫上媽媽到便宜市場買了一臺滅蚊燈。我們回到家把門窗關(guān)好,窗簾也拉好。我把電源打開后,蒼蠅在黑乎乎的情況下,全部向滅蚊燈沖去。沒一會兒,蒼蠅就全部死掉了。我把死蒼蠅都埋進(jìn)土里當(dāng)肥料,讓小草吸收,真是一舉兩得呀。
另外,許多昆蟲也像蒼蠅一樣,都是復(fù)眼。它們利用復(fù)眼輕而易舉地找到自己的天敵和食物,復(fù)眼給它們帶來了幸福和方便。
記事的作文 篇3
“媽媽,明天帶我去太公山玩,好嗎?”孩子懇求道,見我沒有表示,“媽媽,好不好……”孩子又央求開了。聽著孩子的愿望,讓我想起前不久從報紙上看到的一篇雜文,講的是現(xiàn)在的孩子像籠中的小鳥,家是一個用鋼筋混凝土做成的小格子,學(xué)校是一個四周用磚圍起來的大盒子,小格子與大盒子之間有一條用水泥做的'直線,孩子們每天就往返于這兩點(diǎn)之間。
想到這里,一股說不出的通暢從心底升騰。于是,我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。陪著她游玩太公山的一路上,我發(fā)現(xiàn)她不但認(rèn)識了很多東西,如胡柚、老虎刺、白鷺等等,還感受到了大自然的美麗,甚至提高了她的審美情趣,更重要的是她今天收獲了無以言表的快樂。
其實,大自然本來就是孩子的另一個課堂,它給孩子們展示的知識是學(xué)校和老師無法給予的,大自然中生長的、流淌的、飛翔的、啼叫的、奔跑的等等,都會激起孩子無窮的求知欲望。在與大自然的親近中,他們不僅可以獲得美的享受,同時可以感悟大自然的神奇。
所以,趁著周末,無論多忙,作為家長的我們都應(yīng)該抽出一點(diǎn)時間,陪著孩子去走一走,看一看……
記事的作文 篇4
書,是一位忠心的伙伴,和我共同生活,共同成長。書,教給我課本上學(xué)不到的東西;書,讓我領(lǐng)悟世間的真諦。
我讀過一本書,是《淡定的人生不寂寞》。它里面的一個個小故事,都讓我記憶深刻,它讓我懂得了許多道理,對生活的淡定、對人的淡定、對流言飛語的淡定……它教會我很多,讓我從容淡定地面對生活中的瑣事。
有一次,我和我的朋友沅沅因為雞毛蒜皮的.小事鬧矛盾了。我們兩個都毫不示弱地說著對方的壞話,充滿厭惡感地看著對方,還發(fā)誓我們以后誰也不理會誰了。沅沅悶悶不樂地走了,我也氣呼呼地跑回家了。哼,誰怕誰,咱們對戰(zhàn)到底。過了一天,氣也消了,也慢慢冷靜下來了,一想到《淡定的人生不寂寞》,我就后悔了:是啊,淡定!我當(dāng)時還真不能那樣說她,還說了那么多不該說的話,哎呀,真該死!我得趕緊向她道歉。于是,我一路小跑,來到她家門口,“!蔽野错戦T鈴。她打開門,我急忙對她說:“對不起,前天我不該那么說你!”她笑了笑:“沒事,是我冤枉你了!”她熱情地招待我,我們又為親密無間的好姐妹了。
我愛書,它像一個向?qū)ВI(lǐng)我走向一條正確的道路。書,使我一生受益;書,讓我懂得了許多道理,我愛書!
記事的作文 篇5
我的生活中有各種事:快樂的,傷心的,有趣的',但最難忘的還數(shù)去北京參加文藝表演跳舞的事了。
那是在暑假,我去北京參加“中少杯”作文比賽的決賽。恰好有一個聯(lián)歡晚會,所以我就準(zhǔn)備去展示一下我的絕活兒——跳舞。跳什么舞呢?我絞盡腦汁,終于想出來了:小馬車。因為這個舞蹈我很熟悉,所以我十分盼望。
這一天終于到了。我非常興奮地站在后臺等著。輪到我了,我走出去站在舞臺上,舞臺上的氣氛讓我緊張得汗毛都豎起來了。就在這時,音樂響起來,可是卻放錯了。這讓我一下子不知如何是好。我先是發(fā)愣,然后毫不猶豫地大哭起來奔向后臺。我的哭聲讓整個后臺沉浸在吵鬧的海洋里。
老師聽到哭聲馬上跑過來使勁安慰我?晌也坏珱]有停止哭聲,反而越哭越厲害。我甚至大聲地說:“我再也不要站在舞臺上了!”老師說:“如果你今天克服了這個問題,那你就跨過了這個難關(guān),戰(zhàn)勝了自己。”我聽了老師的話,慢慢調(diào)整了情緒,又一次站上了舞臺。表演結(jié)束的時候,我聽到了臺下悅耳的掌聲。
這次表演讓我懂得了只要勇敢地克服自己的弱點(diǎn),就能取得成功,讓我終生難忘。
記事的作文 篇6
“鈴……”下課了,終于下課了,上體育課跑了3圈,累得我們?nèi)齻一群、五個一伙,互相攙扶著進(jìn)了教室?纯次覀冞@些游兵散勇,好像剛從戰(zhàn)地上狼狽歸來。不管啦,先慰勞一下自己,于是拿出了理藏在“地底下”的寶藏,大口大口地吃起來…
我當(dāng)然也不例外,正當(dāng)我往外掏時,發(fā)現(xiàn)有張紙條,順手打開一看,“某某:星期天下午某點(diǎn)。西湖亭等你!某某”我似乎遇著一個霹靂,心一下子提到嗓子眼,心想:不會吧,一位男同學(xué)給一位女同學(xué)寫紙條,不會……肯定是弄錯了,可開頭明明寫了我的大名,時間、地點(diǎn)、落款也清清楚楚,啊……真的?難道他……嗯,昨天我值口,他很情愿地幫我把垃圾倒掉……
“鈴……”上課了,鈴聲把我驚醒,是上政治課。課上,我忐忑不安地盯著政治書,老師教過我們要全身心地投人學(xué)習(xí),正確處理男女之間的'小問題?此綍r學(xué)習(xí)也挺好。人也挺斯文,怎么……真沒看出來。我該怎么辦呢?我又開始考慮這件“大事”了:我們的父母為了我們能有出息,長大為祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn),他們付出了多少心血,他們伴我走過了多少個日口夜夜……而我們卻做這等荒謬的事,我們能對得起自己的良心嗎?
我決定,‘拒絕”他。并勸他好好學(xué)習(xí)。就這樣,挨到了下個星期一。他氣沖沖地來找我,我已做好了勸解他的準(zhǔn)備。“你什么意思呀!某某,我等了你一個下午!”我剛想插嘴,他又接著說,“我們約了兒個朋友到公園去玩,正好多了一張票,本以為你能去,可你怎么搞的!”我似乎又遇到一個霹靂!鞍 娌缓靡馑迹摇矣质恰薄八懔恕
說著,他便走了,我真是哭笑不得,我沒暈倒。
我放下書木,高興地跑到院子里,我似乎明白了些什么,這種哭笑不得的感覺,真好!
記事的作文 篇7
今天中午,我吃好中飯,想出去找小伙伴玩。于是,我就對爸爸說了一聲走出了家門。
路上,我發(fā)現(xiàn)路旁的地上躺著一個紅色的小球。開始,我沒有多大注意。因為要找小伙伴嘛!來到他家,我看到他在理發(fā),剛開始。我就在邊上等。他看到我就對我說:“我剛理發(fā),要半個小時,你還是一個人先去玩一會兒吧。”于是,我就走了出去。
我順著原路往回走。這一次,我對那個小紅球感到了興趣。我想反正我沒有什么好玩的,就拿你來玩吧!于是,我就把小球撿了起來,拿回了家。
到了家里,我拿出打氣筒給小球打氣。可是,不管我怎么打,氣都沒有打進(jìn)去。因為只有我一個人,玩不成。于是。我拿著小球和打氣筒找姐姐幫助。姐姐樂意地答應(yīng)了。她拿著小球,我往小球里面打氣。我拿著打氣筒使勁打著。不一會兒,這小球便鼓了起來。我看到小球大了,就停止了打氣。然后我放下打氣筒,捧著小球就走到外面去玩了。這時,我看見小球上面有一點(diǎn)破。開始,我也沒有在意。等我打了一會兒球后,看到那個破了的地方更加大了,而且在慢慢地變大了。我想萬一這球爆炸了怎么辦?這樣會傷人的'!于是,我就把小球扔了出去。過了一會兒,我看到這小球安然無恙。于是,我就跑過去,拿起來看。正在這個時候,“啪”的一聲,小球爆炸了!這聲音把我嚇了一大跳。而且小球爆炸后飛出來的碎片打得我的臉上作痛。
經(jīng)過這一次的不幸以后,我再也沒有去撿躺在路旁的小球。
記事的作文 篇8
好久沒有看到星輝斑斕的天空了,仿佛那些流光溢彩的時光也就這樣暗了下來,沉淀在記憶的塵埃中爬不起來。
那星星是在隱含什么嗎?否則它不會躲起來悲傷,忽現(xiàn)的那一刻照亮了我的夢.喜歡在這樣的夜晚肆無忌憚的聽JAY的歌.那些快樂著悲傷亦或悲傷著快樂的曲調(diào)讓人黯然神傷.從開始到現(xiàn)在我們忘卻了太多,為了時間磨掉自己的棱腳,忍著疼痛看著未來。
當(dāng)年那個在球場上英姿颯爽的少年,那樣輕狂的投著三分,現(xiàn)在他是否還記得當(dāng)年自己的清澀模樣.那個梳著羊角辮的女生會否在跳皮筋時想起自己當(dāng)年不顧一切的傷,那個流著鼻涕的小男孩還會不會用袖子一抹照樣快樂的蹦跳,我們還會不會瘋狂的跑著跳著玩捉迷藏。
唱著那首童年的.歌謠隨時間慢慢變老!多么感傷的語言卻忘了把我們帶走,我仿佛還看見他們天真的模樣,那個小男孩唱著的那首歌謠。
后來,我們丟棄了童年的夢想,走進(jìn)了時間的隧道,面對著16歲的天空,一切就這樣靜了下來。
會在這樣的夜晚捧著郭敬明的書陪他一起哭一起笑,看在他身體里流淌過的血液是否和我們一樣,那左手與右手的抉擇中他啊是否忍痛割愛,面對父母與理想他會不會年少輕狂.性格一半明媚一半憂傷,喜歡用45度角仰望長滿云朵的天空,我學(xué)會了和他一樣,原來這就是成長的傷。
我試著為了未來努力拼搏,為了夢想放棄悲傷.為了在學(xué)習(xí)上的分歧和同學(xué)爭執(zhí)不休,寄托希望的抱著沉重的書本來回在學(xué)校的林蔭小道。
我記得有一位朋友說過,在人生的道路上你沒有朋友只有敵人,不要指望跌倒后會有人扶你一把,他們會踏著你的步伐一步一步走向成功.聽完后我好想流淚,我的希望不在這里,我的未來不要從這走過。
淚流干后看清的未來我還是從這走過,我不知道面前的一切是不是我要的,只希望自己不會淚流滿面.童年的無知是伴隨我成長的避風(fēng)港,短暫的停留的為了把成功抓在手中。
記事的作文 篇9
老師是我們成長道路上的導(dǎo)師,是哺育我們學(xué)習(xí)的辛勤園丁。在生活中,總是無微不至地照顧我們。在學(xué)習(xí)上,遇到各種困難,都是老師陪我們一起度過。她像一位慈祥的母親,我們在她的懷抱里漸漸長大……在我上學(xué)的這段時光,我與老師有著許多刻骨銘心的故事,其中有一件事讓我記憶猶新。
記得小學(xué)一年級的時候,我的成績處于班級中游,上課總是走神、做小動作……常常受到老師的批評和同學(xué)的嘲諷。那時侯的我更加沮喪,每天混日子,成績也一落千丈。到第二學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來一位新老師,齊耳短發(fā),雙眼炯炯有神,彎彎的眉毛,筆挺的鼻子,圓圓的臉上總是洋溢著燦爛的微笑。但對自暴自棄的我,還是無動于衷,每天照樣混日子。由于我出格的行為,陳老師很快注意到我。
有一天放學(xué),陳老師把我叫到辦公室去,我懷著忐忑不安的.心情向辦公室走去,一路上我思想激烈斗爭“是不是我考試不及格,還是上課做小動作被老師發(fā)現(xiàn)?”不知不覺我便到辦公室,恭恭敬敬地站在老師座位旁邊,等待老師的雷霆暴怒。萬萬沒想到陳老師站起來拍拍我的肩膀,微笑地說:“怎么考這么差?”我低頭做小雞啄米狀,輕聲說:“因為沒有好好學(xué)習(xí)。”陳老師并沒有責(zé)罵我,溫柔地說:“別灰心,成績不好,老師幫你補(bǔ)課,以后每天放學(xué)以后,你直接到辦公室來!蔽衣犑軐櫲趔@,信心倍增,發(fā)誓一定要出人頭地。
每天放學(xué)后,陳老師不論刮風(fēng)下雨,總是耐心地給我補(bǔ)課。時而教我算術(shù),時而教我畫圖形。遇到難題時,先給我提示,再給我一步一步地講解,總是不厭其煩,一遍,一遍,老師頭上那黃豆般的汗珠一滴一滴往下掉,但她不介意,還是細(xì)心地給我輔導(dǎo)。我深受感動,噙著眼淚對老師說:“老師,您休息一下吧!”可是老師始終搖搖頭說:”不累,我們繼續(xù)!甭犂蠋煹脑,我心里注入一股暖流,格外溫暖,學(xué)習(xí)勁頭更足。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我的成績突飛猛進(jìn),期末考試我考滿分。這時,我看到陳老師慈愛的微笑,那么美,那么甜,那么激人奮進(jìn)。
老師的微笑是鼓勵、信任、慈愛,是我生命中變幻的明燈,在茫茫人海中,為我照亮前方的路……
記事的作文 篇10
很多人都知道“閨蜜”這個詞兒,其實閨蜜就意味著無話不談的閨中密友,而我也有一個閨蜜,今天我就來講講我和她的那點(diǎn)事。
記得那是一個星期四的放學(xué),我和一個有著似黑葡萄一樣大眼睛、高高的鼻梁的女孩拿著一臺儀器沖向操場,她便是我的閨蜜——多多。我們倆正拿著生物儀器去操場做空氣含氧量試驗?zāi)兀?/p>
當(dāng)測完操場,我們和其他同學(xué)一起去學(xué)校停車場再測。我們選好地點(diǎn),做好準(zhǔn)備要開始時,放在地上的儀器突然“嘀——”一聲,然后就黑屏了,點(diǎn)了幾下屏幕,卻依舊沒反應(yīng)。我和她相視一眼,然后我問:“怎么回事,關(guān)機(jī)了?”她搖搖頭,皺著眉邊重新開機(jī)邊嘆氣,當(dāng)開機(jī)動畫亮起,她舒了一口氣,然后望向我,說:“你第一次來,不知道這儀器,老是動不動關(guān)機(jī),還會把數(shù)據(jù)清零,我們只能等開機(jī),再重回操場測!彼捯魟偮,我一聲大叫,從地上跳起來,說:“什么!還要再回操場?”她抬頭望向我,無奈一笑,說:“恩恩,不過可以先測這里的。”我看著她眼底的無奈以及那遲遲沒有亮起的桌面,只好站在原地等。時間一分一秒地過去,周圍的`同學(xué)們拿著儀器陸續(xù)離開,我們卻始終對著開機(jī)動畫干瞪眼,我越來越著急,像熱鍋上的螞蟻一樣走來走去。突然,一陣笑聲打破我的嘆氣聲,她慢慢從地上站起來,雙手搭在我肩上,拍了拍,燦爛一笑,說:“不要急嘛,一會就好了,心急吃不了熱豆腐啊!蔽铱粗`靈的大眼睛里好像有星星,像鉆石一樣鑲嵌在黑葡萄一般的瞳孔里,有攝人的魔力,溫和的話語在我耳畔回蕩,我漸漸放松了。這時,儀器突然“叮咚”一聲,我們倆同時看向亮起的桌面,一齊笑出了聲......
其實,我心中的她是多面的:她會在我著急的時候,拍拍我的肩,給我鼓勵;她會在我考試考砸,失落難過時,給我講笑話,安慰鼓勵我;她會在我與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時,理解開導(dǎo)我,讓我明白對錯,辨明是非;她會在粗心的我把東西落學(xué)校時,在門口等著我一起回家;她會在我生日時,帶著暖心的笑容,對我說“生日快樂”……
這就是我和她的那點(diǎn)事,但卻不止這點(diǎn)事,我們之間的故事,講不完道不盡。可是,無論是哪一件事,無論是那一個她,都是我最好的閨蜜,都是我成長途中不可或缺的溫暖、鼓勵和陪伴!
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