記事作文10篇[優(yōu)]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的記事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記事作文 篇1

　　《神秘島》是一部科幻小說，講的是五個(gè)美國俘虜在太平洋上的一個(gè)神秘荒島上的生活的故事，這本書也可以說是《海底兩萬里》的續(xù)集。

　　這本書的作者是法國的凡爾納，他一生中共寫了八十部小說，而且全部是科幻小說，其中最有名的就是《海底兩萬里》。

　　書的內(nèi)容是這樣的：在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，五個(gè)被敵人俘虜?shù)拿绹�人趁著夜深人靜偷偷地乘坐熱氣球逃跑，可是不幸遇上了風(fēng)暴，被吹到了太平洋上的.一個(gè)荒島。五個(gè)美國人為了生存，用力量和智慧在島上頑強(qiáng)地生活了下來，并把這座小島取名為林肯島，在上面安居樂業(yè)。后來，島上來了一批海盜，他們?cè)谂c海盜的斗爭(zhēng)中發(fā)現(xiàn)一直有一個(gè)神秘人在暗中幫助他們，在神秘人的幫助下，他們戰(zhàn)勝了海盜。這個(gè)神秘人就是《海底兩萬里》中鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)——尼摩船長(zhǎng)。在本書的最后，林肯島因?yàn)榛鹕奖�發(fā)而全部被毀了，五個(gè)主人公死里逃生，登上有尼摩船長(zhǎng)寫信叫來搭救他們的“鄧肯”號(hào)，返回了祖國的懷抱。

　　這部書告訴我一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量，人多力量大。

記事作文 篇2

　　下午，我們坐船游玩了洞里薩湖。船開了，我們?cè)诖�上看見湖兩岸各有一排船屋，里面住著一戶戶人家，有商�?chǎng)、學(xué)校、教堂。

　　湖上的人們通過一條小船來出行，他們生活在船上，成長(zhǎng)在船上，工作在船上。這就是洞里薩湖船屋上的人家。

記事作文 篇3

　　成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流，悄然地、我們就長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然，同時(shí)，也學(xué)會(huì)了修辭與包裝，似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸。

　　對(duì)我而言，成長(zhǎng)，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦，我想訴說……

　　小時(shí)候，常�；孟胫�自己能有一輛自行車，媽媽答應(yīng)我等我考試考好了就買一輛自行車，于是，我有了人生中第一部用成績(jī)換來的自行車。我滿心歡喜。

　　每天放學(xué)回家，我都迫不及待地要去看看他，摸摸他，而我卻沒有嘗試過騎自行車的滋味，爸爸把自行車推到我面前說：“坐上去，先試騎一下�！蔽叶哙轮�騎了上去，爸爸用兩雙大手拖著車子，我重心不穩(wěn)一上車就東倒西歪。這時(shí)，爸爸放手了，我詫異的問著爸爸：“什么？我自己來！會(huì)摔倒的，我還不會(huì)騎！”“你可以的，我教你最好的方法自己去闖，自己去學(xué)。不要怕摔倒，哪里跌倒就在那里站起來，你會(huì)成功的.。”聽了爸爸的話，讓我放松了許多，但是內(nèi)心的恐懼還是久久不能平緩我的內(nèi)心掙扎著，生怕自己哪里甩痛了，失敗了。又想到爸爸說的那些話，不管三七二十一了，拼了！我踏著自行車，一步慢慢地蹬著，“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。爸爸一直在旁邊鼓勵(lì)我。”“哎呦”車子重重的摔在地上，而我由于本能反應(yīng)避免了壓在車子下的慘局，膝蓋上青一塊紅一塊的。爸爸過來把我扶了起來說：“多騎幾次就知道自行車怎么騎了，不要因?yàn)樗さ咕秃ε孪乱淮蔚奶魬?zhàn)，鳥從不擔(dān)心腳下的樹枝會(huì)斷裂，因?yàn)樗�相信的不是樹枝，而是它自己的翅膀�！苯?jīng)過這一個(gè)教訓(xùn)之后，我再也不怕了，總結(jié)上一次的失敗，又有了許多經(jīng)驗(yàn)。

　　一支支猶如流水浮萍的生活插曲伴隨著我們的成長(zhǎng)，失敗之后就是成長(zhǎng)。

記事作文 篇4

　　這次“五一”節(jié)不放假，留校補(bǔ)課。這消息使我們?cè)�本就不滿的心又增添了種種抱怨，卻無可奈何。

　　上午第三節(jié)課，我們迎來了語文老師，她“撫尺一下”，將沉醉在下課歡樂產(chǎn)〔氛中的一灘“鷗鷺”驚嚇住了。接著“滿座寂然，無敢嘩者”，只得恭恭敬敬聽命于師了。

　　“其實(shí)作文也不難寫”，語文老師用手在空中畫了個(gè)圈兒，認(rèn)真而嚴(yán)肅地說道。大家齊呼一聲：“嗯!”“只要做到首尾呼應(yīng)�！薄班�!"

　　然而一呼嚕聲從遠(yuǎn)處傳來，槽了，一同學(xué)睡熟了!語文老師側(cè)耳傾聽著，東尋西找那隱藏的“聲源”。不好，發(fā)現(xiàn)了!只見她“奮袖出臂”，跨步上前，揪起該同學(xué)的耳朵，給了他一個(gè)“滿堂紅”。這同學(xué)揉著惺松睡眼，嚇得“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”，眼淚奪眶而出。才〔得老師坐在講臺(tái)前，一聲令卜：“自習(xí)!”接著我們便是等待，等待，再等待，等待鈴響呀!

　　好不容易，鈴聲人作，只見有腿“幾欲先走”，偏偏撞上了匆匆而至的“老班”。

　　“老班”教物理，一進(jìn)門就吐出五個(gè)字：“這節(jié)課考試!”唉，多難的題!我又到了“山重水復(fù)疑無路”的地步。這“牛頓”和“焦耳”急得我頓“足”、抓“耳”。同學(xué)們無不“伸頸”、“側(cè)目”。望著巡邏的“老班”，我們既要警惕又要合作，這考試真是一場(chǎng)不尋常的“戰(zhàn)斗”啊!終于挨到鈴聲響，告別“牛頓”，我們這群“鷗鷺”終于飛出教室。此時(shí)，嘆息聲、貴怪聲、怨恨聲，“一時(shí)齊發(fā)”，“凡所應(yīng)有，無所不有”，中間還夾雜著改編的歌謠：“作業(yè)最多的人是我，書包最重的人是我，休息最少的`人是我，挨罵最多的人是我……”

　　我擠在人流中，頭腦像灌了鉛一樣重，想到下午還得重溫“撫尺一下，滿座寂然”的難堪，不由得接下去唱道：“‘五一’沒自由的是我，放假關(guān)禁閉的是我，是我是我還是我……”

記事作文 篇5

　　五月十日，太陽當(dāng)頭照，我回憶起來，今兒是我親愛的母親的節(jié)日，學(xué)校號(hào)召我們要為親愛的母親做點(diǎn)家務(wù)事，或者洗腳、捶背等，我想了想，要不......我做點(diǎn)力所能及的事，為母親減減負(fù)擔(dān)。

　　光陰似箭，日月如梭，星期天——母親節(jié)終于到了！我起了床，又是一個(gè)新的世界，未來，正悄悄的向我走來，這是一個(gè)充滿辛勤汗水的世界，從今天開始，從明天開始，從未來開始（呵呵！開玩笑！）我的要卷起袖子，洗好臉蛋，唰’的一下，改頭換目，嘿！勞動(dòng)開始啦！

　　“寶寶，寶寶，過來一下，給我捏捏你的耳朵！”老媽大聲喊到！我汗，老媽的“舊病”又復(fù)發(fā)了，我不想給她捏，可是，今兒是母親節(jié)，不得不答應(yīng)老媽，我只好不心甘情愿地走到了老媽的旁邊，看著老媽那一身肥墩墩的肉，我又甩了一把汗，因?yàn)檫�別說，真像一只沙皮狗，“�。∧竽愕亩�朵就是舒服啊！”老媽感嘆到。我再次汗，老媽就這德性，一捏到耳朵，一百個(gè)舒服都能說得出來，哎！老媽就這德性！

　　吃完了中午飯，我心知肚明，我的要去洗碗，看見老媽正要開口時(shí)，我不等老媽開口，馬上抱起碗，把碗拿進(jìn)廚房，乒乒乓乓的`一放，淅瀝刷拉，開了水龍頭，嘩里嘩嘩的，水不斷地流，我點(diǎn)點(diǎn)洗潔精，開始認(rèn)認(rèn)真真地西碗。洗完碗了，老媽跨著大步，過來驗(yàn)收，她的眼睛就像貓一樣，檢查時(shí)把眼睛瞪地大大的，我仔細(xì)看老媽的眼睛，比雪還白。驗(yàn)收完畢！還算合格，最多只能打個(gè)八十五分，我聽了，臉拉的比誰還長(zhǎng)，因?yàn)�，我是辛辛苦苦、認(rèn)認(rèn)真真做的呀！為什么才那么少分？

　　母親節(jié)，我做了很多很多，在此就不一一舉出來了！不過，付出在多的汗水，也是值得的！

記事作文 篇6

　　我是一個(gè)很內(nèi)向的人，又是一個(gè)很執(zhí)著的人，但現(xiàn)在的我絕不想背上不守信用的罪名。我知道我犯下了一個(gè)錯(cuò)誤，那像一把尖銳的刀深深地刻在了我的心里，更讓我的罪惡感一下子涌上心頭。

　　故事發(fā)生在某一天的下午，我與同學(xué)一起約好去書店看書。我在家高高興興地吃完午飯，正準(zhǔn)備出發(fā)了，可媽媽這時(shí)說要帶我出去玩，叫我不要出去，給同學(xué)打一個(gè)電話說不去了。我一聽，心里有幾分的不安，但更多的卻是喜悅。我給同學(xué)打了電話，可是卻沒有人接聽，我想這下慘了，如果同學(xué)沒有等到我，一定急死了�？梢差櫜簧先フ宜�了。媽媽又急匆匆地拉我出了門。

　　一路上，滿腦子的不安情緒隨著玩樂的開心而消散。好像對(duì)同學(xué)的那份歉意早就拋到腦后，只想著自己玩的多么開心。此時(shí)的天空仿佛由之前的昏暗變得明亮了，但我知道這是所有厄運(yùn)到來的前兆。

　　回到家后，我的不安情緒再一次發(fā)作，我仿佛能感受到自己內(nèi)心的那份愧疚，變得緊張不安的我再一次撥通了同學(xué)的電話。我喃喃地說道：今天真是對(duì)不起，因?yàn)橛幸恍┦虑橐�做，所以沒辦法與你赴約，真是太抱歉了。令我驚訝的'是，電話里傳來的竟然是同學(xué)的安慰聲：沒事，你有事先忙好了，下次我們?cè)偌s就好了。掛下電話，我仿佛有說不出的罪惡感。明明是跟媽媽出去玩了，卻欺騙同學(xué)說有重要的事情要辦。面對(duì)這樣的自己，我好無助與悲哀�。�

　　不知怎的，仿佛給自己施加了一層罪惡的面紗，即使是看不見，聽不見，摸不著的，但卻永遠(yuǎn)地殘留在我心里。那股歉意卻怎么也揮之不去，重重地敲擊著每時(shí)每刻的我。想到這里，我的罪名仿佛又一下加重了。

記事作文 篇7

　　下了公車，才發(fā)現(xiàn)自己坐過了站。我背著書包匆匆忙忙下車，好不容易才找到了一輛共享單車，正拿出手機(jī)掃碼，準(zhǔn)備騎走。

　　可不知什么時(shí)候，旁邊又多了一個(gè)人，是一個(gè)小伙。看起來跟二十出頭，背著一個(gè)雙肩包，戴著一副墨綠的眼鏡。我放下手中的手機(jī)，跟他慢調(diào)斯理地說：“對(duì)不起，這輛車是我先發(fā)現(xiàn)的。”誰知那小伙理所當(dāng)然地回答道：“這只有一輛車，你讓我上哪找?”只見他快速地拿出手機(jī)，準(zhǔn)備掃碼騎車。

　　我先是一愣，后來再一看周圍。的`確，四周冷冷清清，只有這一輛了，就連來的公交車都少得可憐。我趕緊抓緊車補(bǔ)充道：“這是我先找到的，若被你騎走了，我豈不是回不了家了嗎?”我眼疾手快，趕緊掃碼，跨上單車準(zhǔn)備騎走�！拔�!你給我站住!”一個(gè)有力的聲音傳入我的耳朵里，我把車停下，反問他：“你怎么不搭車回去呢?”我緊緊地把手搭在車龍頭上，繼續(xù)補(bǔ)充道，“干嘛要跟我一個(gè)小孩子搶?”此時(shí)天空下起了小雨，我又沒帶傘，心里很不爽快，真想快點(diǎn)回家。

　　他邁著大快步走過來，手一把抓住車說：“行了，就把這車給我，我付你車錢!”我相當(dāng)不樂意，不停按著車鈴，大聲叫道：“還講不講道理，明明是我發(fā)現(xiàn)的!而且你居然還跟我一個(gè)小孩子搶，我還要回家呢!”我倆大眼瞪小眼，僵了好一會(huì)兒，互相盯著對(duì)方，似乎要拼個(gè)你死我活。我握著車龍頭的手也越來越緊，越來越緊。

　　我愣了愣，看著他離開的背影。天空下起的雨越來越大，我抬頭望了望天，沒多想，趕緊踩著腳踏板向家的方向騎了……

記事作文 篇8

　　我的大學(xué)有一個(gè)操場(chǎng)，相信你的大學(xué)也有一個(gè)操場(chǎng)。你的操場(chǎng)可能是運(yùn)動(dòng)員的天堂，我的操場(chǎng)卻是男女生溝通友誼的天堂。我打心眼里鄙視這些在操場(chǎng)上溝通的同學(xué)們，男生少抽點(diǎn)煙，女生少用點(diǎn)衛(wèi)生棉，倆人省點(diǎn)錢去賓館開個(gè)房進(jìn)行溝通不比在操場(chǎng)上強(qiáng)很多嗎？大夏天的，雖然偶爾有晚風(fēng)吹過，但蚊子還是很猖狂的啊。公蚊子咬女生細(xì)膩的皮膚，母蚊子咬男生粗獷的臉龐，難道你們就一點(diǎn)也不心疼對(duì)方嗎？看來你們的友誼不是很深厚，至少來說不算很純粹。

　　夜晚的路燈亮度也不是很給力，那光芒實(shí)在太微弱了，光線再發(fā)散到操場(chǎng)上，可以忽略不計(jì)。這就為男男女女深入交流大開方便之門。我?guī)е�耳機(jī)在操場(chǎng)上游蕩，其實(shí)我是在偷偷地欣賞，欣賞青春的美好。我裝作世界上此刻就我一個(gè)人，其實(shí)我不用裝，他們已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界——趴在你的懷里，不管是在干什么，一切是如此寧靜。突然我意識(shí)到我的裝是多余的，因?yàn)槲液臀⑷醯墓饩�一樣，早已被忽略了，于是乎我便取下耳機(jī)，試圖偷聽到些什么。我承認(rèn)這是不道德的，但我是新聞系的，教授們告訴我要培養(yǎng)自己的新聞敏感性，我也就對(duì)自己的不道德沒有愧疚了。

　　聽吧！

　　有一個(gè)男生的聲音傳來：“瑞瑞啊，你看天上的月亮多圓，多亮了，它就像你的臉一樣美麗�！蔽衣牶蠡④|一震，這哥們太霸道了，天底下還有那么圓的臉？傳說中鵝蛋臉也沒那么圓��！后來又有一個(gè)女生的聲音傳來：“小強(qiáng)，那你喜歡月亮嗎？”“喜歡啊，當(dāng)然喜歡，明月幾時(shí)有，千里共嬋娟嘛！”我現(xiàn)在開始佩服這哥們了，大學(xué)生就是有文化，一般人傷不起啊。這個(gè)時(shí)候我真想上去對(duì)小姑娘說：“小強(qiáng)只喜歡月亮上的'嫦娥，不喜歡月亮�！弊詈笙胂脒�是算了吧，早晚都要被喜歡，被誰喜歡都一樣�；仡櫼幌拢瑥墓胖两穸嗌傥娜蓑}客喜歡月亮，現(xiàn)在我還是不明白他們是喜歡月亮還是喜歡嫦娥。

　　天兒還尚早，我繼續(xù)閑逛。

　　那邊的草叢嘶嘶作響，仔細(xì)一聽節(jié)奏還很明朗，時(shí)而像肖邦在彈奏憂傷，時(shí)而好比貝多芬在訴說命運(yùn)，時(shí)不時(shí)還有女低音的哀婉凄涼。我好像有點(diǎn)憤怒了，這也太過豪放。我承認(rèn)，我敗了。無名的力量在支配著我離開這個(gè)鬼地方。臨走時(shí)有一個(gè)女生，喔，不！女人的聲音傳來：“我大姨明天要來看我，我就不能陪你了�！蔽一腥淮笪�，原來是末日的狂歡，我那點(diǎn)兒可憐的憤怒也煙消云散了——哥們，接下來的日子，你要挺��！唉——我只想一聲長(zhǎng)嘆：做女生累，做男生更累，男女生在一起做（朋友）累上加累。

　　生命不息，八卦不止，我就是這樣一個(gè)人。剛走沒幾步，好像聽到有人在小聲啜泣，我走上前去一看，原來是一個(gè)小女孩�？此�年紀(jì)不大，卻燙了很大的卷兒，一個(gè)人蜷縮著身體坐在那里，讓人心生憐愛。我清清嗓子，抖抖衣服，試圖和她交流一下：“小姑娘，你怎么了？是不是有壞蛋欺負(fù)你了？”“黃震不要我了，他說我不懂事，沒有魅力�！毙」媚锟拊V著指向后面那盞路燈下的一個(gè)男生。只見那廝耷拉個(gè)腦袋，嘴里叼著香煙和一個(gè)高挑性感又風(fēng)騷的凹凸曼有說有笑的。我此刻感慨滿懷，真是新人笑舊人哭，有人歡喜有人憂啊。我拉起小姑娘，撇開擋在面前的卷發(fā)，頓時(shí)眼前一亮，心中念道：“呦，真是個(gè)清秀又可愛的小姑娘，看來黃震不太懂欣賞�！�

　　“別哭了，跟叔叔走吧，操場(chǎng)蚊子太多了，咱們找個(gè)沒蚊子的地方。叔叔給你買糖，然后給你講個(gè)鬼故事。”

記事作文 篇9

　　老師，您就像長(zhǎng)明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育了我們，讓我們成為祖國的棟梁之才；老師，您是我們?nèi)松�路中的路�?biāo)，指引我們走上人生之路；老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會(huì)我們無窮的知識(shí)。

　　有一次，我正在寫字，可我寫出來的字好像在跳舞，歪歪扭扭的，后來，我心急了，就想摔筆。老師看見我心急了，就不慌不忙的走過來，耐心地給我講，怎么才能寫好字。然后給我做示范，我看老師寫出來的字整齊劃一，就算是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也十分好看。再看看我寫的字，東倒西歪，大的大，小的小，但經(jīng)過老師的多次教導(dǎo)，我的字終于寫工整了。

　　還有一次，我生病了。老師急的`像熱鍋上的螞蟻，趕緊把我送到醫(yī)務(wù)室治病。還好，我得的病非常輕，很快就恢復(fù)健康了，不過這件事，讓我久久難以忘懷。

　　老師對(duì)每一位學(xué)生都是如此關(guān)愛有加的。用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這兩行詩形容您再恰當(dāng)不過了。您的奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)，您真是一位好老師。

記事作文 篇10

　　雖然說呢，我已經(jīng)十二歲了，但還是沒有獨(dú)自走過一次一段一段夜路呢！不過，恐怕這一回是躲不了了

　　那天，輔導(dǎo)班放學(xué)后，我和媽媽一起逛夜市，不知不覺中，天已經(jīng)黑下來了，就在這時(shí)，媽媽接了一個(gè)電話，說要走了，走前是千叮嚀萬囑咐，才肯匆匆的走了。沒有辦法，我只好走自己走回家了…

　　一路上，盡管油燈，但我還是渾身發(fā)毛，畢竟是第一次么，沒有經(jīng)驗(yàn)。我左看右看的，害怕有壞人！我也常回頭看看，哪怕沒有人�？筛�糟糕的是我家住的那小區(qū)停電了，黑不溜秋的！只能借助手機(jī)發(fā)出的微弱光芒，再加上月光的微微反光。蒼老的.老樹遮住了一點(diǎn)的月亮，那才叫一個(gè)恐怖！我的心通通直跳，我靠著墻，一步一步的走著，深一腳淺一腳的…。突然，有一個(gè)人不知道從哪里冒出來了，搖搖晃晃的黑影，手上好像還拿著東西，我直接不動(dòng)了。電視里的壞蛋、人販子…我簡(jiǎn)直不敢往后想了！總之，他會(huì)把我怎么樣��！

　　我想大叫，去怎也叫不出聲！跑吧，腳又像灌了鉛！

　　“小牟，咋還不回家呢？”這人奇怪的問道。我定下心一看，原來是看門的叔叔出來打酒呢，可把我嚇?biāo)懒耍?/p>

　　哎！凡事都要磨練，一定要好好磨練一下自己！

【記事作文】相關(guān)文章：

記事的作文09-28

記事作文(經(jīng)典)10-09

(精選)記事作文10-18

記事作文（經(jīng)典）10-24

記事的作文09-08

（精選）記事的作文11-01

記事作文（精選）11-09

[經(jīng)典]記事的作文11-14

[精選]記事作文10-31

（經(jīng)典）記事作文09-17