實(shí)用的記事作文（常用5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的記事作文5篇，歡迎大家分享。
記事作文 篇1
從出生到現(xiàn)在，令我終生難忘的事就是吃月餅，現(xiàn)在又要過(guò)中秋節(jié)了，不由得勾起了我上次過(guò)中秋的回憶。
記得上次中秋，我們買(mǎi)了蓮蓉蛋黃月餅，可好吃了，我剛拿起就往嘴里塞，“哇！好美味啊！”我高興的叫了出來(lái)。我想：明年繼續(xù)買(mǎi)。
今年的中秋我改變了想法。
今年我老媽又提了一袋月餅回家，我選了一包，包裝和蓮蓉蛋黃十分相似，于是，我拆開(kāi)包裝，就發(fā)現(xiàn)顏色不對(duì)，然后問(wèn)道：“老媽?zhuān)@包是過(guò)期了吧！”老媽仔細(xì)看了看說(shuō)：“這是蓮蓉蛋黃巧克力味的�！蔽野言嘛炓唤�，那蓮蓉跟巧克力組合成的.外皮，再加上那蛋黃，簡(jiǎn)直是說(shuō)不出的美味。我決定明年買(mǎi)蓮蓉蛋黃巧克力月餅。
不知道明年是否又會(huì)改變我的想法。
評(píng)：寫(xiě)得老師都流口水了，有水平！
記事作文 篇2
家里要進(jìn)行大掃除，我的任務(wù)是擦窗戶(hù)。
我準(zhǔn)備了一塊是毛巾和一塊干毛巾，打算大干一場(chǎng)。玻璃窗還真臟呀！有灰塵、有臟東西、還有幾張蜘蛛網(wǎng)。我很想把窗戶(hù)擦擦的`干干凈凈，說(shuō)干就干，我拿起一塊濕毛巾，先擦窗戶(hù)的外框，毛巾馬 上就變得很臟很臟。我洗干凈的毛巾變成了大花臉。我心里很急，媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō)：“用干毛巾擦一下馬上變干凈了。”我照著媽媽的方法做了，果然變得很干凈。
望著窗戶(hù)，心想窗戶(hù)被我擦的干干凈凈，一層不染，著窗戶(hù)真美麗！
記事作文 篇3
今天，阿姨請(qǐng)我到他家里吃蛋糕。
過(guò)了一會(huì)，阿姨來(lái)接我了。穿過(guò)山洞，開(kāi)過(guò)馬路，我們來(lái)到了阿姨的家里。
我先上去和表弟玩了一下，阿姨又叫我們出去叫表弟的好朋友來(lái)吃蛋糕，我們?nèi)デ昧艘幌麻T(mén)，一個(gè)瘦瘦的小孩和一個(gè)小女孩走了出來(lái)。我們一起向阿姨家里走去。
我們到了以后，一起走進(jìn)去圍在一張桌子上打量著桌子上的蛋糕。
蛋糕外有一層香香的奶油，里面的夾心有好多：紅豆、果凍、巧克力。上面有一個(gè)凱蒂貓?zhí)枪覀兌己芟胍枪�，但是誰(shuí)讓今天的壽星是表弟呢？沒(méi)辦法，就把糖果讓給他了。在他吃的時(shí)候，小男孩和小女孩一個(gè)勁地盯著表弟手上的'凱蒂貓?zhí)枪�，看�?lái)他們不愿意就這樣放棄呀！再吃好了的時(shí)候，看看他們，嘴邊上滿(mǎn)是奶油，看起來(lái)就像個(gè)小丑一樣。
今天真的吃的好飽呀！
記事作文 篇4
我的筆記本里靜靜地躺著一枚普通的郵票：紅褐色的底兒，像是畫(huà)眉一樣的兩只鳥(niǎo)，目光炯炯地站在一枝花上，還有不太引人注意的墨痕。這枚郵票十分普通，我卻寶貝似的珍藏著。
“同學(xué)們的信都準(zhǔn)備好了嗎？”陳老師提高了嗓音問(wèn)道。我們陸續(xù)把裝好信貼好郵票的信封一一放在講臺(tái)上，陳老師還摸了摸我的腦袋瓜。
“很好，大家表現(xiàn)都不錯(cuò)，給河南鄭州創(chuàng)新街小學(xué)的同齡小朋友的第一封回信就完成啦。希望你們能在以后的日子里建立深厚的友誼！”陳老師深情地說(shuō)。
第二天，我們正上著課，送報(bào)紙的`阿姨遞給陳老師一封信。下課了，陳老師把我叫到身邊，說(shuō)：“蔣玉蝶，你過(guò)來(lái)看看是不是沒(méi)有把郵編和地址寫(xiě)清楚�！薄拔覍�(xiě)清楚了的。”我一邊說(shuō)，一邊指給老師看。她看了看，自言自語(yǔ)：“嗯，是正確的。怎么又退回來(lái)了呢？”隨后，她捏了捏鼓鼓囊囊的信，說(shuō)：“或許是超重了，我下班再去郵局幫你問(wèn)問(wèn)�！蔽乙痪湓�(huà)也沒(méi)說(shuō)，回到了座位上。我想去跟陳老師說(shuō)點(diǎn)兒什么，但是，我站起來(lái)，又坐下了。
下午，陳老師遞給我一枚郵票，說(shuō)：“信沒(méi)有超重，是你重復(fù)利用郵票了。我重新買(mǎi)了郵票貼上了，已經(jīng)寄出去了�！鳖D時(shí)，我羞愧極了。“哦，這枚郵票是河南的小朋友寄過(guò)來(lái)的，你把它收好吧！”“我……我……”我支吾著想說(shuō)些什么。陳老師拍拍我的肩說(shuō)：“孩子，你沒(méi)有寄過(guò)信，不知道蓋過(guò)郵戳的郵票是不能再用的。看來(lái)，我得給你們普及一下這方面的知識(shí)啊……”
看著陳老師遠(yuǎn)去的背影，再看看郵票上被我用橡皮擦擦過(guò)的痕跡，我覺(jué)得耳根更熱了。我怎么不知道郵票不能重復(fù)使用？我把爺爺給我買(mǎi)郵票的錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)雪糕了。我想跟陳老師說(shuō)聲對(duì)不起，卻怎么也鼓不起勇氣。
我把這枚來(lái)自河南的郵票夾在我的筆記本里，默默地感謝陳老師為我做的一切。我會(huì)改正錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。
記事作文 篇5
談起童年的故事，猶如天上密布的繁星，星星點(diǎn)點(diǎn)；又如大海中的貝殼，五彩繽紛……
下面，我就揀一顆最美麗的，給你說(shuō)說(shuō)吧：
這事兒說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)——記得在我八九歲時(shí)候的一個(gè)春天，春光明媚，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。我們哥哥在學(xué)校的草叢里玩，這時(shí)，幾只黑不溜啾的大馬蜂從我們眼旁飛過(guò)，吸引了我們的注意力，我們?nèi)滩蛔『闷嫘牡恼T惑，躡手躡腳地走了過(guò)去。這時(shí)，我心里不禁升起了一個(gè)“邪惡”的念頭——去捉它。我一臉壞笑地朝哥哥擠眉弄眼，哥哥似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，年幼無(wú)知的`我不知馬蜂的厲害，真是初生牛犢不怕虎呀！下意識(shí)的用雙手捂住了“它”。正當(dāng)我為捉住戰(zhàn)利品而暗自慶興時(shí)，忽然覺(jué)得手心上一陣錐刺骨的痛，我手臂一陣發(fā)麻，放了那只馬蜂，后果不勘設(shè)想�？上攵阂民R蜂傾巢而出，像一團(tuán)烏云，猶如狂風(fēng)云卷一般，傾襲而來(lái)，向我群起而攻之。哥哥見(jiàn)大事不妙，三十六計(jì)走為上——溜！棄我于不顧，最后，還好，我躲進(jìn)了缸里，才逃過(guò)了這一場(chǎng)“浩劫”。
從此以后，這件事便作為一個(gè)教訓(xùn)，銘刻在心，令我至今難以忘懷！
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