實用的小學記事作文共5篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學記事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學記事作文 篇1
這是一個冬天的早上,小明還在睡著懶覺。這時小明的鬧鐘說:“起床啦!起床啦!”于是小明就把鬧鐘扔到地上去了,小明想再睡一會兒。可是他一看窗外,咦!怎么天還是黑的?于是小明穿上衣服和鞋子就走出了房間。小明打開門一看,哇!多美的雪啊!小明就叫來他的朋友,說:“我們來堆雪人吧?”他朋友說:“好啊”。
于是他們就開始了。小明滾雪球,他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫蘆做的,扣子是用石頭做的,嘴巴是用辣椒做的,鼻子是用胡蘿卜做的,眼睛也是用石頭做的,咦?用什么給小雪人做帽子呢?小明說:“我回家里拿一個小桶來做雪人的帽子吧!”于
是小明就跑回了家,不一會兒小明就拎著桶回來了,小明把桶蓋在雪人的頭上,整個雪人看起來可愛極了。小明看著他和好朋友堆的雪人想:我們堆的雪人真是又可愛又美麗。雖然天氣很冷但他們干得熱火朝天,小臉蛋兒也熱的'紅撲撲的。
看到這熱鬧的場面讓我想起了20xx年冬天我在美國的情景。我和好朋友一起堆雪人、打雪仗......
我們玩的很開心。我多么希望廣州的冬天也能下雪,讓我再開開心心地堆一次雪人。
小學記事作文 篇2
今天,我和哥哥去打雪仗。
這場雪下的很大,河陽廣場上一片白茫茫,可是還是有很多人在那里玩。有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的'人在雪地上打滾,每個人都很快樂!
我和哥哥也加入了戰(zhàn)斗,我捏了一個雪球扔哥哥,哥哥快速的捏了個大雪球扔向我,我不是哥哥的對手,很快就被哥哥擊中了。這時姑姑來了,我和哥哥聯(lián)手打姑姑,雪球在我們之間扔來扔去,最后, 我們打成平手。
今天真開心!
小學記事作文 篇3
她是我們班的班長,她平易近人,待人誠懇,是我的好伙伴。她有一頭齊耳的短發(fā),一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,一個高高的鼻子,一張白凈的瓜子臉。一看就知道是一個文靜的'小學生。她就是我的好朋友——曾昕。曾昕她屬牛,她是一頭任勞任怨的小牛兒。是老師的得力小助手哪! 她愛笑,不管遇到天大的事兒,她總是保持著她那一副笑容,我從沒有見她哭過,她一整天都是笑嘻嘻的,好象沒有什么煩惱。 她很愛畫畫。
現(xiàn)在的黑板報刊頭全是她設計的。記得那一次美術課上,老師讓我們畫自己喜歡的卡通人物。只見曾昕她把一張白紙鋪在桌子上,略加思索,在紙上刷刷幾筆,一個美麗可愛的米妮就誕生了。我對她說:“你畫的太好了!”,可她只是淡淡一笑:“既然你喜歡就送給你!” 我們倆的關系一直都很融洽,直到有一天,使我們倆產(chǎn)生了矛盾。 那一天,我的筆突然找不到了。有人在曾昕的書包里找到了。于是我們開始爭吵起來!拔艺娌桓蚁嘈攀悄!”“不,不是我!”“你不用解釋了,我只相信我自己的眼睛!”我氣憤的說。說完,我拿著那支失而復得的筆,氣沖沖地走出了教室~ 幾天后,我們依然在賭氣。終于,真相大白了。原來,是一位調(diào)皮的同學故意把我的筆塞進曾昕的書包里。事后,老師批評了那位同學。我走到曾昕面前,歉意地說了聲“對不起”,她笑笑,說:“沒關系,我已經(jīng)不在意了!币院螅覀兌己苷湎П舜说挠颜x。
友誼,是我們之間的一座橋梁,溝通心與心的情感。給我們營造出一片其樂融融的天地。友誼,是一股春風,能溶解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領略到春的明媚,讓我們感受到人間的真情,讓我們體會到世界的美好。不論在天涯海角,我們都不能忘記彼此,更不能忘記彼此的友誼。
小學記事作文 篇4
去年的三八婦女節(jié),媽媽所在的單位----公安局組織婦女們到廈門玩一趟,當然,我呢也跟媽媽去了。
我們?nèi)タ窜娛卤硌莨?jié)目。士兵們像表演雜技一樣,有的倒著騎戰(zhàn)馬,有的躺在馬背上,任戰(zhàn)馬飛快地跑著,他也不會被甩下來,有的……看完精彩的節(jié)目后,一位阿姨喊道:“先別走,先別走,誰想騎戰(zhàn)馬,一圈十元錢的!”她的嗓門真大啊,這句話讓在場的人都清楚地聽見了,吸引了每個人,大家紛紛迫不及待地圍在那位阿姨旁邊,說要騎。我也不例外,開始向媽媽撒嬌,媽媽拗不過我,只好答應了。
一位叔叔抱起我,讓我坐到戰(zhàn)馬上,再讓一位年輕的解放軍穿著的小伙子坐在我身后保護我。小伙子拿著馬鞭抽了一下馬屁股,喊了聲“駕”,噢耶,戰(zhàn)馬跑起來嘍,那快速飛奔的感覺真爽啊,我好像都飛上了天,當戰(zhàn)馬速度漸漸慢了下來,我覺得好像又落到了地上,不再飛了。緊接著小伙子又用馬鞭抽打了戰(zhàn)馬四五下,馬便跑得更快了,馬背隨著馬蹄的奔騰前進一拱一拱的,讓人覺得癢癢的`!馬跑得越來越快,我“啊”地一聲尖叫。小伙子安撫我說:“別怕,不會摔的,要的就是這種刺激感!蔽业男撵o了下來。
一圈完了,我可真開心啊!真想再騎一圈!
小學記事作文 篇5
童年,美好而又難忘。童年時發(fā)生的趣事更是數(shù)不勝數(shù)。他們就像一個個閃閃發(fā)光的珍珠,其中,有一顆最亮的珍珠,閃呀,閃呀,閃......帶我回到了童年時期。
陽臺上,年僅七歲的我正捧著一本百科全書,津津有味地品讀著呢!忽然,一段文字映入了我的眼簾——花朵都是由花種種出來的。我滿懷著好奇,沖進房間問爸爸。在得到爸爸的'肯定后,我頓時萌生了一個奇妙的想法。
第二天,我拿出鉛筆芯、水和一個裝著圖的花盆,來到了陽臺上。現(xiàn)將土倒入花盆,在將鉛筆芯埋入土中。整理過后,我就澆上水,將花盆放置在一個位置較佳的角落,隨后緩緩走進了房間。
每天,我都會來澆水、施肥,有時也會同花盆說說話。時間一點一點的過去,轉(zhuǎn)瞬即逝......
八天后,我坐在陽臺上,盯著花盆發(fā)呆!霸趺催不開花呢?怎么還不長鉛筆呢?”我喃喃著,絲毫沒有注意到父親正站在我身邊看著我!焙呛......寶貝啊,你不用看了,鉛筆芯是不會開花,也不會長鉛筆的!帮@然,父親已經(jīng)知道了我憂愁的原因。“啊?為什么啊?書上不是說花兒都是種子種出來的嗎?那么鉛筆也應該是由鉛筆芯中出的啊!”剛注意到父親的我,著急的說出了這句話!澳悴皇且舱f了嗎?是花兒由種子種出來,鉛筆芯不是花種,鉛筆也不是花,怎么可能會開花長筆呢?”父親仍舊保持著微笑,認真的解釋著!鞍?是哦。可為什么種子可以種出花,而鉛筆芯不可以種出鉛筆呢?”我疑問道。“那是因為種子是有生命的,而鉛筆芯是沒有生命的,所以種子可以種出花,而鉛筆芯不可以種出鉛筆。懂了嗎?”父親和藹的問道。我了然的點了點頭。
隨著時光的流逝,我已從稚嫩的兒童蛻變成朝氣蓬勃的青少年,但童年的趣事卻深深地印在我的腦海之中,抹也抹不去......
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